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小學室外景觀設計規(guī)范

發(fā)布時間：2023-03-22 09:41:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 55 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于小學室外景觀設計規(guī)范的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、建筑場地設計涉及到哪些規(guī)范？
2、整整416頁！央美錄取通知書刷屏，你愛了嗎？附校園景觀案例
3、小學文化能學園林設計必備條件
4、學校人文景觀有哪些

小學室外景觀設計規(guī)范

一、建筑場地設計涉及到哪些規(guī)范？

建筑場地設計涉及到哪些規(guī)范？

民用建筑設計通則、建筑消防設計、居住小區(qū)規(guī)劃設計、無障礙設計等規(guī)范。

建筑場地設計施工圖應含哪些內(nèi)容

1保留的地形與地物

2施工測量座標網(wǎng)并注定位座標值

3明確場地邊界測量座標，或定位尺寸，退界尺寸包括道路紅線、建筑控制線、用地紅線

4場地四鄰原有及規(guī)劃的道路、綠化的位置（定位尺寸）、以及標注建筑物名稱、層數(shù)包括地下構筑物（貯水池等）位置。

5如有地庫等隱蔽工程應以虛線表示位置，注明定位尺寸。

6廣場、消防登高場地、室外停車場、運動場、道路、圍墻、排水溝、護坡等均應注明并定位。

7組合建筑群應有編號，單體加分割槽示意圖。

8注明尺寸單位m,座標及高程（注明測量座標網(wǎng)與施工座標網(wǎng)的相互關系）、比例

9指北針及地區(qū)風玫瑰

建筑設計涉及到哪些學科?

一、建筑學專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具備理工與人文、科學與藝術廣泛的知識背景，“建筑、城市、園林”三為一體的專業(yè)知識結(jié)構，能在設計、科研、管理部門及高等院校從事建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計、園林設計、歷史建筑保護、建筑技術設計、科學研究、管理及建筑教育等方面工作的、“厚基礎、寬口徑、善創(chuàng)新、高素質(zhì)”的、德智體美全面發(fā)展的建筑學科高階工程技術人才。本專業(yè)新生入學后需加試美術，成績不合格者調(diào)整到其它專業(yè)學習。主要課程設定：建筑學專業(yè)主要課程設定如下：建筑學專業(yè)導論，畫法幾何與陰影透視，建筑設計初步，美術，建筑材料，建筑力學，建筑構造，建筑設計原理，建筑物理，建筑CAD，專業(yè)外語，建筑經(jīng)濟與法規(guī)，環(huán)境心理學概論，建筑裝置，園林設計原理，外國建筑史，中國古代建筑史，城市規(guī)劃原理，城市設計原理，居住區(qū)規(guī)劃與住宅設計，建筑設計。

《民用建筑熱工設計規(guī)范》涉及到哪幾個專業(yè)

以前節(jié)能是手算的，必須結(jié)合《建筑節(jié)能標準》與《民用建筑熱工設計規(guī)范》，前者作為判定依據(jù)，后者作為計算依據(jù)。

現(xiàn)在利用節(jié)能計算軟體，選定了地方的《建筑節(jié)能標準》和節(jié)能類別之后，只要根據(jù)要求選擇節(jié)能材料和做法（屋面，外墻，門窗等），。

我學的建筑工程技術，我會涉及到哪些建筑規(guī)范？

考二級建造師跟規(guī)范沒什么太大的關系。規(guī)范的話一般就是建設工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范、節(jié)能施工質(zhì)量驗收規(guī)范、給排水管道工程施工及驗收規(guī)范、安全規(guī)范。基本也就這些，如果你不是打算上質(zhì)檢單位或者監(jiān)理單位上班的話沒必要很熟悉。粗略知道一些常用的就可以了。

建筑場地設計的縱坡、橫坡和坡道坡度的含義是什么?

縱坡就是長度方向、橫坡就是垂直方向的坡道，坡道就是坡度在10%以下的稱坡道。坡度就是水平方向尺度與高度尺寸之比，可以用百分比表示，也可以用比值表示。如10%的坡道，也可以表示為1：10的坡道，是同一個道理。

做UI 設計涉及到哪些軟體

設計軟體推薦

photoshop、AI、AE、Axure、Fireworks、CorelDRAW、Flash

1、photoshop

給各位最好的建議還是使用最新的版本的軟體哦！因為一個最新版本的功能更加全面，不然的話更新的意義何在呢？你說是吧！

2、AI

全稱Adobe Illustrator是一款多媒體、線上影象和出版的工業(yè)標準向量插畫的軟體。在生產(chǎn)多媒體影象的藝術家、專業(yè)插畫家還是生產(chǎn)印刷線稿的設計者、或者是網(wǎng)際網(wǎng)路頁、線上內(nèi)容的制作者，都不否認Adobe Illustrator不僅是藝術產(chǎn)品工具。也為線稿提供了無與倫比的控制以及精度。向量圖方大放小不會變形這是ai的優(yōu)勢，很適合扁平。劣勢是ai不能切圖，對于虛擬化的圖示處理不是很好。

3、AE

Adobe After Effects在視訊特技和設計的機構，如動畫制作公司、電視臺、多媒體工作室以及個人后期制作工作室。AE是動效這塊效率最高的軟體但是劣勢是不能用AE畫圖示做介面。屬于是一款層型別后期軟體。

4、Axure

是負責定義規(guī)格和需求、介面與設計功能的專家能夠快速建立應用軟體和web網(wǎng)站的流程圖、線框圖、規(guī)格說明文件和原型的一個專業(yè)的快速原型設計工具。

5、Fireworks

是Adobe推出的一款網(wǎng)頁作圖軟體，通過軟體可以加速 Web 開發(fā)和設計，是一款優(yōu)化與建立 Web 影象和快速構建網(wǎng)站與 Web 介面原型的理想工具。

6、CorelDRAW

出自加拿大Corel公司的平面設計軟體；這款軟體是Corel公司出品的向量圖形制作工具軟體，這個圖形工具給設計師提供了頁面設計、向量動畫、點陣圖編輯、網(wǎng)頁動畫和網(wǎng)站制作等多種功能。

7、Flash

是macromedia公司推出的互動式向量圖和 Web 動畫的標準，由Adobe公司收購。做Flas *** 的人被稱之為閃客。網(wǎng)頁設計者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航介面以及其他奇特的效果。

建筑場地總平面設計一般包括哪些內(nèi)容?

關于建筑工程總平面設計的一些體會

本人從事建筑設計近十年來，在設計院的工作主要是從事建筑設計及建筑總平面設計，在總平面設計中，本人結(jié)合所參加過的工程談一些個人的體會。

一．總平面設計的依據(jù)是一個根據(jù)業(yè)主的建設意圖編制的設計任務書，根據(jù)任務書的要求向城市規(guī)劃部門及國土部門申請用地，在規(guī)劃部門根據(jù)城市規(guī)劃布置劃撥用地及相應提出有關的規(guī)劃要求的批準檔案后，由業(yè)主委托進行設計。

1．工業(yè)建筑的總平面設計

根據(jù)不同的生產(chǎn)品種，各生產(chǎn)要素的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、工藝流程、交通運輸及能源供應，后勤及輔助生產(chǎn)設施來進行安排。

① 根據(jù)城市道路的要求安排廠區(qū)的總方位。

② 根據(jù)生產(chǎn)廠的性質(zhì)可將廠區(qū)分為廠前區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、倉庫區(qū)，有些廠還需安排生活區(qū)。

A 廠前區(qū)一般安排產(chǎn)品銷售，行政辦公，產(chǎn)品設計研究，質(zhì)量檢驗及檢測中心（或中心化驗室），根據(jù)不同的需要將各個部分建筑集中或分散布置。

B 生產(chǎn)區(qū)根據(jù)工藝流程來安排生產(chǎn)順序。一般是原材料檢驗→零配件粗加工→零配件細加工→裝配→試車→產(chǎn)品檢驗→產(chǎn)品包裝→入庫，根據(jù)不同生產(chǎn)性質(zhì)布置各工序工種廠房，有些生產(chǎn)產(chǎn)品可集中在大廠房中，有些需分散布置。

C 倉庫區(qū)一般有三個部分，一是原料庫，主要存放備用夠生產(chǎn)一個周期的原材物料；二是裝置庫，儲備生產(chǎn)裝置、備用件及需要及時更換的零配件。儲存量是以不影響生產(chǎn)使用為原則；三是成品庫，用于及時存放已包裝待售產(chǎn)品。倉庫的設定既要結(jié)合生產(chǎn)流程的安排，如原料庫放在工藝流程的上游，成品庫放在工藝流程的下游，而裝置庫則可根據(jù)各工序不同，裝置的需要分散存放于各流程之中。倉庫的設定還要根據(jù)運輸條件，如大宗原材料及成品運輸，可能有鐵路、公路專用線，需建設相應的貨臺以利裝卸。至于倉庫容積的大小則根據(jù)生產(chǎn)儲備的需要量，現(xiàn)代物流行業(yè)的發(fā)展情況，倉庫的大小則需根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模，原材料產(chǎn)地及運輸條件諸多因素來確定。

D 生活區(qū) 生活區(qū)建設實際分為兩個部分，一是在廠內(nèi)必須設定的更衣室、浴室、食堂，這個部分有單獨設定，也有分散安排于車間。對生產(chǎn)性質(zhì)不間斷的某些小廠，也可設計在廠外。第二部分就是供職工生活的居住區(qū)，包括單身職工宿舍及家屬住宅，對于一般廠區(qū)可能不考慮這個部分，可對于遠離城市的工礦廠區(qū)就要考慮了。

③ 廠區(qū)道路設計工業(yè)建筑都為生產(chǎn)產(chǎn)品，各個環(huán)節(jié)都有運輸問題，原材料從外運進及成品向外運出，可以根據(jù)運輸量建設鐵路專用線或水運碼頭，或汽車運輸?shù)难b卸月臺，在廠區(qū)內(nèi)的成品運輸或工序運輸，有采用軌道運輸或傳送帶運輸；而化學工業(yè)則多采用管道運輸。根據(jù)不同的運輸形式設計廠區(qū)的運輸?shù)缆?，以為交通的和消防用的汽車道路所組成的廠區(qū)道路為骨架的道路網(wǎng)，不僅是運輸，也是連線各車間工藝的重要紐帶。

④ 能源供應能源作為重要的生產(chǎn)要素，在總平面設計中必須予以考慮。如在廠區(qū)內(nèi)的鍋爐房、供氣、供水站、污水處理站等，這些在廠區(qū)必須的設施有可以與生產(chǎn)區(qū)融為一體的，也有必須分開的，如城市供電、供水、供氣、供熱、污水處理都可以解決的就不必考慮，如有一項不能解決的，就必須在總平面設計中留有位置。這方面的工作專業(yè)性很強，必須由裝置專業(yè)密切配合。

2．公共建筑的總平面設計，公共建筑包括 *** 的辦公機關、科研、醫(yī)院、學校（大中小學、幼兒園、托兒所等），社會福利機構及文化娛樂設施等。因為每一種都有不同的特點，而且專業(yè)化要求也很高，規(guī)模大小也各有不同，除了根據(jù)其必要的附屬建筑及區(qū)內(nèi)道路，綠化等，如曾為一所縣級中學所作的總平面，需要考慮教學樓的位置，行政辦公及教研的活動場所、圖書館、音樂教師、風雨操場，足夠的室外體育場及校內(nèi)食堂等。這所縣級中學對容積率等指標未提要求，可以充分考慮其功能的實用性。在目前，國家要建成節(jié)約型社會，盡量減少土地使用的浪費，對各類不同性質(zhì)或功能的建筑都要注意充分利用建筑空間，提高容積率，提高綠化率，設計出既節(jié)約用地，又充分人性化，環(huán)境優(yōu)秀的總平面布置。

3．居住小區(qū)的設計現(xiàn)在基本上是為開發(fā)商服務，為了提高房屋銷售價格，開發(fā)商們拼命提高住宅區(qū)的容積率，在設計時為了配合人民群眾日益提高的居住要求，在居住小區(qū)除建設住宅以外，還要考慮停車用地及居民的活動空間，應有大片供人們休憩的綠地，及人造景觀，還有室內(nèi)活動的會所及相關的服務設施，如托兒所、幼兒園、小區(qū)商業(yè)網(wǎng)點等。設計時既要考慮開發(fā)商的要求，又要遵守規(guī)劃部門批準的要求，以人為本保證足夠的房屋間距，道路和綠地面積。設計者也可結(jié)合小區(qū)的地形地貌作出適當?shù)木坝^設計以營造出一種居住舒適、生活方便、環(huán)境優(yōu)美的居住環(huán)境。

二．總平面設計中的環(huán)境設計問題

過去的總平面設計是以功能為主的設計，整個設計區(qū)內(nèi)就是單調(diào)的房屋排列和必要的交通條件，即使在民用專案中考慮到人們的居住條件和服務設施，也都是停留在低層次的生活標準，隨著人民生活水平的逐步提高，人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高，因此我們在設計中除了考慮房屋排列滿足地方規(guī)定的間距，保證房屋的日照、通風條件外，還要考慮對環(huán)境的要求及良好的服務功能，例如：漫步、休憩、曬太陽、遮陰、聊天等戶外活動場所。

1．工業(yè)建筑是以生產(chǎn)功能為主進行設計，過去只講生產(chǎn)要素，現(xiàn)代己不能滿足了，因此設計時也要注意環(huán)境設計，建設無污染、環(huán)境優(yōu)美的園林化的工廠。特別在廠前區(qū)和生活區(qū)，也與民用建筑一樣要求綠化，美化。致于公共建筑，更要從人性化出發(fā)，針對各種不同的公共建筑創(chuàng)造設計出注重城市趣味性，與城市景觀相呼應，建筑藝術與環(huán)境的協(xié)調(diào)的建筑作品。對住宅區(qū)的環(huán)境設計則更有很多文章可作，主要可根據(jù)小區(qū)的地形地貌進行多層次的設計，創(chuàng)造出一個風景如畫，人在畫中游的宜人環(huán)境。

2．住宅小區(qū)的綠化環(huán)境

① 綠化設計根據(jù)規(guī)劃要求的綠地面積和低限充分提高小區(qū)的綠化覆蓋率，綠化的原則也應因地制宜，在平地上可種些花草喬木，便于人們可以在樹下聊天納涼；

② 道路旁應以喬木為主，給人創(chuàng)造一個行走有綠蔭的環(huán)境；

③ 房屋垂直綠化，可以改善房屋的小氣候；

④ 屋頂綠化

綠化對改善小區(qū)的小氣候有很大的好處，因此在總平面設計中應充分考慮綠化設計的分布與細致具體的樹種搭配。

⑤建筑小品設計在小區(qū)布置種純靜的綠地是比較單調(diào)的，可在綠化環(huán)繞中點綴以建筑小品、雕塑、噴泉等，使整個環(huán)境和諧而又有變化。居民置身其中有游歷公園得感覺。

3．住宅小區(qū)的親水設計

最重要的是充分利用原有地形地貌，保留、保護和進一步創(chuàng)新原有水源，在水源旁作沿水廊道，親水平臺或挑入水中的棧橋，因人們與生俱來的親水特性，有水的環(huán)境會使人的生活更加愉悅。

4．住宅區(qū)的色彩設計，這在總平面設計中應總體考慮的，建筑物的色彩、道路、公共設施色彩與綠化環(huán)境的協(xié)調(diào)，做到環(huán)境色彩既豐富又有層次得美化環(huán)境。

從以上敘述中可以看到總平面是設計中的一個重要環(huán)節(jié)，總平面設計可以

綜合體現(xiàn)房屋建筑在某一個區(qū)域中的經(jīng)濟、實用、環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良可以完美體現(xiàn)黨中央關于以人為本的節(jié)約型社會的工作。所以我感到從事總平面設計的責任重大，必須加強學習，提高修養(yǎng)，作出更好的總平面設計，為人民服務。

建筑設計知識：城市規(guī)劃對場地設計有哪些要求

1、建筑設計首先必須滿足使用要求：根據(jù)建筑物的使用目的，按照相應的設計規(guī)范進行設計。比如：空間要求、環(huán)保要求、采光要求、消防要求及結(jié)構的耐久要求、抗震要求等。

2、建筑設計必須采用合理技術措施原則：正確選用建筑材料、合理安排使用空間，合理設計結(jié)構和構造，考慮方便施工、縮短工期。實現(xiàn)經(jīng)濟目的。

3、、建筑設計考慮建筑物的美觀性。對于居住、辦公類、及其他公用建筑應當創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的環(huán)境。對于建筑物外形構造、表面裝飾、顏色都要做合理的設計。

建筑節(jié)能保溫涉及到哪些方面

建筑物理建筑結(jié)構建筑材料建筑設計等各方面的知識

二、整整416頁！央美錄取通知書刷屏，你愛了嗎？附校園景觀案例

又到了一年一度

花樣曬錄取通知書的時候了

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中央美院錄取通知書

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向 2020 級新生發(fā)出的 " 錄取通知書 "

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是一本尚未書寫的空白書

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一年 52 周，大學 4 年

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希望新同學畫出成長記憶與印象

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高顏值的設計

讓不少網(wǎng)友直呼：

" 太有心了 "

" 好有意義啊 "

" 好看又有寓意，慕了 "

......

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你理想中的學校是什么樣的？

這里給大家也推薦一些有意思的校園景觀案例。

新加坡德威學校

專為不同年齡段學生而設計

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設計遵循學?！昂⒆訛橄取钡闹笇枷?，在空間規(guī)劃和材料選擇的各個階段圍繞孩子們從幼年到初中以及高中的需求而設計。

▼校園總體規(guī)劃

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自由運動設計原則

經(jīng)過與教育工作者3個月的溝通，確定此景觀環(huán)境設計旨在滿足孩子成長過程中游樂和教育的雙重要求，我們將變形蟲似的設計線條融入幼兒及小學段的景觀設計中，讓孩子們自由的使用其靈活的空間。

▼設計概念

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幼兒活動區(qū)（2-7歲）

為這個年齡段設計的景觀空間，旨在促進社交和運動技能的發(fā)展。室外教室、二層至四層的操場和屋頂交通規(guī)則教育花園的設計理念主要是自由運動和抽象游戲。各種景觀主題的地形小島也旨在鼓勵孩子們進行探索和社會互動。

▼室外教室

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▼屋頂交通規(guī)則教育花園

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小學（7-11歲）

這個年齡段的孩子更傾向于運動和行動相關的活動，即發(fā)展組織和身體技能。他們喜歡用不同的運動方式來測試攀爬網(wǎng)和其他復雜結(jié)構的靈活性。

在進入青春期前，他們喜歡在沒有成人監(jiān)督或年幼孩子干涉的情況下進行分組游戲，展示他們的平衡和協(xié)調(diào)能力。在小組或團隊中進行的有客觀規(guī)則的結(jié)構化游戲，往往在這個年齡段中占主導地位。

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為鼓勵學生們積極參與以及互相聯(lián)系，景觀節(jié)點和項目都主要集中在共享庭院中。像游戲旋度和樹屋這種獨立的游戲結(jié)構是專為初中兒童設計的，將橄欖球場和運動場置于附近，也是為了方便組織比賽。

▼獨立游戲結(jié)構

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中學（11-18歲）

隨著孩子獨立意識的增強，其自我認同感同時也在發(fā)展。景觀設計在保證了其可進行自由活動的同時，還在空間使用上增加了嚴格的使用方法，即在創(chuàng)建探索空間的同時，創(chuàng)建了一系列的邊界。

各種用于互動或獨處的社交空間都經(jīng)過精心設計布局。每個人在庭院里都有一個屬于自己的特殊空間，孩子可以選擇在這里安排進行個人或群體形式的各種活動。庭院硬質(zhì)景觀的“圓點”或圓形種植孔種植的是同一樹種，可作為用于教育和興趣的單一植物群，同時這些樹木也為孩子們界定了活動范圍，營造有益的活動氛圍。

▼中學區(qū)庭院景觀

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種植策略

孩子是未來的地球管家。要讓孩子們在戶外感到舒適，就要讓他們置身于大自然的奇觀之中。整個植物景觀設計的靈感來自熱帶森林及其棲息地，孩子們可以在這里找到100多種不同大小、顏色和質(zhì)地的植物。

▼植物設計效果圖

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▼綠色校園

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共享自助餐廳處有一個大受歡迎的露天用餐平臺，平臺上有一片青松樹林和一堵40米長、6米高的綠化墻面提供遮陰。隨著夏季到來或季風季節(jié)的變化，孩子們會接觸到各種各樣為景觀增添了許多不斷變化的紋理和色彩趣味的植物種類。

▼綠墻立面圖

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▼露天用餐平臺

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項目信息

景觀設計：DP Green Pte Ltd

建筑設計：DP Architects Pte Ltd

游樂場設計：Playpoint(新加坡)Pte Ltd

墻體綠化顧問：Greenology Pte Ltd

項目地點：新加坡

面積：2932平方米

完成：2014年

END

哈嘍~我們是愛寶蘭景觀學社，這里集聚了最豐富的景觀設計素材

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三、小學文化能學園林設計必備條件

學園林景觀設計需要具備三點：

一、較好的文化素質(zhì)；

二、有足夠的時間，并能堅持學習；

三、熱愛本專業(yè)，有美術或軟件基礎更好。

園林景觀設計是在傳統(tǒng)園林理論的基礎上，具有建筑、植物、美學、文學等相關專業(yè)知識的人士對自然環(huán)境進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。

具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設計，使環(huán)境具有美學欣賞價值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設計者個人的審美觀念。

值得一提的是，目前國內(nèi)總在刻意強調(diào)園林和景觀的區(qū)別，但是事實上，二者并沒有本質(zhì)區(qū)別，英文均為Landscape Architecture，只是國內(nèi)流派學術觀點不同而已。園林設計、景觀設計本就是同根同源的。刻意區(qū)別二者是極其不利于本學科的發(fā)展的。

內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點的不同有很大不同。大面積的河域治理，城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理，生態(tài)角度出發(fā)；中等規(guī)模的主題公園設計，街道景觀設計常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā)；面積相對較小的城市廣場，小區(qū)綠地，甚至住宅庭院等又是從詳細規(guī)劃與建筑角度出發(fā)；但無疑這些項目都涉及景觀因素。我通常接觸到的，在規(guī)劃及設計過程中對景觀因素的考慮，通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。據(jù)我理解硬景觀是指人工設施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

四、學校人文景觀有哪些

學校環(huán)境是學校文化建設的基礎工程，主題突出、個性鮮明的人文景觀等都能對學校成員產(chǎn)生“潤物細無聲”的影響。在現(xiàn)代學校中，亭臺樓閣、噴泉、廣場、假山、花卉、樹木、道路規(guī)劃、文化培都是室外景觀的組成部分。景觀的設計蘊含著一種精神和文化，高品位的校園景觀能夠為師生營造一種具有歸屬感的文化體驗和學習氛圍，能夠讓師生在“潛在的課堂”里進行愉悅性的學習和生活，從而使心靈得到陶冶和升華，有助于培養(yǎng)師生健全的人格。

而中小學校園文化景點又包含了許多種類——校園文化長廊、校園主題雕塑、校園展廳展館、校園浮雕、校園專業(yè)功能室、校園綠化景觀（亭臺樓閣、噴泉、、假山、花卉、樹木、道路規(guī)劃）、校園文化墻、校園建筑（教師、校園大門、圖書館、餐廳、廣場）等等。

來源：蘇州華恒設計

以上就是關于小學室外景觀設計規(guī)范相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。