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    我C了語文課代表嗷嗷叫了一節(jié)課(我C了語文課代表嗷嗷叫了一節(jié)課作文)

    發(fā)布時間:2023-05-24 09:47:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 97        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于我C了語文課代表嗷嗷叫了一節(jié)課的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

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    我C了語文課代表嗷嗷叫了一節(jié)課(我C了語文課代表嗷嗷叫了一節(jié)課作文)y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我精心整理的一堂難忘的課作文500字,希望對大家有所幫助。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

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    一堂難忘的課作文500字1

      我們小學(xué)三年級才開始正式學(xué)科學(xué)。當(dāng)我們班主任在班上宣布這一消息時,我們發(fā)出了一陣歡呼。"叮鈴鈴"上課了,我們懷著對科學(xué)這一學(xué)科的好奇,安靜地等待著老師的到來,不一會兒,一個方頭大腦,而且有點(diǎn)禿頂?shù)念^伸了進(jìn)來,探頭探腦的打量了一番,開口問道:“這是三年級一班嗎?”y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      “是”,同學(xué)們響亮的回答。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師這才走進(jìn)來,登上講臺,飛快的,工整的寫了三個大字:時**。嬉皮笑臉的對我們說:“這是我的大名,大家以后可以叫我時老師。對了,以后我教大家科學(xué)。“y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      “學(xué)科學(xué)是為了什么那?“時老師問。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      “有人說:學(xué)科學(xué)只是為了增加成績單上的分?jǐn)?shù),其實(shí)不是的。學(xué)科學(xué)是為了用于生活?!贝蠹艺坡暲酌?。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      “我教大家科學(xué),并不像其他老師一樣,只是讓大家去死記硬背,那樣是沒有絲毫作用的,我們要活靈活現(xiàn)的去學(xué),去理解,去應(yīng)用?,F(xiàn)在開始讓我們來一起探索科學(xué)的神秘吧!”說完他對我們擺了一個剪刀手,我們一陣哄堂大笑。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      從這第一課開始,我就喜歡上了科學(xué)這一學(xué)科,而且成績一直都是很不錯的。當(dāng)然,這一切還得謝謝我們班主任老師對我的特別”照顧“吧。因?yàn)槲夷菚r很調(diào)皮,他就把我調(diào)到了最前排,而時老師一直認(rèn)為坐前排的都是好學(xué)生,所以每次提問都問到我。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      正如我們喜歡時老師一樣,他也很喜歡我們,因?yàn)樗偸墙o我們做小實(shí)驗(yàn),什么土電話呀,跳動的豆子呀!土壤的養(yǎng)分呀。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      好戲不長,時老師只教了我們一個年度就被調(diào)到別班了,雖然如此,但我還是很尊敬他,不管在校外還是校內(nèi),每次見到他,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站定問好。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      感謝我的時老師,您開啟了我探索科學(xué)世界的大門,我會永遠(yuǎn)記住您!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字2

      前一段時間,我們的政治老師在課堂上給我們看了一些圖片,可以說:“深受教育,觸動很大,反響強(qiáng)烈,終生難忘?!?span style="display:none">y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師打開大屏幕,首先映入眼簾的是一群農(nóng)村希望學(xué)校的寄宿孩子們。他們睡在 “床”上,所謂的床,也不過是幾張破桌子拼在一起而成的。但他們每人手里都拿著一書,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。夜已深了,可是他們絲毫沒有睡意,看書是那么的專注。看到這里,我的眼眶都濕潤了。再看看我周圍的同學(xué)們,就連平時喜歡搞個小動作、說個俏皮話的同學(xué)居然也全神貫注的在凝視大屏幕,認(rèn)真聽老師教課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      一個11歲的小女孩為了上學(xué),竟然去磚廠打工掙錢,每次背80多斤重的磚,還要走過400多米遠(yuǎn)的路程,一日往返十幾趟。我被這幅畫面徹底震住了:一個如此瘦弱的小女孩,一整天背著如同我三分之二的重量往返走在崎嶇不平的山路上。竟然能夠堅(jiān)持下來,太了不起啊!要是換成了我,我絕對受不了。是什么支撐著她這樣做下去呢?是對知識的強(qiáng)烈渴望。她那憂傷的眼神,仿佛在說:“我要掙錢,掙了錢我就可以上學(xué),讀書?!毕氩坏?,一個11歲的小女孩竟有如此大的毅力!想想我們,平時作業(yè)多點(diǎn)就不高興;天氣熱點(diǎn)學(xué)校沒有及時開空調(diào)就在那兒埋怨;爸爸媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)沒有滿足我們,我們就在那兒發(fā)脾氣,看到這些圖片,我們還有什么理由埋怨呢?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      “叮鈴鈴”一聲下課了,在以前我們早就沖出教室去玩了。但是這次誰也沒動,而是靜靜地看著這些圖片……。這就是我感受到的最難忘的一課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字3

      從一到五年級我上過無數(shù)的課,但使我最難忘的課卻是一節(jié)語文課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      記得有一次,上課鈴聲響了,我們正坐在教室等待著語文老師上課。突然,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,跟我們說語文老師發(fā)燒了所以不能來上課,這一節(jié)改為數(shù)學(xué)課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      正當(dāng)數(shù)學(xué)老師要開講時,教室門口走來了一個臉色蒼白的人,??!這是我們的語文老師嗎?“你不是生病了嗎?課我來上,回去休息吧!”數(shù)學(xué)老師說,“這節(jié)課我能上,我不能因?yàn)樯【偷⒄`了他們的一節(jié)語文課。”說罷,語文老師便對我們說:“對不起,我來遲了?!睌?shù)學(xué)老師只好退出。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這節(jié)課我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,聲音比以前小,語速也比以前慢,但表情還是那么豐富。平時,我們都不喜歡上語文課,但是,今天,這堂課教室里鴉雀無聲,平時搗蛋的人也專心地聽講。這節(jié)課是我們上的語文課最認(rèn)真的一節(jié)課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師講完了這節(jié)課的內(nèi)容,還有十五分鐘,老師就給我們在教室里自由活動。我們就商量每人都要幫老師做事。有的同學(xué)幫老師倒了一杯熱水給老師喝,有的同學(xué)結(jié)群給老師唱歌,有的同學(xué)幫老師按摩……y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師看到我們大家這樣積極熱情關(guān)愛她,蒼白的臉上露出了幸福的微笑說:“謝謝你們!有了你們的關(guān)愛,老師的病就好了。”我們大家都笑了。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這是我最難忘的一堂課。我真佩服語文老師,生了病還堅(jiān)持不懈地給我們上課。我越來越喜歡語文課了。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字4

      在小學(xué)的六年生活中,我們上過許許多多各式各樣的課,每堂課都是那樣的精彩,最讓我難忘的是田老師為我們上的,也正是這一課,讓我產(chǎn)生了對語文的喜愛。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      你一次,上課,講的是一篇新的課文,當(dāng)時,我是一個并不喜歡語文的孩子,上課也不認(rèn)真聽講,有的時候老師問的題,根本就不想,只是聽別人把答案說一遍,就過去了,這次我讀完大號要讀的生子后,覺得自已已經(jīng)沒事了,就開始玩了,過了一會兒,老師居然點(diǎn)到了我的名字,這讓我們驚訝,因?yàn)槔蠋熒险n一向是不叫我的,偏偏這我被叫中了,一開始,我只是一愣,并沒有反過神,后來同桌戳了我一下,我才知道老師在叫我,我馬上站起來,顯示什么也不說得看著電視上的問題,那時起并沒有比注意力集中到這個題上,在心里想,我不說老師一會就會叫別人的,過了一會兒,老師仍抓著我不放,后來有許許多多的同學(xué)等不及了都要爭先恐后地回答這個問題,老師慈祥地說:“這么多的同學(xué)都會,你不笨,老師相信你一定可以答出來的?!辈⑹疽庾屍渌卮鸬耐瑢W(xué)放下手,我想,老師對我這么有信心,那我一定可以的,我想聚精會神的把題讀了一遍,開始分析這個題,終于我把題成功地答對了,也正是老師的這一舉動,激發(fā)了我對語文的喜愛,之后的課上老師經(jīng)常叫我,漸漸的我學(xué)會了主動思考問題,老師拋出一個問題,我就會主動地開始想,想了之后,馬上舉手。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這就是我最難忘的一堂課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字5

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,上了無數(shù)的數(shù)學(xué)課,語文課,英語課,體育課,音樂課等等。其中給我印象最深的是一節(jié)語文課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      那節(jié)語文課,很多同學(xué)都沒寫完作業(yè),我也在其中。我心想:老師現(xiàn)在肯定生氣了。但是讓我驚訝的是,老師沒有生氣,而是給我們講了一個故事。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      一個綜藝節(jié)目組織了十個成功人士來體驗(yàn)清潔工的生活。經(jīng)歷過后,九個人說清潔工不容易。他們稱贊清潔工是城市美容師。沒有清潔工,我們的.城市就不會如此美麗。他們呼吁大家不要鄙視他們,要保持環(huán)境清潔等等。只有最后一個成功的人說了一句發(fā)人深省的話:生活就是懲罰那些不夠努力的人!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      是的,每個人剛來到這個世界的時候都是平等的,但是長大后就很不一樣了。為什么在,有些人每天可以吃大魚大肉,而有些人只能吃饅頭和方便面?為什么有的人全身可以穿名牌,既能冬暖夏涼,又能漂亮動人,而有的人一年到頭只能穿一件破衣服,既不漂亮也不保暖?為什么有的人可以住在華麗的別墅里,家里有智能機(jī)器人和保姆,而有的人只能露宿街頭,沒有床可以睡?為什么有的人可以在安靜舒適的寫字樓工作,而有的人卻要在烈日炎炎、塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中吃苦?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      所有這些差異,很大程度上源于他們童年時是否努力過。俗話說,年輕人不努力,老人傷心。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后怎么過上好日子?想到這里,我不覺得神清氣爽,腰桿挺直,不再像戰(zhàn)敗的士兵一樣?xùn)|倒西歪,沒有斗志。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這節(jié)課真的讓我受益匪淺,我會永遠(yuǎn)記在心里!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字6

      一學(xué)期就像一列火車飛奔而過,無數(shù)的課堂像星星一般多??倳心敲磶最w星星特別亮,總有那么幾節(jié)課讓我記憶猶新。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      記得那一節(jié)美術(shù)課,老師滿臉微笑地說:“今天我們用枯葉來畫畫,發(fā)揮你們的想象力來完成一幅畫?!薄笆裁矗坷蠋熞覀冇每萑~畫畫,這是怎么回事?”我疑惑地問自己。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      雖然心里帶有疑惑,但還是和同學(xué)們一起去撿枯葉,有的在樹底下找,有的在草叢中翻,同學(xué)們都在東看看,西翻翻,我心里還在想做什么畫,小的當(dāng)腳,大的當(dāng)身子……其他同學(xué)都撿得差不多了,我還沒撿幾片。老師就叫我們回去了,我手忙腳亂地湊合撿了一點(diǎn)就回去了。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      到教室我開始了我的枯葉設(shè)計(jì),但是還差好多葉子呢。我不好意思地問同桌:“你有多的枯葉給我點(diǎn)嗎?”同桌二話不說就給了一些,我萬分感激。我繼續(xù)貼著,繼續(xù)畫著。最后,一只紅龍完成了,它雙眼黑里透光,尾巴搖來搖去,紅鱗在陽光下閃著金燦燦的光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像從仙泉里飛起來一樣。我加上了云和其他擺設(shè),看起來更美觀了,越看越霸氣。我信心滿滿地上交了作業(yè)。老師對我豎起了大拇指:“不錯?!蓖蠋煹拇竽粗富氐搅俗?,心里比吃了蜜還甜。我猜想老師的用意,用枯葉完成一幅畫,又發(fā)揮了我們的想象力。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這一課有趣又難忘!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字7

      一堂難忘的課,一堂讓我受啟發(fā)的課,一堂教我怎樣做人的課,就是媽媽給我講的那一堂課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      那是一次放假的時候,也就是教我的一堂難忘的課。我還是像以前那樣經(jīng)常不完成作業(yè),這一次在家里一下午,寫了很多作業(yè),就剩一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)了,就是那個概念題,我媽媽還親自給我買了個本,結(jié)果我說:“晚上再寫。”我媽生氣了,晚上的時候,我把門鎖住,為的是不寫作業(yè),不讓媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿鑰匙打開了門,叫我寫作業(yè),看見我無動于衷,原先慈祥的臉色,變成了嚴(yán)肅、生氣的臉色,拉著我、拽著我、又是喊又是哭,我還是沒答應(yīng)寫,結(jié)果還是被拉去寫了,我漫不經(jīng)心,一邊哭一邊寫媽媽把我拉到屋里,給我上了一節(jié)令我一輩子也忘不了的課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      媽媽嚴(yán)肅地給我上了一節(jié)課說;“你看看你的同學(xué),因?yàn)橛辛嗣妹?,現(xiàn)在完成作業(yè)了,給弟弟妹妹做了個榜樣,你有了弟弟妹妹,你為什么就不能做個榜樣呢,就剩這一點(diǎn)作業(yè)了,早點(diǎn)寫完,早點(diǎn)完事了,非得推,還有男子漢了,一說就哭,一說就哭,真慫,以后早點(diǎn)完成作業(yè),給弟弟妹妹做個榜樣。我給你講個故事:有兩個小鳥,冬天了,它們的巢壞了,老大就說:‘明天我一定修好?!搅说诙?,老大沒有修一是接著推,推到了寒冬,還是沒有修,老二也是這樣,最后到了寒冷的時候,巢也沒有修好,它倆也被凍死了。寫作業(yè)也是這樣,一直推,到開學(xué)那天,還是沒有寫完,到學(xué)校怎么辦,還是老師一說就哭,慫不慫。行了,不要哭了,寫作業(yè)吧,明天領(lǐng)你去玩?!蔽也敛裂蹨I,不到十分鐘,寫完了作業(yè),媽媽還夸我呢。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      媽媽給我上的這一節(jié)課,真是一堂難忘的課,也賜予了我很大的啟發(fā)!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字8

      我喜歡 寫作文,暑假里,在紐維思學(xué)校我們上了一堂難忘的 作文課。 y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      上課了,姜老師走進(jìn)了教室,只見他手里拿著一個雞蛋,然后神秘兮兮的說,“今天我們來玩?zhèn)€游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地說。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      游戲名字叫單手握雞蛋,男生一隊(duì),女生一隊(duì),不許用第二只手幫忙,哪一隊(duì)先把雞蛋握碎哪一隊(duì)獲勝。姜老師還大方地說,誰握碎了雞蛋就給誰一臺平板電腦。大家個個摩拳擦掌,躍躍欲試。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      男生隊(duì)吳東凱第一個來,只見他手里抓著雞蛋,呲著牙,瞇起了眼睛,使勁地握著,臉脹得面紅耳赤。即使他用盡了九牛二虎之力,雞蛋仍然完好無損,他又把左手抓住右手胳膊繼續(xù)握,雞蛋仍然沒有裂開一條縫。我見他握得那么費(fèi)勁,心想:雞蛋殼那么薄,怎么可能握不碎?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      于是我代表女生隊(duì)信心滿滿地走上了講臺,拿起了雞蛋,使勁一抓,原本想象中那一聲清脆的“咔嚓”聲沒有出現(xiàn),雞蛋像石頭一樣堅(jiān)硬無比。我吃驚極了,問老師,“這雞蛋是不是你用石頭造的?”“不是呀!”姜老師肯定地回答。我繼續(xù)使勁握著雞蛋,雞蛋卻紋絲不動,接著又有幾個同學(xué)試了幾遍,都以失敗告終。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子,姜老師得意地說,“哈哈,就算是大力士,也不可能握碎雞蛋,因?yàn)樗菆A拱形的,所受的力量會均勻地分散到每一個點(diǎn)上,每個點(diǎn)受的力就非常小了,這樣雞蛋殼就不容易開裂了?!蔽衣犃酥蠡腥淮笪颉?span style="display:none">y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這真是難忘的一堂課!我不但收獲了知識,還很快樂。我要學(xué)習(xí)更多的知識,探索更多的科學(xué)奧秘。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字9

      電腦作為一種高科技產(chǎn)品,已經(jīng)悄無聲息地走進(jìn)了千家萬戶。鑒于潮流,學(xué)校便不失時宜地推出了“電腦課”,還美其名曰“信息技術(shù)”。不過,與各門功課比起來,這“信息技術(shù)”課無疑是最最誘人的了。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      我作為班上的電腦課代表,每逢周四下午,便要請示老師上課的地點(diǎn)。而我再回到教室時,同學(xué)們的目光便齊刷刷地有如閃電般地向我射來,之后會有一個人小聲問:“去不?”帶到我點(diǎn)頭后,全班便一陣沸騰,那叫喊聲像是 要把天都給掀翻下來。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這還只是序幕?!把郾=〔佟钡膹V播聲還未說到“……八”,大家就忍耐不住,紛紛沖向門外,那氣勢,有如餓狗撲食一般,又似百米賽跑飛奔。不知情的人,還以為是群“紅軍”(本校校服是紅色的)在“飛奪瀘定橋”呢。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      3分鐘過后,機(jī)房里便不約而同地響起了一陣“滴滴滴”的聲音——QQ里有人正發(fā)話。大家忙著登陸各種各樣五花八門的游戲,一時間,“泡泡堂”里的爆炸聲、“反恐精英”里的槍擊聲、“跑跑卡丁車”里的引擎轟鳴聲齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有,真可謂“人有百口,口有百舌,不能名其一處”而且一波未平,一波又起,各臺電腦相互呼應(yīng),奏響了一部“美妙”的“交響樂”。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      誰知大家正“不亦樂乎”著,班主任突擊檢查來了。這回大家慌了神兒,趕緊退出“戰(zhàn)場”,假裝瀏覽網(wǎng)頁。待班主任走后,“交響樂”再度響起。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      天下大勢,上者必下,下者必上。大家還沉浸在“交響樂”中時,“叮呤呤”,下課了,大家臉上晴轉(zhuǎn)陰,無可奈何地走出了機(jī)房。還有的仍“堅(jiān)守陣地”,直到被老師半轟著出了教室。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      大家都很不“爽”,期待著下節(jié)電腦課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字10

      今天,是一堂寫作課,可是,孟老師來到教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來做一個游戲!”我非常納悶,寫作課做游戲?不知孟老師葫蘆里賣的是什么藥?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      孟老師笑容可掬地對我們說:“同學(xué)們,今天的游戲的名字叫“說笑”,懂嗎?這個游戲的游戲規(guī)則是:說出表示笑的詞語,還必須用動作表演出來。”y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      同學(xué)們躍躍欲試,爭先恐后地舉著手。陳奕豪自告奮勇地走上講臺,一只手托住下巴,眼睛斜視對方,輕蔑地看著對方,就像電視里的特務(wù)一樣,發(fā)出奸詐的笑聲,露出邪惡的目光。真是太逼真了!惹得全班哄堂大笑:有的哈哈大笑,有的捧腹大笑……y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      接下來是王舒揚(yáng)上場,他一上臺便把衣服拉起來,眼淚像斷了線的珠子,可是這是假的。突然王舒揚(yáng)大笑起來,我目瞪口呆,望著王舒揚(yáng)的樣子,我捧腹大笑起來。原來,他表演的是破涕為笑。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      孟老師也不甘示弱,她清了清嗓子,準(zhǔn)備大顯身手。只見孟老師展開雙臂,仰起頭,忽然,孟老師瘋狂地笑起來,那聲音真刺耳,真尖,在笑聲中,我注意到,每位同學(xué)都在笑,笑得是那樣的甜蜜。老師把“狂笑”演得真逼真!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      正在我高興時,孟老師叫到了我,我走上臺,腦子里一片空白,我抓耳撓腮,尷尬地笑了笑,同學(xué)們異口同聲地說:“這是害羞地笑!”我也笑了。真是歪打正著。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      最后,孟老師對我們說:“那同學(xué)們,這個游戲,你們能寫了嗎?”“能!”“為什么呢?”“因?yàn)槲覀冏屑?xì)觀察了?!薄皩ρ?,同學(xué)們平時一定要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,寫作就不會無話可說了,懂了嗎?”“懂了?!?span style="display:none">y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      我下筆如有神,很快寫好了作文。游戲中包含著寫作知識,這真是一堂難忘的寫作課!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字11

      我上過許多次課,唯有一堂課讓我非常難忘。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      那次的課非常奇怪,因?yàn)槔蠋熅篃o緣無故地讓我們拿出一張干干凈凈的白紙,還說:“這節(jié)課我們‘畫畫’?!笔裁?,課畫什么畫呀?我的腦子閃現(xiàn)出一個大大的問號。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師原來是讓我們畫人臉啊,老師居然還要求一個人到黑板上畫,天??!老師,你能不能消停一會,讓我們喘口氣呀。老師叫上萬同學(xué)上臺來畫,萬同學(xué)大步流星地走上去,他畫的行云流水,不一會就畫完了。我覺得他畫的真是細(xì)致入微啊!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      接著老師讓我們蒙上眼睛畫,我心里想:“老師,你的想法也太奇特了吧,怎么還讓我們蒙眼畫呀?”老師叫上王同學(xué)到黑板上來畫。王同學(xué)蒙上眼睛開始畫,看似胸有成竹,直接就飛快地畫完了??墒?,打開蒙眼的布,他自己也愣住了,垂頭喪氣地走下講臺,同學(xué)們也哄堂大笑起來,原來,他畫了一個“四不像”。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師竟還讓我們自己“體驗(yàn)”,我們都用毛巾蒙上眼睛開始畫。完了,我肯定是畫得一塌糊涂。果然,不出所料,真是一無所獲,老師要求我們把畫舉起來讓大家看,同學(xué)們都你看看我,我看看你,笑得前仰后合。我心里想:“老師,你是上天派來整我們的神仙吧?”y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      體驗(yàn)完畢,老師讓我們開始寫,我回憶這堂課感覺收獲很多,我知道了做什么事都需“專心”二字。只有眼到、手到、心到,才能做好每件事。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這堂課,讓我非常難忘!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字12

      觀察是太陽射下的第一縷光,溫暖著我們;觀察是一本看不完的書,指引著我們;觀察是一條奔騰不息的大河,源源不斷,永遠(yuǎn)伴隨著我們;觀察是一杯香茗,細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中滋味。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      那天,湛藍(lán)的天空中,懸掛著火球般的太陽。云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。風(fēng)不知道躲哪去了,樹梢紋絲不動,空氣熱得人喘不過氣來。我們在驚爽的環(huán)境下,上了一堂令我難忘的課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      只見,老師輕輕走進(jìn)教室,像踩著一地柔軟的鴨毛??衫蠋熓稚夏昧艘粋€茶杯、一只勺子、一只雞蛋,還有一袋鹽。我想,難道要玩游戲了?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這時,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天,我們來把雞蛋浮起來?!敝灰?,老師把雞蛋寶寶放入自來水中,可雞蛋寶寶好像喜歡在清澈見底的水中靜靜地睡覺。睡得好香呀!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      老師說:“下面我們要放鹽?!崩蠋煼诺谝簧},放進(jìn)以后,雞蛋寶寶毫無動靜,像懶寶寶趴在那懶懶地睡覺。第二勺跟第一勺一樣完全沒動。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      當(dāng)老師放第四勺時,雞蛋寶寶抬了一下頭,又下去了,繼續(xù)睡覺,好似小朋友醒了,看了下鐘,又睡了。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      第五勺,我以為要飄起來,結(jié)果又沒有動靜。老師說:“下面要攪拌。”剛開始,杯子里就出現(xiàn)了龍卷風(fēng),把勺子拿開,再慢慢變小,像飛碟下一道白色的光。杯子里的水從乳白色變成了純白色。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      最后,把雞蛋寶寶放進(jìn)水杯,不可思議雞蛋真的飄起來了。老師問:“為什么會飄起來?”全班鴉雀無聲,鄧明濤突然答道:“是鹽的密度大?!崩蠋熣f:“答對了!”y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      我愛這一堂課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字13

      今天下午的美術(shù)課,滕老師笑容滿面的走進(jìn)教室,說:“今天我們用手指來畫畫?!蓖瑢W(xué)們一聽,都愣住了,真是丈二的和尚——摸不著頭腦。手指怎么畫畫呢?y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      滕老師見我們這樣,笑吟吟的從教案本里取出幾張她畫的指畫印讓我們看。呀!好漂亮啊!只見一只淘氣的小貓正在追著一只只蝴蝶,那些蝴蝶仿佛也在逗小貓,累得小貓喵喵叫,真是栩栩如生。有一張畫上是一位美麗的苗族姑娘挑著一擔(dān)稻子,嘴里還唱著歌,我仿佛聽見了她那甜美的歌聲。還有那一串串晶瑩剔透的葡萄,朵朵盛開的鮮花,真是惟妙惟肖,不敢相信,這是用手指畫的。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      滕老師開始教我們畫了,只見她用大指拇沾了沾印泥,左按一下,右按一下……,大家看得目瞪口呆,她又用鋼筆畫了兩根觸須,一只蝴蝶從紙上“飛”起來了,“哇!太像了!”接著,滕老師又教我們畫牽?;?、葡萄、小朋友等。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      同學(xué)們熱情高漲,迫不及待地畫了起來,張小東畫得可認(rèn)真了,頭上冒出了汗珠,用手擦擦,“哈哈,張小東變成大花貓了!”同學(xué)們向這邊看過來,忍不住哄堂大笑。唐小玉左涂右點(diǎn)的,把美術(shù)本弄得紅通通的,老師居然夸她畫的火燒云多么絢麗啊!我呢,用大拇指畫了一群小朋友在做游戲,有的在唱歌,有的在拍手,有的在追逐,他們玩得多么開心呀!看著這幅畫,我覺得自己也和他們在嬉戲。同學(xué)們互相欣賞著作品,不時發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲,連下課鈴響了我們都不知道。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      以前從來沒有上過這么有趣的美術(shù)課,今天滕老師把以前死氣沉沉的課堂變得充滿歡笑。這是我最難忘的一堂課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字14

      小學(xué)六年,我們上了很多節(jié)課,讓我最難忘的是那節(jié)體育課,沒到放風(fēng)箏的時候就的腦海里就想起了這節(jié)課。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      那是個陽光明媚的上午,我們要參加風(fēng)箏比賽,在體育課的時候抓緊練風(fēng)箏的機(jī)會,我買了個‘大令’風(fēng)箏它很大,那天上午的風(fēng)不算大,我們把風(fēng)箏放了起來。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      情況很好,一放就起來了,風(fēng)箏在天上飛這好好的,就是和別的風(fēng)箏“打了幾次架”不過很快就解決清了,快到下課是時候了,老師讓我們收風(fēng)箏,地上的放不大可是天上的風(fēng)大的很,風(fēng)箏怎么也收不下來了,因?yàn)槭罩罩L(fēng)箏自己就斜了,如果不放線風(fēng)箏就垂直的掉下來了,如果風(fēng)箏掉到了操場上還好,可是風(fēng)箏在外們飛這呢!我們一邊收一邊放線,線很快就放光了,我們就拿著線盤向后跑,從操場的最北測跑到了操場的最南側(cè),風(fēng)箏還是在外面,線幾乎快要和地面平行了,王世哲就拿著線盤收線,由于風(fēng)箏大擋風(fēng)面積也很大,王世哲收了一會手就特別累了,我就把手縮到校服里,我在前面拽線,王世哲就在后們收線這樣他就輕松多了,可是風(fēng)箏還是斜我們很著急,這是我們的旁邊聚集了很多同學(xué),我們實(shí)在是沒有方法了,就去叫了體育老師。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      體育老師就接過線盤,開是收線了,我們只見體育老師一個勁的收線,風(fēng)箏已經(jīng)很斜了,體育老師似乎是沒有看見還是收線,過了一會老師放了放線,就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次風(fēng)箏看著是里我們近了,可是風(fēng)箏的線幾乎和地面一樣平,收著收著風(fēng)箏點(diǎn)到了校外的樹后面了,同學(xué)們都叫了起來,老師趕緊放線,風(fēng)箏奇跡般地從樹后門有飛了起來,一直到了天空上,這樣就好收了,老師把線盤給了我們。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這次的體育課真時我難忘。y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    一堂難忘的課作文500字15

      今天上語文課時,劉老師拿著一個精美的小盒子神神秘秘地走上講臺,笑著說:“同學(xué)們,你們知道這里面裝的是什么?”這個問題一提出,教室里像被吵得炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來,七嘴八舌的爭論著說:“核桃”“辣椒”“紙片”……劉老師慢慢的打開,哇!什么都有,劉老師說:“我們今天來玩?zhèn)€游戲”,游戲規(guī)則是:一個同學(xué)去抽紙條,抽到什么就按照上面的做,劉老師抽到了一個同學(xué),那位同學(xué)臉都笑開花了,他興致勃勃的走向前,我十分失落,但是不能放棄,希望下一個是我,只好靜靜地看著。他上了講臺,把手伸進(jìn)盒子里,自信的抽出一張,快速打開,但當(dāng)他打開紙條看到上面的字,吃辣椒,嚇出了一身冷汗,心想:真的要吃嗎?“真的,”他拿著辣椒問要全部吃完嗎?“是的,”他拿著辣椒慢慢咬了一口,說道:“真好吃!”全班都笑了起來,他大口大口地吃完了辣椒……到了第三位同學(xué),那位同學(xué)臉都笑開了花,快步走上講臺,把手伸進(jìn)去,抽了一張馬上打開一看,吃核桃,拿著核桃,絞盡腦汁的想,想到了可以用腳踩,先用手敲,再用腳踩,最后用牙咬,核桃還是完好無損,她把核桃翻來覆去地看了一遍又一遍,還是無可奈何,這時,一位同學(xué)提出一個建議,不如把核桃放桌子角下,一壓就開,她按照這樣做,果然壓開了,她津津有味地吃起來……y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      這真是一堂難忘的課呀!y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    語文課代表職責(zé)y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

    1、將當(dāng)天老師布置的作業(yè)在黑板上標(biāo)出以示提醒。
    2、課前應(yīng)及時到辦公室領(lǐng)取作業(yè)本,并在課前發(fā)放給同學(xué)。
    3、收交作業(yè)必須及時,課堂作業(yè)當(dāng)天中午必須上交,家庭作業(yè)隔天早讀課前必須交齊作業(yè)。組長把沒有按時交作業(yè)的同學(xué)名字上報(bào)課代表,課代表在記錄本上做好記錄。(如確不能按老師規(guī)定時間完成,則應(yīng)向老師當(dāng)面說明)。作業(yè)和記錄本一起在早讀課前交給老師。
    4、收作業(yè)時需按組收齊,把組長的作業(yè)本單獨(dú)放在一起并放在最上方。
    5、背書:同學(xué)到小組長那里背書,小組長到課代表那里背書,課代表到老師那里背書。
    6、及時向語文老師反映同學(xué)們對作業(yè)多少、難易的要求,或?qū)W習(xí)上不懂的地方。
    7、負(fù)責(zé)語文時間的紀(jì)律:包括早讀課、中午語文時間、語文課堂(特別是老師不在的時候),凡違法紀(jì)錄者記錄在記錄本上。

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      1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
      2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
      3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
      4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
      5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
      6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
      7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實(shí)踐和文體活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
      8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
      9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
      10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
      11、你是個做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!

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    模式:趣味文字
    題目:《語文課代表》
    答案:
    1、知書達(dá)理---知書達(dá)禮
    2、自立更生---自力更生
    3、陳詞爛調(diào)---陳詞濫調(diào)
    4、懸梁刺骨---懸梁刺股

    初一語文作文怎么寫y9l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家整理的初一語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 初一語文作文1   我原來認(rèn)為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,   我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。   語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。   當(dāng)你讀書看報(bào)時,你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?   語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。   生活處處有語文給我的啟示   在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。 初一語文作文2   她,二十五歲左右,一雙炯炯有神的大眼睛。仿佛閃著智慧的光芒,它既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥。還有朋友間的幽默。是她告訴我怎么做人?是她給了我無窮的力量。這就是我的語文老師。   她身高中等,高高的鼻梁,粉粉的嘴唇。平中帶彎,要是笑起來??倳澇稍卵?。她有一頭發(fā)燃油淺黃色的頭發(fā),亂而不散。她既是一位嚴(yán)師,又是一位慈祥的母親。   上課時她很嚴(yán)厲,但卻很平易近人。是我們的翅膀,她帶著我們在知識的海洋里,自由自在的飛翔。要是犯點(diǎn)小錯誤啥的,她會懲罰我們。有時她也會用溫柔善良的語言,來勸告我們。下了課,她有時像小孩子一樣和同學(xué)們聊天。   記得有一次上交作業(yè)的上交作業(yè)字寫的特別緊密。沒有一點(diǎn)空隙,老師也看不清。但是經(jīng)過我的一番努力過后。終于,寫出了讓我滿意點(diǎn)的作業(yè)了。在老師的眼里,我可以寫的更好。我不滿的撕下了那張自己以為好的作業(yè)。這樣一次又一次的嚴(yán)格要求,最終我,寫出了是自己和老師都滿意的作業(yè)。這時的我別提有多高興了。   老師呀!您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的園丁,不辭辛苦地用心血培養(yǎng)我們成長。   您就是一根紅蠟燭。燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了別人。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您這種偉大的職業(yè)所放出的光芒。將指引我們的一-生。 初一語文作文3   大千世界,無奇不有。隨著知識的不斷增加,我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂,每一次的探索都讓我心醉。今天,我來說說其中的一個吧!   每天早晨,奶奶都會給我精心準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐,香噴噴的白煮蛋是必不可少的??墒莿兊皻s是個費(fèi)力的活,因?yàn)橐徊恍⌒臅兊谩翱涌油萃荨?,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中,有介紹過一個小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自己來嘗試一下。   說干干,我首先按書上寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋,一個保鮮盒和一些涼水。接著,我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中,加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我用力地?fù)u了起來。10……9……8……3……2……1,時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn):一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實(shí)驗(yàn)成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地?fù)u晃,這樣蛋殼輕易地掉落了?!迸?,我終于知道答案了。   通過親手做的這個實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪校S多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐探索一定能知道其中的奧妙。 初一語文作文4   假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問題,讓愛學(xué)、愛問的習(xí)慣…   每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,社會的棟梁時,便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想一名教師,為社會輸送一批批人才,這我夢寐以求的夢想。   假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問題,讓愛學(xué)、愛問的習(xí)慣。   假如我是語文老師,我會課余給成績差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,讓成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,地學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學(xué)生的,多看課外書,增長更多的課外知識。   假如我是語文老師,我在講作文時,應(yīng)該更多有趣的問題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時,也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓學(xué)會好詞佳句,將作文寫得完美。詞、   假如我是語文老師,我將會的對待工作,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。 初一語文作文5   友誼,讀起來很容易,可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候,我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。   一次午飯時間,我提議不吃饅頭,散步時在吃,我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問我們誰先說的,潘馨說是她,結(jié)果老師不讓她睡覺了,讓她去小班門口站著(那時我們是大班)。我中午睡不著,一心想著潘馨怎么樣了,下午潘馨回來了,我問她怎么了,她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的,感覺潘馨的心地真好。   又一個下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰也不會看到我沒水杯。這時,王若堯走過來說:“我好象看見你沒水杯,來,用我的吧。”我喝完水后還給她,她去接水時,卻沒水了,我說:“沒水了怎么辦?”王若堯說:“可我現(xiàn)在不渴了,因?yàn)槲矣X得幫助別人很快樂?!?   早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王妍妍說:“我?guī)阋黄鹛?,這樣老師就不會說你了呀!”“那老師不就會說你了嘛!”“,沒事,我為朋友“兩肋插刀””。   現(xiàn)在,潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交,彼此都很團(tuán)結(jié),互助。   雖然大家只剩下四個月左右就分道揚(yáng)鑣,但是,我們相信,我們肯定會再見的。 初一語文作文6   秋高氣爽的午后,這堂語文課仿佛與往常沒有什么不同。但這堂語文課卻是我的'第一次——第一次舉手發(fā)言。   因?yàn)檎Z文的魅力,語文的浪漫,語文的感染力,語文的神秘美麗……所以讓我這個不愛或者說從不舉手發(fā)言的孩子戰(zhàn)勝了自己。我也非常樂意將這美好的第一次獻(xiàn)給這堂美好的語文課。   當(dāng)時已經(jīng)快下課了,我一次次的說服自己,我想要個機(jī)會。   “我必須要戰(zhàn)勝自己!”我心中默念到。霎時間,我的腦子一片空白,我趁著腦子卡機(jī)的這個瞬間,毅然決然的高高的舉起了手。   老師在那些“發(fā)言控”中尋找了很久,我能看得出老師很想找一個不常舉手的同學(xué)來發(fā)言。當(dāng)老師用失望的眼神看到我的那一剎那,老師欣欣然的笑了,老師笑著真好看:“好,杜婭源!”我和老師的眼神互相交流著。   在我站起來的那個瞬間,我真正感觸到了語文的美麗,語文的神奇,語文給予我的那股力量。   發(fā)言后的我似乎都已經(jīng)不是杜婭源了,霎時間對語文充滿了激情,對語文、語文課熱血沸騰。   我最喜歡的一堂語文課——那堂讓我突破我自己的語文課——擁有我“第一次”的那堂語文課。   語文,是你讓我熱血,是你讓我沸騰,是你讓我戰(zhàn)勝自己,是你讓我重新找到自己,是你讓我感受這世間最美好的東西——語文。   很愛這堂語文課。 初一語文作文7   好天,我跟媽媽吵了一架,一氣之下,我轉(zhuǎn)身向外跑去。   我走了很長時間,便看到前面有一個面攤,這才感覺肚子餓了,可是我摸了摸口袋,連一個硬幣都沒有。   面攤的主人是一個看上去很與藹的老婆婆,她看到我站在那里,孩子你是不是要吃面呀,可是,我忘記了帶錢,我有些不好意思地回答,沒關(guān)系,我請你吃。   老婆婆端來一碗面與一盤小菜,我滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里,“你怎么了“老婆婆關(guān)切的問,我沒事,我只是很感激罷了,我擦干眼淚,對面攤主人說:“我們不認(rèn)識,而你卻對我那么好,愿意給錢面吃,可是我媽媽,我只跟她吵了一架,她竟然把我趕出來。還叫我不要回去?!?   老婆婆平靜地對我說:“孩子,你怎么會這么想呢,你楨想看我只是煮了一碗面你吃了,你就這么感激我,那你媽媽煮了這么多年的飯給你吃,你不感激她,還恨她,跟她吵架,你想,假如你是你媽媽,這時你心里會怎么想呢?”   我愣住了,我匆匆的吃了面,便開始往家里走去,我走回家附近時,一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望,媽媽看到我,臉上便馬上露出了笑容:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧?,我再不回來吃菜就涼了?!?   這時我的眼又掉了下來……   確實(shí),有時候,我們對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對親人的恩情視而不見。 初一語文作文8   10月11日,一個令我們?nèi)A夏兒女激動和喜悅的日子,這一天,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎,莫言得知這個消息后,直言“驚喜而惶恐”。驚,是沒想到獎項(xiàng)會落到自己頭上,他說自己從不為獲獎而寫作。喜,是果真頒給了自己,他說很多作家都具備了獲獎的資格?;炭?,是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后,會不會有更多人盯著自己找毛病,為難自己。   我想大部分人都有這種顧慮吧,就說我們學(xué)生。學(xué)生在學(xué)校比的是成績,我相信許多人一定會認(rèn)為那些所謂的“優(yōu)生”在學(xué)習(xí)或考試中肯定沒有任何煩惱,其實(shí)他們錯了,有時候“優(yōu)生”也會變成“憂生”。如果那些“優(yōu)生”在這次考試中取得了好成績,那么帶給她的喜悅只是暫時的,更多的是惶恐,她們會擔(dān)心下次考試自己還能否穩(wěn)站前三,能否摘得“優(yōu)生”這個頭銜,因?yàn)樗齻兒ε鲁煽兿陆档脑挘瑢W(xué)會瞧不起她,老師也不再表揚(yáng)她,關(guān)注她。   所以說有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜,也有惶恐,但是成功卻能激勵我們,讓我們更加倍的去努力。   莫言與一些所謂的名人不同,他低調(diào),平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使,相比之下,優(yōu)劣分明?;蛟S這一點(diǎn)正是他能夠獲得大獎的前提,具備此種平和心態(tài)的人才有希望成為“大家”。   是的,成功之后一定要保持正常的心態(tài),甚至要比以前更謙虛,讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義,正確面對成功。 初一語文作文9   語文從我身邊徜徉而過,留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢。   語文從我身邊流淌而過,留下詩林詞苑的慷慨激昂。   語文從我身邊飄然而過,留下美文小說的婉輕悠揚(yáng)。   浮香   把一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩,暗香長存,如江南的水花蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫。   朦朧中芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動的暗香?   不,是語文的屐履,輕輕走過,留下詩詞歌賦中的四季馨香。   嚶韻   站在歷史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”,九死未悔,蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉斷腸,淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報(bào)國”,直搗黃龍,氣壯山河。   聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,子和風(fēng)雨漁歌,志南杖過橋東,易安居士惜綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷塘呈珠,體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。   語文從我身邊輕輕走過,留下激昂之音,嚶嚶成韻,余音繞梁,三日不絕。   汗青五千年,狼煙三千載,愛語文數(shù)十春秋,生命漫漫,我定將永駐語文苑囿,細(xì)品語文掠起的浮香,聆聽語文宕起的嚶韻。 初一語文作文10   生活中處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不能夠忽視生活當(dāng)中的語文。不管是在生活中還是課堂上,我們都應(yīng)該懂得語文,運(yùn)用語文,分享語文。   我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳房梢越o人們一種放松、舒適的感受。   在我的心目中,只有三個人唱歌唱得動聽的人,一個是王菲,一個是汪峰,另一個則是許嵩了。   王菲的歌非常動聽,聲音也是非常優(yōu)美的。   “明月幾時有,把酒問青天……千里共嬋娟?!边@首歌是王菲所唱的,優(yōu)美動聽。細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),這首詞正是宋代詞人蘇軾在宋神宗熙寧九年(1076)所作的。   這首詞的上片由月下而想象月中。然后,又以弄影人間來寄寓暫時服務(wù)地方的積極樂觀情緒。蘇軾下求得自我解脫的同時,發(fā)出了共享月下美好情景的祝愿。   這首詞因?yàn)檫_(dá)到了一種非常高的水平,被人們認(rèn)為是中秋詞中的絕唱。整句詞運(yùn)用神話傳說的一種境界,還用了“我欲歸去”來把瓊樓玉宇和朝廷關(guān)聯(lián)起來。   蘇軾還有許多的創(chuàng)作,例如:《念奴嬌》、《水龍吟》、《永遇樂》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水調(diào)歌頭》等詞。   音樂當(dāng)中竟也有語文,真是不可思議吧。聽音樂不僅能使人放松,還能讓我們學(xué)到語文呢! 初一語文作文11   她,長著一張圓圓的臉,臉上還長著一對黑葡萄似的眼睛,一張能說會道的嘴和靈敏的鼻子。她就是我們的班主任——程老師。   有一次,我在語文課上沒有認(rèn)真聽講,于是程老師用她那“靈敏的鼻子”嗅到了我,我當(dāng)時還沒有發(fā)覺這個鼻子已經(jīng)嗅到了我。她突然喊了一嗓子:“周子杰同學(xué)請起立。”我當(dāng)時就懵圈了,嚇得差點(diǎn)把書掉在地上,臉都變白了,我忐忑不安地站了起來,準(zhǔn)備迎接一場“愛”的洗禮,可是她卻不按常理出牌,而是走到我面前,笑瞇瞇地對我說:“小周同學(xué)請給我講一下你剛才夢想遨游世界的經(jīng)歷吧?!比嗤瑢W(xué)頓時哄堂大笑,有的趴在桌子上笑到無聲,有的笑出了眼淚,還有的笑得前仰后合,但程老師卻很嚴(yán)肅地對同學(xué)們說:”保持安靜”。教室里頓時靜得連一根針掉在地上都能聽的到,同學(xué)們都靜靜地看著我,這時,我的臉滾燙滾燙,紅得像個蘋果,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。   還有一次,我們班都沒有完成家庭作業(yè),第二天上課時,她站在講臺上一言不發(fā),怒目圓睜,我們都慚愧地低了下頭,誰也不敢直視她的眼睛,趕緊掏出作業(yè)本補(bǔ)寫作業(yè),直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都補(bǔ)完作業(yè),她又變得笑瞇瞇了,我突然感覺程老師的臉像京劇臉譜一樣,會變臉術(shù),太神奇了。   程老師,謝謝您的教導(dǎo),讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心;謝謝您的鼓勵,讓我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前;謝謝您的付出,讓我對學(xué)習(xí)有了遠(yuǎn)大目標(biāo)。 初一語文作文12   我們的初中語文老師是一個幽默的老師,教學(xué)方法也十分有趣,她有三種性格。   一.她在上課時是個幽默而且會用獨(dú)特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時,老師用了學(xué)分制的方法,鼓勵我們多發(fā)言,想讓我們多舉手,果不其然,不一會兒,同學(xué)們就爭先恐后的舉手了,于是,老師您教我們的知識我們一下子就學(xué)會了。您上課時,我常??粗S幸淮?,您把我講得心潮澎湃,使我忍不住的手舞足蹈呢!我看著您在教室走了一圈,走到投影機(jī)前面,剛好幻影燈上的兩條白線照在您的鼻子上,您又正好做出招財(cái)貓的動作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是故意逗我們開心,好讓我們提起精神來好好學(xué)習(xí),還是自己在不知情的情況下出了丑。您真是個幽默的好老師。   二.在批改作業(yè)時,您是個嚴(yán)格而不是慈祥的好老師,就在前一天,我被您叫到辦公室里去了,您問我的課堂作業(yè)本為什么不訂正,我心虛地說:“我沒帶紅筆,所以用黑筆訂正了?!蹦坏珱]有批評我,反而寬容了我,而且還把您最好的紅筆借給了我。您真是一位體諒學(xué)生的好老師.   三.她是個與眾不同的老師,在以前的時候,我們老師提問時也提玩,可是偏偏在玩前加個不字,結(jié)果就變成了不玩。可是您不一樣,您會在提問前讓我們開心的討論,但是,您往往會在事后殺我我們個“回馬槍?!痹谖艺J(rèn)為,這樣能有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的快,學(xué)業(yè)更上一層樓!   再祝老師們身體健康! 初一語文作文13   小時候我認(rèn)為,語文,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。   那天休息日,我百般無賴,從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來,那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫,我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒想到,在我看的漫畫書中,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?   還有一次,我們一家去外邊給我買衣服,在路過興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫了許多的廣告詞,我跑過去一看,那些廣告詞寫的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文?!蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎?。語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。   語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。 初一語文作文14   語文,處處都有??梢哉f是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學(xué)到語文,其實(shí),只要你留心觀察,語文就在你身邊。   “小草正在生長,請勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識,這就是語文。   生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜?!巴?,你種的小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道。“是啊,它們終于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。   媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思。“怎么,現(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實(shí)生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學(xué)到語文……”   吃飯時,我看到桌子上的好菜只管吃,對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉。”唉,吃飯也要受限制,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。   走路時可以學(xué)到語文,吃飯時也可以學(xué)到語文。   同學(xué)們,語文知識是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。 初一語文作文15   九月的初秋, 仍有著夏的余韻。 蛙聲蟲鳴逐漸稀落了, 只有寒蟬依然在柳樹上鼓噪著它的樂章。 水面殘荷點(diǎn)點(diǎn),成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。玖瑰和月季仍然吐著芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中 延續(xù)著青春的美麗。桂花開了,在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣幽香。   “一陣秋雨一陣涼” ,一天天地,秋向深處走去,奏響了冬的序曲。菊花卻在這寒風(fēng)中笑著,鬧 著,舞動著絢麗的花瓣,有的若綠波蕩漾,有的如瀑布傾斜,有的像玉指纖纖它們或清淡疏朗, 或儀態(tài)萬方,熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬,層林盡染,漫山紅遍,那火熱的色彩點(diǎn) 燃了生命,也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊,沉穩(wěn)地微笑著,注視著這色彩斑斕的秋天。   點(diǎn)評: 小作者以時間為序,第 1 段從秋態(tài)、秋味入手,描寫初秋的花草;第 2 段則從秋態(tài)、秋色入手, 描繪深秋的植物。文章可貴之處在于,小作者不是“冷眼”觀察,而是把它們當(dāng)做有情感、有性格 的生命,用心體會它們的生命“語言” 。比如抓住菊花品種繁多、千姿百態(tài)的特點(diǎn),以“菊花卻在 這寒風(fēng)中笑著,鬧著,舞動著絢麗的花瓣”的擬人化得描寫,寫出菊花競相開放帶給人的歡快情緒; 有如,以“松柏翠綠依舊,沉穩(wěn)地微笑著” 的擬人化描寫,寫出松柏色彩蒼翠、生機(jī)不減的特點(diǎn), 有寫它們“注視著這色彩斑斕的秋天” ,既突出了松柏沉穩(wěn)的內(nèi)在性格,又從松柏的“視角”出發(fā), 概括了秋天的特點(diǎn),語言表達(dá)活潑生動,富有韻味。

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