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竹筍為主題的景觀設(shè)計方案（竹筍為主題的景觀設(shè)計方案有哪些）

發(fā)布時間：2023-05-04 18:20:04 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 130

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于竹筍為主題的景觀設(shè)計方案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、竹筍種植技術(shù)
2、竹筍是怎樣生成的
3、主題活動策劃
4、竹筍簡介

竹筍為主題的景觀設(shè)計方案（竹筍為主題的景觀設(shè)計方案有哪些）

一、竹筍種植技術(shù)

竹筍是一種重要的保健食品，那么你們知道應(yīng)該如何種植竹筍嗎?下面是我精心為你整理的竹筍種植技術(shù)，一起來看看。

竹筍種植技術(shù)

1竹種選擇：目前適合我市栽培的優(yōu)良筍用竹種有鄉(xiāng)土竹種信陽桂竹、毛竹，引種竹種有紅殼竹、白哺雞竹、烏哺雞竹、高節(jié)竹、雷竹。

2造林

2.1造林地選擇及整地：應(yīng)選擇土層厚60公分以上、疏松、透氣、肥沃、保水性能好的沙壤土、烏沙土、黃棕壤,充分利用排灌條件較好的平原、河灘淤地、山腳緩坡地、房前屋后空地、農(nóng)村菜園周圍等處造林，山區(qū)應(yīng)在海拔300米以下、坡度15度以下背風(fēng)向陽的南坡或東南坡,土壤條件好的，也可擴(kuò)大到20-25度的坡地。造林前整好地,每畝挖穴60-100個，穴規(guī)格為60×40×40公分，株行距3×3米，平地每隔10米開一條25×30公分的排水溝。對20度以上坡地可實(shí)施帶狀整地，帶寬4 -7米，帶間距3 -4米。

2.2造林時間及方法：我市宜在春季2-3月或秋冬季10-11月造林。選擇1-2年生、胸徑2-4 cm、生長健壯、無病蟲害的竹子作為母竹，生長于林地邊緣的新竹為理想。起苗時保留鞭長15-25cm，帶土球20kg以上，以草繩包扎。起苗后砍去頂梢，適當(dāng)修剪，留枝4-7盤。裝車時從車廂尾部開始一株一株斜放，蔸互相靠緊。栽植時先平整穴底，每穴回填表土與腐熟有機(jī)肥拌勻作底肥，至穴深15-20公分放入母竹。有少數(shù)母竹竹稈與竹鞭是不垂直的，這時要讓竹鞭在穴內(nèi)平直舒展，而不強(qiáng)求竹稈直立。填土踏實(shí)，根盤下部一定不能留空隙，以利鞭土密接，栽后澆水封土。栽植于風(fēng)口處的竹子，應(yīng)采用支架固定。

3幼林期竹林的撫育管理：

3.1水分管理：造林的頭兩年，應(yīng)十分注重水分管理。長期干旱要澆水：坡地圍繞母竹挖環(huán)狀溝澆透水后封土，平地在行間挖淺溝灌水后覆土。同時，可在林間套種花生、大豆等農(nóng)作物，以減少土壤水分蒸發(fā)。夏季降雨集中時,一定要及時清溝排水，以防竹子積水死亡。

3.2除草施肥：施肥量要逐年增加。肥料種類根據(jù)需要而選擇，3月、6月施速效肥，如氮肥、復(fù)合肥等;9月施緩效肥，如腐熟餅肥、農(nóng)家肥、人糞尿等。施肥方式:頭一、二年竹鞭伸長不遠(yuǎn)，可圍繞竹株開環(huán)狀溝，均勻施入肥料后覆土，。從第三年開始，竹林密度增大,采用撒施，配合松土將肥料埋入土中。

3.3留筍護(hù)竹：為促進(jìn)竹林郁閉，對前二年所出竹筍，要全部保留，嚴(yán)禁采筍和牲畜為害。第三年如果出筍較多，可挖除小筍、蟲筍，保留壯筍。另外，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn) ，后期長出的筍因營養(yǎng)不良，一般長不成竹子，可以挖掉，一是減少養(yǎng)分消耗，二是能增加經(jīng)濟(jì)效益。

3.4培土(覆土)：竹鞭分布太淺，往往只能長出小筍。在9月份第二次施肥后再覆蓋一寸土，既能改良土壤，又能提高春筍的鮮嫩度。

4成林的撫育管理技術(shù)：成林階段的管理管理重點(diǎn)是調(diào)整竹林結(jié)構(gòu)、改善竹林環(huán)境條件、創(chuàng)造良好的土、肥、水、氣條件入手，使竹林密度維持在800～1000株/畝、竹子平均胸徑3～4cm，分布均勻，大小基本一致。具體要點(diǎn)如下：

4.1適時留養(yǎng)、合理挖筍：為使竹林永續(xù)經(jīng)營，年年豐產(chǎn)，就必須每年留養(yǎng)一定數(shù)量的新竹，作竹林再生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因此筍期必須處理好挖筍與留筍長竹的關(guān)系。一般每年五一節(jié)前后開始留養(yǎng)，每畝留200-300株。挖筍方法：當(dāng)筍出土10～15公分時，沿竹筍周圍刨開泥土，從竹筍與竹鞭接點(diǎn)處切斷，不要切斷竹鞭。每2—3天挖一次。退筍是指生長過程中由于種種原因而自然死亡的竹筍，識別退筍是在早晨看竹筍尖上有水珠存在的是好筍，而沒有水珠的即為退筍，對退筍應(yīng)及時挖除以免影響食用。

4.2深翻松土，改善土壤：每年 6月深翻松土，挖除老鞭、竹蔸，深翻時即使鞭段有損傷，也可很快抽發(fā)新鞭，促發(fā)岔鞭。對林間空地增施有機(jī)肥，利用竹鞭趨松趨肥性誘來嫩鞭，使竹林地下系統(tǒng)分布均勻。

4.3 砍除老竹，更新竹園： 6—7年生的竹子，生產(chǎn)力已衰退，應(yīng)及時除去。可結(jié)合6月份松土，將老竹連蔸挖去，保留少量4—5年生竹，1—3年生竹占70%以上，伐竹的枝葉好留蓋林地，增加養(yǎng)分。為便于識別竹子年齡，可對當(dāng)年新竹標(biāo)號。對于冬季雪害嚴(yán)重地段的竹林，在新林完成放枝展葉后的6月份，可對竹子斬梢，每株留枝12—15檔。老竹園更新復(fù)壯可采用帶狀伐竹深墾作業(yè)法：把竹園劃成寬2—3米的林帶，隔帶砍去帶上竹子，深墾50公分，把新老鞭都挖出，施入有機(jī)肥，拌勻復(fù)土，2—3年后帶上長出新竹，再伐去保留帶的竹，按同樣方法處理。

4.4 加強(qiáng)肥水管理：依竹林的年生長節(jié)律，每年施肥四次：，2—3月份施長筍肥，挖筍后每穴施尿素10克，每畝25—60公斤。6月份施長鞭肥，每畝施尿素50公斤，結(jié)合松土施腐熟廄肥1000公斤。8—9月份施催芽肥，每畝施復(fù)合肥100公斤或人糞尿液肥，天旱時結(jié)合澆水施入，或撒施淺削入土，或開溝施入復(fù)土。11月—次年2月份施孕筍肥。我市降雨正常年份，一般不需澆水，但夏秋季如遇長期干旱，會導(dǎo)致地下莖生長不良，竹鞭節(jié)短縮，鞭芽不齊，有條件的應(yīng)對竹林進(jìn)行灌水。

5筍用竹林主要病蟲害及其防治

5.1竹叢枝?。浩浒Y狀為：變態(tài)叢生的細(xì)枝簇?fù)碓谝黄穑篪B巢一樣掛在竹枝間。發(fā)現(xiàn)后及時剪除病枝燒毀，可有效阻止傳染。該病在管理粗放的竹林中常有發(fā)生，應(yīng)經(jīng)常保持竹林通風(fēng)透光。

5.2竹織葉野螟：又名竹螟蟲、竹苞蟲，是對筍用竹為害嚴(yán)重的食葉害蟲。發(fā)生于6-9月，每年繁殖二代。主要吃新竹的嫩葉。其幼蟲能吐絲將竹葉卷起，在蟲苞內(nèi)取食并排出鋸末狀糞便。防治方法：發(fā)現(xiàn)成蟲開始產(chǎn)亂卵時，用敵百蟲晶體5000倍液噴施于竹葉。竹林郁閉后，其抗蟲能力也有所增強(qiáng)。另外，每年9-10月清除林地雜草，可以破壞害蟲越冬場所，減少次年蟲害的發(fā)生。

5.3竹筍泉蠅：是重要的食筍害蟲，發(fā)生高峰期在4月30日至5月10日。其成蟲類似小蒼蠅，于竹筍剛出土?xí)r在筍尖上產(chǎn)卵，在筍體內(nèi)孵化成蛆狀幼蟲，聚集于筍體內(nèi)取食筍肉，被害竹筍無食用價值。防治方法：于出筍前半個月，用敵百蟲晶體5000倍液均勻噴灑林地，可殺滅部分成蟲;如出筍后發(fā)生，用敵百蟲晶體5000倍液拌鮮筍片撒于竹林內(nèi)可誘殺成蟲。

5.4竹筍夜蛾：發(fā)生高峰期同竹筍泉蠅。其成蟲于竹筍剛出土?xí)r在筍尖上產(chǎn)卵，幼蟲在筍體內(nèi)孵化成長，體長2.5-4.0cm,蟲頭橙紅色,體紫褐色。一般一蟲為害一株竹筍。筍尖被蟲咬禿，筍體上有多個小孔，孔中有蜂蜜狀分泌物排出，有螞蟻聚集取食。剝開竹筍籜葉，發(fā)現(xiàn)筍體上有多處被蛀食，一般從上部向下部取食。被害較輕者仍在繼續(xù)生長，可以采食;嚴(yán)重者筍體開始腐爛。防治方法同竹筍泉蠅。

竹筍種植要點(diǎn)

1、土壤選擇。土壤的質(zhì)量和酸堿度直接影響竹筍的產(chǎn)量和品質(zhì)。一般要選擇土地肥沃、土層深厚、土質(zhì)疏松、通氣性好、保水性能強(qiáng)，排水良好、富含有機(jī)質(zhì)的微酸砂壤土為宜。避免耕作層淺、底土堅(jiān)硬、強(qiáng)酸性或堿性的重粘土或石礫多的土地。

前茬種過番茄、甜菜、苜蓿、辣椒等農(nóng)作物的地塊也不宜種植竹筍。

2、幼苗定植。定植前，先深翻整平土地，按1.2-1.5米的行距開南北方向水溝，溝寬30-40厘米、溝深25-30厘米。根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂?，約在3月下旬或4月上旬，當(dāng)竹筍苗齡達(dá)60-80天、具有4-5根健壯苗、株高15-20厘米時方可移栽定植。定植時行距135-150厘米、株距30-35厘米。幼苗栽入溝內(nèi)，覆土3-5厘米并壓實(shí)。隨著竹筍苗的生長，逐漸將定植溝填平，竹筍苗深度一直保持在距地面10-15厘米。

3、適時澆水。一般定植后7-10天澆1次稀糞水，以利活根緩苗。為保證植株正常生長，以后每隔一周左右澆1次水，確保土壤中有足夠的水分。若遇干旱天氣時，3-5天便要灌水1次，要讓土壤隨時保持一定濕度。

4、勤施追肥。竹筍好肥，在定植初期，應(yīng)采取淡肥勤施，促進(jìn)嫩苗早發(fā)。在生長期，為促進(jìn)其生長發(fā)育提供足夠養(yǎng)份，這時應(yīng)追施少量速效肥，可畝施三元復(fù)合肥10-20公斤;隨著苗株長大，要增加追肥次數(shù)和追肥量，促使植株粗壯，根盤擴(kuò)大。成熟期，可畝施腐熟淡糞水、草木灰，含鉀、磷、鈣等有機(jī)生物肥復(fù)合肥250-350公斤。

竹筍種植注意事項(xiàng)

前茬種過番茄、甜菜、苜蓿、辣椒等農(nóng)作物的地塊也不宜種植竹筍。

二、竹筍是怎樣生成的

竹筍—幼竹生長，竹筍在土中生長階段，經(jīng)過頂端分生組織不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成節(jié)、節(jié)間、節(jié)隔、筍籜、側(cè)芽和居間分生組織。到出土前全筍（也是全株）的節(jié)數(shù)已定，出土后不再增加新節(jié)。竹筍生長從基部開始，先是筍籜生長，繼而是居間分生組織逐節(jié)分裂生長，推動竹筍向上移動，穿過土層，長出地面。

(1)竹筍—幼林的生長期：竹筍出土后到幼林高生長停止所需的時間，因竹種而有差異。毛竹筍的生長量大，需時較長，早期出土的竹筍約60天左右，末期筍約需40～50天。中、小型散生竹如剛竹、淡竹、水竹、脯雞竹等的生長量較小，需時也較短，一般為25 ～30天。出筍遲的比出筍早的竹種，竹筍一幼竹的生長期要短些。按竹筍一幼林生長的速度，可分為初期、上升期、盛期和末期。

①初期：是竹筍地下生長的繼續(xù)，盡管筍尖露頭，筍體仍在土中，橫向膨大生長較為顯著，節(jié)間長度增長很小，基部各節(jié)陸續(xù) 生根，高生長非常緩慢，一般每天生長量不過1～2cm。

②上升期：竹筍的地下部分各節(jié)間的拉長生長基本停止，成為以后竹桿的桿基，竹根大量抽發(fā)，根系逐漸形成，竹筍的節(jié)間生長活動從地下推移到地上，生長速度由緩慢而逐漸加快，生長量也相應(yīng)增大，一般每天可伸長10～20cm。

③盛期：是竹筍生長最快的時期。在竹根繼續(xù)伸長并開始發(fā)展側(cè)根的同時，竹筍的高生長迅速而穩(wěn)定，呈直線上升，到生長高峰，1晝夜可長1m左右?；抗S籜開始脫落，上部枝條開始伸展，高生長速度又由快而慢，竹筍逐漸過渡到幼竹階段，除梢部尚為筍籜包被外，中下部各節(jié)間在光的影響下，產(chǎn)生葉綠素，變?yōu)榫G色的“竹青”，進(jìn)行光合作用，為竹筍一幼竹生長自給部分養(yǎng)分。

④末期：幼竹梢部彎曲，枝條伸展快，而高生長速度則顯著下降，最后停止。筍籜全脫，枝條長齊后，竹葉全部展放，形成新竹。

(2)竹筍幼竹節(jié)間生長的規(guī)律：在生長過程中，全筍各節(jié)的節(jié)間伸長活動并不是同時，也不是以等同速度進(jìn)行的，而是從基部開始，自下而上，按慢一快一慢的規(guī)律，逐節(jié)伸長，并由一定數(shù)量正在伸長的節(jié)間構(gòu)成竹筍高生長的延伸區(qū)段。毛竹竹筍的延伸區(qū)段長，節(jié)數(shù)多至14～15節(jié)，中、小型散生竹竹筍的伸長區(qū)短，節(jié)數(shù)也少些，一般為6～10節(jié)。

居間分生組織經(jīng)過細(xì)胞分化、伸長加大和老化成熟而實(shí)現(xiàn)節(jié)間生長。如同竹筍一幼竹生長一樣，延伸區(qū)段內(nèi)各節(jié)間的伸長也可分為初期、上升期、盛期和末期。當(dāng)區(qū)段下部的節(jié)間處于生長末期，區(qū)段中部的節(jié)間正處于生長盛期，而上部的節(jié)間則處于上升期和初期。下部節(jié)間的伸長逐漸停止，上部節(jié)間伸長逐節(jié)加快，延伸區(qū)段也由下而上逐節(jié)向前推移，即為竹筍--幼竹節(jié)間生長的具體表現(xiàn)。

①筍籜生長：筍籜相當(dāng)于葉鞘，對竹筍的節(jié)間生長起著保護(hù)作用，與居間分生組織同時形成，但其伸長活動比節(jié)間生長早得多，迅速而量大，當(dāng)節(jié)間長度開始明顯增加時，筍籜生長已瀕結(jié)束。在竹筍生長初期，筍律的長度若干倍于其著生的節(jié)間長度。竹筍外表生長等于節(jié)間生長加上筍籜的增長，筍體的實(shí)際生長小于外形生長。隨著竹筍高生長的迅速增加，二者之間的比率逐漸縮小，直到節(jié)間停止伸長時穩(wěn)定下來。在竹筍一幼筍生長的末期，筍籜的增長量很小，幼竹的各節(jié)間生長之和約等于其外形生長。在正常情況下，高生長結(jié)束時，整株竹稈除基部和梢部幾節(jié)外，各節(jié)的籜長與節(jié)間長之比變化不大。毛竹的籜較長，籜長/節(jié)間長一般為1.6～1.8其次，剛竹為1.2～1.5；淡竹、紫竹、哺雞竹等的籜節(jié)比較短，為0.7～1.0。竹擇的形狀、寬度、長度、籜葉等也隨其著生的節(jié)次而有明顯差異。

②節(jié)間生長和筍籜吐水：竹筍的居間分生組織的細(xì)胞分裂和伸長活動，必須在充水膨脹條件下進(jìn)行，筍舞的吐水現(xiàn)象反映了竹筍的節(jié)間生長活動。

在毛竹竹筍的延伸區(qū)內(nèi)，節(jié)間伸長隨筍籜吐水量的增加而增加，中部筍籜的吐水量最多，節(jié)間生長量最大。在整個延伸區(qū)段的伸長量，也是吐水量多的夜里大于吐水量少的夜里。在淡竹竹筍的生長過程中也觀察到同樣的現(xiàn)象。1株2.1m高，生長正旺的淡竹筍，夜里平均每小時從籜葉吐出水分18ml。

三、主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　教學(xué)目的：

1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。

班會準(zhǔn)備

1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征，以及如何保持個人心理健康的資料。

2、查閱資料，了解早戀對中學(xué)生的影響。早戀主題班會3、準(zhǔn)備表演舞臺劇的表演。

活動形式：

班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

主持人：班長和學(xué)習(xí)委員

活動過程：

一、欣賞舞臺劇表演。

主持人1：同學(xué)們，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展，出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演：

A、兩位男生走進(jìn)教室，看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課，他們倆馬上跑出教室，將教室外的另三位男生集中起來，然后對著教室大聲喊：快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開

B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條，紙條上寫著：今晚7：30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措

C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學(xué)，由于兩人家都在同一條路，所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家，后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨(dú)外出，如看電影、溜旱冰等，成績開始直線下降，兩人同陷入感情的煩惱中

二、班上交流，談感受。

主持人2：請同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

待學(xué)生發(fā)表自己的感受后，做出小結(jié)：?

1、男女同學(xué)的相互交往有助于班級團(tuán)結(jié)，有助于相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，因此，應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進(jìn)行交往，同學(xué)之間要互相尊重，不能捕風(fēng)捉影，亂造謠言

2、男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主，個別交往應(yīng)注意時間、地點(diǎn)、場合的選擇，應(yīng)避免過多的個別交往

3、男女中學(xué)生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟，如果處理不當(dāng)，這樣于人于己都不利，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩(wěn)重，自尊自愛，如果實(shí)在無法控制自己，應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助

三、欣賞詩歌朗誦。

主持人1：我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段，這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影，請欣賞詩歌朗誦。

我是天空里的一片云

偶爾投影在你的波心

你不必訝異

更無需歡喜

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

四、班級討論，明辨事理。

主持人2：高中時期是人生黃金時期，是為夢想而奮斗的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任，應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。那么，結(jié)合劇情分小組討論：高中生戀愛的利與弊。

根據(jù)各個小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)，并板書列出以表格：

專心學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。

五、聆聽資料搜集情況的匯報，進(jìn)一步明確早戀的危害。

學(xué)生匯報有關(guān)資料搜集的情況，朗讀給同學(xué)們聽。

早戀的危害小結(jié)有如下幾個方面：

1、分散精力，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長，如某校一位17歲的女生，剛進(jìn)該校時，成績優(yōu)異，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課

2、走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某，19歲，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，完全有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)?？墒撬紶柨戳藦堻S色小報，結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué)，并很快與她談上了

3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。

六、班主任寄語：

同學(xué)們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，何來保障?責(zé)任不能承擔(dān)，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠(yuǎn)不會牢固的。作為高中生的你們，正肩負(fù)著家里人的期望，正是實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時期，希望你們珍惜這段黃金時期，專心致志，為自己人生的夢想而奮斗!

主題活動策劃篇2

一、促銷的過程：

1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。

2、要確定顧客人群

二、制定促銷方案：

⑴會員、積分促銷：

⑵折扣促銷：

⑶贈送樣品促銷：

⑷抽獎促銷：

⑸紅包促銷

⑹拍賣：

⑺積極參與淘寶主辦的各種促銷活動：

三、營造良好的促銷氛圍

有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進(jìn)店一看，扭頭就走。就是店內(nèi)氛圍沒做好。促銷時和沒促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有促銷，留言也沒有促銷信息，進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、有促銷氛圍的感覺。促銷要“有聲有色”!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時電商龍頭老大小A服務(wù)就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實(shí)際操作的一站式服務(wù)。

四、總結(jié)促銷的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

組織促銷也是一種經(jīng)歷，促銷結(jié)束之后，店長應(yīng)該對促銷的結(jié)果做一個分析，包括對流量、銷售量、點(diǎn)擊率，這一次針對的消費(fèi)人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進(jìn)行分析和比較，找到可以學(xué)習(xí)的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。對促銷活動進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結(jié)中找到本次促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進(jìn)行調(diào)整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。

主題活動策劃篇3

寧波傳統(tǒng)文化主題活動策劃書

活動主題：《寧波傳統(tǒng)文化》

活動時間：20xx.12

活動目的：

通過了解寧波的手工藝、表演藝術(shù)、寧波童謠和寧波的傳統(tǒng)節(jié)日，感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的思想感情。

活動地點(diǎn)：多媒體教室

活動人員：303學(xué)生

活動流程：

一、中隊(duì)長主持中隊(duì)會儀式：

1、各小隊(duì)匯報人數(shù)。（隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù)。）

2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，申請隊(duì)會開始。（隊(duì)長：報告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有53人，實(shí)到53人，報告完畢。請給予我們活動指導(dǎo)。）

3、輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝你們活動成功。

4、隊(duì)長：全體立正，出旗奏樂敬禮，唱隊(duì)歌。

5、隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容：

各位老師、同學(xué)們，大家好！今天我們303中隊(duì)將在這里舉行《寧波傳統(tǒng)文化》的主題隊(duì)會活動，我宣布303主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。

二、活動過程：

（1）、導(dǎo)入

1、主持人（甲乙）：大家好！我是來發(fā)，我是發(fā)妹，《來發(fā)講啥西》節(jié)目又和大家見面了，讓我們先一起來常常我們的這首主題歌。

全體唱《來發(fā)講唆嘻》

2、甲：寧波是我國東海之濱的一個重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個城市名字的由來嗎？

乙：因?yàn)閷幉l臨東海，“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來了。寧波簡稱“甬”，早在周代時已經(jīng)有這個稱呼了。“甬”字是古代大鐘的一個象形字，在鄞、奉兩縣的縣境上，山的峰巒很象古代的覆鐘，所以叫甬山，這條江就叫甬江，這一帶地方就稱為“甬”地了。甲：今天，讓我們一起走進(jìn)這座古城，了解它的傳統(tǒng)文化。（屏幕：出示課題：寧波傳統(tǒng)文化）

（2）、傳統(tǒng)工藝

主持人(甲)：千工床、萬工轎、十里紅妝的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月里的輝煌，既是寧波當(dāng)?shù)啬芄で山车闹腔劢Y(jié)晶，更是寧波地域環(huán)境與人文特征的象征。

主持人(乙)：寧波的傳統(tǒng)工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡，合稱 “三金一嵌”，都是寧波獨(dú)特的工藝美術(shù)，分別列為國家級與省市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們請第一小隊(duì)向我們介紹寧波的傳統(tǒng)工藝。

朱金漆木雕：朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優(yōu)質(zhì)木材為原材料，通過浮雕、圓雕、透雕等技法，雕刻成各種人物、動植物等圖案花紋，運(yùn)用貼金飾彩，結(jié)合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開金等工藝手段，撒上云母或蚌殼碎末，再涂上傳統(tǒng)的中國大漆制成，圖案造型古樸，刀法渾厚，金碧映輝。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態(tài)、稱之謂"京班體"。據(jù)傳寧波曾出現(xiàn)過眾多的朱金漆木雕的高手，其中有一位徐莜照師傅，大可雕超過1丈，小可造1寸的人物。

泥金彩漆：泥金彩漆是傳統(tǒng)的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木制還件上，將打成薄片的金銀箔碾成粉狀，調(diào)入漆料后或涂或描或填，并采用蚌殼片、鏡片、砂會、瀝粉等工藝技法精心裝飾；也有以竹片；竹編為胎的。

金銀彩繡：寧波刺繡稱“寧繡”，曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名?！皩幚C”分為金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡，但以金銀彩繡古樸雅致、色彩和諧、繡工精湛，最為著名。金銀彩繡，是在真絲緞子和其他原料上，用金線和銀線盤繡，用各色彩線繡制而成的工藝品。

寧波骨木鑲嵌：寧波骨木鑲嵌采用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等為原料，在木坯上起槽后嵌花紋，再經(jīng)打磨雕刻，髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。

（3）、傳統(tǒng)表演

主持人(甲)：主持人：寧波的手工藝品可謂室絕妙之作，但是寧波的表演藝術(shù)也是文明遐爾的，請看二小隊(duì)給我們展示的寧波傳統(tǒng)藝術(shù)表演。

跑馬燈：跑馬燈起始于清道光年間，遍布寧波民間，春節(jié)盛行，諺為“正月跑馬燈，二月放風(fēng)箏”。馬燈用竹條制成馬狀，糊以彩布，前段馬頭、馬上身，后段馬下身、馬尾，馬頭與馬頸處能上下活動。表演者多系10歲左右孩童，胸腹前后掛扎馬燈，左手拎馬頸，右手執(zhí)馬鞭，邊跑邊唱。

寧波甬?。骸景氚鸭舻丁俊咎煲溆昴镆蕖俊咎锫莨媚铩俊镜淦蕖?span style="display:none">MbH創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

該劇根據(jù)寧波籍作家柔石先生的小說《為奴隸的母親》改編創(chuàng)作。

寧波走書：寧波走書的唱詞用寧波方言，有說有唱，說唱并重，輔以形體動作，表演富有生活氣息。在鄉(xiāng)村深受歡迎，有“文書唱華堂，走書唱農(nóng)莊”的說法。寧波走書的主要傳統(tǒng)書目有：《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環(huán)》、《何文秀》、《胡必松》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。

（4）、傳統(tǒng)歌謠

主持人(甲)：第四小組給我們帶來了有趣的童謠。讓我們跟著他們來學(xué)一學(xué)。

我們小組給大家?guī)淼氖菍幉ɡ显捦{：

聽：這是小時候，外婆教我的兒歌。

1、、落雨類，落雨類，小八拉絲開會類。

2、背玀玀，賣香玀，賣來賣去臭豬玀。

3、搖呀搖，搖到外婆橋。外婆是介話：介壞人，要其啥？還是斬斬喂大蛇，大蛇不要拔小蛇。小蛇囫圇吞，鯉魚跳龍門，一跳跳到水缸頂，傾令匡郎做戲文。

我們還可以邊做游戲邊念兒歌呢！

4、斗斗蟲蟲飛，柯只麻將剝剝皮。要吃吃眼氣，否吃嘟地飛氣，飛到高山吃白米。

5、一籮麥，兩籮麥，三籮麥，阿姨買來紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖，阿姨肥比吃，弟弟告打其，老師告校長，校長打電話，叮鈴鈴、啐、呀??，本來要打千千萬萬記，現(xiàn)在順光來勿齊，馬馬虎虎打三記：一，二（尼）、三（散），山里有只老虎，老虎要咬人，關(guān)辣籠子里。籠子壞脫，老虎逃脫，逃到北京，買包糖精，缺了變做活生精.

（5）、傳統(tǒng)節(jié)日

主持人（甲）：正月嘎瓜子，二月放鷂子，三月上墳帶銀子，四月種田下秧子，五月白糖溫粽子，六月朝天扇扇子，七月西瓜吃心子，八月月餅嵌餡子，九月釣紅夾柿子，十月沙泥炒栗子，十一月落雪子，十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣呢。請第四小組給我們介紹寧波的傳統(tǒng)節(jié)日。

清明節(jié)：農(nóng)事節(jié)氣與習(xí)俗相融合。舊時，各家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發(fā)簪柳梢，小孩

頭上戴柳圈，寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳，下世有娘舅”。寧波習(xí)俗重祭祀，尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重，海內(nèi)外游子多歸里上墳。舊時，上墳節(jié)令食品為青糍、麻糍(烏米飯)糕，并擔(dān)牲禮祭祖，富家還雇吹鼓手吹打。上墳時清除雜草，鏟新土壓墳頂，插上掛有紙球的筱竹梢，以示后代子孫已盡孝祭祖，同時亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發(fā)達(dá)。祀畢，分麻糍或麻餅給當(dāng)?shù)剞r(nóng)家，以期照顧墳?zāi)埂?span style="display:none">MbH創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認(rèn)為吃了白煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人們認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱起來，剝了蛋殼的白煮蛋光生生的，吃一點(diǎn)下肚，將來人體皮膚也那樣光滑不生癤子?？傊?，立夏時分吃蛋是有益于身體更健康

立夏時令，人們還吃的有竹筍，稱為全筍。大家的愿望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力，能跋涉遠(yuǎn)路，行道千里。這時，也正好是豌豆和蠶豆上市的季節(jié)，帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛，人們?yōu)榱讼奂?，以吃豌豆、蠶豆來祈盼一年里眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈，無病無災(zāi)。

另有一種風(fēng)俗習(xí)慣就是過磅一下體重，也叫“秤人”。立夏“秤人”會帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運(yùn)。

總而言之，上述的所有這些舉止，其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康無恙，防止生病，順利度過炎夏的美好愿望。我們中華民族大地上，能夠保持著這樣的農(nóng)歷節(jié)氣習(xí)俗，看來還是給人們帶來更多的吉利的！

你還知道我們寧波有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

主持人（乙）；看大屏幕，猜猜這是在做什么呢？什么時候我們會吃，這個節(jié)日還有什么傳統(tǒng)項(xiàng)目。

你還能說出一下寧波的傳統(tǒng)節(jié)日嗎

主持人（齊）：小結(jié)寧波歷史悠久。早在七千年前，先民們就在這里繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史，不斷努力創(chuàng)造，不僅要保留傳統(tǒng)文化，更要不斷創(chuàng)新。我們祝愿寧波的未來越來越美好。

三、輔導(dǎo)員講話。今天，我們通過了解寧波精美的民間工藝，古老的民族藝術(shù)、還有我們獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化，我希望大家能再次深入研究，用我們的小眼睛再去發(fā)現(xiàn)寧波的美。

四、呼號。（全體起立，立正?。?span style="display:none">MbH創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

五、退旗，敬禮。（奏退旗曲）

六、中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束。

主題活動策劃篇4

一、班會主題：

更好的我們時光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為，混混沌沌...你呢？對比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是沒有，那么都沒有關(guān)系。Brtter late than never！那么從現(xiàn)在開始，做更好的我們，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？

三、策劃主辦單位： xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

四、活動對象：xx地理1班全體成員

五、活動主持人：待定

六、活動地點(diǎn)：教四課室（未定）

七、攝影：待定

八、記錄人：待定

九、時間：

十、活動目的: 1.讓同學(xué)們在新學(xué)期里都有新的計劃，新的準(zhǔn)備。

2.讓同學(xué)們意識到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。

3.讓同學(xué)們了解到我們的班級紀(jì)念日，為9月20的班級紀(jì)念日做一個準(zhǔn)備。

十一、班會流程：

1.考勤

2.主持人開場白，宣布會議正式開始，唱班歌。

3.班干發(fā)言（每個班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言，說出自己的感想和計劃）

4.9.20班級紀(jì)念日

5.同學(xué)發(fā)言（同學(xué)們對于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說出自己的感想和計劃）

6.主持人宣布班會結(jié)束，拍照留念

主題活動策劃篇5

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動目的

以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20xx年6月x日至6月x日

三、活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的`特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

四、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

主題活動策劃篇6

活動背景： 在感恩節(jié)來臨之際，讓我們的孩子學(xué)會感恩、學(xué)生感謝，懂得回報。

活動目的： 告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

活動過程：

一、序幕：

老師：同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著

“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會，下面請(甲)、(乙)和我一起主持這次班會，大家歡迎。

二、活動開展：故事準(zhǔn)備

甲：大家好，我是***

乙：大家好，我是***

合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動。

甲：****年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國****年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著****年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.

甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。

乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連;

乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。

主題活動策劃篇7

一、活動主題： 聆聽心聲訴說感恩

　　二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動時間： 20xx年9月6日——9月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)

2、卡片表心意：

要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完，歸還班級)

(二)訴心聲

1、短信送祝福：

讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒?，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。

(三)教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動

四、竹筍簡介

1 拼音
2 英文參考
3 概述
4 竹筍的起源
5 竹筍的分類與分布
6 竹筍的植物學(xué)性狀及繁育條件
7 竹筍栽培技術(shù)
8 竹筍采收
9 竹筍的營養(yǎng)成分
10 竹筍的營養(yǎng)價值分析
11 竹筍的選購
12 適合吃竹筍的人群
13 竹筍的食療功效
14 竹筍的食用建議
15 參考資料

1 拼音

zhú sǔn

2 英文參考

bamboo shoot

3 概述

竹筍是禾本科（Gramineae）中竹亞科（Bambusoideae）多年生常綠木本植物毛竹等多種竹的可食用嫩肥短壯的芽，別名筍，古名竹萌、竹芽、竹胎。主要生長于湖南、湖北、江西、浙江等省。每100g鮮竹筍含干物質(zhì)9.97g、蛋白質(zhì)3.28g、碳水化合物4.47g、纖維0.9g、脂肪0.13g。富含天冬素，對人體有滋補(bǔ)作用。

鮮筍有冬筍和春筍之分，冬筍是在冬天筍尚未出土?xí)r挖掘的，質(zhì)量最好；春筍則是在春天筍已出土?xí)r挖掘的，質(zhì)量較次。

竹筍的品質(zhì)要求：以新鮮質(zhì)嫩，肉厚節(jié)間短，肉質(zhì)呈乳白色或淡黃色，無霉?fàn)€、無病蟲害者為佳。

4 竹筍的起源

原產(chǎn)中國?！侗静菥V目》（15511578）已有記載。類型眾多，適應(yīng)性強(qiáng)，分布極廣。全世界計有30個屬550種。盛產(chǎn)于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。亞洲東部種類最多，達(dá)320種，其中印度136種，緬甸39種，菲律賓30種，新幾內(nèi)亞8種，朝鮮也有。美洲有179種。南非和澳大利亞昆士蘭州有個別種類，亞洲西部歐洲幾乎沒有發(fā)現(xiàn)野生種，非洲極少。中國是世界上產(chǎn)竹最多的國家之一，共有22屬、200多種，分布全國各地，以珠江和長江流域最多，秦嶺以北雨量少、氣溫低，僅有少數(shù)矮小竹類生長。

5 竹筍的分類與分布

主要筍用竹有：

①剛竹屬（Phyllostachys）毛竹（P.pubescens Mazel）、淡竹[P.nigra var.henonis （Mitf.）Stapf ex. Rendle]，分布于長江流域；早竹（P.praecox C.D.Chu et C.S.Chao）、石竹（P.nuda McClure）、白哺雞竹（P.dulcis McClure）、烏哺雞竹（P.vivax McClure），分布于浙江、江蘇；水竹（P.congesta Rendle），分布于長江以南各??；剛竹（P.bambusoides Sieb.et Zucc.），分布于長江流域及山東、河南、陜西。

②慈竹屬（Sinocalamus）麻竹[S.latiflorus（Munro）McClure]，分布于廣東、廣西、福建、臺灣、貴州、云南；綠竹[S.oldhami（Munro） McClure]，分布于廣東、廣西、福建、臺灣、浙江；吊絲球竹[S.beecheyanus （Munro）McClure，分布于廣東、廣西；大頭典竹（S.beecheyanus var.pubescens P.F.Li），分布于廣東、廣西；慈竹[S.affinis（Rendle）McClure]，分布于廣西、湖南、湖北、貴州、四川、云南；梁山慈竹（S.farinosus Keng et Keng f.），分布于廣西、貴州、四川。

③刺竹屬（Bambusa）刺竹（B.stensotachya Hack.），分布于廣東、廣西、福建、臺灣；車角竹（B.sinospinosa McClure），分布于廣東、廣西、四川、貴州。

④苦竹屬（Pleiobastus）慧竹[Pl.hindsii（Munro）Nakai]，分布于廣東沿海各地。

6 竹筍的植物學(xué)性狀及繁育條件

須根系。竹竿基部和竹鞭節(jié)上有大量須根。竹竿由莖、竿基、竹柄三部分組成，竹枝由竹竿節(jié)上的芽萌發(fā)長成。葉的大小、形狀、色澤依竹種而異，亦受環(huán)境條件的影響，竹葉的盛衰直接影響發(fā)鞭和出筍產(chǎn)量。開花是植株衰老的標(biāo)志，一旦開花植株死亡。

竹筍是竹竿的雛形，縱切面可見中部有許多緊密重疊的橫隔，為以后竹竿內(nèi)的節(jié)隔；包在橫隔周圍是肥厚的筍肉，為以后竹竿的竿壁。筍肉被筍籜包裹著。筍肉、橫隔及筍籜的柔嫩部分均可食用。

喜溫暖，毛竹在年平均溫度1420℃的地區(qū)都可種植，以1617℃（夏季平均溫度在30℃以下、冬季4℃左右）最宜。麻竹、綠竹和刺竹要求年平均溫度1820℃（其中一月份平均溫度68℃），慈竹適宜年平均溫度1618℃（其中一月份平均溫度24℃）。叢生型比散生型的竹種要良好、pH值4.57.0的土壤。抗旱力弱，干旱會抑制營養(yǎng)生長而促進(jìn)生殖生長；過濕也不利地下莖和根系的呼吸與代謝；積水會引起地下部腐爛。

按竹筍地上部的分布狀況及地下莖的生長習(xí)性分為散生型、叢生型和混生型三類。散生型的竹種有竹鞭，能在土中橫向伸展，竹鞭上有節(jié)，節(jié)上長側(cè)芽并生出鞭根。發(fā)育良好的側(cè)芽，一部分發(fā)展成筍（稱鞭筍），另一部分抽生新鞭。

7 竹筍栽培技術(shù)

以營養(yǎng)繁殖為主，如母竹移植、竹蔸移植、移鞭、移筍、竹竿壓條、竹竿扦插等。母竹移植法應(yīng)用最多，其優(yōu)點(diǎn)是成活率高、新竹發(fā)展快、成林早，但每殖系數(shù)小、母株體積大搬運(yùn)不便。早竹類宜選基部直徑為23cm的二年生竹作種。竹枝扦插宜選壯健的12年生的嫩竹上的側(cè)枝。一般竹節(jié)上生3條側(cè)枝，居中者根原基少、發(fā)根難，應(yīng)選左、右兩邊的側(cè)枝扦插。長江流域毛竹的適宜栽植時期為11月至翌年2月，以年前為好；冬季寒冷地區(qū)宜春季進(jìn)行；珠江流域母株移植為4月至5月。側(cè)枝扦插材料用7月間側(cè)枝基部剛生出氣根者為宜。毛竹母株移植每畝2035株、移竹蔸或竹鞭每畝4055株；早竹、淡竹、石竹、白哺雞竹等中小型筍用竹，移竹每畝5075株，移鞭每畝6090株；叢生類型的麻竹每畝40株左右，綠竹70株左右；大頭曲竹每畝約60穴，每穴2株。栽植后將土壓緊和灌水。按氮、磷、鉀為5：1：2的比例施肥。及時除草松土、埋鞭或覆土蓋鞭。散生型新竹出筍后，每隔3m左右選留一株長勢健壯的成竹。筍用毛竹林每畝留母竹6070株，7年以上的老竹一般于冬季砍伐，留養(yǎng)同等數(shù)量的新竹代替，以保持合理密度。叢生型一般在9月選留母竹，選留位置應(yīng)宜于挖筍。3年以上的老竹于冬季砍伐。每隔34年清理一次老竹頭，進(jìn)行培土，使竹叢不斷更新。

8 竹筍采收

毛竹鞭抽生后36年為發(fā)筍盛期。冬季可挖冬筍，清明前后開始采收春筍，8月采收鞭筍。早竹類的春筍品質(zhì)比毛竹佳，鞭筍產(chǎn)量比毛竹高。叢生型竹栽植后23年開始收筍，56年產(chǎn)量最高，每年4月至11月為采收期。7月至8月為盛收期。竹筍的筍頭剛露出土面為采收適期，過遲采收，纖維多具苦味，采收時扒開筍周土壤，露出竹鞭，據(jù)此用筍刀切斷筍的基部，挖后將坑穴用土填平。

竹筍生產(chǎn)有大小年現(xiàn)象，在管理上應(yīng)掌握大年適當(dāng)減少留養(yǎng)的新竹數(shù)量，改善營養(yǎng)條件，增加當(dāng)年發(fā)鞭和孕筍數(shù)量，以使第二年出筍量增加；小年適當(dāng)增加留養(yǎng)新竹數(shù)量。數(shù)年后達(dá)到每年留養(yǎng)新竹數(shù)基本相同，逐漸消除大小年差距。竹筍生產(chǎn)還有退竹現(xiàn)象，竹筍中途停止生長并逐漸干枯或腐爛，發(fā)生原因是營養(yǎng)不良、竹鞭距母株較遠(yuǎn)營養(yǎng)供應(yīng)不足、竹鞭或竹頭受刀傷影響?zhàn)B分輸送、筍芽受不良條件影響和竹筍被蟲蛀食等。竹的蟲害比病害嚴(yán)重：主要蟲害有竹筍禾夜蛾、竹直錐大象蟲、江蘇泉蠅等。用敵百蟲等殺蟲劑防治，及時挖除受害竹筍，殺死幼蟲。