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廣告創(chuàng)意策劃方案模板(廣告創(chuàng)意策劃方案模板下載)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于廣告創(chuàng)意策劃方案模板的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、活動創(chuàng)意策劃方案
2022活動創(chuàng)意策劃方案(精選8篇)
為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是我為大家整理的2022活動創(chuàng)意策劃方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
活動創(chuàng)意策劃方案1
一、聚會目的:
畢業(yè)前,我們的離去匆忙,畢業(yè)后,我們的懷念真切,對校園生活的向往,對同學(xué)朋友的情意,對未來生活的激情,勾起心中那段塵封多年的回憶,想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年,四面八方趕來聚會。我們在一起聚會,懷念一些人,一段舊事,不是因為曾經(jīng)的學(xué)習(xí),而是因為,那里面有我們走過的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷,成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián),在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20xx年10月1日—3日水工8804班的同學(xué)將進(jìn)行20年聚會,我們希望聚會的同學(xué)放下一切大小事務(wù),懷念同學(xué)情份前來參加,以使我們大家一起去敞開心扉,共話滄桑。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖;為了保障這次同學(xué)聚會的順利進(jìn)行,保障同學(xué)們的利益,本次聚會將以公開方式進(jìn)行;讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來,牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情,交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞,分享二十年來的人生經(jīng)歷!
二、聚會前言:
如果只是想圖個省心省事省力,那就失去聚會的意義,到時候一定會怨聲載道,不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象,一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會,要搞就要搞得有聲有色,除了要發(fā)揮個人特長,還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功,有想法出想法,有力出力,積極參加報名。
三、聚會安排:
1、聚會時間地點:xx
聚會地點:xx
2、組委會人員職責(zé)分工:xx
總策劃人:xx
組委會成員分工:xx
xx,負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌安排,發(fā)布聚會方案,住宿、用餐安排,晚會統(tǒng)籌,聯(lián)系照相、攝像人員;
xx,負(fù)責(zé)會場設(shè)計和會議主持,安排議程、集體活動;
xx,負(fù)責(zé)會場地點、聚會場地的布置,邀請老師,聯(lián)系同學(xué)禮品和教師禮品,聯(lián)系去邯鄲車輛等。
xx,收集、整理通訊錄;
xx,上傳聚會照片和視頻;
xx,準(zhǔn)備歡迎橫幅、負(fù)責(zé)到會人員報到、收集聚會會費,準(zhǔn)備一些活動物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等),財務(wù)監(jiān)管把控和經(jīng)費收支、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計、公布等。
注:工作人員均為義務(wù)工作,毫無一分收入;如有疑問,敬請指正。
3、參加人員:
水工xx班同學(xué)、老師(由xx提議,xx最后確定)
4、聚會經(jīng)費:
外地每人xx元(暫定),本地每人xx元,剩余經(jīng)費待公布后根據(jù)大家意見處理。
本次聚會不論同學(xué)或家屬,一律按人頭AA分?jǐn)?。(小孩不計?/p>
四、聚會要求:
a)按照聚會日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動;提高時間觀念。
b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。
c)難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點,清茶淡水也是情。
五、聚會流程:
由xx在近期設(shè)立賬號,大家把費用轉(zhuǎn)到他的賬上,9月30日至10月1日上午到他那報到,1日—3日晚10點大家盡量都集體活動,鄭州的同學(xué)也不要回家,4日后送走外地同學(xué)后再離開。
六、聚會后續(xù)事宜:
1、拍照的合影由xx、xx拍攝,放到群共享空間,以供下載。
2、關(guān)于DV攝像由進(jìn)行拍攝,上傳網(wǎng)絡(luò)空間,以非公開形式僅對同學(xué)提供下載。
3、在聚會后公布財務(wù)支出。
4、相關(guān)的其它事宜將在群里公布和通知。
七、費用開支預(yù)算:
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中,無法正確統(tǒng)計費用開支預(yù)算,開支預(yù)算方案仍在策劃中,相關(guān)的開支預(yù)算暫按25人參加計算,具體金額開支在聚會當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布,請各位同學(xué)放心!目前人數(shù)成員僅供參考,實際以當(dāng)天聚會為準(zhǔn)。
八、聚會晚宴總結(jié):
祝賀本次聚會取得圓滿成功;希望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興,謝謝各位同學(xué)!
注:本次聚將公開呈現(xiàn)!如上述有何疑問;敬請大家指正!請同學(xué)互相監(jiān)督!
活動創(chuàng)意策劃方案2
一、促銷主題
秋日師語,感恩回報。
二、促銷目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關(guān)注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時間
X年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點
二樓客服中心。
六、促銷活動
活動一、情聚在XX“老師,您辛苦了!”
1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。
2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP。
活動四、我和我的老師,征文大賽
參賽時間:本活動從X年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:XX大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式:XX將評選出:
一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺。
二等獎3名,獎收音機(jī)1臺。
三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套。
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:X年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結(jié)束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持
1、電視廣告和我商場的LED大屏從X年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
2、手機(jī)短信在X年8月25日和X年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。
活動創(chuàng)意策劃方案3
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月x日
五、活動地點
x幼兒園
六、活動內(nèi)容
1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
活動創(chuàng)意策劃方案4
一、活動目的
又到了新生入學(xué)階段,新生初來乍到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作,xx系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進(jìn)行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、活動主題
“迎新生,創(chuàng)和諧?!?/p>
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
x號樓門口、宿舍。
五、策劃單位
xx系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會。
六、活動對象
xx系20xx級全體新生及家長。
七、活動展開
(一)前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備x張桌子,x個凳子。
2、宣傳工作:橫幅、宣傳板。
3、x月x號x點召集會員熟悉迎新流程和注意事項。
(二)活動流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。
(1)在一樓幫新生看行李。
(2)認(rèn)真審查新生資格。
(3)帶新生到x樓繳費。
(4)分宿舍。
(5)領(lǐng)取飯卡(在收取x元后給新生)。
(6)通知學(xué)生其他相關(guān)事項。
(三)新生接待工作的紀(jì)律要求
1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
2、具體要求
(1)按照分工,迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心。
(4)特殊問題,統(tǒng)一處理。
活動創(chuàng)意策劃方案5
一、活動目的
在20xx級大一新生報到之際,我們作為xx學(xué)院校青年志愿者協(xié)會的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助。本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時候,與此同時,也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點努力。
二、活動時間和地點
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:籃球場區(qū)域
三、活動單位
xx學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會校青年志愿者協(xié)會。
四、活動流程
(一)活動前期流程:
1、組織人員商討擬定活動策劃書,明確活動內(nèi)容與分工。
2、辦公室xx負(fù)責(zé)攜帶馬甲、帽子,相機(jī)x臺。
(二)活動中具體流程:
1、各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間。
2、活動當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時到崗,并帶帽子,穿馬甲。
3、換班時,志愿者需提前通知下一輪志愿者,以防職位出現(xiàn)空缺,要保證活動的連續(xù)性。
4、青協(xié)本次活動主要負(fù)責(zé)對新生及其家長的導(dǎo)引工作,負(fù)責(zé)文體中心的維序工作,志愿者在工作期間要注意自身形象,講求禮貌。
活動創(chuàng)意策劃方案6
一、活動目的
為了表示對20xx級xx學(xué)院全體學(xué)生的歡迎,我校學(xué)院學(xué)生會特舉行迎新晚會,以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的`熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學(xué)們帶來快樂,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動名稱
xx學(xué)院迎新晚會。
三、活動主題
與國同慶,迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
五、活動時間
20xx年x月x日。
六、活動地點
小禮堂/食堂x樓。
七、活動對象
1、xx校區(qū)xx學(xué)院20xx級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20xx級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動人員
全體學(xué)生。
九、活動要求
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動準(zhǔn)備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,宣傳板由學(xué)生會xx部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學(xué)生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴(kuò)大影響力。
3、邀請主持人(x男x女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。
4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5、學(xué)生會xx部負(fù)責(zé)節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。
6、xx部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準(zhǔn)備好晚會所需的音響設(shè)備。
7、由xx部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。
8、由xx部、xx部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。
9、由xx部根據(jù)晚會節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現(xiàn)場布置:
(1)xx部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,xx部負(fù)責(zé)協(xié)助。
(2)xx部負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。
(3)xx部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
(4)相機(jī)由xx部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由xx部于晚會開始前x小時在會場處組織同學(xué)入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。
3、由xx部負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由xx部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上x點準(zhǔn)時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中,由xx部負(fù)責(zé)拍照,xx部、xx部、xx部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜或請x位同學(xué)上臺學(xué)說饒令)。
十二、后續(xù)工作
1、由xx部、xx部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會xx部負(fù)責(zé)對本次活動的的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道,增強(qiáng)影響力。
3、xx部負(fù)責(zé)會后打掃工作。
活動創(chuàng)意策劃方案7
為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20XX年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)
二、活動地點:
小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位:
小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員:
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé),z協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
(6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
(1)z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求:12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員;
人數(shù)5232;
活動物資清單;
項目單價數(shù)量費用xxx(元)備注;
現(xiàn)場布置物品;
紅色打印紙252包50管理處;
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧;
燈籠52001000;
獎品:
圓珠筆1150;
鉛筆刨1100;
彩色便簽本1150;
小卡通筆記本15100;
橡皮擦1150150.00;
晨光熒光筆13100;
蠟筆1100;
自動鉛筆(帶筆芯)1100;
小膠水15050;
修正帶14507;
卡通尺1860;
可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換;
小燈籠155075.00;
合計2830.00。
(七)明確活動職責(zé):
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預(yù)算工作。
(2)負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
(3)負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)負(fù)責(zé)活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
(2)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩秩序。
4、安管隊職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。
(2)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
(3)負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
活動創(chuàng)意策劃方案8
一、指導(dǎo)思想
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
三、加強(qiáng)慶?;顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)
為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報x教育局。
;二、廣告策劃的模板怎樣寫?
營銷策劃書的基本內(nèi)容
策劃書按道理沒有一成不變的格式,它依據(jù)產(chǎn)品或營銷活動的不同要求,在策劃的內(nèi)容與編制格式上也有變化。但是,從營銷策劃活動一般規(guī)律來看,其中有些要素是共同的。因此,我們可以共同探討營銷策劃書的一些基本內(nèi)容及編制格式。
1.封面
策劃書的封面可提供以下信息:①策劃書的名稱;②被策劃的客戶;③策劃機(jī)構(gòu)或策劃人的名稱;④策劃完成日期及本策劃適用時間段。因為營銷策劃具有一定時間性,不同時間段上市場的狀況不同,營銷執(zhí)行效果也不一樣。
2.正文
(1)策劃目的
要對本營銷策劃所要達(dá)到的目標(biāo)、宗旨樹立明確的觀點,作為執(zhí)行本策劃的動力或強(qiáng)調(diào)其執(zhí)行的意義所在,以要求全員統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)行動,共同努力保證策劃高質(zhì)量地完成。
企業(yè)營銷上存在的問題紛繁多樣,但概而言之,也無非六個方面:
企業(yè)開張伊始,尚無一套系統(tǒng)營銷方略,因而需要根據(jù)市場特點策劃出一套行銷計劃。
企業(yè)發(fā)展壯大,原有的營銷方案已不適應(yīng)新的形勢,因而需要重新設(shè)計新的營銷方案。
企業(yè)改革經(jīng)營方向,需要相應(yīng)地調(diào)整行銷策略。
企業(yè)原營銷方案嚴(yán)重失誤,不能再作為企業(yè)的行銷計劃。
市場行情發(fā)生變化,原經(jīng)銷方案已不適應(yīng)變化后的市場。
企業(yè)在總的營銷方案下,需在不同的時段,根據(jù)市場的特征和行情變化,設(shè)計新的階段性方案。
如《長城計算機(jī)市場營銷企劃書》一文案中,對企劃書的目的說明得非常具體。首先強(qiáng)調(diào)“9000B的市場營銷不僅僅是公司的一個普通產(chǎn)品的市場營銷”,然后說明9000B營銷成敗對公司長遠(yuǎn)、近期利益對長城系列的影響的重要性,要求公司各級領(lǐng)導(dǎo)及各環(huán)節(jié)部門達(dá)成共識,完成好任務(wù),這一部分使得整個方案的目標(biāo)方向非常明確、突出。
(2)分析當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況
對同類產(chǎn)品市場狀況,競爭狀況及宏觀環(huán)境要有一個清醒的認(rèn)識。它是為指訂相應(yīng)的營銷策略,采取正確的營銷手段提供依據(jù)的?!爸褐朔侥馨賾?zhàn)不殆”,因此這一部分需要策劃者對市場比較了解,這部分主要分析:
A、當(dāng)前市場狀況及市場前景分析:
①產(chǎn)品的市場性、現(xiàn)實市場及潛在市場狀況。
②市場成長狀況,產(chǎn)品目前處于市場生命周期的哪一階段上。對于不同市場階段上的產(chǎn)品公司營銷側(cè)重點如何,相應(yīng)營銷策略效果怎樣,需求變化對產(chǎn)品市場的影響。
③消費者的接受性,這一內(nèi)容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產(chǎn)品市場發(fā)展前景。
如臺灣一品牌的漱口水《“德恩耐”行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進(jìn)入市場風(fēng)險的分析,產(chǎn)品市場的判斷頗為精彩。如對產(chǎn)品市場成長性分析中指出:
①以同類產(chǎn)品“李施德林”的良好業(yè)績說明“德”進(jìn)入市場風(fēng)險小。
②另一同類產(chǎn)品“速可凈”上市受普遍接受說明“李施德林”有缺陷。
③漱口水屬家庭成員使用品,市場大。
④生活水平提高,中、上階層增多,顯示其將來市場成長。
B、對產(chǎn)品市場影響因素進(jìn)行分析
主要是對影響產(chǎn)品的不可控因素進(jìn)行分析:如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件,如消費者收入水平、消費結(jié)構(gòu)的變化、消費心理等,對一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如:計算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢方向的影響。
(3)市場機(jī)會與問題分析
營銷方案,是對市場機(jī)會的把握和策略的運用,因此分析市場機(jī)會,就成了營銷策劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場機(jī)會,策劃就成功了一半。
A、針對產(chǎn)品目前營銷現(xiàn)狀進(jìn)行問題分析。一般營銷中存在的具體問題,表現(xiàn)為多方面:
•企業(yè)知名度不高,形象不佳影響產(chǎn)品銷售。
•產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),功能不全,被消費者冷落。
•產(chǎn)品包裝太差,提不起消費者的購買興趣。
•產(chǎn)品價格定位不當(dāng)。
•銷售渠道不暢,或渠道選擇有誤,使銷售受阻。
•促銷方式不務(wù),消費者不了解企業(yè)產(chǎn)品。
•服務(wù)質(zhì)量太差,令消費者不滿。
•售后保證缺乏,消費者購后顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。
B、針對產(chǎn)品特點分析優(yōu)、劣勢。從問題中找劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機(jī)會,發(fā)掘其市場潛力。分析各目標(biāo)市場或消費群特點進(jìn)行市場細(xì)分,對不同的消費需求盡量予以滿足,抓住主要消費群作為營銷重點,找出與競爭對手差距,把握利用好市場機(jī)會。
(4)營銷目標(biāo)。
營銷目標(biāo)是在前面目的任務(wù)基礎(chǔ)上公司所要實現(xiàn)的具體目標(biāo),即營銷策劃方案執(zhí)行期間,經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到:總銷售量為×××萬件,預(yù)計毛利×××萬元,市場占有率實現(xiàn)××。
(5)營銷戰(zhàn)略(具體行銷方案)
A、營銷宗旨:
一般企業(yè)可以注重這樣幾方面:
•以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場,為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位,突出產(chǎn)品特色,采取差異化營銷策略。
•以產(chǎn)品主要消費群體為產(chǎn)品的營銷重點。
•建立起點廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區(qū)域等。
B、產(chǎn)品策略:通過前面產(chǎn)品市場機(jī)會與問題分析,提出合理的產(chǎn)品策略建議,形成有效的4P組合,達(dá)到最佳效果。
1)產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個空位,使產(chǎn)品迅速啟動市場。
2)產(chǎn)品質(zhì)量功能方案。產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場生命。企業(yè)對產(chǎn)品應(yīng)有完善的質(zhì)量保證體系。
3)產(chǎn)品品牌。要形成一定知名度,、美譽度,樹立消費者心目中的知名品牌,必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意識。
4)產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費者的第一印象,需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略。
5)產(chǎn)品服務(wù)。策劃中要注意產(chǎn)品服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量的改善和提高。
C、價格策略。這里只強(qiáng)調(diào)幾個普遍性原則:
•拉大批零差價,調(diào)動批發(fā)商、中間商積極性。
•給予適當(dāng)數(shù)量折扣,鼓勵多購。
•以成本為基礎(chǔ),以同類產(chǎn)品價格為參考。使產(chǎn)品價格更具競爭力。若企業(yè)以產(chǎn)品價格為營銷優(yōu)勢的則更應(yīng)注重價格策略的制訂。
D、銷售渠道。產(chǎn)品目前銷售渠道狀況如何對銷售渠道的拓展有何計劃,采取一些實惠政策鼓勵中間商、代理商的銷售積極性或制定適當(dāng)?shù)莫剟钫?
E、廣告宣傳。
1)原則:
①服從公司整體營銷宣傳策略,樹立產(chǎn)品形象,同時注重樹立公司形象。
②長期化:廣告宣傳商品個性不宜變來變?nèi)?,變多功能了,消費者會不認(rèn)識商品,反而使老主顧也覺得陌生,所以,在一定時段上應(yīng)推出一致的廣告宣傳。
③廣泛化:選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時,注重抓宣傳效果好的方式。
④不定期的配合階段性的促銷活動,掌握適當(dāng)時機(jī),及時、靈活的進(jìn)行,如重大節(jié)假日,公司有紀(jì)念意義的活動等。
2)實施步驟可按以下方式進(jìn)行:
①策劃期內(nèi)前期推出產(chǎn)品形象廣告。
②銷后適時推出誠征代理商廣告。
③節(jié)假日、重大活動前推出促銷廣告。
④把握時機(jī)進(jìn)行公關(guān)活動,接觸消費者。
⑤積極利用新聞媒介,善于創(chuàng)造利用新聞事件提高企業(yè)產(chǎn)品知名度。6、具體行動方案。
根據(jù)策劃期內(nèi)各時間段特點,推出各項具體行動方案。行動方案要細(xì)致、周密,操作性強(qiáng)又不乏靈活性。還要考慮費用支出,一切量力而行,盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應(yīng)該注意季節(jié)性產(chǎn)品淡、旺季營銷側(cè)重點,抓住旺季營銷優(yōu)勢。
(6)策劃方案各項費用預(yù)算。這一部分記載的是整個營銷方案推進(jìn)過程中的費用投入,包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等,其原則是以較少投入獲得最優(yōu)效果。費用預(yù)算方法在此不再詳談,企業(yè)可憑借經(jīng)驗,具體分析制定。
(7)方案調(diào)整。
這一部分是作為策劃方案的補充部分。在方案執(zhí)行中都可能出現(xiàn)與現(xiàn)實情況不相適應(yīng)的地方,因此方案貫徹必須隨時根據(jù)市場的反饋及時對方案進(jìn)行調(diào)整。
營銷策劃書的編制一般由以上幾項內(nèi)容構(gòu)成。企業(yè)產(chǎn)品不同,營銷目標(biāo)不同則所側(cè)重的各項內(nèi)容在編制上也可有詳略取舍
(6)營銷戰(zhàn)略(具體行銷方案)
價格
三、廣告策劃案怎么寫?
一, 營銷環(huán)境分析 1, 企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素 (1) 企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢 a,總體的經(jīng)濟(jì)形勢 b,總體的消費態(tài)勢 c,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策 (2) 市場的政治,法律背景 a, 是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場 b, 是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告 (3) 市場的文化背景 a, 企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處 b, 這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品 , 市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素 a, 企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系 b, 產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系 3, 市場概況 (1) 市場的規(guī)模 a, 當(dāng)前市場的銷售額 b, 市場可能容納的最大銷售額 c, 消費者總量 d, 消費者總的購買量 e, 以上幾個要素在過去一個時期中的變化 f, 未來市場規(guī)模的趨勢 (2) 市場的構(gòu)成 a, 當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌 b, 各品牌所占據(jù)的市場份額 c, 市場上居于主要地位的品牌 d, 與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么 e, 未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何 (3) 市場構(gòu)成的特性 a, 市場有無季節(jié)性 b, 有無暫時性 c, 有無其他突出的特點 4, 營銷環(huán)境分析總結(jié) (1) 機(jī)會與威脅 (2) 優(yōu)勢與劣勢 (3) 重點問題 二, 消費者分析 1, 消費者的總體消費態(tài)勢 a, 現(xiàn)有的消費時尚 b, 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性 2, 現(xiàn)有消費者分析 (1) 現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成 a, 現(xiàn)有消費者的總量 b, 現(xiàn)有消費者的年齡 c, 現(xiàn)有消費者的職業(yè) d, 現(xiàn)有消費者的收入 e, 現(xiàn)有消費者的受教育程度 f, 現(xiàn)有消費者的分布 (2) 現(xiàn)有消費者的消費行為 a, 購買的動機(jī) b, 購買的時間 c, 購買的頻率 d, 購買的數(shù)量 e, 購買的地點 (3) 現(xiàn)在消費者的態(tài)度 a, 對產(chǎn)品的喜愛程度 b, 對本品牌的偏好程度 c, 對本品牌的認(rèn)知程度 d, 對本品牌的指名購買程度 e, 使用后的滿足程度 f, 未滿足的需求 3, 潛在消費者 (1) 潛在消費者的特性 a, 總量 b, 年齡 c, 職業(yè) d, 收入 e, 受教育程度 (2) 潛在消費者現(xiàn)在的購買行為 a, 現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品 b, 對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何 c, 有無新的購買計劃 d, 有無可能改變計劃購買的品牌 (3) 潛在消費者被本品牌吸引的可能性 a, 潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何 b, 潛在消費者需求的滿足程式如何 4, 消費者分析的總結(jié) (1) 現(xiàn)有消費者 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 重要問題 (2) 潛在消費者 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題 (3) 目標(biāo)消費者 a, 目標(biāo)消費群體的特性 b, 目標(biāo)消費群體的共同需求 c, 如何滿足他們的需求 三, 產(chǎn)品分析 1, 產(chǎn)品特性分析 (1) 產(chǎn)品的性能 a, 產(chǎn)品的性能有哪些 b, 產(chǎn)品最突出的性能是什么 c, 產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么 d, 產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費者的需求 (2) 產(chǎn)品的質(zhì)量 a, 產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品 b, 消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何 c, 產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎 d, 產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能 (3) 產(chǎn)品的價格 a, 產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次 b, 產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何 c, 消費者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何 (4) 產(chǎn)品的材質(zhì) a, 產(chǎn)品的主要原料是什么 b, 產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處 c, 消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何 (5) 生產(chǎn)工藝 a, 產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn) b, 在生產(chǎn)工藝上有無特別之處 c, 消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品 (6) 產(chǎn)品的外觀與包裝 a, 產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量,價格和形象相稱 b, 產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠 c, 外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目 d, 外觀和包裝對消費者是否具有吸引力 e, 消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價怎么樣 (7) 與同類產(chǎn)品的比較 a, 在性能上有什么優(yōu)勢,有什么不足 b, 在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢,有什么不足 c, 在價格上有什么優(yōu)勢,有什么不足 d, 在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢,有什么不足 e, 在工藝上有什么優(yōu)勢,有什么不足 f, 在消費者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢,有什么不足 2, 產(chǎn)品生命周期分析 (1) 產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志 (2) 產(chǎn)品處于什么樣的生命周期 (3) 企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知 3, 產(chǎn)品的品牌形象分析 (1) 企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象 a, 企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮 b, 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象怎么樣 c, 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有沒有不合理之處 d, 企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達(dá) (2) 消費者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知 a, 消費者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣 b, 消費者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎 c, 消費者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣 d, 產(chǎn)品形象在消費者認(rèn)知方面有沒有問題 4, 產(chǎn)品定位分析 (1) 產(chǎn)品的預(yù)期定位 a, 企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想 b, 企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣 c, 企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處 d, 企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達(dá) (2) 消費者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知 a, 消費者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣 b, 消費者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎 c, 消費者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣 d, 產(chǎn)品定位在消費者認(rèn)知方面有沒有問題 (3) 產(chǎn)品定位的效果 a, 產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果 b, 產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難 5, 產(chǎn)品分析總結(jié) (1) 產(chǎn)品特性 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題點 (2) 產(chǎn)品的生命周期 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題點 (3) 產(chǎn)品的形象 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題點 (4) 產(chǎn)品定位 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題點 四, 企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析 1, 企業(yè)在競爭中的地位 (1) 市場占有率 (2) 消費者認(rèn)識 (3) 企業(yè)自身的資源和目標(biāo) 2, 企業(yè)的競爭對手 (1) 主要的競爭對手是誰 (2) 競爭對手的基本情況 (3) 競爭對手的優(yōu)勢與劣勢 (4) 競爭對手的策略 3, 企業(yè)與競爭對手的比較 (1) 機(jī)會與威脅 (2) 優(yōu)勢與劣勢 (3) 主要問題點 五, 企業(yè)與競爭對手的廣告分析 1, 企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況 (1) 開展的時間 (2) 開展的目的 (3) 投入的費用 (4) 主要內(nèi)容 2, 企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略 (1) 廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行 (2) 目標(biāo)市場的特性如何 (3) 有什么合理之處 (4) 有什么不合理之處 3, 企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略 4, 企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略 (1) 訴求對象是誰 (2) 訴求重點如何 (3) 訴求方法如何 5, 企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略 (1) 廣告主題如何,有什么合理之處,有什么不合理之處 (2) 廣告創(chuàng)意如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足 6, 企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略 (1) 媒介組合如何,有什么合理之處,有什么不合理之處 (2) 廣告發(fā)布的頻率如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足 7, 廣告效果 (1) 廣告在消費者認(rèn)知方面有什么效果 (2) 廣告在改變消費者態(tài)度方面有什么效果 (3) 廣告在消費者行為方面有什么效果 (4) 廣告在直接促銷方面有什么效果 (5) 廣告在其他方面有什么效果 (6) 廣告投入的效益如何 8, 總結(jié) (1) 競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢 (2) 企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢 (3) 企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容 (4) 企業(yè)以往廣告突出的劣勢 第二部分:廣告策略 一, 廣告的目標(biāo) 1, 企業(yè)提出的目標(biāo) 2, 根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo) 3, 廣告目標(biāo)的表達(dá) 二, 目標(biāo)市場策略 1, 企業(yè)原來市場觀點的分析與評價 (1) 企業(yè)原來所面對的市場 a, 市場的特性 b, 市場的規(guī)模 (2) 企業(yè)原來市場觀點的評價 a, 機(jī)會與威脅 b, 優(yōu)勢與劣勢 c, 主要問題點 d, 重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性 2, 市場細(xì)分 (1) 市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn) (2) 各個細(xì)分市場的特性 (3) 各個細(xì)分市場的評估 (4) 對企業(yè)最有價值的細(xì)分市場 3, 企業(yè)的目標(biāo)市場策略 (1) 目標(biāo)市場選擇的依據(jù) (2) 目標(biāo)市場選擇的策略 三, 產(chǎn)品定位策略 1, 對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價 (1) 企業(yè)以往的產(chǎn)品定位 (2) 定位效果 (3) 對以往定位的評價 2, 產(chǎn)品定位策略 (1) 進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性 a, 從消費者需求的角度 b, 從產(chǎn)品競爭的角度 c, 從營銷效果的角度 (2) 對產(chǎn)品定位的表述 (3) 新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢 四, 廣告訴求策略 1, 廣告的訴求對象 (1) 訴求對象的表述 (2) 訴求對象特性與需求 2, 廣告的訴求重點 (1) 對訴求對象需求的分析 (2) 對所有廣告信息的分析 (3) 廣告訴求重點的表述 3, 訴求方法策略 (1) 訴求方法的表述 (2) 訴求方法的依據(jù) 五, 廣告表現(xiàn)策略 1, 廣告主題策略 (1) 對廣告主題的表述 (2) 廣告主題的依據(jù) 2, 廣告創(chuàng)意策略 (1) 廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容 (2) 廣告創(chuàng)意的說明 3, 廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容 (1) 廣告表現(xiàn)的風(fēng)格 (2) 各種媒介的廣告表現(xiàn) (3) 廣告表現(xiàn)的材質(zhì) 六, 廣告媒介策略 1, 對媒介策略的總體表述 2, 媒介的地域 3, 媒介的類型 4, 媒介的選擇 (1) 媒介選擇的依據(jù) (2) 選擇的主要媒介 (3) 選用的媒介簡介 5, 媒介組合策略 6, 廣告發(fā)布時機(jī)策略 7, 廣告發(fā)布頻率策略 第三部分:廣告計劃 一, 廣告目標(biāo) 二, 廣告時間 1, 在各目標(biāo)市場的開始時間 2, 廣告活動的結(jié)束時間 3, 廣告活動的持續(xù)時間 三, 廣告的目標(biāo)市場 四, 廣告的訴求對象 五, 廣告的訴求重點 六, 廣告表現(xiàn) 1, 廣告的主題 2, 廣告的創(chuàng)意 3, 各媒介的廣告表現(xiàn) (1) 平面設(shè)計 (2) 文案 (3) 電視廣告分鏡頭腳本 4, 各媒介廣告的規(guī)格 5, 各媒介廣告的制作要求 七, 廣告發(fā)布計劃 1, 廣告發(fā)布的媒介 2, 各媒介的廣告規(guī)格 3, 廣告媒介發(fā)布排期表 八, 其他活動計劃 1, 促銷活動計劃 2, 公共關(guān)系活動計劃 3, 其他活動計劃 九, 廣告費用預(yù)算 1, 廣告的策劃創(chuàng)意費用 2, 廣告設(shè)計費用 3, 廣告制作費用 4, 廣告媒介費用 5, 其他活動所需要的費用 6, 機(jī)動費用 7, 費用總額 第四部分:廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控 一, 廣告效果的預(yù)測 1, 廣告主題測試 2, 廣告創(chuàng)意測試 3, 廣告文案測試 4, 廣告作品測試 二, 廣告效果的監(jiān)控 1, 廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控 2, 廣告效果的測定
四、創(chuàng)意公益活動策劃方案范文
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中,逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會責(zé)任感和公益道德心的人。下面是我為您精心整理的創(chuàng)意公益活動 策劃方案 范文 。
創(chuàng)意公益活動策劃方案范文篇1
一、活動主題:我創(chuàng)意我行動
二、活動背景:
公益,更多的是關(guān)系到廣大社會。用一種創(chuàng)意的方式去向世人表達(dá)公益的概念,能夠更多的吸引社會民眾的目光同時 廣告 的深入人心又能感染到大多數(shù)人使之參與進(jìn)活動之中,便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。同時,使更多的未來的社會支柱——大學(xué)生更為關(guān)注公益問題。公益廣告是一個道德平臺,一個公民衡量自己價值的參照物,它用其獨特的富有寓意的形式激發(fā)人們的意識,使人們對身邊事物引起注意。具有創(chuàng)意的公益廣告,將更好地表現(xiàn)其宣傳的內(nèi)涵,符合時代不斷發(fā)展的要求,
三、活動目的:
開展創(chuàng)意公益廣告的活動,可以普及公益知識,弘揚公益精神,鼓勵同學(xué)們參與公益,一起為和諧社會貢獻(xiàn)力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動,匯集同學(xué)的智慧,用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā),使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。同時活躍校園 文化 氣氛,豐富各位同學(xué)的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的公益夢想,為有公益夢想的同學(xué)們提供展現(xiàn)自我能力的平臺。
四、活動組織
1、主辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委
2、承辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部
3、協(xié)辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委實踐部
五、參賽對象:
各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個人或組隊名義參賽,每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學(xué)生可自由參賽。
六、作品內(nèi)容:
1、作品主題
運用豐富的 想象力 ,充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性,創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。
2、作品要求:
(1)作品可為電子版圖片,DV(200M以內(nèi)),F(xiàn)LASH(200M以內(nèi))?!?/p>
(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考,但不允許照搬照抄,盜用他人作品。
(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計制作,不能由他人代替。
(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況,經(jīng)調(diào)查屬實,則取消該參賽者比賽資格。
(5)個人或團(tuán)隊可交多份作品。
(6)作品可借助各種軟件,工具制作。
(7)作品內(nèi)容健康向上,新穎,有一定的思想。
(8)請參賽者自己備份作品以便核對,預(yù)防作品丟失。
(9)本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為,將取消其參賽資格。最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院分團(tuán)委所有。
七、作品報名和征集
1、報名方式:
(1)在設(shè)置的宣傳攤點報名
(2)發(fā)送參賽者班級,姓名,宿舍以及電話到我們的郵箱:或者可以到管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部博客:下載報名表,填寫后發(fā)到
(3)也可以到相關(guān)負(fù)責(zé)人那里報名?!?/p>
2、征集作品:
(1)交作品時,請用word文檔附一份簡短的作品說明(可到管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部博客:下載作品說明表格),寫明制作廣告意圖,作品特色及作品思想等。
(2)交作品時,請注明作品編號(統(tǒng)一為各作者學(xué)號后面的六位數(shù)),并注明所在班級,姓名,宿舍以及電話,收集。
(3)參賽者上交作品,可直接發(fā)e-mail到:或到相關(guān)負(fù)責(zé)人處。日程安排:
(1)宣傳時間:3月25日——4月3日
(2)報名時間:3月25日——4月3日
(3)作品征收時間:4月28日——4月30日
(4)作品初審時間:5月5日——5月7日
(5)作品決賽時間:5月11日,決賽地點:學(xué)術(shù) 報告 廳或B301
八、活動宣傳:
(1)橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓同學(xué)們對我們的活動有進(jìn)一步認(rèn)識。
地點:南區(qū) 籃球 。
(2)海報宣傳:設(shè)計醒目的海報來吸引同學(xué)們的注意力,使同學(xué)們對創(chuàng)意公益廣告大賽這個活動更加有興趣。
地點:南北宿舍區(qū)前面的宣傳欄上,招待所前。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過QQ聊天,發(fā)微博,論壇等形式在網(wǎng)上進(jìn)一步對這次活動進(jìn)行宣傳。
(4)傳單宣傳:將傳單發(fā)放到我院每個宿舍,這樣的宣傳效果一定會非同凡響。
(5)攤位宣傳:為學(xué)生提供一個現(xiàn)場提問和解決疑難的平臺,使同學(xué)們更好理解比賽內(nèi)容。地點:南北區(qū)
九、大賽流程:
(1)初賽:征收作品,邀請學(xué)院分團(tuán)委書記和各部門部長來為作品評選最終抽出10個優(yōu)秀作品進(jìn)行下一輪的比賽。
(2)決賽:時間:5月11日地點:學(xué)術(shù)報告廳
十、評獎方案:
(1)本次大賽本著公平,公正,公開的原則評分
(2)屆時將邀請我校和院系領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)生干部擔(dān)任評委
(3)為了充分體現(xiàn)大賽的公平和民主,增加大賽的氣氛,我們特設(shè)一個“最佳人氣獎”,將由進(jìn)入決賽作品中產(chǎn)出。決賽
創(chuàng)意公益活動策劃方案范文篇2
環(huán)保是一項長期而艱巨的任務(wù),不是某個或某些環(huán)保志愿者能夠完成的,環(huán)保需要全社會的關(guān)注和參與。我們希望環(huán)保晚會能一直辦下去,辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日,辦成一種綠色文化,為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。
我們的 口號 是“將環(huán)保進(jìn)行到底!”
晚會名稱:待定(涉及贊助商冠名)
晚會時間:__年6月5日18:00—19:30
晚會地點:長春市文化廣場
主辦單位:吉林省環(huán)境保護(hù)局
長春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位:吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會
吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社
長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會
長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會
晚會籌備工作管理方式:項目組式管理
工作人員及項目組:
指導(dǎo)老師:楊 陽(長春理工大學(xué)團(tuán)委)
總負(fù)責(zé)人:王 東(長春理工大學(xué))
總 策 劃:王 東(長春理工大學(xué))
李亮浩(吉林建筑工程學(xué)院)
顧 問:王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺)
總 監(jiān) 督:楊淑華 (吉林省環(huán)保宣傳中心)
贊助商代表
晚會籌備委員會成員:楊承華、王志增、王明賀、關(guān) 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。
項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組(吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社)
組 長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):
a、5月29日完成節(jié)目篩選工作;
b、5月29日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃;
c、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
(2)第二項目組:禮儀組(長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會)
組 長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):
a、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請柬;
b、6月3日晚上之前送完請柬;
c、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀;
d、6月3日晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、
礦泉水等。
(3)第三項目組:舞臺組(東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會
)
組長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):
a、協(xié)助工作人員安裝舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備。
(4)第四項目組:物資組(吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會)
組 長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):
a、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放。
(5)第五項目組:秩序組(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會)
組 長:
副組長:
組 員:
任 務(wù):
a、維持晚會現(xiàn)場秩序;
b、派專人看管更衣室、電線及其他物資。
(6)第六項目組:道具組(長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會)
組 長:
創(chuàng)意公益活動策劃方案范文篇3
一、 活動主題:我與草坪有個約會
二、 活動口號:綠色、文明、關(guān)愛、和諧
三、 活動背景及目的:
環(huán)境污染是一個老生常談的問題,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們能夠做的是保護(hù)身邊的一草一木。為了積極響應(yīng)學(xué)校號召,倡導(dǎo)愛綠護(hù)綠,共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園, 故舉辦此次保護(hù)草坪公益環(huán)保活動。通過此次活動讓各位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)有一個新的了解及認(rèn)識。養(yǎng)成愛護(hù)草坪的良好習(xí)慣,意識到以愛綠、護(hù)綠為榮,以折枝攀木 為恥的榮辱觀。以及提高同學(xué)們的素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
四、 活動簡介:
1、 地點: 足球 場
2、 時間: 2011年11月2日~2011年11月5日
3、 參與對象:成都電子高專全體在校生
4、 主辦方:成都電子高專校團(tuán)委
5、 承辦方:成都電子高專校學(xué)生會宣傳部
6、 活動內(nèi)容:
1、宣傳:進(jìn)行此次活動的宣傳,以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。(展板3張—兩張展板手繪進(jìn)行本次活動的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片,主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。)
2、 措施 :在宣傳的同時進(jìn)行保護(hù)草坪宣傳 標(biāo)語 、愛護(hù)草坪口號的征集。
3、啟動儀式:在足球場舉行。
4、活動開始:由倡導(dǎo)保護(hù)草坪、活動表演、獎品頒發(fā)三個環(huán)節(jié)組成。
五、 活動的前期準(zhǔn)備及安排:
創(chuàng)意公益活動策劃方案范文篇4
一、活動名稱:
“愛心”家教
二、活動時間:
此活動每學(xué)年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。
備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動背景:
1、當(dāng)下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的 方法 ;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有 經(jīng)驗 的大學(xué)生。
2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。
4、在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的 教育 。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。
四、活動目的:
1、幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的 學(xué)習(xí)方法 ,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀;
2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學(xué)生 畢業(yè) 后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3、聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。
4、利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”
五、活動主題:
盡自己綿薄之力,回報社會。
六、活動策劃主辦單位:
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位:
七、活動參與人:
湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件:
1、有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3、在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學(xué),物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。
4、有一定的團(tuán)隊合作意識。
5、有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應(yīng)變解決問題。
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2、學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。
4、由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會,與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5、在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;
6、活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
創(chuàng)意公益活動策劃方案范文篇5
一、活動背景:
在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的.他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批 兒童 ,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題?!傲羰貎和比鄙俑改傅膼郏趯λ麄兊墓芙躺虾苋菀壮霈F(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?!傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會?!傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
二、活動目的:
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
三、活動意義:
1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果:
在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強(qiáng),自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析:
1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行。
2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的,活動可行。
六、活動主題:
手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵
七、活動口號:
情寄留守,愛暖童心
八、主辦單位:西安紅十字會
承辦單位:長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
九、活動宣傳:
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容
西安世園一日游
一、活動名稱:西安世園一日游
二、活動時間:周六或周日(一天)
三、活動地點:西安世園會
四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取。
2)、寫 介紹信 ,便于活動開展。
3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會門票,準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?,以及招待兒童們吃飯的場所?/p>
4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。
5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張。
2、活動過程:
1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安。
2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會。
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會,擴(kuò)大兒童們的視野。
3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。
4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。
3、活動結(jié)束:
志愿者們與兒童們拍照留念。
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