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雙萬計劃高校名單是什么意思

發(fā)布時間：2023-04-29 22:47:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 504

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于雙萬計劃高校名單是什么意思的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、“雙萬計劃”啟動，機會和競爭哪個更多？
2、雙高計劃院校是什么意思？
3、雙一流專業(yè)名單
4、莆田學院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單（國家級+省級）

雙萬計劃高校名單是什么意思

一、“雙萬計劃”啟動，機會和競爭哪個更多？

肯定還是競爭更多了。

這個“雙萬計劃”還是不可能比的過，985和211工程的。這應(yīng)該也是作為考不上雙一流大學的學生，退而求其次的選擇。

然而對于是雙非學校學生，這個群體還是十分龐大的，現(xiàn)在又要去競爭“雙萬計劃”了，同樣會進一步的篩選出來人，將來可能會進一步的細分，非雙一流加上非雙萬的學校了。

其實，不論是在學校還是在社會上，競爭永遠都是大于機會的。這也是相對的，如果機會大于了競爭，那么也就不可能存在競爭這樣一個概念了。就像是我們?nèi)屬彵阋说纳唐?，在超市的限時打折，人們爭先恐后的購買，就是因為商品的數(shù)量有限。如果，所有的東西都很便宜，而且數(shù)量管夠，那么人們也就不至于去搶破頭了，搶購的概念也就沒有了。

所以對于莘莘學子們來說，能夠考入高等的學府，一定要去努力接近他，一定是要付出自己百分百的努力的，剩下就只能拼天賦了。當然，沒有能夠去到高等學府的學生，還是要選擇一個適合自己的，自己有興趣，還有在社會上有大用處的專業(yè)，權(quán)衡這其中的利弊和得失，盡量過完一個不遺憾的學生時代。

二、雙高計劃院校是什么意思？

“雙高計劃”是為了服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，國家集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界高水平的高職學校和高水平專業(yè)群，帶動職業(yè)教育持續(xù)深化改革，是《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重點項目。

“雙高計劃”比肩普通高等教育“雙一流”建設(shè)，是落實“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”的重要制度設(shè)計，也是國家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的“先手棋”。大專雙高，即指“雙高計劃”。首批“雙高計劃”建設(shè)名單共計197所，其中高水平學校建設(shè)高校56所，高水平專業(yè)群建設(shè)高校141所。

“雙高計劃”目標：

集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業(yè)群，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺，支撐國家重點產(chǎn)業(yè)、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)新時代職業(yè)教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

到2022年，列入計劃的高職學校和專業(yè)群辦學水平、服務(wù)能力、國際影響顯著提升，為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使職業(yè)教育成為支撐國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。形成一批有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標準。

到2035年，一批高職學校和專業(yè)群達到國際先進水平，引領(lǐng)職業(yè)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標準體系更加成熟完善，形成中國特色職業(yè)教育發(fā)展模式。

“雙高計劃” 建設(shè)規(guī)劃

“雙高計劃”每五年-一個支持周期，2019年啟動第一輪建設(shè)。實行總量控制、動態(tài)管理，年度評價、期滿考核，有進有出、優(yōu)勝劣汰。

“雙高計劃" 的價值

第一，這是職業(yè)教育作為一-種類型教育的應(yīng)然價值體現(xiàn)。

第二，這是服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的時代要求。當前，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升

級加速推進，高素質(zhì)技術(shù)技能人才短缺成為世界性課題。

第三，這是綠色當前高職發(fā)展難題，引領(lǐng)高職改革的實踐之需。當前高職發(fā)展依舊面臨

一系列難題和課題，如何改變當前困局提升社會認可度，讓培養(yǎng)的人才真正成為新興產(chǎn)

業(yè)的生力軍。

“雙高計劃”基本原則簡介：堅持中國特色、堅持產(chǎn)教融合、堅持扶優(yōu)扶強、堅持持續(xù)推進、堅持省級統(tǒng)籌。

三、雙一流專業(yè)名單

其他信息：

雙一流專業(yè)一般指雙一流本科專業(yè)。雙一流本科專業(yè)是指根據(jù)中華人民共和國教育部發(fā)布《關(guān)于實施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”的通知》建設(shè)的國家級一流本科專業(yè)和省級一流本科專業(yè)。“雙萬計劃”即是建設(shè)一萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和一萬個左右省級一流本科專業(yè)點，“雙萬計劃”面向各類普通本科院校，覆蓋全部本科專業(yè)?！半p萬計劃”只建設(shè)一流本科專業(yè)，通過一流本科專業(yè)建設(shè)，提升本科階段教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才。

材料補充：

雙一流學科主要包括：哲學、理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、中國語言文學、外國語言文學、考古學、中國史、世界史、數(shù)學、物理學、化學、地理學、地球物理學、地質(zhì)學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學、力學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、軟件工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、藥學、護理學、藝術(shù)學理論、現(xiàn)代語言學、語言學、機械及航空航天和制造工程、商業(yè)與管理、社會政策與管理、圖書情報與檔案管理。

四、莆田學院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單（國家級+省級）

莆田學院一流本科專業(yè) 有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、測控技術(shù)與儀器、機械設(shè)計制造及其自動化、護理學、土木工程、工程管理、臨床醫(yī)學、環(huán)境工程、生物技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、漢語言文學等，以下是具體名單一覽表，包含國家級和省級，希望對大家有所幫助。

一流本科專業(yè)建設(shè)計劃，簡稱“雙萬計劃” ，即2019-2020-2021年3年建設(shè)1萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和1萬個左右省級一流本科專業(yè)點。

1、2021年度莆田學院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單（國家級+省級）

1個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點： 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

5個專業(yè)入選福建省一流本科專業(yè)建設(shè)點： 體育教育、工藝美術(shù)、新聞學、市場營銷、旅游管理

2、2020年度莆田學院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單（省級）

4個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點： 環(huán)境工程、生物技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、漢語言文學

3、2019年度莆田學院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單（省級）

7個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點： 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、機械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、土木工程、臨床醫(yī)學、護理學、工程管理

4、莆田學院簡介

莆田學院（Putian University）是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校，是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目”試點單位。由福建省政府領(lǐng)導和管理，實行省市共建、以市為主的辦學體制。是國家體育總局媽祖民俗體育文化研究基地、全國臺聯(lián)海峽兩岸媽祖文化研習交流基地、中國社科院歷史研究所媽祖文化研究基地，是福建省媽祖文化研究會會長單位。

學校辦學歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護士訓練班。2002年3，學校由原莆田高等 ?？茖W校、原福建醫(yī)科大學莆田分校、原莆田華僑體育師范學校合并組建而成。2013年10月，仙游師范學校并入莆田學院。2018年1月，學校新增為福建省2018-2020年碩士學位授予培育單位立項建設(shè)名單。

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