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教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課（教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課還是備課）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 05:40:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 797

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、教師教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節(jié)
2、教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是指
3、教學(xué)過(guò)程的基本階段？教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)？
4、四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是

教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課（教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課還是備課）

一、教師教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節(jié)

教師教學(xué)工作包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)是:備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。

第一、備課：

備課是教師課前的準(zhǔn)備和對(duì)教學(xué)的策劃工作，備好課是上好課乃至做好整個(gè)教學(xué)工作的先決條件。備課的主要內(nèi)容有弄懂教材、吃透教材、內(nèi)化教材；了解學(xué)生；制定教學(xué)方案——教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

第二、上課：

關(guān)于上課可以從三個(gè)方面細(xì)說(shuō)：第一個(gè)就是上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，對(duì)其他環(huán)節(jié)具有支配和決定作用。第二個(gè)是課的類型和結(jié)構(gòu)。第三個(gè)是上好課的具體要求，分別是目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達(dá)清晰、氣氛熱烈。主要是為了教學(xué)效果好。

第三、作業(yè)檢查與批改——注意這個(gè)是課堂教學(xué)的延伸：

作業(yè)批改的方式主要有：教師全部批改；重點(diǎn)批改；輪流批改；集體批改；學(xué)生互相改；學(xué)生自改；教師抽改等。

第四、課外輔導(dǎo)——注意這個(gè)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充：

提高課外輔導(dǎo)，要只要他的分類主要有：個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)（包括班級(jí)輔導(dǎo)和小組輔導(dǎo)）三種形式。

第五、學(xué)業(yè)成績(jī)考查與評(píng)定——課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與反饋環(huán)節(jié)：

檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的方式主要包括平時(shí)考查和結(jié)束考試兩大類。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定有百分制、等級(jí)制和評(píng)語(yǔ)制三種形式。

二、教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是指

教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會(huì)知識(shí)。

領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和理解教材，其中主要的是讓學(xué)生理解教材、形成概念。

三、教學(xué)過(guò)程的基本階段？教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)？

教學(xué)過(guò)程五個(gè)基本階段：

1激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；2領(lǐng)會(huì)知識(shí)，這是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，包括使學(xué)生感悟教材和理解教材，其中理解教材是掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)；3鞏固知識(shí)。學(xué)習(xí)主要學(xué)的是間接知識(shí)，容易遺忘，必須通過(guò)復(fù)習(xí)加以鞏固，這也為其下一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；4運(yùn)用知識(shí)，目的讓學(xué)生學(xué)懂會(huì)用，學(xué)以致用，其中還包括對(duì)知識(shí)的遷移和創(chuàng)造；5檢查知識(shí)，有助于幫助學(xué)生了解自已學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)節(jié)；也有助于教師根據(jù)反饋的信息，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節(jié)：備上做導(dǎo)學(xué)

1備課，這是教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。2上課，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是教師教和學(xué)生學(xué)的最直接體現(xiàn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。3課外作業(yè)的布置和批改。課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，是教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分。4課外輔導(dǎo)。是上課的必要補(bǔ)充，是適應(yīng)學(xué)生個(gè)性差異，貫徹因材施教原則的重要措施。5學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià)。有助于學(xué)生了解自身情況，及時(shí)調(diào)節(jié)；也有助于教師根據(jù)反饋的信息，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

四、四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是

課堂教學(xué)。根據(jù)查詢四大環(huán)節(jié)相關(guān)資料得知，四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)。因?yàn)檎n堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的主要過(guò)程，他是語(yǔ)言教學(xué)四大環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，也是一上好一節(jié)好課的過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是關(guān)于教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是上課相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。