HOME 首頁(yè)
SERVICE 服務(wù)產(chǎn)品
XINMEITI 新媒體代運(yùn)營(yíng)
CASE 服務(wù)案例
NEWS 熱點(diǎn)資訊
ABOUT 關(guān)于我們
CONTACT 聯(lián)系我們
創(chuàng)意嶺
讓品牌有溫度、有情感
專(zhuān)注品牌策劃15年

    學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-09 06:44:15     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 139        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà):175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)

    一、校園文化墻面主題,注重精神文化建設(shè)

    在校園文化墻的建立,是以強(qiáng)大精神為目標(biāo),是促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。校園文化墻是精神建設(shè)的標(biāo)識(shí),是學(xué)校的主要特色。如今,隨著社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展,校園文化已經(jīng)是校園獨(dú)特的景觀。這是校園文化墻的責(zé)任。

    校園文化墻面主題

    校園文化墻的生產(chǎn)主題是學(xué)校內(nèi)的圍墻。我們?cè)O(shè)計(jì)的校園文化在學(xué)校圍墻的內(nèi)涵,讓文化培養(yǎng)教師和學(xué)生的心靈和思想,我們對(duì)每個(gè)不同的文化墻設(shè)計(jì)不同主題的圖片?!盁o(wú)聲的詩(shī)”,而是情感的意義是深遠(yuǎn)的,整合知識(shí),教育,藝術(shù)和情感于一體,實(shí)現(xiàn)的安靜的教育目的。

      校園文化墻面主題

      當(dāng)教師和學(xué)生看到在文化墻展示文化內(nèi)容,如語(yǔ)言文明,科學(xué)和技術(shù)知識(shí),藝術(shù)知識(shí),詩(shī)歌,古代文學(xué),學(xué)校發(fā)展的歷史等,可增加師生的知識(shí),開(kāi)闊視野,激勵(lì)他們發(fā)展。

    校園文化墻面主題

    舊的“夢(mèng)木三招”為孟子選擇了一個(gè)優(yōu)良的生活和生活環(huán)境。今天,“校園文化墻”為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅而多彩的校園環(huán)境。一個(gè)校園的文化壁的主體的是在墻上,這是校園文化的重要的載體和校園文化的外部反應(yīng)。當(dāng)小學(xué)生看到標(biāo)題或海報(bào)為“文明,禮貌”,“廣告,不要亂扔垃圾”在墻上,他們會(huì)停下來(lái)思考這是否是正確的在手扔垃圾。

    校園文化墻面主題

    學(xué)校是培培育學(xué)生的重要地方,以及校園文化墻是每所學(xué)校,這在塑造學(xué)校的文化特色中起關(guān)鍵作用的精神和文化展示。此外,隨著人們生活質(zhì)量的提升,人們追求文化觀念的觀念正在得到加強(qiáng)。作為一所學(xué)校,我們必須展示我們獨(dú)特的特點(diǎn),向老師和學(xué)生宣布愛(ài)心。

    校園文化墻面主題

    學(xué)校文化墻的建設(shè)也可以培養(yǎng)學(xué)生的情操?,F(xiàn)在的校園美景有隨風(fēng)飄入,靜謐無(wú)聲”的功能。校園風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景,精心策劃的校園墻藝術(shù),文明健康的整體教育宣傳等。他們不僅會(huì)提供視覺(jué)享受,而且還會(huì)為人們提供強(qiáng)大的力量。

    土巴兔在線免費(fèi)為大家提供“各家裝修報(bào)價(jià)、1-4家本地裝修公司、3套裝修設(shè)計(jì)方案”,還有裝修避坑攻略!點(diǎn)擊此鏈接:【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】,就能免費(fèi)領(lǐng)取哦~

    二、中職學(xué)校校門(mén)口入口處石碑校園文化內(nèi)容怎么設(shè)計(jì)

    1、“堅(jiān)韌不拔,勤奮上進(jìn)”:明確校園文化的主題,傳達(dá)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),克服困難的信念,引導(dǎo)以及自覺(jué)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。 2、“敬業(yè)求實(shí),創(chuàng)新求變”:引導(dǎo)學(xué)子敬畏知識(shí),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),站在社會(huì)未來(lái)發(fā)展的前沿,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。 3、“開(kāi)拓進(jìn)取,和諧互助”:培養(yǎng)學(xué)子挑戰(zhàn)自我,勇于承擔(dān)更大責(zé)任,以及理解他人,相互尊重、相互協(xié)助的校園文化。 4、“精益求精,誠(chéng)實(shí)守信”:營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí),尊重實(shí)踐,真誠(chéng)守信,把每一項(xiàng)工作做到極致的校園文化氛圍。

    三、小學(xué)主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案

    小學(xué)主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案(通用6篇)

    為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向?;顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我整理的小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家分享。

    學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1

    學(xué)禮儀見(jiàn)行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育。現(xiàn)制定方案如下:

    一、活動(dòng)主題:

    培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話(huà)習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    XX年9月1日——XX年12月31日

    三、活動(dòng)具體安排:

    (一)、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段(XX年9月1日——XX年9月20日)

    1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。

    2、安排每周星期一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

    3、各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排,提出要求,作好活動(dòng)開(kāi)展的思想動(dòng)員工作。

    4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門(mén)小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。

    (二)、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年10月8日——10月30日)

    1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。

    2、在用眼衛(wèi)生方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí),堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),作好眼保健操,在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

    3、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面,開(kāi)展“衛(wèi)生紅旗”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng),按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況,根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí),每周在各班評(píng)出3——6個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)的多少,最終在全校確定3——9個(gè)“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人,在XX年元旦表彰會(huì)上與星級(jí)文明生一起獎(jiǎng)勵(lì)。

    衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求:

    ①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,及時(shí),無(wú)死角;

    ②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好;

    ③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊;

    ④公共設(shè)施無(wú)損壞;

    ⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好;

    ⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象。

    衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求:

    ①衣服、書(shū)包、紅領(lǐng)巾干凈;

    ②頭發(fā)勤洗、勤理;

    ③指甲常剪、手臉干凈;

    ④書(shū)桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾;

    ⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣;

    ⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,能撿起自己遇到的垃圾;

    ⑦能注意用眼衛(wèi)生,有良好的用眼習(xí)慣;

    ⑧飯前便后洗手,注意疾病預(yù)防。

    (三)、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年11月1日——11月30日)

    1、能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

    2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,每周進(jìn)行展示宣傳,以榜樣激勵(lì)大家。

    3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃,并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。

    4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。

    (四)、說(shuō)話(huà)習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年12月1日——12月20日)

    1、在“讀中華美文、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)的教育,要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話(huà),能大方地與人交談,堅(jiān)持在平時(shí)也說(shuō)普通話(huà),堅(jiān)決杜絕粗話(huà)、臟話(huà)。

    2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,養(yǎng)成重承諾、說(shuō)話(huà)算數(shù)的良好習(xí)慣。

    (五)、總結(jié)提高階段(XX年12月21日——12月31日)

    1、在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上,確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法,確?;顒?dòng)的效果。

    2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),找出問(wèn)題,明確得失、成敗,為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基矗

    四、活動(dòng)要求:

    1、以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的,不應(yīng)該割裂開(kāi)來(lái)看,應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,共同推進(jìn)。

    2、教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng),對(duì)活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反愧及時(shí)總結(jié)。

    3、各位班主任(輔導(dǎo)員)要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案,按照學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展工作,指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng),并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。

    4、教導(dǎo)處、大隊(duì)部要帶領(lǐng)班主任(輔導(dǎo)員),將這次活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明生”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合,利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具,想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性,保證這次禮儀教育的實(shí)效性。

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2

    一、指導(dǎo)思想

    認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);才能擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

    感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;

    感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

    感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;

    感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年4月—9月

    五、活動(dòng)步驟:

    (一)宣傳動(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初

    1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

    2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。

    3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。

    (二)全面實(shí)施階段:20xx年4月至9月。

    1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

    2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:

    (1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī))。以?xún)蓚€(gè)親情節(jié)日為契機(jī),在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

    (2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。

    以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

    (3)觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初

    利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。

    3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

    (1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。

    (2)利用民樂(lè)特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。

    (3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。(第十二周)

    (4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。(第十三周)

    4、通過(guò)各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

    (1)清明節(jié)之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

    (2)在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

    (3)“五一”“五四”節(jié)日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。

    (4)6·5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)

    (5)9月份班級(jí)開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。

    六、活動(dòng)要求:

    1、各班要高度重視,加強(qiáng)組織。

    2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,

    3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3

    一、活動(dòng)目的:

    (1)觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境,對(duì)比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂、差,生發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。(2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類(lèi)生活的'關(guān)系,知道不亂丟垃圾,、開(kāi)展各種環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng),如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類(lèi)等,做到不浪費(fèi)一滴水、一度電,使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、見(jiàn)到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。

    (3)教育學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,尊重一切生命,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保能力,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、熱愛(ài)地球的情感,讓學(xué)生知道地球只有一個(gè),我們要好好愛(ài)護(hù)、好好珍惜。

    (4)堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,身邊做起,從小事做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

    (5)針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的環(huán)保教育班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),從中獲得初步的環(huán)保能力。

    (6)教導(dǎo)學(xué)生,拒絕使用一次性餐具、塑料口袋,倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。

    (7)幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,以及美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、愛(ài)護(hù)環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。

    2、環(huán)境布置(黑板布置、場(chǎng)地場(chǎng)景布置等)。

    3、利用多媒體設(shè)備,學(xué)生集體朗誦小詩(shī),唱歌等。

    4、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目(詩(shī)朗誦,合唱,小品等。)

    5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境知識(shí),如何保護(hù)環(huán)境的資料。

    三、活動(dòng)步驟:

    1、中隊(duì)儀式

    (一)、報(bào)告人數(shù)。

    (二)、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

    (三)、唱隊(duì)歌。

    (四)、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。

    2、主題班會(huì)活動(dòng)

    (一)、活動(dòng)導(dǎo)入。

    (二)、看圖片聽(tīng)介紹、了解環(huán)保知識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。

    (三)、學(xué)生談感想。

    (四)、主持人做小結(jié)。

    (五)、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。

    (六)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束。(呼號(hào)、退旗)

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇4

    一、指導(dǎo)思想:

    寒假即將來(lái)臨,為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號(hào))和《關(guān)于在全隊(duì)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔2011〕14號(hào))等文件精神,發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活。

    二、安全教育:

    1、1月17日通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

    2、寫(xiě)好給家長(zhǎng)的一封信,請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

    3、各班做好安全教育。

    三、假期活動(dòng)安排

    開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。

    (一)、讓心靈沐浴陽(yáng)光

    行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年!

    1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

    2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

    3、巧手迎春:在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。

    4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。

    (二)、讓學(xué)習(xí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光

    行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

    1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)

    2、書(shū)中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”(8開(kāi)紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。(a4紙)。全校3-6年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。(必做)

    3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級(jí)每人一份方案,開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

    (三)、讓他人感受陽(yáng)光

    行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年!

    1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩。(必做)

    2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛(ài)貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助別人,快樂(lè)自己!

    (四)、讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光

    行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗的好少年!

    1、通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,廣泛學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向周?chē)娜诵麄靼踩R(shí)。

    2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長(zhǎng)聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識(shí)等活動(dòng),保持良好的心情。(必做)

    3、開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎?堅(jiān)持30天,就會(huì)成為一個(gè)好習(xí)慣。寒假期間,開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后,每班推薦5人事跡材料。(必做)

    四、活動(dòng)成果評(píng)比展示

    以上各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校都將進(jìn)行檢查評(píng)比。

    學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):

    1、美術(shù)書(shū)法攝影手工藝品展示

    2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽

    3、手抄報(bào)、剪貼報(bào)、電子報(bào)評(píng)比

    4、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開(kāi)學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動(dòng)完成情況,評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇5

    一、指導(dǎo)思想

    進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩,關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)他人;感謝祖國(guó),努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)等為主要內(nèi)容?;顒?dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    五月中旬(具體時(shí)間另行通知)

    四、活動(dòng)形式

    1、一、二年級(jí)舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。

    2、三、四年級(jí)舉行“感恩教育”征文比賽。

    3、五年級(jí)舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(zhǎng)歷程,充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康,情感真實(shí),內(nèi)容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。

    4、六年級(jí)舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。

    五、活動(dòng)要求

    1.統(tǒng)一思想,精心組織。各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性,積極組織,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)。

    2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強(qiáng)大氣勢(shì)。加強(qiáng)感恩文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮,實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。

    3、征文嚴(yán)禁抄襲、下載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,成績(jī)作0分處理,取消評(píng)比資格,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

    4、以年級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng),評(píng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

    六、活動(dòng)評(píng)委

    一、二年級(jí)講故事比賽:

    三、四年級(jí)征文比賽:

    五年級(jí)演講比賽:

    小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6

    一、教育目標(biāo)

    1.讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)的呵護(hù)之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

    2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,感謝他們,尊重他們,尊重他們的勞動(dòng);

    3.讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

    4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

    二、活動(dòng)主題:

    “心存感恩,成就人生”

    三、活動(dòng)安排

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月25日--11月30日負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處)

    1.利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國(guó)旗下講話(huà)等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

    2.以班級(jí)為單位,召開(kāi)““心存感恩,成就人生”的主題班會(huì)。

    3.音樂(lè)教師在音樂(lè)課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國(guó)的歌曲,校歌。11月30日全校比賽。

    4.舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。

    1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣(mài)身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂(yōu)心23棄官尋母24滌親溺器

    5.各班出一期以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào),收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評(píng)比。11月24全校評(píng)比

    (二)全面實(shí)施階段(11月26日到11月30日,負(fù)責(zé)人各班主任)

    1.全校師生員工感恩父母行動(dòng)

    ①完成愛(ài)心家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

    給父母過(guò)生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;

    給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

    為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

    ②倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi):“為父母節(jié)約一分錢(qián),一粒米”。

    ③向父母寫(xiě)一封家書(shū),匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

    2.感激老師的培育之恩(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部)

    ①見(jiàn)到老師,使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。

    ②上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。

    ③向老師獻(xiàn)真情,自選“五個(gè)一”(給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)(教師節(jié))。

    3.感激他人的幫助之恩(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部)

    ①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

    ②開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

    ③開(kāi)展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(組織去敬老院慰問(wèn)老年人)。

    4.感激祖國(guó)之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)

    ①將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評(píng)比。

    ②觀看一部愛(ài)國(guó)影片。

    (三)總結(jié)評(píng)比階段((11月26日--11月30日到,負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、各班主任)

    1.教導(dǎo)處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核,并及時(shí)予以通報(bào)。

    2.各班主任將本班學(xué)生感恩活動(dòng)體會(huì)及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處)

    3.每班評(píng)選2名校級(jí)感恩好少年,全校評(píng)選評(píng)選感恩教育先進(jìn)班級(jí)。

    四、大學(xué)校園特色活動(dòng)方案5篇

    大學(xué)開(kāi)展各種活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的校園生活,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。以下是我整理的大學(xué)校園特色活動(dòng)方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

    大學(xué)校園特色活動(dòng)方案1

    一、活動(dòng)主題

    “走近大學(xué)生” 辯論 賽

    二、活動(dòng)目的

    豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

    三、活動(dòng)對(duì)象

    大一新生,每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

    活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

    抽簽:x月x日

    評(píng)委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

    初賽:第四周(x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場(chǎng))

    復(fù)賽:第五周(x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

    決賽:第六周(x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,x號(hào)決出冠)

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    教學(xué)樓

    六、比賽評(píng)委

    1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

    2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

    七、活動(dòng)流程

    初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

    復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

    決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

    八、辯論賽程序

    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行 自我介紹

    3、主持人介紹評(píng)委

    4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

    開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

    攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

    攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

    小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

    自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

    總結(jié) 陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

    5、主持人宣布比賽開(kāi)始

    6、主席宣布比賽結(jié)束

    7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果

    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    多媒體教室租借費(fèi)__x元。(__元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

    大學(xué)校園特色活動(dòng)方案2

    為了豐富我校學(xué)生的校園 文化 生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)職業(yè) 教育 ,增進(jìn)各班級(jí)與各年級(jí)同學(xué)之間的交流,決定從即日起,舉行學(xué)生 籃球 比賽,活動(dòng)安排如下:

    一、比賽日期與地點(diǎn)

    時(shí)間:__月__日黨團(tuán)活動(dòng)課正式開(kāi)始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

    地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)。

    二、活動(dòng)方式

    1、各班組成參賽隊(duì),各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng)。

    2、各班沒(méi)有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。

    三、比賽 方法

    比賽一共分為a、b、c三個(gè)組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)3名,女同學(xué)2名參賽)。

    四、比賽規(guī)則

    1、比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。

    2、比賽采用上下半場(chǎng)制,每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘,中場(chǎng)休息五分鐘。

    五、活動(dòng)組織

    1、組織部門(mén):__學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

    2、比賽裁判:__老師及學(xué)生若干。

    3、比賽計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委。

    4、比賽場(chǎng)紀(jì)律維持:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部。

    5、衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。

    6、后勤保障:學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

    六、比賽注意事項(xiàng)

    1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生,各隊(duì)員請(qǐng)備好球服)。

    2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地,有事者必須提前向舉辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明,如無(wú)故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對(duì)方勝。

    3、每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。

    4、各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

    七、獎(jiǎng)勵(lì)

    (一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

    1、第一名。

    2、精神文明獎(jiǎng)一個(gè)。

    3、有價(jià)值球員(男、女mvp)。

    (二)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

    1、第一名,加班級(jí)操行分50分/組,獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念照片每人一張。

    2、精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組,加班集操行分30分,獎(jiǎng)狀一張。

    3、有價(jià)值球員(男、女mvp)獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品、榮譽(yù)證書(shū)。

    大學(xué)校園特色活動(dòng)方案3

    為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,為學(xué)院發(fā)掘 羽毛球 人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“__x”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

    一、參加對(duì)象:

    __x學(xué)院__羽毛球社新成員及本院學(xué)生

    二、報(bào)名時(shí)間:

    20__年__月__日——20__年__月__日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    搏擊館內(nèi)

    四、比賽項(xiàng)目:

    男單、女單

    五、活動(dòng)安排:

    比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

    (1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

    (2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽。

    (3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

    (4)比賽前10分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘視為棄權(quán),對(duì)手直接晉級(jí),時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。

    (5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì)。

    (6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

    (7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

    (8)為了保持比賽公開(kāi)、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排。

    單打:

    1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

    2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

    3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

    六、宣傳計(jì)劃:

    本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;

    七、獎(jiǎng)品設(shè)置:

    比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū);

    八、獎(jiǎng)品待定:

    ____

    ____

    ____

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    比賽表格及費(fèi)用15元

    比賽用水費(fèi)用20元

    比賽用球費(fèi)用60元

    比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

    球架

    球拍60/4=240元

    彩色膠帶:30元

    總計(jì):__x元

    院團(tuán)委、__羽毛球社

    策劃書(shū) 、負(fù)責(zé)人:__x

    聯(lián)系電話(huà):________

    __年__月__日

    大學(xué)校園特色活動(dòng)方案4

    今年是__師大__學(xué)院__年華誕,這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特制定如下 策劃方案 :

    一、主題

    回顧光榮歷史,展望美好未來(lái)

    二、名稱(chēng)

    流金歲月(暫定)

    三、舉辦時(shí)間

    時(shí)間:20__年x月

    場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))

    時(shí)長(zhǎng):100分鐘

    四、演出場(chǎng)所

    __大學(xué)生活動(dòng)中心

    五、主辦單位

    __師大__學(xué)院

    1、形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

    2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

    3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。

    4、燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。

    六、宣傳 口號(hào) (布置于場(chǎng)地四周)

    1、熱烈慶祝__師大__學(xué)院建校__周年!

    2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌!

    3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

    4、愛(ài)我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。

    5、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。

    6、振奮精神,再創(chuàng)佳績(jī),迎接建校__周年。

    7、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美好未來(lái)。

    七、觀眾

    主體觀眾:全校師生

    特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。

    這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。

    八、演員

    本校師生和校友

    九、主持

    (一)人選:

    主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂,也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專(zhuān)業(yè)的在校生男女各1位,

    (二)要求:

    1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),音色好;

    2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;

    3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

    十、節(jié)目

    (一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

    第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過(guò)程的專(zhuān)題片,定格在新校區(qū)的全景畫(huà)面上,四位主持人出場(chǎng),簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后,音樂(lè)響起,開(kāi)場(chǎng)歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目

    第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專(zhuān)題片,定格在音詩(shī)畫(huà)《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌?,歌組合《明星名曲》,小品,獨(dú)唱,快板與舞蹈等節(jié)目

    第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會(huì)主題歌,主持人出場(chǎng),背景音樂(lè),全體演職人員上臺(tái)······

    (二)要求:

    1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

    2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級(jí)、各類(lèi)節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

    十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理

    (一)籌措方式:

    1、學(xué)校撥款;

    2、接受單位或個(gè)人的贊助;

    3、其他。

    (二)管理模式:

    經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存

      大學(xué)校園特色活動(dòng)方案5

    一、活動(dòng)背景

    在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

    二、活動(dòng)目的

    每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的 感恩節(jié) 。雖然是 西方節(jié)日 ,但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。

    通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

    三、活動(dòng)意義

    為豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的能力。

    四、活動(dòng)主題

    以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

    五、活動(dòng)主體

    1、活動(dòng)時(shí)間:征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

    評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

    頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

    2、活動(dòng)對(duì)象:x師大全體學(xué)生

    3、主辦單位:__新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

    學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

    4、協(xié)辦單位:夢(mèng)想話(huà)劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂(lè)援社,POP音樂(lè)協(xié)會(huì)

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

    七、活動(dòng)宣傳

    1、宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

    2、征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

    聯(lián)系電話(huà):____

    3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

    八、活動(dòng)流程

    征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

    審稿流程:請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    頒獎(jiǎng)流程:

    ①由主持人介紹此次比賽,并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則

    ②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

    ③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

    ④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

    ⑤頒獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

    九、資源需要

    1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

    2、物力資源:宣傳板2塊

    話(huà)筒2個(gè)

    獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)10個(gè)

    3、地域資源:青年活動(dòng)中心

    十、安全事項(xiàng)

    1、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序,杜絕火災(zāi)隱患。

    2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會(huì)場(chǎng)安全。

    入專(zhuān)設(shè)的銀行帳戶(hù),資金的使用,一律先編制預(yù)算,再?zèng)Q定是否列支。

    大學(xué)校園特色活動(dòng)方案5篇相關(guān) 文章 :

    ★ 大學(xué)校園活動(dòng)主題方案最新精選5篇

    ★ 大學(xué)生校園活動(dòng)方案五篇

    ★ 學(xué)校校慶活動(dòng)方案五篇

    ★ 大學(xué)校園文化活動(dòng)方案五篇

    ★ 大學(xué)生校園活動(dòng)方案五篇格式

    ★ 大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)范文模板5篇

    ★ 大學(xué)活動(dòng)策劃方案【5篇】

    ★ 大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案2020最新集錦

    ★ 大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意實(shí)用篇

    ★ 大學(xué)生校園社團(tuán)活動(dòng)方案【5篇】

    以上就是小編對(duì)于學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,學(xué)校校園文化主題設(shè)計(jì)的問(wèn)題希望對(duì)你有用!


    推薦閱讀:

    風(fēng)景園林考研(風(fēng)景園林考研比較好考的學(xué)校)

    學(xué)人工智能去哪個(gè)學(xué)校

    成都景觀設(shè)計(jì)公司學(xué)校(成都景觀設(shè)計(jì)院排名)

    揚(yáng)州地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明(揚(yáng)州地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明范文)

    品牌核心價(jià)值怎么寫(xiě)