提煉關鍵詞訓練（提煉關鍵詞訓練題小學生）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于提煉關鍵詞訓練的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、申論閱讀如何提煉段義或?qū)ふ谊P鍵詞、關鍵句？

• 2、怎樣提煉關鍵詞

• 3、如何提高自己的歸納總結能力？

• 4、寫作的關鍵詞提煉法中提到要記錄關鍵詞、句和什么

一、申論閱讀如何提煉段義或?qū)ふ谊P鍵詞、關鍵句？

一、要點詞

有詞成句、有句成段、有段成篇，其中關鍵詞閱讀是最基礎的閱讀方法。申論材料中非常重要的關鍵詞分類：

1.問題：所謂問題即是不好的、消極的、負面的、極容易引起嚴重后果不良現(xiàn)象。所以讓我們歸納問題、找問題就是尋找不好的方面。

【問題詞】：壞現(xiàn)象、缺失、缺乏、缺少、不足;矛盾、困難、窘境、障礙、瓶頸、挑戰(zhàn);不容樂觀、令人堪憂、憂慮等;

2.原因：所謂原因即是導致某事發(fā)生的前提條件或者是要素。我們尋找原因一般過規(guī)律尋找以下詞匯。

【原因詞】：由于、由······導致;因素、要素、與······由關聯(lián);根源在于;因此;

3.影響：所謂影響即是某種事物帶來的行為或者思想上的改變。一般在歸納概括題目中考察較多，但是在作文寫作中更是影響為主，所以要重點掌握。

【影響詞】：積極：有利于、有助于、有益于;幫助、實現(xiàn)、提高、促進、完成;為······奠定基礎;提供······保障等。消極：不利于、損害、破壞、阻礙······;造成······;

5.對策：對策即為解決問題的辦法、方案等;申論材料有辯證性，在有問題的同時也會相應的對策出現(xiàn)。所以找做法或者方案也可以尋找材料中的。

【對策詞】：應該、應、應當;要、需要、要求;必須、一定要;······的思路、方案、方法、舉措、措施等;動詞+賓語形式：采取、加大、營造、建立、健全、完善等。

二、關聯(lián)詞

文章除了有以上的要點詞之外，句與句之間、段與段之間還有很多的銜接詞，其中一些銜接詞比較重要，也起著鏈接答案要點的作用。所以在閱讀過程中要特別注意如下的關聯(lián)詞：

1.并列：句與句之間用并列詞表示，那么句子之間無主次之分，之有前后之分;一般來講并列前后都是要點的話，有幾個并列就尋找?guī)讉€答案要點。

【并列詞】：同時、同樣、與此同時;還、另外、此外、除此之外;既······又;又、一方面······另一方面等;

2.遞進：主復句的形式，一般后面意思往往比前句更進一層。遞進前后都是答案要點，需要抓住遞進前后句子。

【遞進詞】：更、而且、并且、甚至、進而;不但......而且......;不但(不僅、不光、不只)......也......; 況且、尚且等

3.轉(zhuǎn)折：前面和后面意思不一致，表示轉(zhuǎn)折。往往更強調(diào)轉(zhuǎn)折之后。如：

【轉(zhuǎn)折詞】：但、但是;然而;不過;卻等

風起于青末之時、浪成于微瀾之間。閱讀能力的提升并非一蹴而就，需要不斷的拓展視野、瀏覽評論員時政文章;同時講求閱讀方法、靈活使用，中公教育相信備考的大家一定會找全、找準要點。

二、怎樣提煉關鍵詞

剛開始做還是選點冷門點的。然后再做長尾詞，再做主關鍵詞吧。

三、如何提高自己的歸納總結能力？

提高自己的總結歸納能力，首先要學會善于觀察，其次就是要對于日常的事物多進行思考，找出一些共性的規(guī)律，然后將這些重點內(nèi)容和共性的規(guī)律給記錄在小本本上，時間長了，自然也就會掌握了總結歸納能力

四、寫作的關鍵詞提煉法中提到要記錄關鍵詞、句和什么

根據(jù)查詢申論相關考試信息，核心要點提煉方法中，關鍵詞提煉最主要記錄關鍵詞和核心。申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，針對給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體。

以上就是關于提煉關鍵詞訓練相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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