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高中后出國留學利與弊（高中之后出國留學需要什么條件）
發(fā)布時間：2023-04-29 22:56:09
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關于高中后出國留學利與弊的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、高中生出國留學，是好還是不好？
留學已經(jīng)是時下最流行的熱潮，之前王思聰不也調侃過“9012年，誰還沒出過國？”雖然有些激進，但不可否認現(xiàn)在龐大的留學生群體。而對于想出國的家長和同學來學，最糾結的問題應該就是什么時候出國最合適。在低齡化留學為主導趨勢的現(xiàn)在，越早出國所帶來的優(yōu)勢肯定更多。但也會產生“高中出去會不會學壞”的顧慮。因此今天小編就來詳細給大家說說高中生出國留學的利弊，幫助大家更好的進行自我判斷。
高中生出國留學優(yōu)勢一：更快適應外國留學環(huán)境。一般來說，越早留學，融入度越好，語言能力也越好。如果覺得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國，這樣可以與本地人在同一起跑線上。
高中生出國留學優(yōu)勢二，語言要求相對較低
首選要通過的就是語言的托福關，高中生要想畢業(yè)后考到大學入學的托福要求，從中國目前的高中英語教學來說無法是一件難上加難的事情，因為按照目前中國大學的英語教學，大學畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級的水平都不是一件輕松的事情，而托福的高分水平也可以用大學英語四級的水平來做一個衡量。
高中生出國留學優(yōu)勢三，更加容易進入名校
以美高中中留學為例，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，非常部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學生，也讓非常部分學生失去了升入美國常青藤名校的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美高中中體系中獲得的學習經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。
通過在美國的高中學習經(jīng)歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎。
關于高中生出國留學的“弊”：
1.有的人在出國前，把國外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學的目的，很可能一下飛機就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國外，因為這個年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長有種錯誤的認識，總認為外國什么東西都好，總認為自己孩子在中國讀不好書是中國教育的錯，硬要將連基本會話也不太好的孩子送到外國留學。
2.要去接受外國的截然不同的文化，這對我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)。中學生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國外的學習、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學習外語而出國，那大可在國內學，我們國內的外語基礎教學在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎不扎實，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。
3.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時，當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔心”時，那種感覺該是多么的痛苦。
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二、高中畢業(yè)就出國留學是否有好處?應該注意什么？
高中畢業(yè)就出國留學是否有好處？應該注意什么？
留學優(yōu)勢。
首先是語言的優(yōu)勢。都說越早出國留學，融合越好。不過，高中畢業(yè)生的年齡基本不算太大。所以在國外學習語言的能力也很強，這也有助于國際學生適應留學。其次，他們更容易進入名校，融合度更高。對于青年學生，很多國家都會推廣自己的國家優(yōu)勢政策。最后，有助于適應學習環(huán)境。當留學生具有較強的學習能力和適應能力時，可以幫助留學生更好地融入當?shù)厣睿瑫r也可以提高學生的綜合能力。留學可以獲得最先進的教育，了解不同的文化，為成為國際人才創(chuàng)造條件。在出國留學的過程中，學生不僅學習先進的知識，更重要的是，他們了解外國文化和西方的思維方式。畢業(yè)后，他們不會因為不能和外國同事交流而心煩。留學后可以在外企實習，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。目前英國對國際學生的政策是學生畢業(yè)后可以無條件留在英國兩年找工作，并出臺了75分高科技移民政策。
高中畢業(yè)后出國留學有什么要求？有一定的外語水平。語言交流是否順暢對學生的生活和留學有很大的影響。因此，在計劃出國留學之前，語言成績是考生必須通過的語言障礙。美國高中申請通常要求學生提供這些英語成績。有一定的自理能力。高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面對學習的壓力，還要在生活上照顧好自己，甚至可能會給孩子帶來心理問題。同時要有良好的適應能力和更成熟的心智，才能更快地進入新環(huán)境的困境。需要有足夠的經(jīng)濟資源。出國留學其實是一個比較費錢的時期，向學校提供存款證明是出國留學的必要步驟。
以上就是關于高中畢業(yè)就出國留學是否有好處，應該注意什么的全部內容，希望對您有幫助！
三、跪求高中生出國留學利大于弊?。。?！急！今晚就要！等
高中畢業(yè)生出國留學是利大于弊還是弊大于利
利：1.出去幾年，首先，你可以領略國外的優(yōu)美風光并開闊了眼界，而且在國外生活工作幾年之后你可能就有了西方國家那種先進的思想理念，這種理念的意義毫無疑問會對你的生活和工作有很深遠的影響。 2.其次，出國后你會改掉某些陋習，比如說拖拉懶散，缺乏時間觀念等等，你的道德素質也會有很大提高，至少你不會再象某些中國人那樣隨地吐痰和亂闖馬路，不亂扔電磁和白色垃圾等等。當然，也許你沒出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。3.出國對你的毅力和獨立生活的能力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強品質4.有張過硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無憂！5.練就一門地道的外語，前途無量！6.或許你還能賺回一筆美圓，歐元或英鎊，能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累！ 7.沒準移民了，過上某種意義上的幸福生活 8.沒準能成為外國公司駐中國的業(yè)務代表，領國外工資，在國內生活，想窮都難！9.短短幾年的國外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實現(xiàn)的夢想！ 10.如果你是男的，男兒志在四方，理應乘此青春年華好好磨練一下自己，然后再闖出一番大事業(yè)，那是何等的輝煌！如果你是個女的，出國鍍了金之后，身價自然提高了，從傳統(tǒng)意義上講，這也就注定了你的老公要么很有錢，要么很有文化，權利或地位，你將過上富裕的或高品位的生活！11.現(xiàn)在大學畢業(yè)工作難找，與其在國內考研不如到國外去鍍金，從時間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。弊：1.首先這是一種賭博，賭注是你的青春，父母的期待，以及老爸老媽一輩子的積蓄（有錢人例外），你會感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過好幾年！你要萬一撐不下去了.... 2.國外的生活可能會和你所想象的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國的上海和深圳，甚至象是農村！3.國外的高消費往往會讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨 4.生活上的不習慣到處都有 5.你會發(fā)現(xiàn)你很難和外國學生打成一片，你很難容入到他們的生活6.毫無疑問，不論在哪，窮人往往是不會讓人尊敬的。在國外，你的身份地位要比別人低，當然，這也不是絕對的 7.某些外國人有很強的排外情緒 8.國外大學都是寬進嚴出，你會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時候你會想到放棄 9.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時，當你很勤快工作了卻還被老板無情的羞辱和扣錢時，當你滿肚子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢包丟了時，特別是當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當這時你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔心”時，那種感覺該是多么的痛苦！ 10.回來之后你會發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經(jīng)有了自己理想的工作和家庭，而你除了一張文憑之外，一切還得從頭開始...，而這時也許你會覺得年輕時的闖勁已經(jīng)不再，說不定你甚至會去羨慕別人穩(wěn)定的平淡的生活，他們盡管不是很富裕，但卻很幸福！ 1.留學含金量降低 a.國外大學教學質量參差不起， 特別是與國內合作辦學的以及中介推薦的大學，要不專業(yè)垃圾，要不就是學校垃圾 b.簽證難度大大降低， 語言要求大沒有這么嚴格，導致學生出國學習的效率質量降低 c.中國留學生越來越多，華人圈子越來越大，在國外就更像找同說一種語言的朋友。學生不講英文，英語能好嗎？有學生甚至還說，英文比當初在國內還差了。2.都是獨生子女， a.出國不再是件苦事，家長也不舍得讓孩子在外面吃苦，結果在國外養(yǎng)成了奢侈，攀比，私生活不檢點等問題。參考留學垃圾此歌。 b.自理能力，獨立能力，自制能力，與人交際能力，都是獨生子女產生的問題，這也導致了留學垃圾存在的原因之一。3.作為一個中學生,出國之后對自己的管理是個很巨大的問題,即使有親戚,仍然或多或少存在交流的缺失,這樣就有可能造成一些半途而廢的問題發(fā)生.4.中學生出國留學用的只能是父母的錢,年紀比較小,對于學習的問題有些時候考慮不是很完善,就會造成浪費,也加重了家庭負擔.5.異國他鄉(xiāng),語言終歸存在問題,去外面上課,學習上沒有了家庭時刻的關注,就容易發(fā)生一些問題,然后喪失了學習的機會和信心,導致自暴自棄,因為此時回國學習已有了一些差距.6.就是有很多潛在的危險. 像我身邊就有朋友出去租房子的時候被偷拍啊, 還有被被騙錢的,因為他們都覺得留學生有錢.一旦認識了居心不良的人,就很容易被欺負的7. 就是可能會浪費很多時間去適應這個社會.比如說我的語言問題不是很打,但是因為不了解制度還有一些常識, 我就白白多讀了一年這里的高三,那=我進大學的時候就比別人都大了.8. 朋友圈子會變小中國的朋友長時間不聯(lián)系了慢慢就感情淡了,這里的朋友每個人都很不定性 總換地方,而且真的能深交的也不過. 因為雖然大家都是中國來的,但是那么大個中國大家的背景文化還是有很大差異的.9. 父母. 他們對你的思念之情真的是無法想象的.自己拼命工作掙錢為的就是讓孩子離開自己??? 很痛苦. 而且除了像倫敦啊,紐約啊,溫哥華啊,巴黎啊這個檔次的城市,其它的外國的城市真的沒法跟中國的比!!! 差太遠了. 我爸媽就覺得是把我送出來吃苦了.10.中國的大學雖然世界綜合排名不高,但是他?？婆琶械氖呛芨叩?因為不是國際性大學, 沒有那么大的綜合實力所以排名不好. 所以說在中國的大學是可以學到真東西的.11. 很多有錢人家的小孩,國內學不好就出國,出國的結果就是變更壞,這個不用多說大家也知道為什么吧.下面是某節(jié)目關于出國留學的辯論資料，僅供參考正方：中國政法大學 高中畢業(yè)生出國留學利大于弊 反方：武漢大學 高中畢業(yè)生出國留學弊大于利 片段1.正方：請問對方辯友，對待現(xiàn)在高等教育國際化的潮流，我們應該持開放的態(tài)度呢，還是閉守的態(tài)度？ 反方：開放的態(tài)度。 正方：對方辯友回答得很好，那么高中畢業(yè)生出國留學去接受國外的高等教育，去利用國外的高等教育資源是不是國際化的應有之意呢？（從對高等教育國際化應持開放的態(tài)度自然過渡到高中生接受國外高等教育的態(tài)度。） 反方：我們要兼收并治，要吸收國外的文化，首先要有自己的文化本根，要有獨立的自我，而高中畢業(yè)生缺乏的正是這兩點，也許在大學生看來是“萬紫千紅總是春”，可是在高中畢業(yè)生看來就是“亂花漸欲迷人眼”。（以積極的態(tài)度肯定對方觀點中的正確部分，同時強調吸收國外文化的前提是要有自己的文化本根，肯定中有否定，客觀公允地支持了自己的論點。） 正方：對方辯友何以對高中畢業(yè)生的文化接受能力有那么差的自信心呢？請問對方辯友，高中畢業(yè)生接受過多少年的國民教育呢？ 反方：12年的國民教育。可是我也知道教育部最近提出，要把我們的高中課程50%都改為文言文，說明什么，說明以前學得不夠啊。 正方：對方辯友，現(xiàn)在我們高中畢業(yè)生在高考之外有了別的一條出路，以前是自古華山一條路，現(xiàn)在是條條大路通羅馬，請問對方辯友何弊之有??？（避開對方話題，及時轉換角度，從利于自己的方面展開論述。） 反方：條條大路通羅馬當然是好的，可是要看這條路是不是好走，如果走到半路摔下去了，您說好還是不好呢？ 正方：武漢大學的前校長周豐升、范秀花都是十七八歲出國留學，請問他們摔下去沒有呢？（舉出相反有力的事實論據(jù)來反駁對方。） 片段2.反方：發(fā)展心理學研究表明，絕大多數(shù)年輕人要到20歲以后才能克服自我成熟的危機，而高中畢業(yè)生的年齡一般不超過20歲，請問是或不是？（用科學研究結論為自己的觀點做鋪墊。） 正方：當然是不超過20歲，可是對方辯友無非就是告訴我說，高中畢業(yè)生的心理不夠成熟，但是不成熟需不需要去成熟一下呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，就是告訴我們一個人才的成長恰恰需要環(huán)境的磨煉。 反方：我方的科學依據(jù)來自發(fā)展心理學權威，對方辯友既然說不一定，請問您的科學依據(jù)在哪里？ 正方：我方的科學依據(jù)來自我國基礎心理學研究，它表明十七八歲的人心理已經(jīng)漸漸成熟，因為他是具有完全行為能力的人，是成年人，而高中畢業(yè)生恰恰就屬于這一年齡階段。 反方：請問法律上的完全責任年齡和心理上的成熟是不是一個概念？（抓住對方概念上的偏差“癥結”，言之鑿鑿，一矢中的，讓人明了要害所在。） 正方：法律上的完全行為責任年齡恰恰是從心理學的責任年齡抽象出來的，對方辯友難道連這點還不知道嗎？（設法找出偏差中的連接點，彌補根本觀點的失誤。）
四、高中出國留學利弊有哪些
這個還是有的
以上就是關于高中后出國留學利與弊相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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