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安多福美國高中（美國安多福高中排名）

發(fā)布時間：2023-05-04 19:08:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 465

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于安多福美國高中的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、美國的高中教育究竟好在哪里0532
2、我今年初二想在明年申請美國安多福的高中（full scholarship）我該做些什么
3、美國高中前五十是哪些？
4、美國麻省排名比較好的高中有哪些

安多福美國高中（美國安多福高中排名）

一、美國的高中教育究竟好在哪里0532

首先說說美國中學(xué)的課程體系。

和國內(nèi)上中學(xué)的孩子上一模一樣的課不同，美國高中實行學(xué)分制，修滿一定學(xué)分后就可以畢業(yè)。

去美國讀高中，沒有一套標(biāo)準(zhǔn)化的文件要求中學(xué)生必須上哪幾門課，每個學(xué)校會根據(jù)自己的辦學(xué)理念來設(shè)置自己的課程體系。大多數(shù)學(xué)校要求修滿20-23個學(xué)分才能畢業(yè)。在這20多個學(xué)分里，學(xué)生可以選擇必修課、選修課，以及大量的高難度課程——AP課程或榮譽(yù)課程。因此，美國中學(xué)沒有一個清晰的班級的概念，同一年級的孩子可以選擇不同難度的課程。舉例來說，同樣是11年級的學(xué)生，同樣選擇了數(shù)學(xué)課，但難度會有很大不同，學(xué)生在不同的課堂上學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。特別優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇大學(xué)難度的課程，這就是AP課程或榮譽(yù)課程。

AP課程，即大學(xué)先修課程(Advanced Placement Program)，是供出色完成普通高中學(xué)習(xí)任務(wù)的優(yōu)秀高中生提前進(jìn)行大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一種課程。簡單來說，就是把大學(xué)的課程提前到高中來上。優(yōu)秀高中生在中學(xué)期間就可以學(xué)習(xí)大學(xué)一二年級的學(xué)術(shù)性課程。這樣的理念和國內(nèi)是明顯不同的。在國內(nèi)，所有學(xué)生上同樣的課程，在題海中為了更高的分?jǐn)?shù)而努力，真正在某方面有天賦的學(xué)生也必須和其他人一樣重復(fù)同樣的習(xí)題而沒有時間充分發(fā)展自己的特長;另一些在這方面沒有天賦的孩子，由于必須和所有人做一樣的題目，只能在不斷積累的挫折中成長，慢慢失去了自信。應(yīng)該說，美國這種課程體系完美解決了這個問題。有天賦的學(xué)生甚至可以提前修完大學(xué)的課程，而在某方面沒有天賦的學(xué)生，也可以很好地完成低級別的課程，從而有更多時間去尋找自己真正擅長的領(lǐng)域。扎克伯格能在大學(xué)低年級就創(chuàng)建Facebook，無疑和他的各種興趣在中學(xué)階段得到良好發(fā)展有關(guān)。

美國留學(xué)高中除了充分發(fā)掘?qū)W生的天賦并給予充分發(fā)展的機(jī)會，這樣的課程體系更有利于孩子快樂成長。現(xiàn)代的“幸福理論”認(rèn)為，人只有做自己擅長并喜歡的事，才能獲得幸福。而這種選擇的權(quán)利和幸福的感覺，往往能極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。從業(yè)這么久，這樣的孩子見了不少，但是最近認(rèn)識的一個男孩卻讓我印象非常深刻。這是一個有多動癥的學(xué)生，從小在學(xué)校就不受老師歡迎，不僅學(xué)習(xí)不好還經(jīng)常惹禍，家長也承擔(dān)了很大的壓力，無奈之下送到美國讀高中。出人意料的是，到了美國短短一個多月的時間，因為選擇了喜歡的課程和課外活動，孩子變得積極樂觀，在和媽媽溝通時，甚至談到了對自己未來學(xué)業(yè)的規(guī)劃。在這樣的課程體系下，一個學(xué)生能迸發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)動力，美國中學(xué)的教育模式不得不讓人敬佩。

其次，美國的中學(xué)，尤其條件比較好的私立中學(xué)，往往會開設(shè)大量的課程。比如，大家熟知的菲利普斯安多福中學(xué)開設(shè)了包括環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和宗教、漢語在內(nèi)的超過300門課程。那么，這么多的課程是可以隨便上的嗎?當(dāng)然不是，學(xué)校會明確哪些是必修課，哪些是選修課，哪些課程是達(dá)到一定要求才能上的。而大學(xué)在錄取時，往往也有相應(yīng)的要求。以普渡大學(xué)為例，學(xué)校要求申請者在高中階段完成以下課程的學(xué)習(xí)：8個學(xué)期數(shù)學(xué)，6個學(xué)期實驗科學(xué)(包括生物、物理、化學(xué)、天文、生理學(xué)等等)，8個學(xué)期英語，6個學(xué)期社會科學(xué)和4個學(xué)期外語。對申請工程院的學(xué)生還要求必修一些相關(guān)的AP課程。

在保證了必修課，也就是學(xué)生形成基本完整的知識體系的基礎(chǔ)上，大量的選修課給了學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會。互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，跨界已經(jīng)成了常態(tài)，美國的孩子從中學(xué)階段就可以接觸到不同的學(xué)科和不同的領(lǐng)域，這大概就是美國能夠產(chǎn)生這么多創(chuàng)新型公司的原因之一吧。

最后，美國中學(xué)的學(xué)習(xí)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的軟技能。在國內(nèi)，雖然教育改革如火如荼，但學(xué)生證明自己的實力只能在考場上，能否升學(xué)甚至改變?nèi)松\(yùn)靠的還是那“一考定終身”的高考。

而在美國，授課和考試形式更加多樣。各種小組作業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神;各種論文培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和查閱資料的能力;各種報告培養(yǎng)了學(xué)生做PPT的能力;各種社團(tuán)活動培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力……各種能力培養(yǎng)在潛移默化中完成。秉持著同樣的教育理念，美國大學(xué)在招生過程中除了硬性的成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，對各種軟技能也提出了多種要求。

二、我今年初二想在明年申請美國安多福的高中（full scholarship）我該做些什么

這是我在博客寫的一篇文章，希望對你有幫助。

現(xiàn)在是2009年5月初，對于想申請2010年美國私立寄宿高中秋季錄取的同學(xué)們來講，是做準(zhǔn)備的最好時間。

一般來講，留學(xué)申請這個過程，理想的準(zhǔn)備時間需要一年。從現(xiàn)在到2010年秋季美國私立寄宿高中的開學(xué)，差不多正好是一年的時間。

從現(xiàn)在開始我們需要做什么？

第一步、暑假要抓緊時間準(zhǔn)備考試。要想申請理想的美國私立寄宿高中，TOEFL和SSAT考試是2大法寶。6-9月正好是暑假。學(xué)生可以充分的利用假期時間好好的準(zhǔn)備考試。通過幾個月的復(fù)習(xí)TOEFL和SSAT，建議在11月份左右把這2個成績考出來?？荚嚦煽兒苤匾魑煌瑢W(xué)可要好好學(xué)習(xí)！

第二步、10月份之前我們要做的事情是搜集美國私立寄宿高中的信息，為自己的選校做好準(zhǔn)備。同時，我們也需要制作各種申請學(xué)校時所需要的各種文件，包括成績單、在讀證明等。友情提示，材料是招生老師最感性的對你的了解，一份整潔、有條理、美觀的材料包是你被錄取的重要保證。

第三步、因為大部分美國私立寄宿高中的申請截止日期是在1月15日和2月1號。所以，在這個日期之前，把學(xué)校的申請材料寄出。如果有學(xué)校面試的話，我們也需要進(jìn)行學(xué)校面試。面試結(jié)果對錄取有最直接的影響，多練習(xí)吧。

第四步、2月-4月，充分的和學(xué)校進(jìn)行溝通，保證我們之間信息的通暢性。3月和4月是錄取紛紛發(fā)放的時間段。這2個月是收獲的季節(jié)，也是對我們前期努力的獎勵。

第五步、5-7月，預(yù)約和準(zhǔn)備簽證。簽證時間盡量提早預(yù)約，時間可以取消但是沒有位置的話問題可就大了。簽證材料和DS-156/157/158表也要認(rèn)真填寫，這是要給簽證官看的。

第六步、8-9月，學(xué)校后期的聯(lián)系、體檢、訂機(jī)票等后續(xù)操作。

第七步、奔赴美國開始美國高中的學(xué)習(xí)。

三、美國高中前五十是哪些？

全美最佳私立寄宿高中排名

排名學(xué)校名稱

1 Phillips Academy Andover菲利普斯安多福學(xué)院

2 Milton Academy米爾頓學(xué)院

3 Phillips Exeter Academy菲利普斯艾克賽特學(xué)院