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節(jié)選（節(jié)選是什么意思）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-19 08:50:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 65

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本文目錄:

1、禮記大學(xué)節(jié)選原文及翻譯
2、《少年中國說》節(jié)選的原文是什么？
3、匆匆(節(jié)選)(閱讀)
4、《古詩節(jié)選》的全詩翻譯賞析

節(jié)選（節(jié)選是什么意思）

一、禮記大學(xué)節(jié)選原文及翻譯

禮記大學(xué)節(jié)選原文及翻譯如下：

【原文】大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

【譯文】大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定；志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周詳；思慮周詳才能夠有所收獲。每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。

二、《少年中國說》節(jié)選的原文是什么？

原文：

《少年中國說》梁啟超

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富；

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

三、匆匆(節(jié)選)(閱讀)

用波浪線畫出文中的比喻句，是把（日子）比作（輕煙）和（薄霧）
比喻句：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
2.練習(xí)上下文理解下面的句子。
（1）“我留著些什么痕跡呢？”“痕跡”是指（在歲月里有所成就）。
（2）“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”“赤裸裸來到這世界”指（來到這個(gè)世界時(shí)一無所有）；“赤裸裸的回去”指（一事無成地離開這個(gè)世界）。
3.最后一句表達(dá)作者什么情感？
（反問，表達(dá)了作者已經(jīng)警醒，渴望奮發(fā)有為的心境）
4.模仿文中的句子。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”
過去的日子如春雨，被大地吸吮了。
親，*^__^* ，不懂請追問，滿意請采納，謝謝！

四、《古詩節(jié)選》的全詩翻譯賞析

胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。

[譯文 ] 北方的馬南來后仍依戀于北風(fēng)，南方的鳥北飛后仍筑巢在向南的樹枝。

[ 出自] 無名氏《古詩十九首·行行重行行》

行行重行行，與君生別離。

相去萬余里，各在天一涯；

道路阻且長，會面安可知？

胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。

相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩；

浮云蔽白日，游子不顧返。

思君令人老，歲月忽已晚。

棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯。

注釋：

重（chóng崇）：又。這句是說行而不止。

生別離：是“生離死別”的意思。屈原《九歌·少司命》：“悲莫悲兮生別離?！?/p>

相去：相距，相離。

涯：方。

阻：艱險(xiǎn)。

胡馬：北方所產(chǎn)的馬。

越鳥：南方所產(chǎn)的鳥?！昂R依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，是當(dāng)時(shí)習(xí)用的比喻，借喻眷戀故鄉(xiāng)的意思。

已：同“以”。遠(yuǎn)：久。

緩：寬松。這句意思是說，人因相思而軀體一天天消瘦。

顧反：還返，回家。顧，返也。反，同返。

“老”，并非實(shí)指年齡，而指消瘦的體貌和憂傷的心情，是說心身憔悴，有似衰老而已。

“晚”，指行人未歸，歲月已晚，表明春秋忽代謝，相思又一年，暗喻青春易逝。

棄捐：拋棄。

棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯：這兩句是說這些都丟開不必再說了，只希望你在外保重。

譯文1：

你走啊走啊老是不停的走，就這樣活生生分開了你我。

從此你我之間相距千萬里，我在天這頭你就在天那頭。

路途那樣艱險(xiǎn)又那樣遙遠(yuǎn)，要見面可知道是什么時(shí)候？

北馬南來仍然依戀著北風(fēng)，南鳥北飛筑巢還在南枝頭。

彼此分離的時(shí)間越長越久，衣服越發(fā)寬大人越發(fā)消瘦。

飄蕩游云遮住了太陽，他鄉(xiāng)的游子不想回還。

只因?yàn)橄肽闶刮叶甲兝狭?，又是一年很快地到了年關(guān)。

還有許多心里話都不說了，只愿你多保重切莫受饑寒。

譯文2：

走啊走啊越走越遠(yuǎn)，就這樣活活與夫君分離。相隔萬水千山。各處天涯海角。道路險(xiǎn)阻又漫長，誰知何時(shí)再見面？北方的馬依戀北風(fēng)，南國的鳥棲息于南方。分別的日子太久了，人一天天消瘦。難道像白云遮日一樣，你也受到別的女子蒙蔽，而不想回家。相思讓人變老，青春悄悄消逝。我的思念和擔(dān)心都不必說了，只盼你注意溫飽，保重身體。

賞析：

這是一首在東漢末年動(dòng)蕩歲月中的相思亂離之歌。盡管在流傳過程中失去了作者的名字，但“情真、景真、事真、意真”（陳繹《詩譜》），讀之使人悲感無端，反復(fù)低徊，為女主人公真摯痛苦的愛情呼喚所感動(dòng)。

首句五字，連疊四個(gè)“行”字，僅以一“重”字綰結(jié)?！靶行小毖云溥h(yuǎn)，“重行行”極言其遠(yuǎn)，兼有久遠(yuǎn)之意，翻進(jìn)一層，不僅指空間，也指時(shí)間。于是，復(fù)沓的聲調(diào)，遲緩的節(jié)奏，疲憊的步伐，給人以沉重的壓抑感，痛苦傷感的氛圍，立即籠罩全詩?！芭c君生別離”，這是思婦“送君南浦，傷如之何”的'回憶，更是相思之情再也壓抑不住發(fā)出的直白的呼喊。詩中的“君”，當(dāng)指女主人公的丈夫，即遠(yuǎn)行未歸的游子。

與君一別，音訊茫然：“相去萬余里”。相隔萬里，思婦以君行處為天涯；游子離家萬里，以故鄉(xiāng)與思婦為天涯，所謂“各在天一涯”也?！暗缆纷枨议L”承上句而來，“阻”承“天一涯”，指路途坎坷曲折；“長”承“萬余里”，指路途遙遠(yuǎn)，關(guān)山迢遞。因此，“會面安可知”！當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭頻仍，社會動(dòng)亂，加上交通不便，生離猶如死別，當(dāng)然也就相見無期。

然而，別離愈久，會面愈難。詩人在極度思念中展開了豐富的聯(lián)想：凡物都有眷戀鄉(xiāng)土的本性：“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝?！憋w禽走獸尚且如此，何況人。這兩句用比興手法，突如其來，效果遠(yuǎn)比直說更強(qiáng)烈感人。表面上喻遠(yuǎn)行君子，說明物尚有情，人豈無思的道理，同時(shí)兼暗喻思婦對遠(yuǎn)行君子深婉的戀情和熱烈的相思：胡馬在北風(fēng)中嘶鳴了，越鳥在朝南的枝頭上筑巢了，游子啊，你還不歸來??！“相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩”，思婦說：自別后，我容顏憔悴，首如飛蓬，自別后，我日漸消瘦，衣帶寬松，游子啊，你還不歸來??！正是這種心靈上無聲的呼喚，才越過千百年，贏得了人們的曠世同情和深深的惋嘆。

如果稍稍留意，至此，詩中已出現(xiàn)了兩次“相去”。第一次與“萬余里”組合，指兩地相距之遠(yuǎn)；第二次與“日已遠(yuǎn)”組合，指夫妻別離時(shí)間之長。相隔萬里，日復(fù)一日，是忘記了當(dāng)初旦旦誓約，還是為他鄉(xiāng)女子所迷惑，正如浮云遮住了白日，使明凈的心靈蒙上了一片云翳?！案≡票伟兹?，游子不顧反”，這使女主人公忽然陷入深深的苦痛和彷惶之中。詩人通過由思念引起的猜測疑慮心理“反言之”，思婦的相思之情才愈顯刻骨，愈顯深婉、含蓄，意味不盡。

猜測、懷疑，當(dāng)然毫無結(jié)果；極度相思，只能使形容枯槁。這就是“思君令人老，歲月忽已晚?！薄袄稀保⒎菍?shí)指年齡，而指消瘦的體貌和憂傷的心情，是說心身憔悴，有似衰老而已。“晚”，指行人未歸，歲月已晚，表明春秋忽代謝，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝，坐愁紅顏老的遲暮之感。

坐愁相思了無益,與其憔悴自棄，不如努力加餐，保重身體，留得青春容光，以待來日相會。故詩最后說：“棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯。至此，詩人以期待和聊以己慰的口吻，結(jié)束了她相思離亂的歌唱。

詩中淳樸清新的民歌風(fēng)格，內(nèi)在節(jié)奏上重疊反復(fù)的形式，同一相思別離用或顯、或寓、或直、或曲、或托物比興的方法層層深入，“若秀才對朋友說家常話”式單純優(yōu)美的語言，正是這首詩具有永恒藝術(shù)魅力的所在。而首敘初別之情——次敘路遠(yuǎn)會難——再敘相思之苦——末以寬慰期待作結(jié)。離合奇正，現(xiàn)轉(zhuǎn)換變化之妙。不迫不露、句意平遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，表現(xiàn)出東方女性熱戀相思的心理特點(diǎn)。

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