街道景觀設(shè)計速寫圖（街道景觀設(shè)計速寫圖片大全）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于街道景觀設(shè)計速寫圖的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、做景觀快題設(shè)計時用什么勾線筆繪圖比較好？

• 2、什么是創(chuàng)意速寫，創(chuàng)意速寫該怎么畫？

• 3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計最重要是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？

• 4、從景觀設(shè)計原理談城市公共空間(大空間)的意境如何營造

一、做景觀快題設(shè)計時用什么勾線筆繪圖比較好？

晨光會議筆，速寫鋼筆，鴨嘴草圖筆，或者尼龍頭針管筆都可以。。

如果你用水性馬克筆那肯定會暈開，建議使用油性馬克筆。。鋼筆畫線稿真的一點問題都沒有，我們?nèi)６际沁@樣畫的。畫動漫的筆并不如鋼筆好用，但是和尼龍筆比起來，鋼筆速度還是慢了點，不過線條會更有張力?？佳械臅r候你就直接用一次性針管筆吧，干得快。不過你說的會暈開我還是感覺有點不理解。晨光會議筆是很多知名手繪班推薦的，應(yīng)該不會有問題。

二、什么是創(chuàng)意速寫，創(chuàng)意速寫該怎么畫？

創(chuàng)意速寫主要考察學(xué)生對生活的觀察能力、理解能力、邏輯思維能力、圖形設(shè)計能力、造型能力、以及線條把握和畫面控制能力。創(chuàng)意速寫工具準備：2B鉛筆、0.1 、0.3、0.5、0.8mm粗細不同的針管筆、小楷、馬克筆一般用軟硬適中的2B鉛筆起稿，在繪制過程中不能用力過猛，以免在針管筆勾勒時不能蓋住鉛筆的痕跡。繪制時用不同型號的針管筆來表現(xiàn)線條的粗細。用小楷畫出線條的層次和黑白灰關(guān)系，小楷的筆頭兼顧毛筆的柔軟和馬克筆的濃厚的墨色，可以迅速的填充大面積的畫面。馬克筆有粗頭和細頭之分，細頭用于勾勒物體的邊緣，粗頭填充大面積的區(qū)域。創(chuàng)意來源：第一：擬人/增加畫面的幽默感和視覺沖擊力；第二：投影/通過畫出的投影來影射新的概念；第三：比喻/對物體進行描繪表達其象征含義；第四：線條/用來展現(xiàn)畫面的豐富性和靈動性；第五：黑白灰關(guān)系/黑白對比達到裝飾的效果；第六：裝飾填充/增加畫面的層次感和豐富度；第七：畫面中心/明確的中心為創(chuàng)意指明方向；第八：構(gòu)圖，構(gòu)圖飽滿的同時忌忽略畫面中心；第九：符號/作為速寫靈魂增加畫面的設(shè)計感；第十：重構(gòu)，輕松將已給出的物體整合在一起；第十一：透視/創(chuàng)意速寫從平淡到神奇的捷徑；第十二：細節(jié)刻畫/創(chuàng)意速寫繼續(xù)深入的關(guān)鍵；第十三：逆向思維/創(chuàng)意速寫的重要思維方式。

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計最重要是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？

一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)什么

1、公共專業(yè)基礎(chǔ)課程

素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ)；

2、公共文化基礎(chǔ)課程

毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟學(xué)、鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)；

3、專業(yè)理論課程

外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學(xué)位課程）、中外設(shè)計史（學(xué)位課程）、環(huán)境工程學(xué)、材料學(xué)（學(xué)位課程）、觀賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市設(shè)計規(guī)范；

4、專業(yè)設(shè)計課程（必修課程）

建筑繪畫、建筑制圖（學(xué)位課程）、數(shù)碼照片處理技術(shù)、3ds MAX計算機輔助設(shè)計（學(xué)位課程）、Auto CAD計算機輔助設(shè)計（學(xué)位課程）、Lightscape、材料與施工（學(xué)位課程）、家居設(shè)計、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計（學(xué)位課程）、園林設(shè)計（學(xué)位課程）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃（學(xué)位課程）、觀賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市環(huán)境與城市生態(tài)（學(xué)位課程）、城市空間與形態(tài)（學(xué)位課程）、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝。景觀設(shè)計初步、計算機輔助設(shè)計、建筑力學(xué)、陰影透視、園林表現(xiàn)技法、園林建筑材料、中外園林簡史、水景假山景觀設(shè)計、園林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物造景、園林建筑設(shè)計、環(huán)境行為心理學(xué)、園林工程、園林植物養(yǎng)護與管理、園林工程計量與計價。

四、從景觀設(shè)計原理談城市公共空間(大空間)的意境如何營造

現(xiàn)今, 一些地方的城市廣場、公園, 由于設(shè)計中忽視景

觀使用者的行為需求, 導(dǎo)致許多“尺度巨大, 夏無遮蔭之地,

冬無御寒之所, 無人問津”的死空間和廢空間產(chǎn)生, 造成了巨

大的社會資源浪費。有一些地段已淪落成為城市犯罪率高

發(fā)區(qū), 對社會治安造成巨大危害。要使這樣的現(xiàn)象不再發(fā)

生, 就必須強調(diào)設(shè)計結(jié)合人的行為需要, 充分運用多種人性

化設(shè)計手段來塑造多樣化的環(huán)境空間, 滿足不同人群的需

求, 最終有效激活環(huán)境空間的諸多功能, 形成富有情趣和魅

力的城市公共空間。

1 人性化景觀設(shè)計

1 .1 人性化景觀設(shè)計的概念人性化景觀設(shè)計是指在景觀

設(shè)計活動中, 注重人性需求, 針對使用者對環(huán)境景觀的各種

需要展開設(shè)計, 最終滿足使用者“生理與心理、物質(zhì)與精神”

多層次的需要, 體現(xiàn)了“以人為本”的設(shè)計思想。城市公共空

間人性化景觀設(shè)計, 可從以下4 個方面來理解:

1 .1.1 物 理層次的關(guān)懷。人性化景觀設(shè)計以功能性和設(shè)計

的理性化為前提條件, 注重物質(zhì)空間的合理布局與有效功能

的使用。公共空間設(shè)計不僅要使人們心理、生理感到舒適,

還應(yīng)配置各類設(shè)施以滿足人們的復(fù)雜活動需求[ 1] 。

1 .1.2 心 理層次的關(guān)懷。在建構(gòu)物質(zhì)形態(tài)空間的同時, 倡

導(dǎo)對使用者心理的積極暗示與情感的關(guān)照, 進而使人對場所

形成安全感、領(lǐng)域感和歸屬感。

1 .1.3 社 會層次的關(guān)懷。強調(diào)對人類生存環(huán)境的關(guān)懷, 將

設(shè)計地段放到整個城市生態(tài)背景下進行統(tǒng)籌規(guī)劃與設(shè)計, 力

求做到資源、能源的合理有效利用, 達到自然、社會、經(jīng)濟效

益三者的統(tǒng)一。

1 .1.4 對 人群細分的關(guān)懷。提倡無障礙設(shè)計, 盡量滿足不

同人群的使用需要, 并確保各群體之間的活動不相互影響,

讓兒童、老人、殘疾人都能享受戶外公共生活的樂趣。

1 .2 與人性化景觀設(shè)計相關(guān)的環(huán)境行為學(xué)知識環(huán) 境行

為學(xué)是人性化景觀設(shè)計的主要研究領(lǐng)域, 注重環(huán)境與人的外

顯行為之間的關(guān)系與相互作用, 力圖運用心理學(xué)的一些基本

理論、方法研究人在城市與建筑中的活動以及人對這些環(huán)境

的反應(yīng), 由此反饋的信息可用于指導(dǎo)環(huán)境的建設(shè)和改造[ 2] 。

西方心理學(xué)家德克·德·瓊治提出了邊界效應(yīng)理論。他

指出, 空間的邊緣是人們喜歡逗留的區(qū)域, 也是空間中活動

成長的區(qū)域[ 3] 。比如城市空間中, 樹林的邊緣, 沿街的柱廊、

雨篷、遮陽棚、回廊建筑的凹處, 都是人們喜歡逗留的場所。

處于空間邊緣的人, 與他人或團體保持一定距離, 自身卻可

以較好地觀察眼前的空間而不被人打擾。

“人看人”是人的天性[ 4] 。大量公共空間中均存在著“人

看人”的現(xiàn)象: 觀看者有意或無意地觀察眼前的行人、空間中

所進行的各種活動。同時, 一部分人具有較強的表現(xiàn)欲望,

在公共空間中進行各項活動以吸引他人的注意, 從而達到自

我實現(xiàn)的愉悅?？此坪唵蔚摹叭丝慈恕爆F(xiàn)象, 卻可以促進空間

中更多活動的產(chǎn)生。比如, 散步的行人可能被熱鬧的街頭表

演吸引而加入表演的行列, 同是觀眾的陌生行人由于眼前精

彩的活動而進行簡短的交談, 美術(shù)愛好者受環(huán)境氣氛的感染

現(xiàn)場開始速寫活動。

環(huán)境設(shè)計中, 利用環(huán)境行為學(xué)相關(guān)知識, 積極創(chuàng)造邊界

空間提供人們逗留、休息、交談的場所, 從而促使空間中更多

活動的產(chǎn)生, 豐富游人的感官體驗。

2 城市公共空間活力

2 .1 城市公共空間這里的城市公共空間主要指城市公共

生活空間, 即包括了大量人的行為參與和社會交往活動的場

所, 比如廣場、街道、公園等城市地段。《建筑心理學(xué)》的作者

格·羅·李姆認為, 空間是人們生活的容器, 是人們一切行動

的支持結(jié)構(gòu)。設(shè)計城市空間需要了解人們在空間中的瞬間

體驗和持久感受。而公共空間的好壞反過來又直接影響到

人們交往的可能性和深度。

2 .2 關(guān)于“活力”概念的相關(guān)研究“活力”一詞在生物學(xué)及

生態(tài)學(xué)上, 是指生物體維持生存、發(fā)展的能力, 其引申含義在

表述具體事物時, 較為抽象且具有表征差異性。在城市設(shè)計

領(lǐng)域, 美國城市規(guī)劃大師凱文·林奇, 將“活力”理解為, 城市

具有自我完善的機能并有效支持人類生存活動, 同時注重城

市生態(tài)建設(shè)[ 5] 。美國城市學(xué)者簡·雅各布斯認為, 由人與人

之間的活動及生活場所相互交織的過程, 形成了城市生活的

多樣性, 使城市獲得了活力。而英國建筑師伊恩·本特利認

為,“一個既定場所, 容納不同功能使用的多樣化程度, 具有

一種我們稱為活力的特征”[

6] 。我國城市規(guī)劃學(xué)者蔣滌非認

為, 城市活力即城市旺盛的生命力, 是指城市提供市民人性

化生存的能力。

2 .3 城市公共空間活力的含義是 指環(huán)境空間不但滿足使

用者生理及心理需求, 而且還能促使空間中更多活動的產(chǎn)

生, 達到環(huán)境空間高效率使用, 增強公眾的場所歸屬感, 進而

展現(xiàn)出獨具魅力的場所環(huán)境并富含諸多積極的社會意義。

城市公共空間的活力在于處于其中的人以及人們的活動。

只有空間的使用者與其參與開展的活動, 才是決定城市公共

空間活力的根本因素。

3 城市公共空間活力的營造

3 .1 強 調(diào)功能使用, 創(chuàng)造良好的景觀可達性景觀可達性

是指景觀使用者能夠方便地到達場地并使用的能力?？蛇_

性的好壞, 主要依賴于場地周邊的交通狀況。這就要求場地

交通設(shè)計, 要結(jié)合城市交通狀況綜合考慮, 最終形成完善的

交通系統(tǒng), 使公眾方便地到達, 舒適地使用環(huán)境空間。另外,

“一個環(huán)境提供的容許人們在其中穿行、從一個場所到達另

一個場所的機會的多少, 成為衡量城市場所活力的重要標

準”[

6] 。允許一定的過路人流使用場地, 可以增加場地的人

氣, 誘發(fā)更多活動的產(chǎn)生。

3 .2 滿足不同人群需求, 形成多元功能的城市公共空間

人 們對環(huán)境空間不同層次的生理、心理需求, 是創(chuàng)造城市公

共空間多元化功能的依據(jù)。一個具有多種用途的場所具有

多樣的空間形式, 它能在不同時間吸引多樣化的人群為各自

目的而來, 這些多樣的空間形式、多樣的活動內(nèi)容和不同的

人群形成一個具有豐富感官刺激的混合體, 這是空間活力的

重要表現(xiàn)。

3 .3 加 強景觀的可參與性, 創(chuàng)造豐富多彩的空間體驗公

共空間的設(shè)計應(yīng)考慮人在空間中可能發(fā)生的活動, 并做有效

的引導(dǎo), 促使人參與到活動中, 進而吸引更多人的參與以萌

發(fā)更高層次的活動。如果能親身體驗公共空間中的精彩生

活, 空間使用者就可能形成獨特的感觀刺激與激情感受, 進

而加深對場所的印象。強調(diào)景觀的可參與性, 就是要增強游

人的空間體驗。另外, 還要促使形成空間使用的穩(wěn)定群體,

維護公共空間活力的可持續(xù)性與穩(wěn)定性。

3 .4 對人群細分的關(guān)懷, 完善細部設(shè)計完善的細部設(shè)計可

以使景觀更適于多種人群, 特別是老人、兒童和殘疾人的使用。

如鋪裝的防滑處理, 透明玻璃材料的標識, 合理尺度的臺階以

及殘疾人通道的設(shè)計, 足夠數(shù)量的座椅設(shè)計, 空間色彩的合理

搭配等。另外, 從增加人的逗留機會來講, 應(yīng)該使空間形態(tài)具

有較長的柔性邊界, 充分發(fā)揮“邊界效應(yīng)”的作用。

以上就是小編對于街道景觀設(shè)計速寫圖問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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