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    夜市活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 02:01:18     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 47        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于夜市活動(dòng)方案的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    夜市活動(dòng)方案

    一、奶茶店活動(dòng)策劃方案?

    奶茶店活動(dòng)策劃方案如下:舉辦社會(huì)愛(ài)心回饋活動(dòng),顧客參與性高的宣傳與促銷(xiāo)活動(dòng),推廣健康,營(yíng)養(yǎng)的產(chǎn)品;用有特色的包裝策略,如動(dòng)漫開(kāi)始成為大多數(shù)大學(xué)生所熱愛(ài),包裝作為產(chǎn)品給消費(fèi)者的第一印象,需要能迎合消費(fèi)者使其滿意的包裝,采用動(dòng)漫人物的奶茶杯會(huì)使喜歡動(dòng)漫的大學(xué)生感到獨(dú)特和喜愛(ài),產(chǎn)品的包裝可以隨著季節(jié)的變化而變化,如夏季可以采用淡色系的奶茶杯,冬季采用,暖色系的奶茶杯,強(qiáng)化了奶茶店識(shí)別標(biāo)志情感交流和氛圍渲染的意象力量,在此消費(fèi)過(guò)的顧客感到新穎獨(dú)特且值得信賴(lài);促銷(xiāo)活動(dòng)的方式是贈(zèng)品

    二、線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

    線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

    線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě),線下地推可以達(dá)到拉新、促銷(xiāo)、引流、品牌宣傳等目的,地推包括但不限于派單、舉牌、掃樓、插車(chē)、陌拜等形式,下面來(lái)看看線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)。

    線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)1

    【一、地推準(zhǔn)備】

    準(zhǔn)備工具:禮品、桌子凳子、專(zhuān)用馬甲、宣傳單、展架等。

    首先挑選實(shí)用型的小禮品,比如在社區(qū)進(jìn)行推廣的時(shí)候,我們就可以選擇洗衣液、牙膏、牙杯、牙刷、紙巾、垃圾袋、環(huán)保袋這類(lèi)大家平日里都會(huì)用到的東西,自己也會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)的產(chǎn)品。送這類(lèi)產(chǎn)品,客戶不會(huì)拒絕。

    再者可以選擇討喜型的禮品,比如現(xiàn)在很多商家在地推時(shí),會(huì)選擇在紅包袋子里面放上優(yōu)惠券,這樣的推廣形式幾乎沒(méi)有人會(huì)拒絕。用戶拿完紅包后肯定不會(huì)立馬扔掉,反而會(huì)拆開(kāi),好奇里面究竟有什么,這也直接達(dá)到了二次宣傳的目的。

    還有針對(duì)小朋友的,可以挑選氣球、風(fēng)車(chē)、閃光球等等,小孩喜歡,父母肯定不會(huì)拒絕的。

    禮品要擺得多,顯示出你的信用,要讓別人相信你,就等于贏了一半。醒目的位置擺上展架,馬甲配合,吸引更多的人圍觀。

    【二、地推人員】

    人都有愛(ài)美心理,所以我們的地推人員,最好選擇一些長(zhǎng)得帥氣、漂亮的小哥哥小姐姐。試想一下,長(zhǎng)得這么好看的人跟你說(shuō)話,你忍心拒絕嗎?

    地推人員話術(shù)要提前訓(xùn)練好,地推正式開(kāi)始的時(shí)候,也別忘記讓他們穿上統(tǒng)一的工作服,帶上胸牌、工作證、帽子等,這樣會(huì)提升地推團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)度。

    【三、地推合作】

    1、物業(yè)合作

    在城市里做地推,怎么也繞不開(kāi)物業(yè)這個(gè)神奇的組織。特別是中高檔小區(qū),進(jìn)門(mén)都要刷卡,物業(yè)絕對(duì)不會(huì)讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)。因此我們要在這些地方做地推,最好的方法是聯(lián)合物業(yè)一起搞活動(dòng)。因?yàn)槲飿I(yè)對(duì)小區(qū)的情況很了解,小區(qū)的住戶也比較信任物業(yè)。這時(shí)候我們?cè)偻ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)、抽獎(jiǎng)、關(guān)注微信、優(yōu)惠券、贈(zèng)品等方式進(jìn)行地推,轉(zhuǎn)化率就會(huì)很高。

    2、跨界合作

    將小區(qū)一網(wǎng)打盡后,別忘了附近的商廈和機(jī)構(gòu)。一般入駐商廈和機(jī)構(gòu)的物業(yè),都愿意給商廈里的人“謀福利”,逢年過(guò)節(jié)也會(huì)準(zhǔn)備禮物和活動(dòng)供大家玩樂(lè),因此我們也可以選擇與商廈里的物業(yè)進(jìn)行跨界合作。像一些大型的商廈普遍都有專(zhuān)門(mén)的招商人員,手機(jī)里更是有很多異業(yè)合作群。這時(shí)候,就可以聯(lián)系一些商家,一起進(jìn)入商廈推廣。

    最重要的是如此“人多勢(shì)眾”的推廣,也可以造勢(shì)。到時(shí)候,你根本不去要宣傳,只需要中午午休和傍晚下班時(shí)間把攤子往那邊一放,人群就會(huì)自動(dòng)圍過(guò)來(lái)并主動(dòng)索取你的宣傳資料。

    大部分一線城市,和小部分二線城市很不好找地點(diǎn),管得嚴(yán),這個(gè)就要看個(gè)人啦,沒(méi)店家認(rèn)識(shí)的.話只能走郊區(qū)了。一般三線四線城市就選擇人流密集的地方,或者夜市啊、哪里熱鬧擺哪里。

    線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)2

    一、地推目的

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)地推活動(dòng),可以達(dá)到拉新、促銷(xiāo)、引流、品牌宣傳等目的.活動(dòng)目的不同,則方案也會(huì)有所不同.因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在撰寫(xiě)地推執(zhí)行方案時(shí),首先就需要確定好地推活動(dòng)的目的.

    二、地推方式

    地推目的確定好了之后,機(jī)構(gòu)就要考慮,選擇何種地推方式來(lái)到達(dá)地推目的了.地推包括但不限于派單、舉牌、掃樓、插車(chē)、陌拜等形式,具體采用何種形式,還得根據(jù)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況而定.

    三、地推細(xì)則

    地推方式選擇好了之后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就需要考慮地推活動(dòng)細(xì)則了.

    關(guān)于地推活動(dòng)細(xì)則,主要從以下幾個(gè)方面著手:地推物料清單;經(jīng)費(fèi)預(yù)算;不同宣傳方式的主攻區(qū)域選擇;劃分出重點(diǎn)市場(chǎng)、地推人員安排細(xì)則、派單(駐點(diǎn)、舉牌等)相關(guān)細(xì)節(jié).

    理清地推活動(dòng)細(xì)則思路后,就需要將涉及到的幾個(gè)方面展開(kāi),對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行填充.這里以物料清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算為例:

    1.地推物料清單.根據(jù)選用的不同宣傳方式,將所要用到的物料一一列出來(lái).

    比如駐點(diǎn)宣傳需要的物料有:咨詢(xún)臺(tái)(注明尺寸、類(lèi)型)、x展架、條幅、小禮品(根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求喜好)、服務(wù)卡、地推盒子、照相機(jī)、調(diào)查問(wèn)卷等.

    2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算.根據(jù)公司給的活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi),將每一項(xiàng)地推活動(dòng)中可能花費(fèi)的費(fèi)用列出來(lái),包括單頁(yè)的制作費(fèi)用、地推人的費(fèi)用、小禮品費(fèi)用等,都要清楚羅列.

    四、重點(diǎn)市場(chǎng)

    凡事都要有主有次,切不可眉毛胡子一把抓,地推活動(dòng)也是如此.散打 聚焦的打法才可能出現(xiàn)奇跡.因此,要根據(jù)本次活動(dòng)所重點(diǎn)推廣的課程,將目標(biāo)家長(zhǎng)集中的市場(chǎng)劃分出來(lái),采取不同的地推策略將其攻下.

    五、人員安排

    在人員安排上,可以從人員構(gòu)成和人員配置這兩大塊入手.人員構(gòu)成可以從這幾個(gè)方面考慮:每個(gè)項(xiàng)目部出多少人;總公司派多少人;需要招聘兼職多少人等.至于人員配置,則需要考慮到,用一個(gè)什么樣的邏輯將參與整個(gè)活動(dòng)的人串起來(lái),讓活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行.比如:成立多少個(gè)地推小組,地推小組又由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)、派單人員或駐點(diǎn)人員分配等諸如此類(lèi)的事情.

    六、活動(dòng)細(xì)則

    當(dāng)?shù)赝苹顒?dòng)方案中的預(yù)算、物料、人員、區(qū)域等關(guān)鍵因素都已經(jīng)確定后,接下來(lái)就得考慮,在具體的推廣方式中所需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題.這里以派單為例,相關(guān)細(xì)則可以從以下四個(gè)方面入手:派單任務(wù)量;工作時(shí)間安排;派單話術(shù);注意事項(xiàng).

    1.派單任務(wù)量.要規(guī)定某個(gè)工作人員每周需要完成的派單量、服務(wù)卡量、掃樓覆蓋率、接單量等等指標(biāo).

    2.工作時(shí)間安排.要具體列出在什么地方、什么時(shí)間段,完成多少單頁(yè)、回收多少份調(diào)查表等事項(xiàng).

    3.派單話術(shù).發(fā)單人員是直接和家長(zhǎng)打交道的,其言行舉止、形象氣質(zhì)都代表了培訓(xùn)學(xué)校的形象.因此,在寫(xiě)地推活動(dòng)方案時(shí),要對(duì)地推話術(shù)做一個(gè)比較專(zhuān)業(yè)的編寫(xiě).發(fā)單時(shí)要有針對(duì)性地派發(fā),切忌不加選擇的隨意亂派發(fā);發(fā)單時(shí)要用禮貌的語(yǔ)言與客戶溝通,一定不能害羞,大膽的說(shuō)出項(xiàng)目亮點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單的發(fā)單機(jī)器人;

    4.注意事項(xiàng).發(fā)單時(shí)要善于觀察,及時(shí)走動(dòng)派發(fā),不要站在一個(gè)地方不動(dòng),等客戶過(guò)來(lái);被顧客丟掉地上的、完好資料、如果沒(méi)被別人踩臟,要回收重新派發(fā);如果被踩臟了,揀起來(lái)丟到就近的垃圾桶等等諸如此類(lèi)的細(xì)節(jié).

    線下地推活動(dòng)方案怎么寫(xiě)3

    線下推廣的活動(dòng)形式有哪些?

    1、總是將網(wǎng)址放在信頭、名片和電子郵件的簽名文件上。這樣潛在的瀏覽者就有可能看到它。

    2、如果你的雇員穿的是制服,將網(wǎng)址印上去,從而是你的客戶看到你網(wǎng)址的流動(dòng)廣告。

    3、將網(wǎng)址印在你送出去的杯子、T恤、鑰匙鏈等促銷(xiāo)品上,它是每天提醒人們參觀你網(wǎng)站的好方法。

    4、確保在你發(fā)給新聞寫(xiě)作人員的新聞通訊中都包含你的網(wǎng)址。由于非常方便,他們也許將你公司寫(xiě)入他們的文章中。

    5、不要忘記將你的網(wǎng)址放在你的黃頁(yè)廣告中,這是人們每天都看的地方。

    6、你的公司有車(chē)輛嗎?確保你的網(wǎng)址印在送產(chǎn)品的轎車(chē)或卡車(chē)側(cè)面。

    7、將網(wǎng)址印在產(chǎn)品目錄每一頁(yè)的底部,以便客戶能夠方便地進(jìn)入你的網(wǎng)站。

    8、傳統(tǒng)式的是被動(dòng)式推廣,而主動(dòng)式線下推廣確實(shí)更加深入的和受眾之間產(chǎn)生互動(dòng)。其方法有:制造話題型(如:某地產(chǎn)商搞的空中聚餐等)、強(qiáng)化品牌型。

    線下推廣作用

    在互聯(lián)網(wǎng)+的新生態(tài)環(huán)境下,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)越來(lái)越受到企業(yè)們喜愛(ài),線下推廣正是在移動(dòng)互聯(lián)的大環(huán)境中,它是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的閉環(huán),線下推廣效果直接決定整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方案最終實(shí)際效果。

    線下的推廣活動(dòng)會(huì)使網(wǎng)站真正成為發(fā)布信息的平臺(tái),真正成為方便快捷的溝通信息與情感的工具。

    舉辦一個(gè)成功的線下活動(dòng)可以形成多種效應(yīng),在短的時(shí)期內(nèi)聚集起用戶群,網(wǎng)友與網(wǎng)站、網(wǎng)友與網(wǎng)友之間實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步交流與接觸,同時(shí)隨著推介活動(dòng)的擴(kuò)大,還可以用媒體跟蹤報(bào)道來(lái)擴(kuò)大輿論的注意并形成傳播,持續(xù)的提高活動(dòng)的主題與網(wǎng)站人氣,增大擴(kuò)散性營(yíng)銷(xiāo)通路。

    總之,線下推廣不僅能夠提升網(wǎng)站的直接流量,更是企業(yè)品牌的一種宣傳方式。只有開(kāi)展把線下和線上推廣,兩者相結(jié)合,才能發(fā)揮企業(yè)廣告宣傳的最大優(yōu)勢(shì)。

    三、班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我精心整理的2021班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

    一、活動(dòng)指導(dǎo) 思想

    中秋節(jié),又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

    我們開(kāi)展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從 中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì) 中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

    二、活動(dòng)目的

    1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

    2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族 精神和傳統(tǒng)美德。

    三、活動(dòng)安排

    1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓;

    2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生;

    3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課;

    4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜;

    5、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    (1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí);

    (2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;

    (3)全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用;

    (4)競(jìng)猜規(guī)則宣讀;

    (5)準(zhǔn)備書(shū)簽;

    四、活動(dòng)流程

    第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白。(2分鐘)

    主持人男女:各位老師、同學(xué),歡 迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

    女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

    男:那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。

    同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。

    女:海上升明月。

    同學(xué)們:天涯共此時(shí)。

    男:月是故鄉(xiāng)明。

    同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。

    男:看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。

    女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。

    男:沒(méi)錯(cuò),這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

    第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)

    第三階段:競(jìng)猜。(15分鐘)

    必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。

    搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

    第四階段: 總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)

    班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

    一、活動(dòng)目的

    通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

    3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

    4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    1、主持人致歡迎詞;

    2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

    3、講述中秋的由來(lái)、食俗;

    4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

    5、有關(guān)中秋的民謠表演;

    6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

    7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

    男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

    女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

    男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

    合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”

    男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

    女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

    五、各地月餅的傳說(shuō)

    月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年,漢人打算起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治,卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策,到處散布流言,說(shuō)有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃,才能避免。人們買(mǎi)了月餅回到家中,發(fā)覺(jué)里面藏著紙條,上面寫(xiě)著:“中秋夜,殺韃子,迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后,民族壓迫深重,漢人時(shí)刻都想反抗。有一年,大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象征“韃子”人頭落地,這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷。這個(gè)傳說(shuō)在各地則變異為:當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定,每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動(dòng),并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì),把相約舉事的紙條,放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來(lái)祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。

    六、宣布結(jié)束

    這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),同學(xué)們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們xxx是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

    班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

    一、活動(dòng)時(shí)間

    快到中秋的前兩天

    二、活動(dòng)目的

    中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

    1、深入了解中秋節(jié)名稱(chēng)的'來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

    3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。

    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集, 整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備

    將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

    四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng) 方案

    1、活動(dòng)準(zhǔn)備

    搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

    (1)中秋節(jié)的由來(lái);

    (2)中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事;

    (3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

    五、討論中秋節(jié)活動(dòng) 方案

    1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

    2、同學(xué)們之間交流。

    六、應(yīng)用與深化

    通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié),并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于 搜集整理的能力與習(xí)慣。

    七、反思與拓展

    通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生 總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

    八、 小結(jié)

    孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

    班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

    一、活動(dòng)目的:

    1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

    2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

    二、活動(dòng)過(guò)程

    (一)活動(dòng)導(dǎo)入

    1.我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

    2.那么中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

    3.引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (二)端午說(shuō)由來(lái)

    1.中秋節(jié)簡(jiǎn)介

    在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的`風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

    (三)中秋話習(xí)俗

    1.中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

    中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

    在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。

    2.月餅欣賞

    (多媒體課件:月餅)

    3.主持人小結(jié)。

    (四)中秋討論會(huì)

    討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

    3、主持人小結(jié):

    (五)談感受,激發(fā)情感

    胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

    林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅。

    朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?

    合:讓我們一起來(lái)分享月餅吧!

    朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

    姜:中國(guó)是文明古國(guó),有五千多年的歷史,在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中,關(guān)于中秋也就有了很多的傳說(shuō),同學(xué)們有誰(shuí)能夠給我們講講嗎?

    (同學(xué)們自由發(fā)言)

    胡:請(qǐng)XX同學(xué)來(lái)為我們說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧。

    林:當(dāng)然除了傳說(shuō)以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?

    朱:自古以來(lái),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

    胡:是呀,李白醉酒寫(xiě)下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

    朱:請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《十五的月亮》

    姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來(lái)猜燈謎

    林:今天,我們親愛(ài)的家長(zhǎng)們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動(dòng)手來(lái)猜吧。猜出的可以到主持人處來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

    朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。

    姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

    胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來(lái)分享勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

    林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,最后由我們的xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

    合: “我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè),也預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè),謝謝各位!

    班級(jí)中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

    設(shè)計(jì)思考:

    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

    主題目標(biāo):

    (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

    (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

    (3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

    2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

    活動(dòng)安排:

    活動(dòng)一:

    活動(dòng)名稱(chēng):欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

    2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

    2.情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

    ★指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?

    2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

    ★指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

    3.邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)

    4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

    活動(dòng)二:

    活動(dòng)名稱(chēng):認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

    3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

    2、民間故事《常娥奔月》

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

    2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

    3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。 問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的? 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

    4、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

    A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

    B、月餅為什么是圓的呢?

    C、老師小結(jié)。

    D、分享月餅。

    活動(dòng)總結(jié):

    中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_(kāi)展了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng),讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂(lè)的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說(shuō)一說(shuō),做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

    四、夜宵店噪音擾民解決方案

    法律分析:夜市擾民,可以向相關(guān)管理部門(mén)投訴。如果是違法占道經(jīng)營(yíng),向市政局、工商局投訴;如果是噪音、污水、廢氣排放等,向環(huán)保局投訴。投訴夜市擾民現(xiàn)象,需要提供詳細(xì)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、位置信息,以便執(zhí)法部門(mén)查處,比如需要提供具體店名,如果不清楚店名,需要提供具體門(mén)牌號(hào),還要說(shuō)明擾民現(xiàn)象是從哪一天開(kāi)始的,一般是每天哪個(gè)時(shí)間段,以什么方式擾民,以及攤點(diǎn)是固定的還是流動(dòng)的,一共有多少攤點(diǎn)等。依據(jù)我國(guó)噪聲污染防治法的規(guī)定,夜市的噪聲擾民的,受影響的居民是可以向生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)投訴的,由生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)責(zé)令整改。相關(guān)管理部門(mén)作出行政處罰后相關(guān)人員不執(zhí)行,可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,不需要直接起訴。

    法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》

    第二條 第二款 本法所稱(chēng)環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

    第四十一條 本法所稱(chēng)社會(huì)生活噪聲,是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和交通運(yùn)輸噪聲之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的聲音。

    第五十九條 違反本法第四十三條第二款、第四十四條第二款的規(guī)定,造成環(huán)境噪聲污染的,由縣級(jí)以上地方人民政府生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)責(zé)令改正,可以并處罰款。

    第六十條 違反本法第四十四條第一款的規(guī)定,造成環(huán)境噪聲污染的,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令改正,可以并處罰款。省級(jí)以上人民政府依法決定由縣級(jí)以上地方人民政府生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)行使前款規(guī)定的行政處罰權(quán)的,從其決定。

    以上就是關(guān)于夜市活動(dòng)方案相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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