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學前教育專業(yè)好就業(yè)嗎(學前教育專業(yè)好就業(yè)嗎??疲?/h1>
發(fā)布時間:2023-03-10 01:59:24
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于學前教育專業(yè)好就業(yè)嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、學前教育就業(yè)前景如何?
學前教育專業(yè)是好就業(yè)的,因為隨著國家二胎政策的實行,幼兒園老師是很需要的,而現(xiàn)在每年高校培養(yǎng)幼教老師的數(shù)也是遠遠完全不夠的,所以說學前教育的就業(yè)是很不錯的。
很多人都說學前教育專業(yè)出來只能做老師,沒有什么上升空間,覺得沒前途、不想做。但事實上并不是這樣的,幼兒園也是有很多的職位的,比較基礎的崗位就有保育老師,配班老師,主班老師;管理層的話,保育主任,包括幼兒園園長大家都是可以努力的,所以說是金子總會發(fā)光的。你能不能在一個崗位上有一定的升遷、發(fā)展這與你的個人能力有關,行業(yè)的發(fā)展前景只能決定它給你提供的平臺到底有多大。現(xiàn)在這個行業(yè)發(fā)展的還不是很成熟,所以說升職的空間和機會還是很大的,希望大家可以抓住機遇,更好的發(fā)展,為自己的未來奠定一定的基礎。現(xiàn)在國家對學前教育這個專業(yè)也是越來越重視了,我相信未來,教師的薪資水平、福利待遇都會越來越好的。雖說就業(yè)前景好,但真正福利待遇好的工作,還是很有競爭力的,所以雖說幼教老師的需求量大,但隨著行業(yè)發(fā)展的成熟,對老師的要求也越來越高了。我認為一個人成功與否,雖說需要一定的機遇,但更多的還是與自身的實力有關,機會總是留給有準備的人,要不斷的提高自身的技能,才是通往成功的的必由之路。大家千萬不要對這個行業(yè)喪失信心,因為這個專業(yè)還是很有發(fā)展前景的,大家只需好好提高自己的本領,等待機會就好了,大家都要加油喲!
二、學前教育專業(yè)就業(yè)前景
學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要有:
1.在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);
2.從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;
3.在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;
4.在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;
5.從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
三、想考學前教育這個專業(yè),畢業(yè)后的就業(yè)前景怎么樣呢?
學前教育,這個專業(yè)一直是長久不衰的,熱門專業(yè)。學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率,大于等于其他專業(yè)就業(yè)的85%。學前教育的畢業(yè)生,畢業(yè)后,也有很好的就業(yè)前景。
學前教育專業(yè)的就業(yè)廣闊
學前教育,畢業(yè)以后,有很多工作機會。例如:幼師;兒童教育咨詢專家;兒童節(jié)目的編輯工作;兒童用品開發(fā)人員等等。
嬰幼兒家長對學前教育的重視
中國要求,幼兒園的兒童入學,率達到全國幼兒的百分之八十,但去年幼兒園,兒童入學率才剛剛到百分之四十七,跟國家的要求差距很大。學前教育專家表示,幼兒園中幼兒入學率與學前教師的短缺息息相關。以北京為例,現(xiàn)有的資源只能達到幼兒園學生入學率的一半。幼兒教師的短缺是一直存在的問題。
北京幼兒教師缺口1.46萬人
兩會的召開,把我國學前教育發(fā)展的方向,推向了一個新的高度。為了解決幼兒園入園困難的問題,國家大力鼓勵,全力發(fā)展學前教育這個專業(yè)。除公立幼兒園,要計劃擴大招生,私立幼兒園要大批量的建設,以滿足國家兒童的需要。同時,國家對幼兒教師,尤其是高素質(zhì)高學歷幼兒教師的需求,也在不斷增長。
早期教育師資嚴重不足
根據(jù)早期教育而說,0-3歲之間,是一個人一生中最重要的發(fā)展時期。一個人百分之五十的學習能力,都是在人生的前4年開發(fā)發(fā)展的。新生兒的大腦發(fā)育速度是十五歲少年的一千倍。許多思想的形成,大腦智力的開發(fā),都是在三歲前形成的。0-3歲是人成長的關鍵時期,最初的身體、智力、人格的形成與發(fā)展都從這個時間段開始的。所以,越來越多的父母開始接受和重視嬰幼兒的早期教育。經(jīng)過十多年的發(fā)展,我國的早期教育已經(jīng)形成了不小的規(guī)模。不僅在大城市,三、四線的小城市,都可以看到很多的早教專業(yè)機構,但早教教師還是嚴重短缺。
他方向的工作
其他行業(yè),如在教育出版領域,從事兒童書籍、雜志的企宣,編輯一類的工作,也是很好的選擇。這類工作,都要求從業(yè)人員,是學前教育專業(yè)或幼兒教師專業(yè),相關的畢業(yè)者,因此學前教育專業(yè)的畢業(yè)生,有著其他專業(yè)畢業(yè)生,不具備的專業(yè)優(yōu)勢。
這類工作包括學前教材、兒童讀物的選題、信息收集和編輯出版。合作的伙伴還會有機會尋找和篩選作者,與作者討論和合作,審查手稿協(xié)作圖書的推廣。
兒童心理指導
幼兒,兒童的心里指導,是一個新興的,并且相對缺乏專業(yè)人士的崗位。兒童心理指導的工作,需要從業(yè)人員,具有很高的親和力、較高的交流能力,極強的信息采集能力。畢業(yè)后的學生,可以先考取兒童心理指導師的證書,這樣對以后職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,會更加有利。
對兒童心理學有意向的朋友們,可以從事兒童心理咨詢的工作,在學校、青少年中心、兒童咨詢室、社區(qū)機構從事兒童心理方面的專業(yè)咨詢工作。
終上所述,學前教育專業(yè)畢業(yè)以后的就業(yè),還是十分明朗的,同學們,要多多努力?。?/p>
四、學前教育專業(yè)可以從事哪些工作 好就業(yè)嗎
隨著對孩子教育的重視,學前教育問題成為了我們新關注的熱點問題。那么,學前教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!
1 學前教育專業(yè)畢業(yè)可以干什么
學前教育專業(yè)的就業(yè)崗位相當多。比如:
1、兒童教育工作者:能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者:能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等工作。
3、攻讀研究生:為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術基礎,提供高級進階課程等,如為報考學前教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。
1 學前教育專業(yè)好就業(yè)嗎
雖然近幾年的幼兒園教育獲得了發(fā)展,兒童入園率達40.75%,但是幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標--學前三年兒童受教育率達55%還是存在著較大的差距。而想縮小這個差距就需要大量的高素質(zhì)的幼兒教師,因此,也就為學前教育專業(yè)的人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。
就目前的形勢來看,學前教育專業(yè)在未來相當長的時間內(nèi)都將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教,越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。
在可預見的未來二十年內(nèi),本專業(yè)人員將是就業(yè)的黃金期。在幼兒園收費大大高于義務教育階段收費的現(xiàn)狀下,幼師的薪酬水平也普遍偏高。而目前我國幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀,給學前教育的男教師提供了無限的可能。
1 女生學學前教育專業(yè)好不好
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂?!?010年我們國家要求兒童入園率需達到85%,但到2012年我國兒童入園率才達到45%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的。
如果你喜歡孩子,對孩子有耐心,有愛心,此外,你樂意與人打交道,在藝術方面有一定特長,學這個專業(yè)還是很好的,比如你喜歡學習聲樂、舞蹈、鋼琴、繪畫這些,那就可以選擇這個專業(yè)。
我國的幼教老師極為缺乏,女生學習學前教育專業(yè)就業(yè)肯定沒有問題。不過幼教老師的待遇一般不是很高,如果有機會自己開辦一個幼教機構就非常理想了。
以上就是關于學前教育專業(yè)好就業(yè)嗎相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)世界排名大學(城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)排名大學前50)
學前教育專業(yè)真的不好嗎(學前教育專業(yè)真的不好嗎)
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一、學前教育就業(yè)前景如何?
學前教育專業(yè)是好就業(yè)的,因為隨著國家二胎政策的實行,幼兒園老師是很需要的,而現(xiàn)在每年高校培養(yǎng)幼教老師的數(shù)也是遠遠完全不夠的,所以說學前教育的就業(yè)是很不錯的。
很多人都說學前教育專業(yè)出來只能做老師,沒有什么上升空間,覺得沒前途、不想做。但事實上并不是這樣的,幼兒園也是有很多的職位的,比較基礎的崗位就有保育老師,配班老師,主班老師;管理層的話,保育主任,包括幼兒園園長大家都是可以努力的,所以說是金子總會發(fā)光的。你能不能在一個崗位上有一定的升遷、發(fā)展這與你的個人能力有關,行業(yè)的發(fā)展前景只能決定它給你提供的平臺到底有多大。現(xiàn)在這個行業(yè)發(fā)展的還不是很成熟,所以說升職的空間和機會還是很大的,希望大家可以抓住機遇,更好的發(fā)展,為自己的未來奠定一定的基礎。現(xiàn)在國家對學前教育這個專業(yè)也是越來越重視了,我相信未來,教師的薪資水平、福利待遇都會越來越好的。雖說就業(yè)前景好,但真正福利待遇好的工作,還是很有競爭力的,所以雖說幼教老師的需求量大,但隨著行業(yè)發(fā)展的成熟,對老師的要求也越來越高了。我認為一個人成功與否,雖說需要一定的機遇,但更多的還是與自身的實力有關,機會總是留給有準備的人,要不斷的提高自身的技能,才是通往成功的的必由之路。大家千萬不要對這個行業(yè)喪失信心,因為這個專業(yè)還是很有發(fā)展前景的,大家只需好好提高自己的本領,等待機會就好了,大家都要加油喲!二、學前教育專業(yè)就業(yè)前景
學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要有:
1.在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);
2.從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;
3.在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;
4.在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;
5.從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
三、想考學前教育這個專業(yè),畢業(yè)后的就業(yè)前景怎么樣呢?
學前教育,這個專業(yè)一直是長久不衰的,熱門專業(yè)。學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率,大于等于其他專業(yè)就業(yè)的85%。學前教育的畢業(yè)生,畢業(yè)后,也有很好的就業(yè)前景。
學前教育專業(yè)的就業(yè)廣闊
學前教育,畢業(yè)以后,有很多工作機會。例如:幼師;兒童教育咨詢專家;兒童節(jié)目的編輯工作;兒童用品開發(fā)人員等等。
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北京幼兒教師缺口1.46萬人
兩會的召開,把我國學前教育發(fā)展的方向,推向了一個新的高度。為了解決幼兒園入園困難的問題,國家大力鼓勵,全力發(fā)展學前教育這個專業(yè)。除公立幼兒園,要計劃擴大招生,私立幼兒園要大批量的建設,以滿足國家兒童的需要。同時,國家對幼兒教師,尤其是高素質(zhì)高學歷幼兒教師的需求,也在不斷增長。
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根據(jù)早期教育而說,0-3歲之間,是一個人一生中最重要的發(fā)展時期。一個人百分之五十的學習能力,都是在人生的前4年開發(fā)發(fā)展的。新生兒的大腦發(fā)育速度是十五歲少年的一千倍。許多思想的形成,大腦智力的開發(fā),都是在三歲前形成的。0-3歲是人成長的關鍵時期,最初的身體、智力、人格的形成與發(fā)展都從這個時間段開始的。所以,越來越多的父母開始接受和重視嬰幼兒的早期教育。經(jīng)過十多年的發(fā)展,我國的早期教育已經(jīng)形成了不小的規(guī)模。不僅在大城市,三、四線的小城市,都可以看到很多的早教專業(yè)機構,但早教教師還是嚴重短缺。
他方向的工作
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1 學前教育專業(yè)畢業(yè)可以干什么
學前教育專業(yè)的就業(yè)崗位相當多。比如:
1、兒童教育工作者:能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者:能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等工作。
3、攻讀研究生:為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術基礎,提供高級進階課程等,如為報考學前教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。
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1 女生學學前教育專業(yè)好不好
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂?!?010年我們國家要求兒童入園率需達到85%,但到2012年我國兒童入園率才達到45%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的。
如果你喜歡孩子,對孩子有耐心,有愛心,此外,你樂意與人打交道,在藝術方面有一定特長,學這個專業(yè)還是很好的,比如你喜歡學習聲樂、舞蹈、鋼琴、繪畫這些,那就可以選擇這個專業(yè)。
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