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速寫(xiě)人物組合三人（速寫(xiě)人物組合三人怎么畫(huà)）_1

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 11:49:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1326

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于速寫(xiě)人物組合三人的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、場(chǎng)景速寫(xiě)以及場(chǎng)景速寫(xiě)的組合形式
2、多人組合速寫(xiě)的構(gòu)圖比例及繪畫(huà)技巧？
3、速寫(xiě)人物比例有哪些呢?
4、多人組合速寫(xiě)的構(gòu)圖比例及繪畫(huà)技巧是啥？誰(shuí)來(lái)給我講講

速寫(xiě)人物組合三人（速寫(xiě)人物組合三人怎么畫(huà)）_1

一、場(chǎng)景速寫(xiě)以及場(chǎng)景速寫(xiě)的組合形式

場(chǎng)景速寫(xiě)以及場(chǎng)景速寫(xiě)的組合形式

近年來(lái)，在美術(shù)高考中設(shè)立速寫(xiě)這一科目的美術(shù)院校越來(lái)越多，形式也從過(guò)去的單人速寫(xiě)朝著組合、場(chǎng)景、環(huán)境、創(chuàng)意等方面發(fā)展。這說(shuō)明高校更加注重學(xué)生的基本功、對(duì)生活的觀察，以及平時(shí)對(duì)速寫(xiě)的重視程度。雖然場(chǎng)景速寫(xiě)比單人速寫(xiě)更有難度，但對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的觀察習(xí)慣、空間想象力、創(chuàng)意能力大有益處。

在素描頭像教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生頭部畫(huà)得不錯(cuò)，但一畫(huà)衣領(lǐng)就“露餡”了，衣領(lǐng)畫(huà)得幼稚、單薄，與頭部脫節(jié)，根本不像同一個(gè)人畫(huà)的。形成這種的情況就是因?yàn)槠綍r(shí)一味練習(xí)頭像，甚至是“背頭像”，存在概念化的東西，缺少理解與感受，不能夠大膽有力且真實(shí)地表現(xiàn)所要描繪的事物。還有的學(xué)生，頭像的局部畫(huà)得很好，那真是“眼睛是眼睛、鼻子是鼻子、嘴巴是嘴巴……”完全是五官零件的組合，可就是“型號(hào)”不匹配，放不在一個(gè)人的臉上，互相扭動(dòng)錯(cuò)位。究其原因，在于缺少宏觀上的畫(huà)面控制力，沒(méi)有進(jìn)行整體觀察和相互聯(lián)系。解決這一問(wèn)題的最好辦法就是多畫(huà)速寫(xiě)，多畫(huà)場(chǎng)景速寫(xiě)，通過(guò)畫(huà)場(chǎng)景速寫(xiě)，能注意觀察周?chē)纳睿鼓X海里積累畫(huà)面、情節(jié)，樹(shù)立整體意識(shí)、聯(lián)系意識(shí)和空間意識(shí)，最終達(dá)到手、眼、腦三者的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

什么是場(chǎng)景速寫(xiě)？場(chǎng)景速寫(xiě)是指配有道具、環(huán)境并帶有情節(jié)的人物速寫(xiě)。也稱(chēng)為組合速寫(xiě)或環(huán)境速寫(xiě)。場(chǎng)景速寫(xiě)要求注意人物結(jié)構(gòu)、比例與場(chǎng)景的準(zhǔn)確，構(gòu)圖均衡、變化、統(tǒng)一、空間、呼應(yīng)、節(jié)奏，力求做到主題突出、環(huán)境明確、組合得當(dāng)、主次分明、要有情節(jié)變化和生活氣息。在數(shù)量上分類(lèi)，場(chǎng)景分類(lèi)包括2人組合、3人組合、多人組合；從環(huán)境上，我們以2008年天津大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的速寫(xiě)考題為例，有畫(huà)室一角、車(chē)站一角、醫(yī)院一角、展廳一角、宿舍一角、網(wǎng)吧一角、市場(chǎng)一角、食堂一角、客廳一角、超市一角等等；從組合內(nèi)容可分為人與人、人與物、人與景等。在構(gòu)圖形式上，場(chǎng)景速寫(xiě)分為對(duì)稱(chēng)式、均衡式、交叉組合式、橫豎組合式、三角形組合式、橢圓形組合式、不規(guī)則形組合式等。在繪畫(huà)步驟上，可以根據(jù)題目進(jìn)行構(gòu)思，從內(nèi)容到環(huán)境再到具體的人物數(shù)量，期間需要注意的是對(duì)時(shí)間、季節(jié)等外在元素的掌握與考慮。大致上，可以分為橫、豎兩種構(gòu)圖方式，可以先從背景入手起稿，也可以先從具體的個(gè)體或群體人物出發(fā)，再豐滿(mǎn)畫(huà)面上空間場(chǎng)景。在作畫(huà)時(shí)，容易面臨的問(wèn)題是主體人物與背景取舍問(wèn)題。實(shí)際上背景可以不求完整，用帶有整體感的處理一筆帶過(guò)，既可以節(jié)省作畫(huà)時(shí)間，同時(shí)也可以形成良好的虛實(shí)關(guān)系，通過(guò)背景襯托出主體的重要性。在具體的表現(xiàn)方法上，可以以線(xiàn)條表現(xiàn)，同時(shí)也可以線(xiàn)條為主，結(jié)合畫(huà)面同時(shí)處理，但關(guān)鍵是需要明確明暗對(duì)比，做到畫(huà)面厚重、虛實(shí)相間、寫(xiě)實(shí)感強(qiáng)。

速寫(xiě)常用的工具有鉛筆、炭筆、鋼筆等。使用鉛筆能夠深入細(xì)致地表現(xiàn)，線(xiàn)條變化豐富，虛實(shí)遠(yuǎn)近更易控制。炭筆畫(huà)出的效果比較明快，對(duì)比也強(qiáng)烈，但不易深入刻畫(huà)。而鋼筆畫(huà)適合在技法熟練的基礎(chǔ)上使用，備考訓(xùn)練中是不適合使用的。不論使用什么工具，使用哪種畫(huà)法，對(duì)結(jié)構(gòu)、比例、空間、構(gòu)圖的要求始終是至關(guān)重要的。

場(chǎng)景速寫(xiě)在構(gòu)圖形式上可以遵循上面的基本規(guī)律，但更重要的還是培養(yǎng)自己感受生活的能力，擁有一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成愛(ài)觀察、勤速寫(xiě)的習(xí)慣，只有這樣，才能從容應(yīng)對(duì)場(chǎng)景速寫(xiě)等各種新的考題，從而也練就了我們?cè)鷮?shí)的繪畫(huà)基本功，提高了我們的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在離校考越來(lái)越近，在此把多年來(lái)在速寫(xiě)方面的所感所想理出來(lái)，希望對(duì)考生有所適用。速寫(xiě)，只要尋找到規(guī)律，再加上勤學(xué)苦練，就一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)！

二、多人組合速寫(xiě)的構(gòu)圖比例及繪畫(huà)技巧？

你可以去搜索一下國(guó)君美術(shù)的官網(wǎng)，官網(wǎng)里有上千個(gè)美術(shù)在線(xiàn)視頻，都是有系統(tǒng)講解的，也有很多繪畫(huà)技巧在里面，可以學(xué)習(xí)參考一下。

三、速寫(xiě)人物比例有哪些呢?

速寫(xiě)人物比例有：站七坐五蹲三半（站立七頭身，或者7.5頭身）。

人物全身比例是站七坐五蹲三，意思是人物做站、坐、蹲姿勢(shì)時(shí)全身（包括頭）在速寫(xiě)畫(huà)面中的長(zhǎng)度分別為七個(gè)頭、五個(gè)頭和三個(gè)頭。

人站立時(shí)，頭部是一個(gè)頭，軀干是兩個(gè)頭，手臂是兩個(gè)頭，腿是兩個(gè)頭，腳是一個(gè)頭，手是半個(gè)頭（即一手遮半臉）。

速寫(xiě)和素描在我國(guó)分為兩個(gè)不同的科目：

在西方?jīng)]有明確的劃分，無(wú)論是長(zhǎng)時(shí)間還是短時(shí)間的寫(xiě)生都是素描，實(shí)際上速寫(xiě)是比較簡(jiǎn)約的素描，在觀察方法、對(duì)于空間、形體結(jié)構(gòu)的理解和認(rèn)識(shí)方面都是一致的，考生在訓(xùn)練時(shí)要把對(duì)素描的認(rèn)識(shí)和理解運(yùn)用到速寫(xiě)當(dāng)中，才是事半功倍的學(xué)習(xí)方法。

在畫(huà)人物速寫(xiě)的時(shí)候，初學(xué)者一定要記得人物比例口訣：“站7坐5蹲3.5”，任何畫(huà)作都是由比例組成成，可能很多初學(xué)者在學(xué)畫(huà)時(shí)候老師會(huì)說(shuō)：你的畫(huà)透視不對(duì)，也是間接的說(shuō)你的畫(huà)中比例是不對(duì)的。

四、多人組合速寫(xiě)的構(gòu)圖比例及繪畫(huà)技巧是啥？誰(shuí)來(lái)給我講講

注意主次，你可以看看國(guó)君美術(shù)的官網(wǎng)，有很多教程，你可以參考一下

以上就是關(guān)于速寫(xiě)人物組合三人相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。