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視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力（視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力和素質(zhì)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 05:51:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1596

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、視覺(jué)設(shè)計(jì)師是做什么工作的？
2、UI設(shè)計(jì)師要具備哪些能力
3、學(xué)習(xí)UI視覺(jué)設(shè)計(jì)師有什么要求嗎？
4、優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師需要具備哪些能力？

視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力（視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力和素質(zhì)）

一、視覺(jué)設(shè)計(jì)師是做什么工作的？

視覺(jué)設(shè)計(jì)師是指利用視覺(jué)符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

一、職位職責(zé)：

1、基于對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求的良好理解能力，完成需要的視覺(jué)設(shè)計(jì)提案

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作設(shè)定產(chǎn)品整體界面視覺(jué)風(fēng)格與創(chuàng)意規(guī)劃

3、基于概念設(shè)計(jì)配合團(tuán)隊(duì)高效的開(kāi)展系統(tǒng)化的詳細(xì)視覺(jué)設(shè)計(jì)

4、具備手持移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或2年以上專業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師優(yōu)先

二、視覺(jué)設(shè)計(jì)

·創(chuàng)建可識(shí)別的圖像，藝術(shù)的外觀·充分利用所相關(guān)的顯示媒體·形象地表達(dá)功能·視覺(jué)一致性·布局

三、交互設(shè)計(jì)

·任務(wù)分析，概念設(shè)計(jì)·進(jìn)行流程設(shè)計(jì)·說(shuō)明實(shí)時(shí)響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)·易用性評(píng)估、易用性測(cè)試·評(píng)定易用性標(biāo)準(zhǔn)的一致性·布局

擴(kuò)展資料：

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，由于這些設(shè)計(jì)都是通過(guò)視覺(jué)形象傳達(dá)給消費(fèi)者的，因此稱為“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費(fèi)者橋梁的作用。

參考資料：視覺(jué)設(shè)計(jì)師百度百科

二、UI設(shè)計(jì)師要具備哪些能力

UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該同時(shí)具備的能力

如果考察一名UI設(shè)計(jì)師的能力素質(zhì)模型，那么他應(yīng)該同時(shí)具備4個(gè)維度的能力：溝通和文檔撰寫(xiě)能力;過(guò)硬的技術(shù)能力;圖形設(shè)計(jì)能力和原型開(kāi)發(fā);人因?qū)W理論和認(rèn)知心理學(xué).

1、溝通和文檔撰寫(xiě)能力：如果說(shuō)UI是人與機(jī)器交互的橋梁和紐帶，那么UI設(shè)計(jì)師就是軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員和最終用戶時(shí)間交互的橋梁和紐帶，如果UI設(shè)計(jì)師不能具備很好的溝通和理解能力，不能撰寫(xiě)出優(yōu)秀的指導(dǎo)性原則和規(guī)范，那么，他將無(wú)法體現(xiàn)出自己對(duì)于開(kāi)發(fā)人員和客戶的雙重價(jià)值，也無(wú)法完成他的本職工作。

2、過(guò)硬的技術(shù)能力：你可以不會(huì)寫(xiě)Java，但你絕對(duì)不可以不清楚Java是什么，他能夠?qū)崿F(xiàn)什么。即使你不能寫(xiě)代碼，但你起碼要懂得如何去“實(shí)現(xiàn)”。舉個(gè)例子，你要做一個(gè)Grid控件，首先，你應(yīng)該清楚，到底有哪幾種數(shù)據(jù)格式，以及其存儲(chǔ)方式：既可以通過(guò)HTML的Mark來(lái)獲取數(shù)據(jù)，亦可以通過(guò)JSON對(duì)象或Array，又或者是XML甚至于字符串。其次，你要知道在Server端實(shí)現(xiàn)和在Client端實(shí)現(xiàn)到底哪個(gè)更適合當(dāng)前的環(huán)境。這些都要依靠過(guò)硬對(duì)技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，不懂技術(shù)的UI設(shè)計(jì)師，既做不出合理的設(shè)計(jì)，也不可能和開(kāi)發(fā)人員做到有效的溝通。簡(jiǎn)言之，UI設(shè)計(jì)師起碼要精通主流的表現(xiàn)層開(kāi)發(fā)技術(shù)（如果是做Web表現(xiàn)層，一般需要精通HTML、CSS、Javascript、XML技術(shù)，甚至JSP、Java也要達(dá)到工作層），對(duì)于市面主流的設(shè)計(jì)模式，技術(shù)路線以及開(kāi)源框架都要有足夠的了解?？梢哉f(shuō)，UI設(shè)計(jì)師在技術(shù)素質(zhì)能力方面，要盡可能的朝著“表現(xiàn)層架構(gòu)師”的方向去努力。

3、圖形設(shè)計(jì)能力和原型開(kāi)發(fā)：UI設(shè)計(jì)師一生中從事的最多的工作應(yīng)該就是圖形和原型設(shè)計(jì)，那么，首先說(shuō)說(shuō)什么是原型設(shè)計(jì)。原型法是迭代式開(kāi)發(fā)中設(shè)計(jì)階段常用的手段，原型設(shè)計(jì)應(yīng)該貫穿需求、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)這三個(gè)階段。開(kāi)發(fā)原型的目的是，把設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)為用戶可以看懂的“界面語(yǔ)言”，同時(shí)也對(duì)開(kāi)發(fā)人員起到一定的指導(dǎo)作用（甚至可以作為開(kāi)發(fā)的一部分）。用戶界面原型更顯示的價(jià)值體現(xiàn)就是，它可以幫助軟件設(shè)計(jì)人員提早發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)各個(gè)階段的缺陷，在開(kāi)發(fā)前解決這些潛在的問(wèn)題，大幅降低軟件開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和成本。這與傳統(tǒng)的瀑布式開(kāi)發(fā)有了本質(zhì)的區(qū)別，目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)公司仍然采用的是瀑布式開(kāi)發(fā)方式，并且將UI設(shè)計(jì)放在開(kāi)發(fā)階段的后期來(lái)進(jìn)行。這不僅使UI設(shè)計(jì)師無(wú)法充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，只能做做“美化工作”亡羊補(bǔ)牢，更使得開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品往往存在致命的設(shè)計(jì)缺陷而無(wú)法滿足客戶需求。所以，各公司中的“美工”是軟件開(kāi)發(fā)方法的落后和不完善早就的，而非“美工”或UI設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)本身。我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下圖形設(shè)計(jì)能力，其實(shí)，UI設(shè)計(jì)師只是個(gè)泛稱，在UI設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)部，還大致分為以下幾種角色：可用性和交互設(shè)計(jì)師、視覺(jué)企劃、用戶體驗(yàn)研究人員、圖形用戶界面設(shè)計(jì)師等。大家通常理解的UI設(shè)計(jì)師，其實(shí)是GUI設(shè)計(jì)師（例如國(guó)內(nèi)的Rokey，他就是一名非常優(yōu)秀的GUI設(shè)計(jì)師，目前供職于Microsoft），GUI設(shè)計(jì)師的主要工作就是視覺(jué)定位以及創(chuàng)作。稍后的章節(jié)會(huì)詳細(xì)介紹GUI設(shè)計(jì)師的職責(zé)以及日常工作。如果UI設(shè)計(jì)師不具備過(guò)硬的圖形創(chuàng)作能力，那么，他根本無(wú)法表達(dá)他心目中的美，也就無(wú)從談起“交流”了。圖形設(shè)計(jì)能力，是每一名UI設(shè)計(jì)師最初具備的，最基礎(chǔ)的能力。也是最能夠衡量一名UI設(shè)計(jì)師能力水平的部分。

三、學(xué)習(xí)UI視覺(jué)設(shè)計(jì)師有什么要求嗎？

學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)技術(shù)需要具備以下三方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)：

第一：交互設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)是UI設(shè)計(jì)的重要設(shè)計(jì)內(nèi)容之一，由于交互設(shè)計(jì)對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)具有重要的作用，所以目前產(chǎn)品經(jīng)理、策劃等崗位的從業(yè)者也需要具備一定的交互設(shè)計(jì)能力。交互設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于產(chǎn)品業(yè)務(wù)邏輯的呈現(xiàn)，涉及到產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、功能定位和人群定位等內(nèi)容，不同的定位通常有不同的使用習(xí)慣，需要進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。比如有的場(chǎng)景不方便使用語(yǔ)音交互，而有的場(chǎng)景只能使用語(yǔ)音交互等等。

第二：視覺(jué)設(shè)計(jì)。視覺(jué)設(shè)計(jì)涉及到的內(nèi)容比較多，比如具體的呈現(xiàn)風(fēng)格、圖片處理、顏色搭配、特效等等，視覺(jué)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)專業(yè)的處理軟件，同時(shí)也涉及到一小部分編碼知識(shí)。視覺(jué)設(shè)計(jì)需要根據(jù)不同的地區(qū)、文化、信仰來(lái)設(shè)計(jì)具體的呈現(xiàn)元素，好的設(shè)計(jì)往往具有一定的文化元素。

第三：技術(shù)邊界。UI設(shè)計(jì)人員不論是視覺(jué)設(shè)計(jì)過(guò)程還是交互設(shè)計(jì)過(guò)程，都需要掌握目前的技術(shù)邊界，要緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)豐富自身的設(shè)計(jì)方案。如果不能有效把握技術(shù)邊界，有可能會(huì)出現(xiàn)設(shè)計(jì)的方案無(wú)法實(shí)現(xiàn)的尷尬，這往往是初級(jí)UI設(shè)計(jì)人員經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤。好的設(shè)計(jì)人員通常是游走在技術(shù)邊界上，同時(shí)會(huì)不斷推動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)向前突破。

四、優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師需要具備哪些能力？

UI 設(shè)計(jì)師需要具有的幾大能力

注意看這里要討論的是“能力”而不是“技能”。很多同學(xué)在面試的時(shí)候自信滿滿的說(shuō)：“我會(huì)PS、AI、AE、sketch、C4D……”。當(dāng)然會(huì)這些東西可以為你的面試帶來(lái)小小的加分，但是大家都知道設(shè)計(jì)師面試主要是看作品的，面試官看你的作品一般不會(huì)關(guān)心你是用什么軟件做的，最主要的是看你有沒(méi)有設(shè)計(jì)感覺(jué)，符不符合他們的設(shè)計(jì)要求。那么一個(gè)合格的UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備什么樣的能力呢？主要有以下幾點(diǎn)：

1.技術(shù)基礎(chǔ)

如果說(shuō)程序員一天中大部分時(shí)間都在碼代碼，那么設(shè)計(jì)師的時(shí)間都留給了Photoshop、Axure、Adobe Illustrator，涂涂修修確實(shí)是常態(tài)，而這里，也是“美工”稱呼的發(fā)源地。嫻熟的技法，是完美展現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的必備條件，作為UI設(shè)計(jì)師，也應(yīng)當(dāng)熟練掌握這些常用軟件。稍低一點(diǎn)的要求，是至少能精通其中一款軟件，各種操作都已經(jīng)形成自然反應(yīng)，其他軟件也能通個(gè)七八分。

不過(guò)，學(xué)完這些軟件之后，切忌炫技，學(xué)到這步，你只是學(xué)會(huì)了修圖，還只在美工的地步，并談不上設(shè)計(jì)。

2.畫(huà)圖能力

有人以為，設(shè)計(jì)師只要去圖庫(kù)網(wǎng)站找一些素材，借助工具進(jìn)行修飾即可，其實(shí)這只能鍛煉你的借鑒能力，當(dāng)你的技法嫻熟到一定程度，就可以嘗試臨摹。通過(guò)臨摹，一則用來(lái)強(qiáng)化技法層面的能力，二來(lái)也能提升初學(xué)者的創(chuàng)新能力。

臨摹的內(nèi)容，可以有兩方面選擇：一種是系統(tǒng)自帶的圖標(biāo)，比如Mac OX、Windows，或者移動(dòng)端iOS、Android的原生圖標(biāo)，都是精心打磨過(guò)，既能幫助初學(xué)者了解平臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)則，又能在臨摹中逐漸鞏固常用軟件的技術(shù)。另一種則是行業(yè)牛人的設(shè)計(jì)作品，捉摸他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格、思想和細(xì)節(jié)，都能加深對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。

3.審美能力

為什么我們青睞每日故宮、榫卯、網(wǎng)易云音樂(lè)這類(lèi)應(yīng)用？除了應(yīng)用本身生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容外，設(shè)計(jì)感是很重要的一點(diǎn)，君不見(jiàn)多少用戶贊美良心設(shè)計(jì)。

那么，什么是設(shè)計(jì)感呢？投射到設(shè)計(jì)師身上，大概就是設(shè)計(jì)師自身的審美意識(shí)了。

至于審美意識(shí)要如何培養(yǎng)、提高，這就跟你去問(wèn)文學(xué)家要如何提高寫(xiě)作能力一樣，他大概也是懵逼的。日積月累地瀏覽、學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)，大概就是逐漸提升的可能途徑吧。

4.設(shè)計(jì)思考能力

設(shè)計(jì)和美工的區(qū)別就是，設(shè)計(jì)需要思考。經(jīng)常會(huì)有一些應(yīng)屆的畢業(yè)生拿著臨摹的作品去面試，雖然做的很漂亮，也是自己動(dòng)手做的，但是我們招的是設(shè)計(jì)而不是美工。

臨摹只會(huì)鍛煉你的技能而不會(huì)鍛煉你的思考能力，對(duì)你的設(shè)計(jì)提高沒(méi)有一點(diǎn)幫助。那么應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有作品應(yīng)該怎么辦呢？我的建議就是“再設(shè)計(jì)”。再設(shè)計(jì)不是臨摹，是帶著思考去做的，每一個(gè)排版每一個(gè)用色都是經(jīng)過(guò)自己深思熟慮的。

5. 設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力

作為 UI 設(shè)計(jì)師，很重要的一點(diǎn)就是視覺(jué)表現(xiàn)力。我在此將此它分為「創(chuàng)意（重在想法）」和「軟件技法（重在實(shí)現(xiàn)）」。創(chuàng)意是一個(gè)好的設(shè)計(jì)的起點(diǎn)。好的創(chuàng)意能夠引人在情感上產(chǎn)生強(qiáng)烈波動(dòng)，或震驚，或感動(dòng)，或悲傷共鳴……創(chuàng)意考驗(yàn)一位設(shè)計(jì)師的視野、腦洞，更考驗(yàn)一位設(shè)計(jì)師對(duì)人情感的掌握。

好的想法需要好的實(shí)現(xiàn)。有一類(lèi)設(shè)計(jì)師，樂(lè)于下功法在視覺(jué)表現(xiàn)上，喜歡專研軟件做出讓人震撼的畫(huà)面。這類(lèi)設(shè)計(jì)師必定精通某款或幾款軟件，能夠熟練運(yùn)用它們達(dá)到驚人的效果。

我們常說(shuō)設(shè)計(jì)在于想法在于解決問(wèn)題，但不可否認(rèn)的是，一個(gè)優(yōu)秀的視覺(jué)效果，總能更吸引人。一般來(lái)說(shuō)，UI設(shè)計(jì)師的視覺(jué)表現(xiàn)能力主要集中在圖標(biāo)設(shè)計(jì)能力、圖形設(shè)計(jì)能力、設(shè)計(jì)編排能力、設(shè)計(jì)提案能力、海報(bào)banner設(shè)計(jì)能力、界面設(shè)計(jì)能力等許多方面，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法不可或缺。

6.交互設(shè)計(jì)能力

分不清交互和UI的人，可能一抓一大把，事實(shí)上，這還是有區(qū)別的。從一般意義上說(shuō)，UI主要做的是圖形用戶界面，也可以稱為GUI設(shè)計(jì)師；交互設(shè)計(jì)主要做處理點(diǎn)事人機(jī)互動(dòng)的界面，任何與機(jī)器打交道的過(guò)程，都需要交互設(shè)計(jì)師來(lái)參與。

但坦白說(shuō)，現(xiàn)在的App中，有多少操作能把UI和交互完全清楚地剝離開(kāi)來(lái)呢？一個(gè)好的產(chǎn)品，需要美觀的界面和順滑的交互，也就離不開(kāi)設(shè)計(jì)師兩種能力的相輔相成了。尤其現(xiàn)在，設(shè)計(jì)趨向扁平化的時(shí)期，只要遵循設(shè)計(jì)規(guī)范，交互設(shè)計(jì)甚至能出了設(shè)計(jì)稿后直接給開(kāi)發(fā)去實(shí)現(xiàn)，單純UI設(shè)計(jì)的存在感日益弱化。

7.調(diào)研能力

調(diào)研能力是作為設(shè)計(jì)師必備的一項(xiàng)技能。它考驗(yàn)設(shè)計(jì)師的信息搜索、整理、分析能力。它在設(shè)計(jì)階段前期提供問(wèn)題切入點(diǎn)，為方案提供夯實(shí)依據(jù)，還能為進(jìn)行中的項(xiàng)目提供各種決策支持。另外，通過(guò)用戶研究來(lái)驗(yàn)證設(shè)計(jì)結(jié)果也是不二法門(mén)。

你的眼界決定了你的高度，設(shè)計(jì)師最忌諱“閉門(mén)造車(chē)”。即便你沒(méi)有behance、Pinterest的主頁(yè)，也應(yīng)該天天瀏覽一些最新的設(shè)計(jì)，要了解當(dāng)前的流行元素是什么？思考下一步的流行趨勢(shì)是什么？當(dāng)你拿到產(chǎn)品需求，不要著急動(dòng)手做。

這個(gè)時(shí)候你最應(yīng)該做的是“調(diào)研”。很多人會(huì)說(shuō)：“這不是產(chǎn)品的工作嗎？”?！皩?duì)！”，產(chǎn)品前期是要做調(diào)研，但是我們的調(diào)研跟產(chǎn)品的調(diào)研角度是不一樣的。我們的調(diào)研是從視覺(jué)、交互角度出發(fā)的。首先你要知道你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是怎么做的，然后還有沒(méi)有適合你們產(chǎn)品風(fēng)格的視覺(jué)定位，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

8.溝通理解能力

大多數(shù)設(shè)計(jì)師不是單打獨(dú)斗，而是和一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作，你需要保持良好的溝通能力。比如經(jīng)常改圖的問(wèn)題。不是別人說(shuō)1你就做1,有可能你按照要求做了1，別人依然說(shuō)你好。

比如產(chǎn)品要你換樣式，你要弄清楚原因，是不符合當(dāng)前的風(fēng)格，又或者產(chǎn)品想突出什么，弄清楚意圖才去做設(shè)計(jì)，事半功倍。且給對(duì)方留下喜歡思考，樂(lè)于溝通的好印象，這樣的員工到哪里都受歡迎。

相反你默不作聲，吭哧吭哧的不斷改圖，說(shuō)不定別人想，這人能力真差，怎么說(shuō)都改不到我想要的。好的溝通能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好地運(yùn)作，使工作效率提升，保證項(xiàng)目順利、出色地進(jìn)行。溝通是門(mén)學(xué)問(wèn)，演講也是。設(shè)計(jì)師的演講能力可以體現(xiàn)在設(shè)計(jì)評(píng)審時(shí)的討論、與客戶溝通方案、拓展業(yè)務(wù)、對(duì)外的演講交流活動(dòng)等。

溝通、演講能力出色的設(shè)計(jì)師，通常像支潤(rùn)滑劑能夠令團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢，更自信地應(yīng)對(duì)問(wèn)題與 hold 住場(chǎng)面。

9.時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，無(wú)論是在生活里，你結(jié)實(shí)一個(gè)朋友、看場(chǎng)電影，讀一本書(shū)，瀏覽一個(gè)網(wǎng)站，看一則廣告，隨處都暗藏著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然不一定能學(xué)到具體的技能，但至少可以領(lǐng)略到一些精神和獲得一些專業(yè)上的靈感。

當(dāng)然專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)，圖標(biāo)界面繪制、手繪、設(shè)計(jì)規(guī)范、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互軟件使用、色彩搭配、平面布局等等；如果有營(yíng)銷(xiāo)思維、策劃能力、文案能力，恭喜你，你已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師了。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)日新月異的行業(yè)，建議大家，在日后的界面設(shè)計(jì)工作中，不可盲目的追趕潮流，要知道，設(shè)計(jì)是需要一段時(shí)間的沉淀才能達(dá)到一個(gè)新高度。多洞察別人的作品，多閱讀、多思考，這樣你才能成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

以上所講都是成為一名優(yōu)秀UI設(shè)計(jì)師的必要條件，但是這么多的東西，光靠自學(xué)可能對(duì)于零基礎(chǔ)想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的朋友來(lái)說(shuō)，難如登天！

10.要有正確的學(xué)習(xí)方法

那么如何學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)這一項(xiàng)技能呢？

無(wú)非就是兩種方式：自學(xué)和報(bào)班學(xué)

目前我還沒(méi)有想到第三種方式

首先，先說(shuō)一下自學(xué)。對(duì)于自學(xué)，學(xué)員首當(dāng)其沖需要解決2個(gè)問(wèn)題：

1 如何獲取學(xué)習(xí)資料？

2 學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題應(yīng)如何解決？

第一個(gè)問(wèn)題，如何獲取學(xué)習(xí)資料，學(xué)員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者書(shū)店來(lái)獲得，但是所獲得的資料是否系統(tǒng)，全面，是否是由淺入深，逐步遞進(jìn)，適合初學(xué)者來(lái)學(xué)習(xí)就很難保證。

當(dāng)下各種出版物盛行，教輔刊物更是隨處可見(jiàn)，而這些書(shū)刊之中，不乏濫竽充數(shù)之輩，而對(duì)于初學(xué)者，在琳瑯滿目的出版物中選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料就變得舉步維艱......

第二個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題應(yīng)如何解決？大多數(shù)學(xué)員都會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上尋找答案，然而，未必所有問(wèn)題都會(huì)找到答案，尤其對(duì)于一些核心內(nèi)容問(wèn)題或者是經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的問(wèn)題，而這些問(wèn)題或許就是制約你進(jìn)步的瓶頸......

自學(xué)可以省去學(xué)費(fèi)，學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由，這也是很多人選擇自學(xué)的最大原因。但是，自學(xué)也容易出現(xiàn)由于自學(xué)時(shí)間安排過(guò)于散亂，缺乏自我約束，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，長(zhǎng)期缺乏與他人交流共享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，致使學(xué)習(xí)進(jìn)度停滯不前，耗費(fèi)時(shí)間，精力，卻收效甚微，導(dǎo)致難于堅(jiān)持，最終放棄學(xué)習(xí)。

從過(guò)來(lái)人角度來(lái)看，學(xué)習(xí)就是一個(gè)堅(jiān)持，分享，交流，提高的過(guò)程！

以上就是關(guān)于視覺(jué)設(shè)計(jì)師具備的能力相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。