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1、,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)應(yīng)有哪些心理準(zhǔn)備,以下說法錯(cuò)誤的是:
3、創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)應(yīng)有哪些心理準(zhǔn)備,以下說法錯(cuò)誤的是:
下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)說法錯(cuò)誤的是(下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)說法錯(cuò)誤的是A開辦一個(gè)公司)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)說法錯(cuò)誤的是的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)應(yīng)有哪些心理準(zhǔn)備,以下說法錯(cuò)誤的是:
一。可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗
二。當(dāng)老板的心態(tài)。得多看一些老板心理方面的書
三。三分鐘必須分析出一個(gè)人的心態(tài)
四。學(xué)會(huì)管理人。
五。耐心,不要臉的精神。做大事的人都是從不要臉開始的
六。吃苦,做事別光會(huì)說。前期都得勢必親為
二、從創(chuàng)業(yè)主體角度看創(chuàng)業(yè)的類型不包括
判斷題】從理論上來說,創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下,對(duì)其進(jìn)行一種價(jià)值整合。()
我的答案:X2【判斷題】創(chuàng)業(yè)過程中必然會(huì)遇到挫折,引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱是創(chuàng)業(yè)精神。()我的答案:√3【判斷題】創(chuàng)業(yè)不應(yīng)拘泥于當(dāng)前資源約束,是尋求機(jī)會(huì)和進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。()我的答案:√1.21【單選題】()不是自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。窗體頂端A、精神的自由B、財(cái)務(wù)的自由C、時(shí)間的自由D、決策的自由我的答案:A窗體底端2【單選題】從創(chuàng)業(yè)主體角度看,創(chuàng)業(yè)的類型不包括()。窗體頂端A、機(jī)會(huì)型B、傳統(tǒng)型C、關(guān)系型D、智慧型我的答案:B窗體底端3【單選題】關(guān)于創(chuàng)業(yè),下列說法有誤的是()。窗體頂端A、創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力,有助于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。B、創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)是多種多樣的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。C、在創(chuàng)業(yè)過程中考驗(yàn)的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。D、就職業(yè)的穩(wěn)定性而言,創(chuàng)業(yè)沒有就業(yè)穩(wěn)定。我的答案:D【判斷題】創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本越低就越不容易創(chuàng)業(yè)。()我的答案:X5【判斷題】創(chuàng)業(yè)之初必須完成創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研和經(jīng)營方案。()我的答案:√1.31【單選題】關(guān)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者,下列說法有誤的是()。窗體頂端A、創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前要做好準(zhǔn)備,包括正確認(rèn)識(shí)自己B、并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)C、創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)D、創(chuàng)業(yè)精神是與生俱來的,與后天培養(yǎng)無關(guān)我的答案:D 得分: 20.0分窗體底端三、創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)應(yīng)有哪些心理準(zhǔn)備,以下說法錯(cuò)誤的是:
傳統(tǒng)生意投資大,風(fēng)險(xiǎn)高,回報(bào)率低!市面上能經(jīng)營5年以上繼續(xù)盈利的只有1%。21世紀(jì)要么電子商務(wù)要么無商可務(wù)!第一就是市場趨勢。第二就是先機(jī),察覺在先立即執(zhí)行!李嘉誠說過:當(dāng)一個(gè)新生產(chǎn)物的出現(xiàn)有5%的人去做你也跟著做因?yàn)槟鞘窍葯C(jī),當(dāng)有50%的人去做你做個(gè)消費(fèi)者就好了,當(dāng)有50%以上的人都去做那你想都不要想了!一輩子選對(duì)人做對(duì)事!而不是把一件事情做對(duì)!
四、求兩題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的答案急需謝啦
1. 創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束、尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行(價(jià)值創(chuàng)造)的行為過程。
2. 創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素是:( 機(jī)會(huì) )、團(tuán)隊(duì)和資源。
3. 成為創(chuàng)業(yè)者的首要條件是要有( 強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)欲望 )
4. 下列關(guān)于“創(chuàng)業(yè)教育”的描述,錯(cuò)誤的是:(創(chuàng)業(yè)教育等同于創(chuàng)建企業(yè)的教育)
5. 以下關(guān)于高校創(chuàng)業(yè)教育的目的不正確的是( 培養(yǎng)企業(yè)家精神 )
6. 下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)的要素( 專利 )
7. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要應(yīng)運(yùn)而生的一種教育理念,是( 面向全體學(xué)生 ),結(jié)合專業(yè)教育,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的一種教育模式。
8. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的主要目的是( 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神 )
9. 創(chuàng)業(yè)能力具有( 極強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性 ),這是它與其他能力在形成過程中的重要區(qū)別。
10. 下列哪種表現(xiàn)應(yīng)是創(chuàng)業(yè)者的良好心理素質(zhì)( 面對(duì)挫折百折不撓 )
11. ( 熊彼得 )首次提出了創(chuàng)新是一個(gè)過程的概念。
12. 在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí),要遵循的原則是( 技能互補(bǔ) )
13. 下列做法可以有效防止團(tuán)隊(duì)成員可能產(chǎn)生摩擦和沖突的是( 團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行互相交流 )
14. 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的標(biāo)志是( 坦誠交流 )
15. 沒有飽和的市場,只有飽和的思想這句話的意思是( 創(chuàng)意無處不在,機(jī)會(huì)源
16. 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)能否成功開發(fā)取決于( 機(jī)會(huì)特征和個(gè)人特點(diǎn)之間的相互作用 )
17. 餓了么已成為中國最大的餐飲O2O平臺(tái)。創(chuàng)始人康嘉說:“我和Mark喜歡打?qū)崨r,廢寢忘食,叫外賣結(jié)果發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)太糟糕了??電話叫餐經(jīng)常占線、餐廳選擇少、對(duì)比少、服務(wù)難以評(píng)價(jià)??. ”于是決定自己創(chuàng)業(yè)。這個(gè)例子說明,創(chuàng)業(yè)者可以從( 市場上出現(xiàn)的新需求 )中發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)
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下列有關(guān)β折疊(下列有關(guān)β折疊的敘述)
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