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公文寫作如何提高（公文寫作如何提高寫作能力）

發(fā)布時間：2023-04-24 11:06:20 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 91

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本文目錄:

怎樣提高公文寫作水平
如何提高公文寫作水平
怎樣提高公文寫作能力
如何提高公文寫作水平
如何提高公文寫作能力

公文寫作如何提高（公文寫作如何提高寫作能力）

怎樣提高公文寫作水平

1、掌握發(fā)展脈絡(luò)要多“理”，劈柴不照紋，累死劈柴人。我們進行公文寫作的“紋”，就是所在部門的發(fā)展脈絡(luò)，即所處發(fā)展階段、發(fā)展態(tài)勢、優(yōu)勢特點、存在短板等情況。可以通過查閱上級來文、下級呈文、本部門成文、信息簡報、發(fā)展規(guī)劃以及歷年工作部署、總結(jié)等文件資料來熟悉和掌握。對發(fā)展脈絡(luò)有了宏觀性、格局性的把握。
2、強化語感培養(yǎng)要多“看”，多瀏覽黨報黨刊、上級講話、條例辦法，認真研究領(lǐng)導(dǎo)在各種場合的發(fā)言，領(lǐng)會公文的寫作要求、寫作要領(lǐng)，參悟行文習(xí)慣、行文特點，并不斷深化理解、咀嚼揣摩。這樣起草公文時才能既不講外行話，又符合行文習(xí)慣。
3、加強邏輯認知要多“學(xué)”，邏輯是思維的體操，學(xué)習(xí)一些基本的邏輯常識，掌握一些概念關(guān)系、性質(zhì)命題、推理方法等方面的邏輯知識，了解一些常見的邏輯錯誤、邏輯理念、邏輯方法，不但可以防止寫文章過程中出現(xiàn)主次不分、條理不清、概念混亂、邏輯跳躍等多種問題，還可以讓思維更加全面、深刻和理性，對矛盾問題的處理更加科學(xué)合理，起草公文也會更加得心應(yīng)手。
4、提高語法水平要多“練”，詞匯是語言的材料，語法是使詞匯材料有機組合的規(guī)則。學(xué)習(xí)鞏固基本的語法知識，掌握主、謂、賓等成分的概念、位置、作用，學(xué)會分析句子成分并經(jīng)常加以練習(xí)。在起草公文時就會比較敏感，對語句不通順、存在語法問題的病句就能直指要害并加以糾正。
5、積累文學(xué)素養(yǎng)要多“讀”，多閱讀古今中外的經(jīng)典著作，揣摩名家感知世界、描述事物、評論說理的功夫和本領(lǐng)，對于一些膾炙人口的經(jīng)典段落，可以進行摘抄，加深體會。日積月累，才會使文字的使用更精準、更到位。
6、不斷推敲研究要多“改”，一篇相同命題的公文，要看“高手”和前輩們是如何切題、闡述、論證的，再對照自己的文章，看看問題在哪、差距在哪。自己寫成的公文要及時“熱處理”，多讀幾遍，看看行文方式、邏輯關(guān)系、遣詞造句有無問題。如有條件還可以進行“冷處理”，擱置一段時間再拿出來，以旁觀者角度查找不足。

如何提高公文寫作水平

公文寫作和平時的作文及文學(xué)寫作是不同的。后都較為嚴肅、規(guī)范，結(jié)合自己的經(jīng)歷，覺得提高的方法可以概括為以下幾點
抓住寫作能力養(yǎng)成規(guī)律
1.由少到多
2.先放后收
3.先規(guī)后巧
4.由記敘而論說
公文寫作的循序漸進
循序漸進
（1）從通知、公告、大事記等相對內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短小的文體學(xué)起，逐步向工作計劃、工作總結(jié)相對復(fù)雜的文體拓展。
（2）從相對規(guī)范性較強、模式化程度較高（辦法、規(guī)定、條例）的文體學(xué)起，逐步向（領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗材料等））非規(guī)范化、模式化的文體拓展。
（3）從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫?，逐步向其他領(lǐng)域拓展。
照貓畫虎
初學(xué)公文寫作的人，也可以找范文來套寫和模仿，在模仿中體會奧妙，摸索門道。模仿多了，就會逐步掌握一些寫作的基本規(guī)律。如：起草一個會議通知，往往就可以找一個原有的通知來套寫。
多寫多練。
寫作的規(guī)律，只有在多寫多練中才能不斷加深認識；寫作的能力，只有在多寫多練中才能逐步提高。不通過多寫多練的長期積累，寫作理論懂得再多也無濟于事，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
改中求精
只有在不斷的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所謂“好文章是改出來的”
（1）修改的四個方面：
一是斟酌主題，看是否正確、深刻和突出；
二是研究結(jié)構(gòu)，看前后是否銜接，整體是否協(xié)調(diào)，層次是否清楚，段落是否分明，照應(yīng)是否緊密，過渡是否自然；
三是檢查素材，看是否真實、典型、新鮮、生動，是否恰到好處地說明了主題；
四是推敲文字，看每個段落、每句話、每個詞、每個標點是否得當。
（2）修改的三種方法：
一是靜思默改法。就是初稿寫成后，自己平心靜氣地坐下來，讓整個文稿從頭至尾、從大到小在頭腦中過過“電影”，細細品味，從中發(fā)現(xiàn)毛病。
二是邊讀邊改法。就是對寫成的文稿，從頭至尾讀上一遍甚至幾遍，邊讀邊思考，邊讀邊修改。這對發(fā)現(xiàn)不妥當?shù)脑~、不通順的句子極其有效。
三是冷卻修改法。就是把寫成的文稿先放一放，自己則先讀一些有關(guān)的文章，翻一些相關(guān)的資料，開闊一下思路，冷靜一下頭腦，然后回過頭來再對文稿進行思考和修改。
（3）比較鑒別法
俗話說：“有比較才有鑒別。”比較，是知好壞、曉優(yōu)劣、見長短的有效方法。學(xué)習(xí)公文寫作，也要學(xué)會用比較的方法，取人之長，補己之短。
一是拿自己寫的初稿同領(lǐng)導(dǎo)修改后或報刊發(fā)表后的定稿進行比較，看一看領(lǐng)導(dǎo)和編輯都做了哪些修改，琢磨一下為什么這樣修改，修改后的高明之處在哪兒，從中體會出一些門道，以供今后借鑒。
二是拿自己的習(xí)作同別人起草的大家公認比較成熟的相同內(nèi)容、相同體裁的文稿進行比較，看一看人家高明在什么地方、為什么高明，自己的差距在哪里，為什么有這樣的差距，思考一下怎樣學(xué)習(xí)人家的長處，彌補自己的短處。
三是找一些不同人起草的內(nèi)容和體裁相同的文稿進行比較，看一看各有什么特色和長短，找出哪些是可供自己學(xué)習(xí)借鑒的，哪些是自己應(yīng)該注意避免的，以博采眾家之長。
四是把自己所在單位的文稿同上級單位的同類文稿進行比較，看一看上級的文稿在站位上、在角度選擇上、在問題的闡述上有什么高明之處，以便從中受益。
虛心請教
遇到不明白的，要主動向?qū)懽鞲呤终埥袒蚝屯乱黄鹧芯坑懻摗?br/> 一是帶著問題求解。在學(xué)習(xí)寫作的過程中，遇到什么想不明白的事情或解決不了的矛盾，要主動向高手請教，也可以請身邊的同事一起研究討論。有的時候，高手的幾句話就可以點撥清楚；在同事們你一言、我一語的討論中，也常會受到深刻的啟發(fā)。
二是帶著文章求改。就是自己寫了文章以后，要多請高手幫助修改。有的時候，人家改動幾句關(guān)鍵的話，可以使文章上一個檔次；提出幾條修改意見，可以使你受益匪淺，甚至受益終生。
三是向書本求知。特別是一些有關(guān)公文寫作的專業(yè)性刊物，常常發(fā)表充滿真知灼見的文章，經(jīng)常讀一讀，會大有好處，有些文章甚至?xí)鼓阊矍耙涣?、茅塞頓開。
四是勤于總結(jié)。要真正掌握寫作規(guī)律，就要勤于實踐，勤于總結(jié)。每寫一篇文章要總結(jié)，每看一篇文章也要總結(jié)，還要經(jīng)常把一些相同體裁的文章進行對比。只有不斷研究，不斷總結(jié)，才能逐步把感性認識上升到理性認識，才能寫好寫妙。

怎樣提高公文寫作能力

1、首先要想寫好公文，就要有大量的素材積累，這類素材有很多的獲取途徑，比如“人民日報”，“學(xué)習(xí)強國”都是不錯的積累途徑，每天可以看幾篇優(yōu)秀文章，將其中優(yōu)秀的段落抄寫下來，有空閑的時間可以看一看。
2、寫好公文需要提升文筆，提升文筆最好的辦法就是多寫，多改，可以找?guī)灼獌?yōu)秀的公文，仿照他們的寫法，自己寫出幾篇公文，然后再總結(jié)自己的不足之處并加以改正，這樣文筆很快就會有所提高。
3、減少寫作中可能出現(xiàn)的誤區(qū)，比如把公文當作散文寫，習(xí)慣于記流水賬，寫作脫離實際等等。這些誤區(qū)是每個人都會出現(xiàn)的，我們可以在寫作的時候多加留意，或者把作品給他人看看，邀請他人指出問題。
4、只要我們多寫，多練，要學(xué)會“聞過則喜”，俗話說“熟能生巧”，就一定可以提高自己的公文寫作水平！畢竟好文筆是練出來的，加油！

公文寫作如何提高（公文寫作如何提高寫作能力）

如何提高公文寫作水平

一、提高理論認知水平

由于公文寫作的領(lǐng)域涉及社會生活的方方面面，其思想性、理論性、政策性都很強，這就要求制文者有較高的理論思想修養(yǎng)和政策水平。平時可多關(guān)注電視、報紙、雜志的新聞、社會熱點，以及國家新頒布的政策、法令、法規(guī)等，了解黨和國家當前的主要任務(wù)和工作重心，密切關(guān)注本單位所在的相關(guān)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。

二、掌握調(diào)查研究方法

公文寫作具有很強的實用性，它是處理問題、解決問題的工具。正確的認識、科學(xué)的解決辦法只能從實踐中來，從調(diào)查研究中來，這是公文寫作的一項基本功。大到一個國家、一個系統(tǒng)，小到單位的一個部門、一個科室，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，都必須進行調(diào)查研究，看發(fā)文時機是否成熟、哪些人需要遵照執(zhí)行、內(nèi)容應(yīng)該涉及哪些

三、強化語言表達能力

公文寫作是運用書面語言來表述現(xiàn)實，找出方法、得出結(jié)論，文字少、作用大。其語言特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.平實、準確。大多數(shù)公文都要求語言平直、樸實，較少使川形容詞、修飾語以及夸張、比喻等修辭手法。

2.簡練、直接。公文寫作的功能決定了不管其是敘事還是說理，都必須直截了當，沒有歧義。

3.語體規(guī)范，語法正確，邏輯清楚。

如何提高公文寫作能力

如何提高公文寫作能力如下：

一、抓住關(guān)鍵，重點突破，全力以赴勤于學(xué)習(xí)

加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷充電，是工作性質(zhì)的客觀需要，是形勢發(fā)展的必然要求。文書人員主要從事文字工作，為領(lǐng)導(dǎo)起草會議講話、工作總結(jié)、年度計劃等材料，就必須站在整個單位的高度，做到心中有大局、腦中有全局、手中有全局，要成為行家里手，統(tǒng)攬全局，獨挑大梁，真正提高單兵作戰(zhàn)的能力，必須圍繞學(xué)習(xí)這條紅線，重點解決好學(xué)什么、怎么學(xué)的問題。

一、是熟悉上情，吃透下情。

學(xué)習(xí)各級政府的文件、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話，對上級的路線、方針、政策了然于胸，對單位工作情況了如指掌，才能將上級的路線、方針、政策和本單位的工作聯(lián)系好、嫁接好，找準上情下情的結(jié)合點、切入點，把上級的精神變成本單位的工作措施和要求。只有真正做好上下結(jié)合，把本單位的工作任務(wù)擺進去、放進來，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二、是領(lǐng)會意圖，掌握動態(tài)。

形勢千變?nèi)f化，工作日趨推進，領(lǐng)導(dǎo)的決策部署也會因勢調(diào)整，快步跟進，以便更好地駕馭全局，推進工作。要了解市場發(fā)展概況，勤于了解各部門各部門工作動態(tài)和進展情況，做到既要窺一斑，又要見全豹。要及時領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，調(diào)整工作思路，把握單位大局，洞察單位情況，這樣才能與時俱進，緊跟形勢，制定出切實可行的規(guī)劃，撰寫出切合實際的總結(jié)。

三、是學(xué)習(xí)身邊現(xiàn)有材料。

包括講話總結(jié)、計劃、匯報、體會等等。這些材料經(jīng)過了層層把關(guān)，反復(fù)修改，高度提煉，領(lǐng)導(dǎo)審閱，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識，具有相當?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?，是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量、高標準的范文，與自己的思維成功對接，融為一體，快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平。

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