職高和中專哪個含金量高(中專與職高哪個學(xué)歷高)
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一、中專和職高那個更好一一點
初中畢業(yè)后,很多成績好的同學(xué)都進(jìn)入普通的高中進(jìn)行學(xué)習(xí),但是有一部分沒有考到好的高中的學(xué)生,不過這些學(xué)生也有考試發(fā)揮失常的,還想繼續(xù)進(jìn)去一個好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,抱著這種心態(tài)的同學(xué),如果在中專和高職兩個之間選擇,我建議選擇高職。
首先,我們要了解到,在我們國家,學(xué)生的學(xué)歷分為小學(xué)、初中、高中、中專、大專、本科、研究生。而高職和中專又屬于同等學(xué)力,所以,從學(xué)歷上來看,高職和中專其實差不多,但是,很多人不了解的是,它們未來的方向卻有著不小的差別。
我們先來說一說中專,中專是在九年義務(wù)教育之后,有些同學(xué)選擇的一條路,中專一般也為三年,有的學(xué)校也設(shè)三加二,三年中專加兩年大專,但是,一般都為三年。中專的學(xué)習(xí)方向為技術(shù)類學(xué)習(xí),一般三年中專的學(xué)習(xí),如果學(xué)生自身比較認(rèn)真的話,那么,他完全可以掌握一門技術(shù)類型的工作技巧,成為一個技術(shù)性的人才,在三年中專畢業(yè)之后就可以進(jìn)去社會進(jìn)行工作了。
而高職類卻不一樣,高職全程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,雖然名字是這樣的,看起來也很像中專的學(xué)習(xí)方向,但是,卻和中專不同,高職雖然也是技術(shù)類教學(xué),但是他們同樣也比較注重文化課的教學(xué),而且,高職是可以參加高考的,雖然專業(yè)不同于普通高中,會有些受限制,但是,既然可以高考,就說明自己還有機(jī)會。
這對于想要一個好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的同學(xué)來說,這點是很重要的,完全可以憑著自己的努力,去參加高考,或許真的可以柳暗花明又一村,考上自己理想的學(xué)校,彌補(bǔ)初中時的遺憾。
二、孩子沒有考上高中,3+2中專升大專和職高,該如何選擇?
選擇職高要好了些,通過職高學(xué)習(xí)可以選擇自己感興趣的專業(yè),學(xué)習(xí)更加輕松,同時參加職高也可以考取重點大學(xué),就算考不上重點大學(xué)還可以考高職,無論哪個方面都比3+2中專加大專更好。
一、3+2中專加大專對于未來的職業(yè)發(fā)展會有所限制。
如果選擇3+2中專加大專這種模式 ,雖然之后升本科的學(xué)歷跟其它學(xué)校的含金量是一樣的,但這樣的學(xué)歷在現(xiàn)在這個社會上被認(rèn)可的程度并不高。
其次中職學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍大多數(shù)比較差,學(xué)生會因為自己的行為習(xí)慣或能力上不足而無法專心學(xué)習(xí),再加上年紀(jì)比較小進(jìn)入了中專學(xué)校之后離開父母的管教更會放飛自己,比如打游戲、談戀愛影響學(xué)習(xí)。試想一下,進(jìn)入這樣的環(huán)境里面學(xué)習(xí)怎么可以學(xué)習(xí)好。就算后來進(jìn)入高職,孩子的學(xué)習(xí)情況也不會提高。
二、讀職高可以讓孩子學(xué)習(xí)相對輕松,也可以考入重點大學(xué)。
職高比普高不同的是只需要學(xué)習(xí)語數(shù)外和專業(yè)知識,而普高的壓力更大一些,進(jìn)入職高還可以選擇自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí),感興趣的學(xué)科也會有非常高的積極性,學(xué)習(xí)起來會也更加的輕松,無論是將來就業(yè)還是深造都有更好的選擇。
同時職高也可以參加高考,但是職高主要講究的是職業(yè)技能的培訓(xùn),而高考不需要考察職業(yè)技能,因此想要參加高考,還需要進(jìn)行學(xué)業(yè)上成績的輔導(dǎo)才可以讓孩子取得更好的成績。
三、如果考不上重點大學(xué)還可以進(jìn)入高職,之后發(fā)展更有規(guī)劃。
如果將來孩子讀職高成績不好,孝不上重點大學(xué)的話,還可以有很好的退路,就是進(jìn)入高職單招?,F(xiàn)在國家對于高職單招有一定的優(yōu)惠政策,比如四川省的相關(guān)文件規(guī)定所有高職院校的錄取名額不可以少于60%。這項政策可以說是非常好的福利,要知道高考的競爭非常激烈,普通高中的學(xué)生別說考重點大學(xué),就算考一所專類的院校必須總分達(dá)到本科線才有考入的希望。
由此可見高招的好處和紅利,不僅題更加的簡單,競爭程度也相對小許多??既雽?圃盒V筮€是有機(jī)會升入本科,并且這個專升本的升本率每年都會隨著國家政策有所調(diào)整,這個比例還會逐漸的增加。這里所說的升本指的是由國家教育廳所頒發(fā)的正規(guī)升本,指的不是為了斂財所做的升本形式。
結(jié)語
職高是國家為了普及高中教育而推行的培養(yǎng)人才的一種方式,進(jìn)入職高可以讓學(xué)生有更好的成長,在成長當(dāng)中掌握一門技能,將來的社會急需專業(yè)領(lǐng)域強(qiáng)的人才,畢業(yè)后獲得的更多的就業(yè)機(jī)會,甚至有些學(xué)校與用人單位相聯(lián)系,只要一畢業(yè)就可以進(jìn)入單位,因此讀職高有一定的優(yōu)越性。
三、職校,技校,職高,中專有什么不同,證書又有哪些區(qū)別
中專和職校是有區(qū)別的,職高的全稱是職業(yè)高中,屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中專學(xué)歷。
中專生(中職生),相對高中來講,中專和職高其實學(xué)歷是同等的,職高和中專不過是方向不同,中專就要出來工作,而職高升大專會考大學(xué)。兩個證書沒什么分別。
中等專業(yè)學(xué)?;窘榻B:
中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,在級別上相當(dāng)于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業(yè)中專,成人中專,中技(同等中專學(xué)歷)。
職業(yè)高中基本介紹:
職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。
職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱"職高"。
四、中專和大專區(qū)別大嗎
中專和大專有著本質(zhì)的區(qū)別,大專是大學(xué)學(xué)歷層次,而中專相當(dāng)于高中。二者不止在學(xué)歷層次上有著本質(zhì)區(qū)別,在辦學(xué)層次、招生對象、入學(xué)要求、培養(yǎng)目標(biāo)上都有著區(qū)別。具體如下:
1、辦學(xué)層次不同:
大專屬于高等教育的組成部分,中專則屬于基礎(chǔ)教育的組成部分,與高中屬于同一學(xué)歷層次。
2、招生對象不同:
中專院校主要的招生對象是初中畢業(yè)生;而大專院校主要的招生對象是高中畢業(yè)生。
3、入學(xué)要求不同:
中專通過中考或免試入學(xué)。大專則是通過高職單招或高考入學(xué)。
4、培養(yǎng)目標(biāo)有差異:
相比較于中專,大專的培養(yǎng)深度和廣度更大,學(xué)生所能適應(yīng)的工作崗位更加廣泛。
5、院校名稱不同:
中專院校名稱是“××中等專業(yè)學(xué)?!薄ⅰ凹夹g(shù)學(xué)?!保淮髮T盒CQ是“××職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“××職業(yè)學(xué)院”和“××職業(yè)大學(xué)”。
材料補(bǔ)充:
1、中專:
職業(yè)中專是職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的簡稱。其招生是由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校列計劃,職業(yè)中專畢業(yè)生發(fā)放由當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h)教育局或主辦學(xué)校驗印的畢業(yè)證。1999年大學(xué)擴(kuò)招、大多數(shù)中專升級為學(xué)院或并入大學(xué)后,一些省份將職業(yè)中學(xué)改制為新的中專學(xué)校,2003年起畢業(yè)生數(shù)量猛增,此后,中專稱謂一般是指職業(yè)中專。
2、大專:
大專生也叫專科生,是在普通高等學(xué)校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們也是大學(xué)生,只是比本科生少一年的在校時間。大學(xué)??剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo),即大學(xué)??频哪繕?biāo)是實用化,是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識,而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才,其知識的講授是以能用為度,實用為本。學(xué)生所學(xué)的技能和專業(yè)知識比中專和職高的要深,要精湛一些,所以學(xué)生畢業(yè)后一般是直接走向工作崗位,有少數(shù)的學(xué)生會參加升學(xué)考試進(jìn)入本科學(xué)校學(xué)習(xí)。
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