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廣泛宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍（廣泛開(kāi)展宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 22:24:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1646 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于廣泛宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案
2、落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
3、2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案
4、科技進(jìn)校園活動(dòng)方案

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍（廣泛開(kāi)展宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍）

一、學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案

為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我為大家收集的2022學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

二、指導(dǎo)思想

(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

問(wèn)卷調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？

(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么？

(3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些？

四、活動(dòng)過(guò)程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

生：早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)闖紅燈；

(2)并行騎車(chē)聊天；

(3)騎車(chē)帶人；

(4)突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

生：“‘紅燈停，綠燈行?！@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”

3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)：

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)

五、老師總結(jié)發(fā)言

通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，落實(shí)園區(qū)教育局在我校開(kāi)展交通安全活動(dòng)的工作，配合我校省示范初中創(chuàng)建活動(dòng)，將我校的交通安全教育活動(dòng)納入生命教育系列活動(dòng)，經(jīng)校行政研究決定，在全校師生中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，計(jì)劃如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我校交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：嚴(yán)建兵

副組長(zhǎng)：鄒根林、沈雪洪、陳蕾。

組員：徐林華、陸惠男、楊小英、張春燕、盧玉書(shū)、吳雪芬、趙智斌、繆建英；各班主任。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1．學(xué)期初完善安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬下設(shè)宣傳教育組、管理檢查組等機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)交通安全教育。完善交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。組織干部教師召開(kāi)安全會(huì)議，部署交通安全教育工作。開(kāi)學(xué)初宣傳發(fā)動(dòng)，定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。

2．暑假里落實(shí)校內(nèi)道路交通標(biāo)設(shè)規(guī)劃。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標(biāo)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個(gè)區(qū)域，建設(shè)交通安全宣傳教育園，便于在此集中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。

3．強(qiáng)化學(xué)校宣傳陣地的作用。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、交警講座和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。定期開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，觀看交通安全影片并寫(xiě)出觀后感、進(jìn)行演講。

4．成立少年警校，經(jīng)訓(xùn)練后在校內(nèi)模擬“交通管理”，條件成熟后可在交警的指導(dǎo)下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤；并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

5．開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，由學(xué)生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī)，將交通安全法規(guī)的宣傳推進(jìn)到社區(qū)，為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí)，和家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書(shū)”，利用親情促進(jìn)交通安全意識(shí)的培養(yǎng)。

6．加強(qiáng)校車(chē)管理。一方面，定期對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全行車(chē)教育和管理，另一方面，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。同時(shí)聘用學(xué)生做好安全行車(chē)的義務(wù)監(jiān)督員。

7．在合適的時(shí)間，向園區(qū)開(kāi)設(shè)“交通安全教育展示活動(dòng)”。

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

安全是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬(wàn)戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開(kāi)展交通安全教育周系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。

四、活動(dòng)形式：

1、一次動(dòng)員。x月1日升旗儀式和教師會(huì)議各開(kāi)展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動(dòng)員會(huì)；

2、一期專題板報(bào)。各班辦一期黑板報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育；

3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；

4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長(zhǎng)書(shū)；

5、邀請(qǐng)交警為全體師生做一次交通安全講座；

6、召開(kāi)一次交通安全家長(zhǎng)會(huì)；

7、對(duì)校園交通安全進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；

8、組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》

9、召開(kāi)一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課，向?qū)W生宣傳“交通安全意識(shí)”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)騎車(chē)、學(xué)會(huì)乘車(chē)、學(xué)會(huì)自救，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。

10、組織學(xué)生交通安全督察隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)接送孩子交通情況督察。

11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語(yǔ)，校園廣播站開(kāi)播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見(jiàn)交通安全，低頭聽(tīng)交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月5日

六、工作要求：

1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作無(wú)任何事故發(fā)生。

2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開(kāi)展。

七、具體要求

1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。

3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。

4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹(shù)立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立&quot；安全第一&quot；的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇4

為減少少年兒童交通事故，增強(qiáng)少年兒童的交通法規(guī)意識(shí)和安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的工作思路，我校決定積極開(kāi)展“交通安全文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)。

一、 指導(dǎo)思想

以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?！被顒?dòng)為載體，達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。

二、 目的意義

“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門(mén)，更是教育部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，經(jīng)常參與交通活動(dòng)，但由于他們正處于成長(zhǎng)期，判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn)，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門(mén)密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹(shù)立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、 組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎(jiǎng)懲。組長(zhǎng)：洪良清（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：胡金堅(jiān)（法制副校長(zhǎng)）柯麗雅（副校長(zhǎng)）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門(mén)通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長(zhǎng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營(yíng)造出“安全無(wú)小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè)，使師生有章可循。

四、 加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、校門(mén)口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。

2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。

3、校園內(nèi)外利用各類標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。

4、交通安全圖片展示。

5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎(jiǎng)情況等。

6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。

五、 豐富活動(dòng)載體

1、專題教育：周會(huì)課和班隊(duì)活動(dòng)（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1－2次）。

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開(kāi)辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。

3、聘請(qǐng)安全教育校外輔導(dǎo)員。

4、開(kāi)展交通安全系列競(jìng)賽活動(dòng)：低年段制作交通安全警示標(biāo)志；中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽；高年段“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。

六、 深化活動(dòng)措施

（一）實(shí)施“四項(xiàng)制度”：

1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”：每周星期一的早讀課進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌（或革命歌曲）、國(guó)旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級(jí)班班有升旗儀仗隊(duì)，輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。

2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”：具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。（1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。（2）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá)，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。（3）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。（4）行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門(mén)，以保證正常的教學(xué)秩序、對(duì)學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。（5）嚴(yán)格“值周人員考核制度”：對(duì)值周教師實(shí)行100分制，對(duì)監(jiān)督崗班級(jí)實(shí)行30分制，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤。

3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí)，均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場(chǎng)，并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、堅(jiān)持“表彰激勵(lì)制度”：堅(jiān)持每周評(píng)選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”；堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀路員”、“文明班級(jí)”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加強(qiáng)三種聯(lián)系：

1、與社會(huì)的聯(lián)系：積極與交警大隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)?！被顒?dòng)，聘請(qǐng)林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。

2、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)，做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為，無(wú)損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”，以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

七、 嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：

反思交通安全共創(chuàng)平安校園

二、活動(dòng)背景：

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

三、活動(dòng)目的：

紅燈可以再等，生命不能重來(lái)。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識(shí)，同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開(kāi)展。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月27--5月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx門(mén)前

六、宣傳策略：

1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周?chē)踩鹿屎碗[患

2.在東一門(mén)拉橫幅，標(biāo)語(yǔ)要鮮明

3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上

七、前期準(zhǔn)備：

1.兩塊宣傳板

2.準(zhǔn)備200張便簽紙

3.印制一條橫幅

4.交通事故資料(包含照片)

八、活動(dòng)流程：

1.四月二十七日把橫幅拉起來(lái)，并把之前準(zhǔn)備好的'宣傳板

2.由以前招募志愿者人員，讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員寫(xiě)自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)參與到此活動(dòng)中來(lái)

2.邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患

3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳

4.通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對(duì)此開(kāi)展一系列的安全隱患掃除活動(dòng)

九、后期活動(dòng)：

1.針對(duì)那些安全問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)解決

2.建立一個(gè)校園安全論壇

3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專題講座

4.此活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開(kāi)一次表彰大會(huì)

十、注意事項(xiàng)：

1.如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改

2.在活動(dòng)中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)

3.根據(jù)天氣情況，對(duì)宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料

學(xué)校交通安全宣傳主題活動(dòng)方案篇6

隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，車(chē)輛猛長(zhǎng)迅速，人、車(chē)、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生，為加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：

一、創(chuàng)建學(xué)校

xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過(guò)警校共建交通安全學(xué)?；顒?dòng)，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，全面普及《道路交通安全法》知識(shí)，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過(guò)警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，充分運(yùn)用學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及。

三、創(chuàng)建步驟

（一）召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開(kāi)鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長(zhǎng)參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議，明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警、學(xué)校的政教主任、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實(shí)各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。

（三）、健全制度，落實(shí)措施，各校根據(jù)自身不同特點(diǎn)，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃，并分步驟，并分階段予以實(shí)施。

（四）加強(qiáng)陣地建高級(jí)，營(yíng)造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開(kāi)辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報(bào)，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書(shū)窗，在學(xué)生及老師自行車(chē)停車(chē)棚設(shè)置醒提示語(yǔ)，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖片。

（五）建立學(xué)校門(mén)崗檢查制度。要針對(duì)學(xué)生無(wú)牌無(wú)證或車(chē)況不良自行車(chē)、教職員工無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)、無(wú)證駕駛及駕乘兩輪摩托車(chē)不戴安全頭盔進(jìn)出校門(mén)等交通違法行為進(jìn)行檢查，各校可充分利用學(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。

（六）利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn)，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì)、交通安全督察隊(duì)、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組、學(xué)生自行車(chē)檢查隊(duì)、交通安全示范班等，有條件的學(xué)?？山⑿【?duì)。學(xué)校要充分利用這些載體，開(kāi)展交通安全宣教活動(dòng)，并形成制度。

（七）以《交通安全法》為主線，全面開(kāi)展教育活動(dòng)。各校要通過(guò)寓教于樂(lè)的活動(dòng)，大力開(kāi)展交通安全法、安全騎車(chē)走路等常識(shí)知識(shí)教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高，本校師生全年無(wú)一起大小交通責(zé)任事故。

（八）各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng)，且教育面廣、效果好。

四、創(chuàng)建時(shí)間：

20xx年二月至20xx年十月三十日

五、考評(píng)方法：

（一）10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。

（二）交安委、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng)，符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。

（三）由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)校”稱號(hào)，給學(xué)校，交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開(kāi)展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種交通安全教育活動(dòng)，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識(shí)有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。

（二）密切配合，優(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊(duì)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車(chē)以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為；對(duì)學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開(kāi)展整治活動(dòng)，消除安全隱患；要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志、標(biāo)線

等交通安全設(shè)施；在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi)，有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過(guò)車(chē)行道的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。

二、落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是我整理的落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。

落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案1

為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學(xué)校形象，增強(qiáng)全體師生的文明意識(shí)、交通意識(shí)，展示學(xué)校風(fēng)貌，根據(jù)泰安市教育局文件精神，學(xué)校決定，在全校開(kāi)展“文明出行”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

“文明出行”是公民素質(zhì)和學(xué)校形象的重要標(biāo)志，也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開(kāi)展“文明出行”活動(dòng)，要從學(xué)生抓起，從現(xiàn)在抓起；要堅(jiān)持以人為本，教育先行。同時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、教育引導(dǎo)和有效管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識(shí)，努力營(yíng)造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境，為保證學(xué)生上下學(xué)交通安全，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供良好環(huán)境。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

“文明出行”活動(dòng)是強(qiáng)化校園安全管理，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措?，F(xiàn)特成立學(xué)?！拔拿鞒鲂小?/p>

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郝寶新

副組長(zhǎng)：紀(jì)之景牛寶良王德成尚道宣李波

成員：孫中站李冠群吳玉奎禹方留聶根霞宋劍王傳永

高洪安李玉同

三、活動(dòng)口號(hào)：

“文明出行，從我做起”

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日）：根據(jù)我校實(shí)際，制定具體方案，明確責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)校的組織協(xié)調(diào)作用，共同推進(jìn)者一活動(dòng)的深入開(kāi)

展。認(rèn)真組織“八個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入師生身心。

組織實(shí)施階段階段（9月10日）：根據(jù)學(xué)校制定的方案確定活動(dòng)的內(nèi)容，采取切實(shí)有效的措施組織實(shí)施，力求取得明顯效果。

鞏固總結(jié)階段（11-12月）:對(duì)我校“文明出行，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好經(jīng)驗(yàn)、好做法積極推廣并積極表彰。

五、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，扎實(shí)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效、有總結(jié)。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳交通法規(guī)，傳播文明知識(shí)，讓教師和學(xué)生參與，加強(qiáng)師生的自律意識(shí)，充分發(fā)揮班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育，結(jié)合“文明禮儀”專項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際，真正提升學(xué)生文明素質(zhì)的活動(dòng)，使師生真正成為一名講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明人。

3、精心組織，抓好落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求取得良好實(shí)效。

六、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書(shū)，進(jìn)行“文明出行”的啟動(dòng)儀式。

2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會(huì)。

3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報(bào)和墻報(bào)。

4、9月28日“文明出行”千人簽名活動(dòng)

5、10月15日舉辦主題書(shū)畫(huà)展。

6、11月底日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案2

通過(guò)上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生在校內(nèi)文明守紀(jì)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境等。但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到文明禮儀教育工作還存在一些問(wèn)題和不足，禮儀文化行為還無(wú)法真正的深入到學(xué)生的心中，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，進(jìn)一步豐富禮文化課堂，體現(xiàn)禮文化教育的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動(dòng)的目的和意義

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。

3、實(shí)現(xiàn)全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落！

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：溫?fù)P國(guó)

常務(wù)副組長(zhǎng)：賴瑞金

副組長(zhǎng)：雷春、陳超慧

班級(jí)責(zé)任人：各班班主任老師

成員：其他行政人員及全體教師

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）鞏固學(xué)習(xí)階段（時(shí)間：2015年9月）

1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。

2、以“尊師重教”為主題召開(kāi)全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的'重要意義。

3、通過(guò)把禮儀教育放到生活中來(lái)，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。

（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：2015年10月至2016年4月）

1.完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè)，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱謂禮儀、問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確，制訂規(guī)范統(tǒng)一的資料。

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自我的要求，通過(guò)豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵——“誠(chéng)、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）“班級(jí)文化建設(shè)”

1、根據(jù)新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開(kāi)啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主，將于全校開(kāi)展班級(jí)文化布臵，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。

2、因此將在本月第一周進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng)，本班班主任指導(dǎo)學(xué)生收集班級(jí)公約、口號(hào)以及禮文化為主題的內(nèi)容。15號(hào)發(fā)放布臵所需材料，張貼按要求進(jìn)行整體布臵，規(guī)定統(tǒng)

一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。

3、第二、三周購(gòu)買(mǎi)發(fā)放班級(jí)文化布臵材料，確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開(kāi)展、布臵。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。

（二）塑造誠(chéng)信學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園

1、誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。

2、全校動(dòng)員宣傳。

制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。

3、誠(chéng)信格言征集比賽。

組織各班開(kāi)展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。

4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。

各班要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。

5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽

各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào)，統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。

（三）愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考

“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇?？饲诳藘€。針對(duì)其中之一克勤克儉，開(kāi)展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開(kāi)以下幾個(gè)步驟：

1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫(xiě)倡議書(shū)，班干部做好帶頭作用。

2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

3、開(kāi)展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開(kāi)展“愛(ài)父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手 ”、“一日當(dāng)家”、 “學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)” 、“讓每一分錢(qián)都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

4、各班評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。

三、2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案

機(jī)關(guān)效能建設(shè)是管理科學(xué)的重要組成部份，是一種高層次的管理形式和載體，要怎么實(shí)施呢?下面是有2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案，歡迎參閱。

2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案范文1

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高行政效能，根據(jù)市政府第十次擴(kuò)大會(huì)議、市城管局黨組擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于效能建設(shè)工作部署，參照《市政府效能建設(shè)“六要六不要”暫行規(guī)定通知》文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保效能建設(shè)取得實(shí)效。圍繞市政府和市城管局的中心工作，結(jié)合單位的工作實(shí)際，把握重點(diǎn)，周密部署，常抓不懈，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。為“四個(gè)宿州”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市政設(shè)施管理處效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉松林

副組長(zhǎng)：李頂龍蔡文增高杰金海

成員：各科室、各單位負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和總結(jié)等。

辦公室主任：蔡文增(兼)

辦公室副主任：潘志湯王玲馬浩瀚

聯(lián)絡(luò)員：葛剛(電話：3908905 手機(jī)：13035008909)

電子郵箱：XXX

三、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合上級(jí)機(jī)關(guān)會(huì)議精神，我處效能建設(shè)活動(dòng)主要進(jìn)行以下七個(gè)方面的規(guī)范：

(一)規(guī)范崗位職責(zé)。按照精簡(jiǎn)、高效、統(tǒng)一的要求，明確機(jī)關(guān)部門(mén)的分工和各科室崗位，將管理職能和服務(wù)要求分解到崗、到人，落實(shí)定崗位、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的“四定”責(zé)任制，解決崗位不清、職責(zé)不明的問(wèn)題。

(二)規(guī)范工作制度。按照標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)用、簡(jiǎn)明的要求，建立和完善管理、服務(wù)承諾、民主決策、辦事公開(kāi)、責(zé)任追究以及日常工作等方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行分類編冊(cè)，利用多種形式向社會(huì)公開(kāi)不涉密內(nèi)容，接受社會(huì)監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)以制度管人、管事，解決制度不健全、無(wú)章可循的問(wèn)題。

(三)規(guī)范工作過(guò)程。按照科學(xué)、合理、便民的要求，引進(jìn)質(zhì)量管理體系，建立量化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格過(guò)程控制，明確規(guī)定從決策到執(zhí)行以及監(jiān)督檢查的各項(xiàng)程序，規(guī)定辦結(jié)時(shí)限，減少辦事環(huán)節(jié)，做到隨辦隨結(jié)，提高辦事效率，機(jī)關(guān)管理達(dá)到公開(kāi)透明、高效快捷、環(huán)環(huán)相扣，解決程序繁瑣、效率不高的問(wèn)題。

(四)規(guī)范工作行為。按照愛(ài)崗、守法、誠(chéng)信的要求，制定明確具體、操作性強(qiáng)的職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)和崗位行為標(biāo)準(zhǔn)，約束從政行為，搞好從政道德和誠(chéng)信教育，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，優(yōu)化服務(wù)手段，提供人性化服務(wù)，機(jī)關(guān)工作人員做到精神飽滿、儀表端莊、舉止文明、著裝整潔、禮貌用語(yǔ)、持證上崗、掛牌服務(wù)，解決作風(fēng)不實(shí)、公信力低的問(wèn)題。

(五)規(guī)范辦公秩序。一是辦公設(shè)施及個(gè)人用品擺放整齊、有序。二是各種窗口標(biāo)志、辦公標(biāo)牌正確、醒目，放置統(tǒng)一。三是工作人員在崗盡責(zé)、遵章守紀(jì)。四是機(jī)關(guān)辦公區(qū)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)綠化、美化、凈化、亮化。五是合理配置資源，降低行政成本，努力解決辦公秩序不正規(guī)的問(wèn)題。

(六)規(guī)范協(xié)調(diào)機(jī)制。按照合理、明確、互補(bǔ)的要求，加強(qiáng)各科室之間、人員之間權(quán)力、職責(zé)、利益、信息等方面的協(xié)調(diào)，加大事前協(xié)調(diào)、事中協(xié)調(diào)、事后協(xié)調(diào)的力度，合理劃分事權(quán)，健全工作制度，定期通報(bào)情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，主動(dòng)溝通，協(xié)調(diào)一致，分工合作，機(jī)關(guān)工作達(dá)到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，解決推諉扯皮、辦事拖拉的問(wèn)題。

(七)規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督。按照嚴(yán)格、公正、實(shí)效的要求，發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督體系的作用，強(qiáng)化對(duì)工作行為、辦事效率、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、工作質(zhì)量等方面的監(jiān)督，明確監(jiān)督對(duì)象、內(nèi)容和程序，建立內(nèi)部監(jiān)督臺(tái)帳，實(shí)行監(jiān)督過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開(kāi)，注重跟蹤問(wèn)效，嚴(yán)格責(zé)任追究，解決監(jiān)督不到位、效果不明顯的問(wèn)題。

四、時(shí)間安排

我處效能建設(shè)工作從1月開(kāi)始至年底分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)動(dòng)員部署階段(1月——3月)

1、根據(jù)市政府和市城管局的總體要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，做到“八個(gè)有”：有組織、有方案、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有督查、有獎(jiǎng)懲。

2、開(kāi)展宣傳教育，動(dòng)員干部職工以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)投入到效能建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，明確效能建設(shè)的目的意義、工作任務(wù)和基本要求，增強(qiáng)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的緊迫感和責(zé)任感。

(二)整改落實(shí)階段(4月——11月)

切實(shí)抓好效能建設(shè)的落實(shí)和督促檢查，按照職責(zé)分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。結(jié)合民主評(píng)議，征集群眾的意見(jiàn)和建議，查找問(wèn)題，邊整邊改。對(duì)個(gè)別作風(fēng)不實(shí)、群眾意見(jiàn)大、屢教不改的工作人員做出嚴(yán)肅處理。

(三)自檢提高階段(12月上旬)

對(duì)效能建設(shè)情況進(jìn)行自查，對(duì)取得的成果進(jìn)行鞏固提高，準(zhǔn)備迎檢。對(duì)工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴(yán)肅處理。對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié)和整改。

四、工作要求

效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。效能建設(shè)取得實(shí)效，最終要體現(xiàn)在完成主要工作任務(wù)上。必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的責(zé)任感，把效能建設(shè)作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結(jié)合工作實(shí)際，研究制定方案，成立工作機(jī)構(gòu)，精心組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

(二)開(kāi)展思想教育，提高服務(wù)水平。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，采取講黨課、班子成員學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展思想教育，以思想政治建設(shè)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高促進(jìn)發(fā)展、公共管理、服務(wù)群眾、依法行政、開(kāi)拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。

(三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。廣泛宣傳效能建設(shè)的重要意義和相關(guān)知識(shí)，提高廣大干部的積極性，樹(shù)立提高機(jī)關(guān)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想意識(shí)，加強(qiáng)相互交流，努力形成人人講效能、處處抓效能的濃厚氛圍。

(四)深入調(diào)查研究，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。單位班子成員要把主要精力投入到效能建設(shè)上來(lái)，緊密結(jié)合單位日常工作，深入開(kāi)展調(diào)查研究，集思廣益，探索促進(jìn)效能建設(shè)的途徑和做法。要認(rèn)真查擺在市政管理工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)管理，堵塞漏洞，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，突出特點(diǎn)和重點(diǎn)，認(rèn)真查處影響效能的問(wèn)題。

(五)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)效能監(jiān)察。按照“六要六不要”的要求，切實(shí)解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。逐步完善效能制度體系，用制度管權(quán)、管事、管人，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)干部履行職能的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案范文2

地委、行署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(〔20XX〕5號(hào))文件要求及地區(qū)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作會(huì)議精神，為扎實(shí)推進(jìn)地區(qū)經(jīng)信委機(jī)關(guān)效能建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)效能型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，著力解決行“為誰(shuí)服務(wù)、服務(wù)什么、怎么服務(wù)”的問(wèn)題，著力解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范行政行為、提高工作效能、改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，做到解放思想求變革、提高效能求變化、轉(zhuǎn)變作風(fēng)求創(chuàng)新、真抓實(shí)干求突破，努力提升地區(qū)經(jīng)信委執(zhí)行力和公信力，為推動(dòng)地區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。

二、主要目標(biāo)

以執(zhí)政為民、勤政廉潔、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為主要內(nèi)容，圍繞“建設(shè)企業(yè)之家，服務(wù)跨越發(fā)展”的主題，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)信委在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新的突破，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的提高，在服務(wù)對(duì)象對(duì)經(jīng)貿(mào)服務(wù)滿意度上有新的上升，努力形成行為規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。努力將地區(qū)經(jīng)信委打造成“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、務(wù)實(shí)型、節(jié)約型”機(jī)關(guān)。

三、工作內(nèi)容

(一)提高隊(duì)伍素質(zhì)。

加強(qiáng)思想政治建設(shè)，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的思想。思想政治建設(shè)是機(jī)關(guān)效能建設(shè)的核心，要把思想政治建設(shè)貫穿于機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的全過(guò)程，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)信委機(jī)關(guān)效能建設(shè)，著力抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育、職業(yè)道德和社會(huì)主義法治理念教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全委干部職工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和依法行政觀念，使全體人員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到對(duì)群眾有感情、對(duì)工作有熱情，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。有步驟、有計(jì)劃地抓好工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高理論素質(zhì)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高機(jī)關(guān)工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，扎實(shí)推進(jìn)履職能力建設(shè)。

(二) 加強(qiáng)制度建設(shè)。

為適應(yīng)人民群眾對(duì)經(jīng)信委工作的新期待新要求，地區(qū)經(jīng)信委將對(duì)已有的制度進(jìn)行認(rèn)真的梳理、規(guī)范和完善，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，修訂、完善并推出面向社會(huì)公開(kāi)作出的服務(wù)承諾，做到諾出必行、行出必果。建立健全各項(xiàng)制度，用制度規(guī)范機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育、日常管理和業(yè)務(wù)工作。要著重抓好健全和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦理制、一次性告知、首問(wèn)責(zé)任制、行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等效能建設(shè)制度。根據(jù)機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé)情況，制定《地區(qū)經(jīng)信委機(jī)關(guān)效能建設(shè)量化考核實(shí)施辦法》，定期對(duì)全體工作人員實(shí)施量化考核，把效能建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會(huì)治安綜合目標(biāo)考核、公務(wù)員年度考核等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)機(jī)關(guān)評(píng)議和機(jī)關(guān)干部績(jī)效考核，使整個(gè)機(jī)關(guān)管理體系依法、有序、高效運(yùn)行。

(三)強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)服務(wù)。

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制，特別是根據(jù)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制的要求，深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的困難和問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤和了解，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)給予協(xié)調(diào)辦理。如超出工作職責(zé)范圍無(wú)法協(xié)調(diào)解決的，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(四)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。

地區(qū)經(jīng)信委將堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、便民、高效、誠(chéng)信的原則，在原有工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)公示各科室的職責(zé)、權(quán)限。在推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，根據(jù)黨內(nèi)監(jiān)督條例的要求，從實(shí)際情況出發(fā)推行黨務(wù)公開(kāi)。要不斷加大公開(kāi)力度，增強(qiáng)工作的透明度，誠(chéng)心誠(chéng)意地接受人民群眾的監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求，積極采納合理化建議，不斷改進(jìn)工作。

(五)提高服務(wù)質(zhì)量。

按照地區(qū)經(jīng)信委具體工作職能，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序辦理各類事項(xiàng)，嚴(yán)格依法辦事，推行限時(shí)服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)禁違反群眾工作紀(jì)律，對(duì)辦事群眾缺乏熱情、態(tài)度冷漠、作風(fēng)蠻橫、言語(yǔ)粗暴，刁難、怠慢服務(wù)對(duì)象;嚴(yán)禁敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，消極懈怠、辦事拖拉。全面實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“首辦責(zé)任制” 、“一次性告知”、“限時(shí)辦結(jié)”制度。同時(shí)，要加大監(jiān)督查處力度，投訴舉報(bào)一起，查處一起，決不姑息遷就。要不斷加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，積極創(chuàng)造“優(yōu)質(zhì)、高效、便民、文明”的服務(wù)環(huán)境。

(六)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。

圍繞建立廉潔高效、規(guī)范有序的行政服務(wù)機(jī)制，按照為民、便民、利民的服務(wù)理念，要堅(jiān)持不懈地抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，通過(guò)完善服務(wù)承諾、首問(wèn)負(fù)責(zé)、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)、質(zhì)量監(jiān)督、承諾服務(wù)、效能考評(píng)、行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度，著力解決機(jī)關(guān)效能建設(shè)中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問(wèn)題。要把群眾歡迎不歡迎、高興不高興、滿意不滿意作為想問(wèn)題、干工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立服務(wù)觀念，提高為人民服務(wù)的水平。同時(shí)，加大機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查工作力度，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)干部日常行為，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，使廣大干部職工牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范行政行為，增強(qiáng)行政執(zhí)行能力，不斷提高辦事質(zhì)量辦事效率。

(七)加強(qiáng)廉政建設(shè)。

深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20XX-20XX年工作規(guī)劃》，規(guī)范從政行為，嚴(yán)厲杜絕在辦事過(guò)程中“吃、拿、卡、要”等不廉潔行為，解決工作懈怠、辦事拖拉的問(wèn)題，努力塑造經(jīng)貿(mào)干部團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的良好形象。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

為確保經(jīng)信委效能建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，現(xiàn)成立地區(qū)經(jīng)信委效能建設(shè)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：組長(zhǎng)由地區(qū)經(jīng)信委黨組副書(shū)記、主任張紅光同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由各分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作，辦公室主任閔洪民(兼)，辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察室，辦公室成員由王志明、韓宗興、朱毅、李斌組成。

各科室、下屬事業(yè)單位要把加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為一件大事，列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好，深入開(kāi)展自查自糾，切實(shí)找準(zhǔn)本科室效能建設(shè)中存在的問(wèn)題，采取有效措施加以整改。各分管領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，發(fā)揮好帶頭、表率和示范作用。

(二)加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。

為進(jìn)一步加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)檢查工作力度，成立地區(qū)經(jīng)信委機(jī)關(guān)效能建設(shè)督查組，組長(zhǎng)由張紅光同志擔(dān)任，成員由紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室相關(guān)人員組成，由委領(lǐng)導(dǎo)按周值班，負(fù)責(zé)組織實(shí)施地區(qū)經(jīng)信委各科室及下屬事業(yè)單位效能建設(shè)監(jiān)督檢查。督查人員要切實(shí)履行好職責(zé)，充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)效能建設(shè)的督查作用，扎實(shí)有效地開(kāi)展好地區(qū)經(jīng)信委效能建設(shè)活動(dòng)，為企業(yè)和基層提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)環(huán)境，為地區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出積極的貢獻(xiàn)。

2017機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施方案范文3

為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《平遙縣20XX年效能建設(shè)工作考評(píng)辦法》的通知平效辦〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的XX大精神，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，突出思想教育，注重建章立制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步優(yōu)化事務(wù)局運(yùn)作方式，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)效能，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的工作體制，全面落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，提高對(duì)決策的領(lǐng)悟能力、落實(shí)能力和參謀能力，樹(shù)立參謀助手的形象;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，樹(shù)立快速高效的形象;進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，切實(shí)從嚴(yán)治政，樹(shù)立清明公正的形象;進(jìn)一步規(guī)范工作行為，注重建章立制，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗?，真正成為縣領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、機(jī)關(guān)干部的勤務(wù)員。

三、工作內(nèi)容

1.深入調(diào)查研究。緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大課題，圍繞政府工作的重點(diǎn)和基層群眾關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。各科室在抓好局領(lǐng)導(dǎo)課題實(shí)施的同時(shí)，要根據(jù)各線工作實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展1-2個(gè)課題的調(diào)研工作，從現(xiàn)象中看到本質(zhì)，從一般中找到規(guī)律，總結(jié)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，提出解決問(wèn)題的方法和建議，努力形成一批重點(diǎn)突出、文字精煉、思路清晰的調(diào)研成果，為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

2.抓好督促檢查。事務(wù)局全體人員都要從維護(hù)政府形象、確保政令暢通的高度，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，抓好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)項(xiàng)目的督查工作。要把督促檢查的主要精力、主要力量放在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障的重點(diǎn)工作和實(shí)事工程上，放在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的問(wèn)題上。要在繼續(xù)運(yùn)用“一事一督查”和“集中督查”兩個(gè)抓手開(kāi)展督查活動(dòng)的同時(shí)，加大暗訪督查和督查調(diào)研的力度，查明實(shí)情，推動(dòng)各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作的落實(shí)。

3.優(yōu)化后勤事務(wù)。一是優(yōu)化辦文質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行公文辦理責(zé)任制，明確責(zé)任，權(quán)責(zé)一致，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，確保公文處理程序順暢、優(yōu)質(zhì)高效;實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制、退文重辦制、差錯(cuò)通報(bào)制。二是注重辦會(huì)實(shí)效。嚴(yán)格把好會(huì)議保障審核關(guān)、準(zhǔn)備關(guān)，制定好會(huì)議后勤保障方案，提高效率，減少差錯(cuò)。三是提高協(xié)調(diào)水平。充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外。注重聽(tīng)取機(jī)關(guān)部門(mén)和基層的建議和意見(jiàn)，注重各項(xiàng)后勤服務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容的執(zhí)行和落實(shí)。

4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)能力建設(shè)。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把事務(wù)局建成學(xué)習(xí)型單位、效率型單位，使每位干部成為學(xué)習(xí)型干部、效率型干部;進(jìn)一步加強(qiáng)干部培養(yǎng)、推薦、選拔和崗位交流工作。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持寬松、融洽、隨和、干事的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)氣，力求把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好、做精。三是加強(qiáng)效能監(jiān)察。建立兼職監(jiān)督員隊(duì)伍，落實(shí)監(jiān)督職能，切實(shí)抓好督查整改，加強(qiáng)行政效能監(jiān)察，實(shí)行行政效能與工作人員年終考評(píng)掛鉤的績(jī)效管理辦法。

四、方法步驟

事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)貫穿全年，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1.動(dòng)員部署階段。主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，黨的十七屆全會(huì)決定、胡錦濤在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、全縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2.組織實(shí)施階段。主要任務(wù)是查找突出問(wèn)題，認(rèn)真搞好整改。建立事務(wù)局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立投訴電話，明確兼職監(jiān)督員隊(duì)伍;開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)個(gè)別談話、座談會(huì)和上門(mén)征求意見(jiàn)等形式，找準(zhǔn)工作載體和需要改進(jìn)的問(wèn)題，研究具體措施，切實(shí)加以整改。

3.考核考評(píng)階段。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織考核考評(píng)。對(duì)效能建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和自查;建立長(zhǎng)效機(jī)制。搞好各科室評(píng)議和干部績(jī)效考核;做好總結(jié)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，年底召開(kāi)事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步抓好效能建設(shè)工作的意見(jiàn)。

五、工作措施

1.建立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由事務(wù)局局長(zhǎng)馬永生任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為成員的縣事務(wù)局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由劉秀杰任辦公室主任，張小玲負(fù)責(zé)辦公室效能建設(shè)的日常工作。

2.營(yíng)造輿論氛圍，做到“四個(gè)結(jié)合”。事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是—項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與崗位目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來(lái)，與年終考核評(píng)議和獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)。喊響“向我看齊”的口號(hào)，人人參與，全面推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，形成人人講效能、處處抓效能、事事求效能的良好氛圍，切實(shí)做到“忠于崇高事業(yè)，甘當(dāng)人民公仆，節(jié)制非份之欲，永懷正義之心”。

3.全面組織實(shí)施，突出工作重點(diǎn)。把機(jī)關(guān)后勤重點(diǎn)工作和實(shí)事工程以及與機(jī)關(guān)干部工作、生活密切相關(guān)的事作為重點(diǎn)來(lái)抓，著重解決當(dāng)前機(jī)關(guān)干部反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。緊緊圍繞“全面提升機(jī)關(guān)后勤管理服務(wù)水平”的工作主題，防止工作中“缺位、錯(cuò)位、越位”現(xiàn)象，解決行政不作為、亂作為和慢作為問(wèn)題。

4.建立考評(píng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立切實(shí)可行、操作方便、全面客觀的效能考評(píng)制度，定期進(jìn)行考評(píng)。工作人員考評(píng)內(nèi)容包括工作紀(jì)律、工作能力、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、辦事效率、群眾投訴等方面?？荚u(píng)采取內(nèi)部考評(píng)和外部評(píng)議、自我評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。加強(qiáng)效能監(jiān)察，寓監(jiān)察于教育之中，寓監(jiān)督于提高之中。

四、科技進(jìn)校園活動(dòng)方案

為了確?；顒?dòng)有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼目萍歼M(jìn)校園活動(dòng)方案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

科技進(jìn)校園活動(dòng)方案1

一、主題

用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想

二、宗旨

班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

三、活動(dòng)口號(hào)：

小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

5、讓科技的光輝照耀校園

6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技————飛翔的翅膀

四、組織和管理。

組長(zhǎng)：周?chē)?guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）

組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）

評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

五、競(jìng)賽辦法

1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。

3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng)，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

六、具體要求

1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。

凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

七、活動(dòng)時(shí)間： ～年12月15日

八、活動(dòng)地點(diǎn)： 長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

九、參加人員： 全校師生

十、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

（一）科技節(jié)啟動(dòng)式

1．各班出場(chǎng)

2．校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕

3．號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

4．校長(zhǎng)講話

5．領(lǐng)導(dǎo)講話

6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言

7．學(xué)生代表講話。

（二）開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

1．“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

（1）作品內(nèi)容

創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹）

（3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a．新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%b．選題、設(shè)計(jì)、制作40%。

2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評(píng)比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)）

3．科幻畫(huà)創(chuàng)作

在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫(huà)的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí)）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a．想象創(chuàng)造力50%b．選題20%c．整體效果30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

1．小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

在3～6年級(jí)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%

語(yǔ)言表達(dá)能力20%

科學(xué)知識(shí)運(yùn)用30%

操作方法20%

2．頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

（1）在十分鐘內(nèi)，用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

以上活動(dòng)3～6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽（①3人為一隊(duì)，最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動(dòng)選手必須自備器材）

3．“校園新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級(jí)均可派選手參加

參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯。

應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

4．四驅(qū)車(chē)比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速比賽，最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車(chē)）

5．橡膠泥制作（一、二年級(jí)參加）

6．現(xiàn)場(chǎng)制作比賽（三、四年級(jí)參加）內(nèi)容不限

（三）科技展示活動(dòng)

內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng)意方案等。

科技進(jìn)校園活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的`全面提升。

二、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：潘斌

副組長(zhǎng)：

成員：

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

2、召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；

3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；

4、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段

（一）、科學(xué)大篷車(chē)

參與年級(jí)：全校學(xué)生

1、時(shí)間：待定

2、地點(diǎn)：校園

3、邀請(qǐng)XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比

1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任

3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。

（三）、科技競(jìng)賽

1、空氣動(dòng)力車(chē)比賽

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車(chē)駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車(chē)頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。

2、模型飛機(jī)比賽：

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛(ài)科學(xué)中隊(duì)”。

科技進(jìn)校園活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。

20xx年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)成員

三、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月15——18日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，

優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1、國(guó)旗下講話，開(kāi)幕式、動(dòng)員。

2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。（各任課教師）

4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。

（二）科技競(jìng)賽

1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

2）、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2、小制作競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2）、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注

明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3、模型比賽（1—6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：

A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6年級(jí)）

B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4年級(jí)）

C、四驅(qū)車(chē)比賽（4—6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車(chē)比賽自主報(bào)名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

4、科普知識(shí)競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。

2）、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽（1—6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。

2）競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。

6、信息技術(shù)

1）競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(huà)（1—6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)

1、榮譽(yù)項(xiàng)目

設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

2、評(píng)選條件

在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

活動(dòng)要求：

1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3、各類比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

科技進(jìn)校園活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想：

以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo)，以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)多種形式的科技教育活動(dòng)，努力使學(xué)校的科技教育活動(dòng)普及化、層次化，為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動(dòng)方案。

二、工作思路：

1、扎實(shí)有效地落實(shí)科學(xué)課的教學(xué)工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、通過(guò)每年一度的校園科技節(jié)活動(dòng)及縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)廣泛開(kāi)展科技教育，以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫(huà)、科普板報(bào)、科普小報(bào)、電腦制作等活動(dòng)為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與，加強(qiáng)科普宣傳，營(yíng)造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍。

3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊(duì)伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動(dòng)研究來(lái)帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學(xué)?？萍冀逃暮鹆?。

三、工作重點(diǎn)：

1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，協(xié)商和確立學(xué)校科技教育各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。

3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究，挖掘，廣泛開(kāi)展科普宣傳及科普活動(dòng)，使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。積極參加縣上級(jí)組織的科創(chuàng)大賽。

⑴小發(fā)明―發(fā)明創(chuàng)造

⑵少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)

⑶小論文―科學(xué)論文

⑷進(jìn)行一次全校性的航模大賽：紙飛機(jī)、橡皮筋彈力飛機(jī)，優(yōu)勝者將參加縣級(jí)橡皮筋彈力航模大賽。

小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案

4、相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施，具體落實(shí)到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，并參賽。

四、科技活動(dòng)安排：

8―9月：

①舉行校綜合組會(huì)議，討論科技節(jié)活動(dòng)及其他、部署新學(xué)期科技教育活動(dòng)內(nèi)容。

②開(kāi)展撰寫(xiě)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動(dòng)。

③組織師生參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗桐廬”科普知識(shí)競(jìng)賽。

10―11月：

①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。

②優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報(bào)、科幻畫(huà)、科幻小說(shuō)等作品參加縣青少年活動(dòng)中心的科技創(chuàng)新大賽。

③進(jìn)行滑翔機(jī)的比賽，并參加X(jué)X縣科技節(jié)滑翔機(jī)大賽。

④創(chuàng)建“保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗桐廬”知識(shí)之窗。

12―1月：

①相關(guān)材料收集。

②舉行會(huì)議，對(duì)一年的科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

3―4月：

①舉行會(huì)議，討論科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)及協(xié)商和確立學(xué)校科技教育項(xiàng)目的指導(dǎo)老師

②開(kāi)展校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

③利用科普掛圖進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。

5―6月：

①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。

小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案策劃書(shū)策劃方案

②開(kāi)展科幻畫(huà)、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動(dòng)，并收集、修訂作品

③科技作品上報(bào)。

常年：

①根據(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動(dòng)（有：電子制作競(jìng)賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報(bào)評(píng)選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評(píng)選等），并做好報(bào)名、輔導(dǎo)工作。

②根據(jù)上級(jí)安排，組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動(dòng)。

③不定期引進(jìn)展覽并結(jié)合開(kāi)展系列科普活動(dòng)。

科技進(jìn)校園活動(dòng)方案5

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，結(jié)合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

高一、高二年級(jí)學(xué)生

三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間

籌備時(shí)間：5月2日——5月12日

活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、科技電影展播

太空競(jìng)賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00

槍彈科技、中國(guó)兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00

時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00

神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00

地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室