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現(xiàn)在的研究生太水了（研究生越來越水）

發(fā)布時間：2023-05-01 11:48:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1495

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于現(xiàn)在的研究生太水了的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、有人說碩士研究生“爛大街”了，是真的嗎？應不應該考研？
2、為什么這么多人說一年制碩士水
3、我國研究生論文水分很大，是什么原因導致的？
4、現(xiàn)在英國碩士學位很水嗎？想去英國讀研究型碩士，但是聽說現(xiàn)在英國留學被搞得很臭，學位會不會很水？

現(xiàn)在的研究生太水了（研究生越來越水）

一、有人說碩士研究生“爛大街”了，是真的嗎？應不應該考研？

這種說法是不對的，根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，每年我們國家的本科應屆生大約只有一千萬左右，而研究生只有不到一百萬，即使你是一個本科生，就已經(jīng)贏了許多人，更不用說是研究生了。之所以會有這種研究生爛大街的說法，更多的還是因為行業(yè)差異，有些單位機構的招錄標準就是研究生起步，大家都在同一水平線上工作，自然就會覺得身邊“全是研究生”了。

而實際上研究生是非常不好考的，許多重點大學王牌專業(yè)的招錄比甚至可以達到一千比一，能夠考取研究生是一件非常不容易的事兒，可以這么說，在未來很長一段時間內(nèi)研究生都不會爛大街。

因此，讀研是非常有用的，提升學歷是提升自己最快速的方式，在找工作的過程中，研究生學歷尤為重要。首先，相比于本科生，用人單位會更青睞于招錄研究生作為管培生進行全方位的系統(tǒng)培養(yǎng)；其次，研究生的起薪肯定是要高于本科生的，兩年或者三年的文化積累不是無用的，會受到更多私企領導的賞識；最后，如果想考事業(yè)編，有的崗位要求最低學歷是研究生，進到體制內(nèi)后的待遇會高于本科生。

對于本科二本、三本的學生來說，考研不僅能提升自己的學歷，考取名校研究生更是能為自己未來的職業(yè)發(fā)展鋪出一條陽關大道。更重要的是，讀研你所結識的圈層，能夠改變你的交際圈，研究生導師也能給予你非常多的資源。

讀研，相當于重生，無論是什么專業(yè)的學生，研究生都能幫助你更深的學習專業(yè)知識，對問題的思考也會更加深入，以至形成一種獨特的思維方式，還能擁有更多的就業(yè)空間。

二、為什么這么多人說一年制碩士水

目前，美國幾乎有90%的碩士課程都是一年制，包括商科、法律、計算機、工程和教育類專業(yè)，盡管對于商科里的MBA項目來說，2年制MBA一直是美國的傳統(tǒng)，但是在經(jīng)濟高速發(fā)展，市場競爭和多元化的沖擊下，MBA

的教學也從傳統(tǒng)的兩年制向一年制的方向發(fā)展，越來越多的美國名校都紛紛設置了一年制的MBA項目，照此趨勢，一年制MBA將是未來不可逆轉的結果。

到這里，我們不得不先來說一下美國教育的本質(zhì)：美國頂尖大學的教學是一個典型的啞鈴型結構，高度重視兩頭的本科和博士，而美國本科教育的最大特點是強調(diào)文理教育。即在美國，本科先學習如何讀書、如何思考、如何做人，先搞清楚世界是什么樣子，自己的位置是什么，自己到底想要什么。本科教育本身是不強調(diào)職業(yè)發(fā)展的。

很多美國商學院最早的時候基本只有MBA，而不太強調(diào)專業(yè)商科碩士的教育。而隨著國際學生對專業(yè)商科碩士的需求增長迅速，北美的商學院現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的和其他專業(yè)結合的商科碩士。當然，一年制的碩士課程也是隨著國際市場的需求慢慢涌現(xiàn)的，可是說是國際市場催生了一年制碩士的產(chǎn)生。而中國又是美國最大的國際生源國，所以說中國學生的市場需求催生了美國一年制碩士的產(chǎn)生也說得通。

其實自從2007年金融危機之后，美國社會的各個方面都發(fā)生了相應的變化，

教育界也不例外。政府不得不減少對教育領域的投入。一些學校收入減少，就要另外尋找收入的來源。

美國大學因為面臨經(jīng)濟危機，也步入了英聯(lián)邦國家的后塵：教育產(chǎn)業(yè)化。而大多數(shù)應用型的碩士項目都成為學校的新收入來源。因此，與其說英國澳洲的教育產(chǎn)業(yè)化，倒不如說全世界都在教育產(chǎn)業(yè)化，這就是未來的趨勢。

當然，教育產(chǎn)業(yè)化并不是一個貶義詞，大家一聽到“教育產(chǎn)業(yè)化”，仿佛就是野雞大學、含金量低這種為了掙錢發(fā)文憑的行為。我們說“教育產(chǎn)業(yè)化”是市場和教育的相互結合的有益嘗試，當然這個結合的度很重要，比如說如果過分的倚重市場化的一面，過于追求經(jīng)濟利益而忽視了學校教書育人的宗旨，這樣的產(chǎn)業(yè)化當然是我們不希望看到的。但是為了應對市場變化而不斷改革的教育也是有必要的，畢竟我們不希望未來走上社會的學生是被市場所淘汰的。

而且從碩士本身來說，一年制對于學生來說未嘗不是一個很好的過渡，經(jīng)過這一年的熟悉和學習，來決定未來是否轉入博士學習。

三、我國研究生論文水分很大，是什么原因導致的？

1．我國研究生擴招對研究生教育的影響。20世紀90年代中期，研究生教育迎來了快速發(fā)展的時期。伴隨著研究生規(guī)模的擴大，出現(xiàn)了培養(yǎng)質(zhì)量下降，教育資源短缺等問題。在《中國學位與研究生教育發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略研究總報告》中對研究生教育的定位是：“學位與研究生教育是國家發(fā)展和進步的人才庫和智力庫”，“拔尖創(chuàng)新人才的產(chǎn)生依賴于本國學位與研究生教育的自主創(chuàng)新。優(yōu)質(zhì)的學位與研究生教育將為國家提供廣泛的智力支持和堅實的人才基礎，是推動先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的重要力量?！贝搜芯繄蟾嬷赋觯貉芯可逃龖撛谵k學層次、辦學類型、學科方向、培養(yǎng)目標上多樣化，博士研究生仍然是優(yōu)中選優(yōu)的精英教育，碩士研究生則應該按照需要培養(yǎng)科學研究型和應用研究型人才。

2.研究生論文水平參差不齊

然而，目前我國的研究生教育存在一些令人擔憂的的問題：本科生、研究生的擴招，使其生源質(zhì)量都在不同程度的下降。擴招后的本科生就業(yè)形勢更是不容樂觀，他們大多數(shù)人都選擇了考研，這樣導致研究生生源質(zhì)量也在下降，主要表現(xiàn)在他們的專業(yè)知識基礎不扎實，動手能力差，論文寫作水平低等。他們考研主要目的是能找個收入高的好工作，功利心理很重，在這樣的前提下學習，導致他們對自身所學專業(yè)并不十分熱愛，更談不上為之奮斗了。從學校方面來說，擴招導致生師比例越來越大，一個導師帶十幾個甚至更多研究生，導師很難做到精心指導，導致研究生學習本科化。再有，現(xiàn)代研究生承受挫折和失敗的能力差，缺少社會實踐鍛煉。

3.研究生個人素質(zhì)及學術水平差異對研究生教育的影響。

研究生的各方面素質(zhì)體現(xiàn)與他們的個人特征有很大影響。主要體現(xiàn)在以下方面：一、現(xiàn)在的研究生多為獨生子女，他們的生活條件相對優(yōu)越，自小在父母的寵愛、呵護下長大。父母對他們無論是才藝還是知識方面的培養(yǎng)都優(yōu)于以前的研究生。但同時，他們也缺乏在艱苦環(huán)境下的鍛煉，不能吃苦耐勞，團隊意識缺乏、心理承受能力較差。

4.高學歷成為社會趨勢

這種環(huán)境下長大的研究生容易好高騖遠，眼高手低，對未來充滿了憧憬。然而，一旦這種憧憬在現(xiàn)實中被擊碎，他們又可能會自暴自棄。二、我國自2000年開始實施研究生擴招，各高校也逐年加大了研究生的招生規(guī)?！，F(xiàn)代社會由于市場供求關系的限制，大學生就業(yè)越來越難，本科生畢業(yè)后，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，這讓他們不得不接受殘酷的就業(yè)情況。四年的大學學習和他們的愿景相差甚遠，很多學生無論是從逃避就業(yè)壓力還是從提升自身素質(zhì)方面，都選擇的了報考研究生，繼續(xù)深造。在這一背景下，考研已經(jīng)成為目前一大社會熱點，研究生人數(shù)逐年遞增。隨著研究生的擴招，學生生源的差異日益顯現(xiàn)。從培養(yǎng)方式看，既有公費學生，也有自籌經(jīng)費或委培的學生；從學歷方面看，既有本科畢業(yè)生，也有參加過社會工作的往屆生及?？粕?；從婚姻狀況看，既有未婚青年，也有已婚者。這勢必使得學生生源的總體質(zhì)量有所下降，素質(zhì)和水平參差不齊。

四、現(xiàn)在英國碩士學位很水嗎？想去英國讀研究型碩士，但是聽說現(xiàn)在英國留學被搞得很臭，學位會不會很水？

沒去過英國讀書的人才會認為英國碩士很水。

不要說兩年期的研究型碩士，就算是一年期的授課型碩士，一年讀下來也要累的半死。我當年一年光論文就寫了三十多篇，一周一篇。我一朋友讀微生物的，一周一篇essay外加四個實驗報告，六個星期掉了40多斤肉。

回國工作到現(xiàn)在，國內(nèi)那些讀三年的碩士，我還真沒放在眼里，三年寫的論文還沒我一年寫的多，算什么回事。

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