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20個(gè)分鏡頭腳本范例（20個(gè)分鏡頭腳本范例帶圖）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 06:25:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 121

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于20個(gè)分鏡頭腳本范例的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

求一個(gè)分鏡頭的腳本故事劇本！1500字左右！謝謝！
怎樣做好一個(gè)短視頻?
分鏡頭的電影例子

20個(gè)分鏡頭腳本范例（20個(gè)分鏡頭腳本范例帶圖）

求一個(gè)分鏡頭的腳本故事劇本！1500字左右！謝謝！

第O場(chǎng)
配字幕（內(nèi)容暫定）
時(shí)間：黃昏（用陰影與光線，盡量體現(xiàn)）
地點(diǎn)：城市街道
鏡頭1：滿景正十字街口匆匆相向而行的車流
鏡頭2：滿景正紅綠燈（紅燈熄，綠燈亮）
鏡頭3：全景正重新開(kāi)始奔忙，匆匆而去的自行車
鏡頭4：滿景正街道上人們匆匆而過(guò)的腳步
第一場(chǎng)
（女主角服裝發(fā)型較成熟，情侶配角造型年輕活潑）
時(shí)間：黃昏
地點(diǎn)：咖啡館
人物：女生，情侶
鏡頭1：全景正熙來(lái)攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐著女生。
鏡頭2：全景正女生舉著咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。
鏡頭3：特寫移杯子輕輕放在桌子上
鏡頭4：近景正女生的視線從窗外移回室內(nèi)。
鏡頭5：全景正女生與對(duì)面的情侶（女生在前景，視角不變）
鏡頭6：全景正女生與對(duì)面的情侶 (情侶在前景)，女生的臉轉(zhuǎn)向情侶（視線轉(zhuǎn)移）
鏡頭7：全景推年輕情侶靜默對(duì)坐著
鏡頭8：近景正情侶男生（女生在前景）正打
鏡頭9：近景正情侶女生（男生在前景）反打
鏡頭10：遠(yuǎn)景正女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著年輕情侶（女生主角在前景）（焦點(diǎn)由女主角變?yōu)榍閭H，鏡頭虛實(shí)變化）
鏡頭11：近景正情侶女生（男生在前景）（情侶女生低頭不語(yǔ)，靜靜地?cái)囍种械目Х龋?br/>鏡頭12：特寫正情侶女生的手（攪著手中的咖啡）
鏡頭13：近景正情侶男生，欲言又止（女生在前景，低頭動(dòng)作不變）
鏡頭14：特寫正情侶男生的手（寫了一個(gè)紙條，折起來(lái)）
鏡頭15：中景正情侶（側(cè)面）（男生把紙條推送到女生的面前，女生沒(méi)有接）
鏡頭16：近景正情侶（女生在前景）（男生臺(tái)詞）
鏡頭17：全景正情侶（男生起坐）
鏡頭18：遠(yuǎn)景正（女主角前景，情侶在遠(yuǎn)處，焦點(diǎn)由女主角變?yōu)榍閭H，鏡頭虛實(shí)變化）（男生離開(kāi)）
鏡頭19：近景正情侶（情侶女生在前）（男生做打電話動(dòng)作，女生轉(zhuǎn)頭看著男生，男生離開(kāi)）
鏡頭20：特寫移折疊的信紙（情侶女生拿起信紙，輕輕打開(kāi)信紙）
鏡頭21：特寫正情侶女生的臉（幸福地微笑）
鏡頭22：遠(yuǎn)景移（由情侶女生的近景移為女主角的遠(yuǎn)景）
鏡頭23：近景正女生喝了一口咖啡，轉(zhuǎn)頭忘窗外，微笑（鏡頭持續(xù)）
鏡頭24：特寫正（滿景）窗外樹(shù)
鏡頭25：特寫正（滿景）窗外街道
第二場(chǎng)
（女主角衣飾不變）
場(chǎng)景：城市街道
時(shí)間：下午黃昏
人物：女主角
鏡頭1：特寫正女主角的手（推門，內(nèi)）
鏡頭2：中景正女主角出門（外）
鏡頭3：全景正女主角站在門口，縷縷頭發(fā)（心情悵惘）
鏡頭4：全景仰女主角走過(guò)（由全景變?yōu)槟_步特寫）
鏡頭5：大遠(yuǎn)景正女主角漸行漸遠(yuǎn)，消失在街道盡頭
（此處配原聲朗誦，無(wú)字幕，時(shí)間持續(xù)至第三場(chǎng)完）
第三場(chǎng)
（女主角衣飾不變）
（此場(chǎng)需三輪車）
場(chǎng)景：校園的林蔭小徑
時(shí)間：下午黃昏
人物：女生
鏡頭1：遠(yuǎn)景正女生走來(lái)
鏡頭2：特寫移女生的腳（緩緩前行，插鏡頭3，然后停?。?br/>鏡頭3：特寫移校園的建筑（籃球架，學(xué)校的老房子，校園的花壇等）
鏡頭4：近景正（側(cè)）女生身邊葉子緩緩而落，女生抬頭
鏡頭5：全景升（俯）女生抬頭（樹(shù)葉作前景）
（鏡頭淡出，出字幕）
第四場(chǎng)
(男女主角學(xué)生造型，回到三年前)
（此場(chǎng)需三輪車，單車，籃球）
場(chǎng)景：校園的林蔭小徑
時(shí)

怎樣做好一個(gè)短視頻?

寫一個(gè)簡(jiǎn)單的拍攝腳本需要畫面內(nèi)容、景別、分鏡畫面、運(yùn)鏡方式、取景角度/機(jī)位、畫面旁白、拍攝地點(diǎn)、畫面時(shí)長(zhǎng)、背景樂(lè)、總結(jié)。

短視頻運(yùn)營(yíng)實(shí)時(shí)更新
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20個(gè)分鏡頭腳本范例（20個(gè)分鏡頭腳本范例帶圖）

分鏡頭的電影例子

對(duì)著名電影中的角色，我們因其早期概念藝術(shù)而感到震撼，如果命運(yùn)的手指向另一個(gè)方向，他們會(huì)是什么樣子呢。
而在紙上設(shè)想一個(gè)角色是一回事，但是要描繪一系列動(dòng)作，作為電影成品的骨架則是一個(gè)全新的嘗試。在故事板中，口頭描述無(wú)法傳達(dá)導(dǎo)演的意圖。正如《地獄男爵2》的分鏡故事板制作者Josh Sheppard指出的那樣：“這個(gè)工作很困難”。但最終呈現(xiàn)的是驚人的藝術(shù)作品，有早期電影人物刻畫和著名電影場(chǎng)景效果圖的一些影子。
《守望者》
Storyboard Artist: Zack Snyder
《007之明日帝國(guó)》
Storyboard Artist: Martin Asbury
《群鳥(niǎo)》
Storyboard Artist:Harold Michelson
《角斗士》
Storyboard Artist: Sylvain Despretz
《星球大戰(zhàn)》
Storyboard Artist: Joe Johnston
那么首先我們要知道，什么是分鏡頭？
分鏡是在文字腳本的基礎(chǔ)上，導(dǎo)演按照自己的總體構(gòu)思，將故事情節(jié)內(nèi)容以鏡頭為基本單位，劃分出不同的景別、角度、聲畫形式、鏡頭關(guān)系等，等于是未來(lái)影片視覺(jué)形象的文字工作本。后期的拍攝和制作，基本都會(huì)以分鏡頭劇本為直接依據(jù)，所以也稱為導(dǎo)演劇本或工作臺(tái)本。
分鏡頭劇本是導(dǎo)演對(duì)由文學(xué)形象到視覺(jué)形象的轉(zhuǎn)變中的具體化的總體把握和設(shè)計(jì)，可以體現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)作的風(fēng)格特點(diǎn)。
分鏡頭劇本的內(nèi)容一般包括鏡號(hào)、景別、攝法、長(zhǎng)度、內(nèi)容（指一個(gè)鏡頭中的動(dòng)作、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度、環(huán)境造型）、音響、音樂(lè)等，按統(tǒng)一表格列出。
可以說(shuō)它是影片的拍攝計(jì)劃和藍(lán)圖。
分鏡頭草圖（故事板）的使用可能開(kāi)始于華特·迪斯尼的第一部卡通片，韋布·史密斯是迪斯尼20世紀(jì)30年代早期發(fā)明故事板的動(dòng)畫師。不過(guò)即使沒(méi)有迪斯尼的影響，故事板最近的血親——漫畫書，已經(jīng)扎根于30年代大多數(shù)美國(guó)人之中。而電影可以用單一的畫板加以影像化的觀念，成了不可避免的發(fā)展結(jié)果。
希區(qū)柯克也許是最擅長(zhǎng)故事板的導(dǎo)演，他使用細(xì)致的圖卡來(lái)修飾他的視像和控制拍攝流程，以保證他的原始意念可以完整的被轉(zhuǎn)化成影片。他手繪的《西北偏北》分鏡圖，如今已經(jīng)成為眾多電影人觀摩學(xué)習(xí)的必讀手冊(cè)。對(duì)美工師出身的希區(qū)柯克而言，這也是一種借以確認(rèn)他就是影片創(chuàng)作人的途徑。他經(jīng)常會(huì)說(shuō)他的電影還在沒(méi)拍之前就已經(jīng)完成了。我們能夠從他在現(xiàn)場(chǎng)很少看取景器的事實(shí)得到證明，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)所拍的僅僅是故事板中的等同物，而故事板則老早就已完成。
在好萊塢，幾乎每部電影都會(huì)有專門的故事板制作團(tuán)隊(duì)。從早期的默片到現(xiàn)在的大片，故事板的制作是電影籌備前期的必要一環(huán)。分鏡師根據(jù)劇本和導(dǎo)演的意見(jiàn)畫出來(lái)的故事板，將畫面的基本構(gòu)圖和運(yùn)鏡時(shí)間等都詳細(xì)地準(zhǔn)備好后，電影開(kāi)拍，導(dǎo)演幾乎能按照每個(gè)畫面進(jìn)行調(diào)度拍攝。但是在國(guó)內(nèi)，因?yàn)橘Y金不夠，這些年才開(kāi)始慢慢有了分鏡師這個(gè)行業(yè)。一般也就是大導(dǎo)演的片子才會(huì)花錢請(qǐng)分鏡師，一些投資小的片子，導(dǎo)演會(huì)畫就導(dǎo)演畫，導(dǎo)演不會(huì)畫就讓攝影畫。
分鏡的作用主要有這么幾個(gè)目的：
第一，他讓影片創(chuàng)作者得以預(yù)先將他的意念顯現(xiàn)出來(lái)，并且可以像作家一樣，通過(guò)連續(xù)的修稿來(lái)發(fā)展意念；
第二，它可作為與整體制作組成員溝通意念的最佳語(yǔ)言。
分鏡的溝通價(jià)值會(huì)因?yàn)橹谱鞯膹?fù)雜程度而增加，但它并不局限于動(dòng)作場(chǎng)面和高成本的制作，即使是小規(guī)模的、戲劇性的影片也能受益于分鏡頭劇本。
然而故事板最明顯的限制就是它不能表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不只是畫面之內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，更重要的是攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)。另外還有疊化、淡入淡出等光學(xué)效果，也超出故事板的表現(xiàn)范疇，景深和焦點(diǎn)的操縱也是如此。最直接的方法就是用文字注明和概要圖，去形容畫不出來(lái)的東西。

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