-
當(dāng)前位置:首頁 > 創(chuàng)意學(xué)院 > 營(yíng)銷推廣 > 專題列表 > 正文
書桌三視圖(書桌三視圖手繪)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于書桌三視圖的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、初三的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我整理的初三的生活作文 15篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的生活作文 15篇1
帶著稚嫩的青春,帶著對(duì)未來的憧憬,我們肩并肩的踏上了一趟列車,我們將要一起遠(yuǎn)航。
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個(gè)又重新背上另一個(gè),這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個(gè)青春飛揚(yáng)的時(shí)代!
進(jìn)入九年級(jí)的生活已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里??粗粡垙埖脑嚲恚鲋坏赖赖牧?xí)題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵(lì)志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了。
那天的班會(huì)課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對(duì)我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣?!甭犃诉@句話我和同桌都不笑了,互相看著對(duì)方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個(gè)多月的時(shí)間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時(shí)。
班會(huì)結(jié)束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀(jì)錄片中的師姐們卻突然進(jìn)來,老班的臉上寫滿了激動(dòng),叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時(shí)間,幾乎每個(gè)人的嘴里都有這樣一句話:“明個(gè)走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”
雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊(yùn)藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長(zhǎng)必須要付出的代價(jià),也標(biāo)志著我們又提高了一個(gè)級(jí)別!我會(huì)勇敢的去面對(duì),毫不退縮!
初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力,初三教會(huì)我們學(xué)會(huì),好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢跞纳钤忈屃饲啻旱暮x,初三,我們要奮斗。
初三的生活作文 15篇2
初三,充實(shí)而忙碌,每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運(yùn)動(dòng),對(duì)面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)?,?jiān)持著,堅(jiān)持著……直到做完最后一道題?!鞍ァ蔽页J嬉豢跉?,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞?!澳愠詥??”突然,我聽到了天使般的聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝。”我激動(dòng)的握著她的手。
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績(jī)不理想,于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
初三的生活作文 15篇3
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的,我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂“患難見真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的'思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn),度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當(dāng)初三呢!
初三的生活作文 15篇4
啞劇演員用無形的線引來龐然大物,而我們什么也看不見。大地吸引成熟的蘋果使它蒂落,不過是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導(dǎo)我們找到彼此,成為一段佳話。有時(shí)候吸引的前兆往往都充滿了誘惑,因?yàn)槟撤矫娴囊T,才會(huì)深深著迷。
智能型手機(jī)的來臨,帶來人類手機(jī)的革命,沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前,因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng),導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”,不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下,觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡,無時(shí)無刻不放過自己的眼睛,沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里,不與周遭的人說話,冷落了人群。
喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心,卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑,我也無法躲過。自從拿到新手機(jī)后,我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài),也樂于用通訊軟件聊天,時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò),就聊天聊的沒完沒了,不知天高地厚,直到父母提醒才默默收下手機(jī)。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡,一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),但我還是無法脫離這誘惑。就像魚餌吸引了魚,我們都罵魚笨,殊不知只是抵抗不了誘惑罷了,但是人和魚不同,人會(huì)思考且會(huì)記得過錯(cuò),或許我該改變的只是態(tài)度,對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。
初三生活忙碌,壓力大的喘不過氣時(shí),紓壓的方式也不只一種,我也不該再被誘惑,而揮霍青春了。
初三的生活作文 15篇5
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”
初三的生活作文 15篇6
初三,學(xué)習(xí)生活必經(jīng)的一年;初三,緊張的一年;初三,拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵一年。
夏日的陽光,格外刺眼,在這個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)里,我們初三的生活也拉開了序幕,知了長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲,仿佛為我們的課堂增添了無盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂,同學(xué)們學(xué)得津津有味。
有人說,初三是黑色的,是枯燥無味的,體會(huì)到的只有失望,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得只要努力了,經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。還有人說,初三是用淚水澆灌的,是充滿心酸與苦澀的??芍挥形覀兏冻隽?,才會(huì)有收獲,才會(huì)有喜悅。
初三的生活只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有付出了,努力了,并且堅(jiān)持不懈,才能離成功的彼岸更近一步。困難是存在的,坎坷是暫時(shí)的,只要我們跨過去了,就可以看到更加光明的未來。
遇到困難咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,告訴自己:勇敢去面對(duì)。我相信再大的困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。于是我們看到,戰(zhàn)勝困難后,我們收獲了幸福的微笑。
緊張的初三生活愈演愈烈,身在初三的我們一定要咬緊牙關(guān),奮力奔跑,抱著不拋棄,不放棄的決心,一路前行。既然選擇了出發(fā),就要風(fēng)雨兼程!
初三生活,緊張而充實(shí),我們?cè)诔鋵?shí)中感受快樂,在快樂中逐漸成長(zhǎng)!
初三的生活作文 15篇7
我的課余生活可豐富了,讓我給你細(xì)細(xì)道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學(xué)過琴,但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦,按“樂園”被點(diǎn)來以后,按“音樂家”點(diǎn)“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我,一個(gè)愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛唱歌?,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧,我坐在書桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫冊(cè)。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫筆,開始畫畫了,我拿著鉛筆在紙上照著畫冊(cè)的圖案開始涂涂畫畫,終于畫好了。接下來是勾畫了,我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫好的畫交給爸爸看,爸爸夸我很有畫畫的天分,讓我繼續(xù)加油!
這就是我豐富的課余生活,你是不是覺得很多姿多彩啊?
初三的生活作文 15篇8
初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”
某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在天上,星星孤寂地眨著眼,臺(tái)燈孤寂地“站”著崗,燈下,還有一個(gè)孤寂的我,直起腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,望著手邊成堆的試卷,我無奈地嘆了口氣,站起來,走出房間換換新鮮空氣,忽然,一抹暖色闖進(jìn)我的視野,抬眼望去,喔,原來是君子蘭開花了。
在我的記憶中,這盆君子蘭自從入住我家后已經(jīng)十年沒有開花了。只有肥厚的葉片,透著健康的綠色。現(xiàn)在,它居然開花了。只見那些花朵嬌艷地開放,顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的,像午后的陽光,使人沉醉。
望著這花朵,那長(zhǎng)期積壓在心中的苦悶,忽然就煙消云散了,好像從來都沒有來過。
君子蘭十年孤寂,換得一朝花開醉人心。我奮斗一年,唱響屬于自己的青春之歌,換得在新的陽光下刷新生命的高度。
初三再苦再累又有何妨呢?只要努力了,只要回首時(shí)沒有遺憾,不就已經(jīng)很好了嗎?
暗夜無風(fēng)星寂寞,我有感動(dòng)映天地。十年寒窗一朝載,點(diǎn)點(diǎn)溫暖存心間。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。若問此心何時(shí)滅,天地皆亡心不移。
初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”
某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在。
初三的生活作文 15篇9
紅
喜慶的顏色,暖暖的色調(diào)摻雜著積極,初三就是這樣,紅色的倒計(jì)時(shí)牌飛速一頁一頁向后翻,每一頁都浸透著我們奮斗過的血雨,每個(gè)人心底都埋就著自己的目標(biāo),曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討,下課鈴一響,更多同學(xué)則是把老師留住,唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當(dāng)弄潮兒的角色,每個(gè)場(chǎng)面都少不了我,只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色,暗暗的色調(diào)夾雜著消沉,初三就是這樣,灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕,消沉過,但不會(huì)一直消沉下去,重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體,緊握著堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省,在反省中,有了進(jìn)步,從不“二過”。一次成績(jī)揭曉,就永遠(yuǎn)的過去,好不懈怠的繼續(xù)查缺補(bǔ)漏。這不僅是我的再現(xiàn),更是所有心中有目標(biāo)的同學(xué)的再現(xiàn)。
綠
旺盛的顏色,勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣,綠色的希望之樹早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽,每天的太陽都是新的,每一天都是新的開始,我們?cè)缫巡辉贋樽蛱斓膽n喜而影響新的一天,邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務(wù),做事不再拖延,對(duì)每張?jiān)嚲?,每到問題都寄予勝利的希望,都在為六月的茂盛而蓄勢(shì)待發(fā)。我是其中的一員,因?yàn)槲乙惨?dāng)“草中之竹”。
呵!我的初三,我對(duì)你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活,給了我太多太多,我要用一支畫筆,寫意出這美麗的畫卷,為了目標(biāo),最后一搏,結(jié)出累累碩果!
初三的生活作文 15篇10
夏去秋來,結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。也正是從這天起,我的初三生活開始了……
學(xué)校,家,學(xué)校,家……兩點(diǎn)一線線的忙碌生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快的書寫著一個(gè)個(gè)英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已是司空見慣。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是1%的靈感加上99%的汗水?!贝嗽挷患伲ㄓ信W(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說,只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功,其實(shí)我們都明了。20xx年的6月就是優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵。中考場(chǎng)上向來都是狹路相逢勇者勝。我們一旦退后,強(qiáng)大的對(duì)手就會(huì)將我們踩在腳下,所以只有我們自己足夠強(qiáng)大成功,才會(huì)離我們稍近一些。
初三生活的我們,第一次有了自己的秘密,又有了心靈的目標(biāo),最終發(fā)覺那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的彼岸,永遠(yuǎn)想到達(dá)卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。初三的我們,一邊聽著班主任要抓緊時(shí)間,不要貪玩的勸誡,一邊卻在腦子里飛快的盤算著周末該去哪兒打籃球。初三的我們一面在感嘆作業(yè)太多太煩一面卻又不得不在家長(zhǎng)沉甸甸的目光中背起那沉重的書包。初三的道路一半平坦,一半迷茫。
初三,你既讓我歡喜又讓我憂愁,不知該把你忘記還是該把你銘記在心,但我還是要感謝你,因?yàn)槭悄闩惆槲叶冗^了這艱難的時(shí)刻!
初三的生活作文 15篇11
只要用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn),美好無處不在。
--題記
上帝給了我們一雙眼睛,讓我們?nèi)ふ颐篮???晌覀儏s只看到了,那些困難與苦難。
現(xiàn)在很多人都在抱怨生活的壓力太大,抱怨上帝如此不公。的確,現(xiàn)在的社會(huì)可是就是這樣,每天重復(fù)著做相同的事,枯燥、乏味。但是其實(shí)美好就在我們身邊,只是我們沒有去用心感受。
其實(shí)美好很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀冎貋頉]有認(rèn)真的去感受。一點(diǎn)小事,甚至就是我們沒天重復(fù)的事,其實(shí)就是那么的美好。
一個(gè)人坐在公園的椅子上,感受著風(fēng)劃過臉那種舒適的感覺,聽著風(fēng)華過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,靜靜的看著一本書。這種寧靜難道不是一種美好嗎?
夏天的夜里,一個(gè)人躺在草地上,聽著周圍那些昆蟲們演奏的“樂曲”,看著那璀璨星空,陷入無盡的幻想與思考。這不又是一種美好嗎。
放學(xué)的路上,與朋友們走在一起,談?wù)撝切┢媛勅?。一起追逐、一起歡笑。著又何嘗不是一種美好呢?
仔細(xì)去回想,其實(shí)我們生活中美好的地方還有很多很多。只是沒有去認(rèn)真的感受。
其實(shí)美好就在我們身邊,只是需要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受與尋找。
初三的生活作文 15篇12
初二終于結(jié)束了,整個(gè)人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開心,但是初二結(jié)束了,就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來,8月份就要補(bǔ)課了,怎么可以好好玩一下,唉!
聽別人說,升上初三,簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺,OH。MYGOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動(dòng)作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認(rèn)為聽不聽,我都是最棒的,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績(jī)讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對(duì)自己嚴(yán)格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天,認(rèn)真聽老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師。同學(xué)請(qǐng)教,多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè),少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭(zhēng)取明年的中考,讓我滿意。
我真的不知道,我能不能將成績(jī)提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績(jī)非常好,希望教一些高招給我,謝謝
希望你們支持一下我,為我加油!
初三的生活作文 15篇13
初三生活如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,也不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力”的理由。大量的練習(xí)、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識(shí)點(diǎn)……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí),偶爾一不小心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉,揉揉眼睛,繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書,為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學(xué)后,背著越來越重的書包,向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜,然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。
初三,它讓我們犧牲的東西很多很多:時(shí)間、自由、快樂和原本的生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好;仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無數(shù)磨難;仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅?zhēng)得死去活來……
但,無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會(huì)精彩!
初三的生活作文 15篇14
我的初三生活,是一個(gè)無聊的生活,當(dāng)我是一個(gè)初中生,生活是多么無聊。
我一天是多么無聊,除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽老師講課無聊課文,我很快走出學(xué)??匆妺寢屧隈R路上等我回家,我回到家很快把我的書包發(fā)到床上,去洗了一把澡心里感舒服,這是我知道家里舒服,但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識(shí)給我們,但是我不想學(xué),老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng),這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn),不想背他打敗,老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書,老師看著我這樣也高興,我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣,就像用無數(shù)火柴點(diǎn)難一樣,當(dāng)我在第一次一??荚嚂r(shí),我的語文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù),這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說:“我的未來不是夢(mèng)!
初三的生活作文 15篇15
隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變,我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人說,初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經(jīng)歷是充實(shí),得到的是希望;有人說,初三是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺;有人說,初三是快樂的,體驗(yàn)的是友情,得到的是喜悅與成功。
我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段,面對(duì)升學(xué)考試的壓力,每個(gè)人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔(dān)來自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。也許,每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。
有人說:初三的心情是復(fù)雜的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身處此境,我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的大地煞黃煞黃的。于是,在秋季的調(diào)色板上,除了湛藍(lán)便是煞黃,給人留下滿腹煩惱——咋就這么單調(diào)呢?
初三如秋。開學(xué)才幾天,作業(yè)就比初二時(shí)多了幾倍。每天除了學(xué)習(xí)就是練習(xí),除了練習(xí)就是學(xué)習(xí),初三遠(yuǎn)不是兒時(shí)所想像的那么多彩。不,是多彩的。
湛藍(lán)的天空使人清爽,金黃的大地使人豐收。藍(lán)和黃便是秋的詩色。這之中,使我懂得了友情,認(rèn)識(shí)了新朋友;使我感到了同學(xué)之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時(shí)間。
羅文安說:曾經(jīng)有人慨嘆過“死亡初三”,其實(shí),只要人人都露出一點(diǎn)笑,初三將變成美好的一年。
二、初三的生活500字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞纳?00字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三的生活500字作文1
國(guó)慶假期里,我看了《筑夢(mèng)路上》這本書。書里不僅講了節(jié)能環(huán)保、低碳和高科技的知識(shí),而且還講述了浙江人民腳踏實(shí)地,通過自己的努力打造我們身邊的美好生活的故事。
我最喜歡《牛奶河變了》這個(gè)故事,故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段,20年前居民都喜歡在這個(gè)干凈的水域下河游泳。但是后來因河水污染而變成了“浮滿垃圾的牛奶河”浮滿垃圾的牛奶河。經(jīng)過實(shí)施了三年的“五水共治”工程,“牛奶河”變回了清水河,大家又能下河游泳了。現(xiàn)在翠湖段到處可見碧綠的河水,水草也十分茂密,河面上呈現(xiàn)出一副人與自然和諧相處的美麗畫卷。
同時(shí),我也很喜歡《黑水村變成幸福村》,故事中的“黑水村”原來是富春江畔的一個(gè)“幸福村”,由于缺少環(huán)境處理,常年累月后,污水四溢,水塘發(fā)黑發(fā)臭。經(jīng)過環(huán)境整治,原來十分骯臟的黑水塘變成了干凈的小池塘,池塘里養(yǎng)起了魚蝦,還利用地形的高低落差建成了一個(gè)小瀑布。又恢復(fù)了“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”的美麗面貌。
《騰飛的青少年》讓我印象十分深刻。故事中的自來水異味電氧化除去裝置是一個(gè)小哥哥發(fā)明的,有了這個(gè)裝置自來水的水質(zhì)就變好了。我也要向小哥哥學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識(shí),然后利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造出更多有利于我們生活的發(fā)明。
筑夢(mèng)路上,前輩們已經(jīng)用自己的高貴品質(zhì)和可貴精神給我們廣大的中小學(xué)生做了表率,我們也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,不斷前行。
初三的生活500字作文2
光陰似箭,初中三年已去二,只剩下最后的一年了,從不少“過來人”的口中得知這將是艱辛、拼搏、進(jìn)取的一年。是的,“天降大任于斯人也,必先勞其心志,苦其筋骨,搏其一考?!比松牡谝淮未罂季驮谘矍埃闹胁幻庥行└锌?。
夜晚,城市的所有浮華退去,樸素的心靈渴望寧靜的感受。這兩年多少事還歷歷在目:成功,失敗,到寵辱偕忘。也許這就是人生,成功只是瞬間,失敗并非永遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)懲如戰(zhàn)場(chǎng),沒有永遠(yuǎn)的勝利者,也沒有永遠(yuǎn)的失敗者,永遠(yuǎn)的進(jìn)取者才是真正的勇士,他們相信自己有進(jìn)取的力量,相信自己還有成功的能力,也不害怕失敗,他們相信自己跌倒了還能爬起來前進(jìn),繼續(xù)取得成功。
“花有重開日,人無再少年?!蔽也荒茉僮鲆惶旌蜕凶惨惶扃娏?,憑小聰明就能蒙混過關(guān)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。沙灘上是建不成高樓的。兩年的得過且過讓我懊悔不已,時(shí)間老人留給我的財(cái)富已不多了。天涯誰人不想好,但努力遠(yuǎn)比期望更重要,如果僅有了希望而不付諸汗水和努力,只是臨淵羨魚,那只不過是一種海市蜃樓的空想而已。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。我要在初3這一年中以“不用揚(yáng)鞭自奮踢”的精神努力學(xué)習(xí),鞏固知識(shí),融會(huì)貫通,靈活應(yīng)用。珍惜每分每秒,讓時(shí)光的流水盡量在我的生命河床里多留下幾道濕痕。而自己則努力充實(shí)這些的“小時(shí)間”,令自己在這不起眼的時(shí)間里不停進(jìn)步,前進(jìn)。成果源于積累的過程。相信我擁有了金剛鉆定能攬得瓷器活。
初三的任何困難我都不怕,讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧!也暴風(fēng)驟雨會(huì)迷茫我的雙眼,但我會(huì)點(diǎn)亮我的心燈繼續(xù)前進(jìn);也許閃電風(fēng)暴會(huì)折斷我的翅膀,但我會(huì)舒展我的信念之羽繼續(xù)飛翔!風(fēng)雨中,我奮勇向前,擦干淚,至少我還擁有夢(mèng)!
我是為我的路而生的,相信通過一年的努力我定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?/p>
初三的生活500字作文3
光陰不再,歲月不復(fù)。初二的生活,感覺就只有一個(gè)字:爽。但我還未來得及細(xì)細(xì)品嘗一番,現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮,激動(dòng),好奇的心。就這樣,推開了初三的大門。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢?
酸,甜
初來乍到,可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了,回頭想想,我那愉快的暑假過得還真是快??!面對(duì)陌生的環(huán)境,我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來,一看同桌,竟是四肢發(fā)達(dá)之人,可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物,我可惹不起。遍觀全班,人人皆埋頭苦讀。唉,初三就是這樣的啦。此刻,我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦??!
甜,辣
初三的生活開始了一兩天之后,我對(duì)家里的思念減少了許多,但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,如今真要自己干活,還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候,只使用洗衣機(jī)攪幾下便可,干凈潔白,效果非常明顯。如今得用手洗,反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈,還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了,自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了,到頭來,還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的,至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話,只需跟大家說一聲,“噼里啪啦”的,幾十樣堆在你面前,任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今,初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話,我只能回答:“初三生活,好滋味”。
初三的生活500字作文4
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的,我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂“患難見真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn),度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當(dāng)初三呢!
初三的生活500字作文5
我的幸福的初三生活,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢(mèng)想即將要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶?;貞浧稹D鞘且宦暸?,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟?。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說:“下課——?!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久??墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此M瑢W(xué)們,我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了,和她度過了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸??鞓返男腋I睿視?huì)一輩子不會(huì)忘記。謝謝你老師!
初三的生活500字作文6
初三的學(xué)習(xí)生活,我被嚇到了,初三,我確實(shí)有點(diǎn)怕你,不說你加了兩門學(xué)科,還有四門小科結(jié)業(yè),這是一個(gè)緊張,忙碌的一年。
我怕考試,但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺;我怕加的兩門學(xué)科,但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺;我怕四門學(xué)科結(jié)業(yè),但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷,是一張一張撕得那種,就掛在我的床頭上,每過一日便會(huì)似一張,我喜歡這種感覺,因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返,就如同日歷一樣,撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉,日子一天一天被丟失,真想把日子裝進(jìn)沙漏中,漏掉了,可以倒過來再來一次,永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的,我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過書窗照在書桌上時(shí),我們?cè)缫雅c書為友,以書桌為伴,開始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無邊,老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路,只是,我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的小路,能否在老師的照耀下過去這道坎,是道難題。
初三的路就在這里,能否走過去,答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路,有人說初三的生活乏味,但我卻覺得充實(shí),有人說初三的生活陰霾,但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡,雖然苦,卻苦盡甘來。它又像一塊冰,雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫,終點(diǎn)的陽光總會(huì)看見。
窗外的氣溫逐漸下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即將來臨,之后在道路的前方等待我們的是什么呢,我無法猜也無法預(yù)言。
讓該來的來,我們?cè)谶@里等待。
初三的生活500字作文7
初三最末的生活是在擔(dān)驚受怕中度過的,接二連三的考試像翻來覆去地死,而我們這群神奇的生物就在死而復(fù)生的過程中充滿活力。
在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔(dān)心考試,第一次統(tǒng)考,第二次等等,每天看著墻上的倒計(jì)時(shí)盼望著它快點(diǎn)掉下來,然后中考就來了,沒有什么特別的,似乎在意料之中的事,有一點(diǎn)高興,有一點(diǎn)緊張。
然后轉(zhuǎn)眼,初三就結(jié)束了。就像我曾經(jīng)上過的五年級(jí),六年級(jí),還有初一初二一樣,在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過了,也許還有期盼,對(duì)未來的期盼。
現(xiàn)在的同學(xué)等過了又會(huì)形同陌路。
我是應(yīng)該高興還是失落?
中考完的第二天我打電話給草莓,叫他一起出來玩。原來我發(fā)現(xiàn),不等別人說完下一句話就掛掉電話真的是一件很痛快的事情。
草莓并沒有說什么過火的話,他一直都這樣??墒俏揖褪窍肷鷼狻_@是本質(zhì)上的問題。所以那天就只有我,fox,dump還有小米出去玩了,一共花了小米的三四十塊錢,他倒沒什么怨言,出手挺大方的,至少看起來是這樣。搞得我心里覺得挺愧疚的,不過很快就被食物的'誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點(diǎn)多就散了,我們反反復(fù)復(fù)的說了幾遍再見就自回家。只是反反復(fù)復(fù)的幾遍“再見”。
我不禁想到了一句話,“明明知道遲早會(huì)結(jié)束,為什么到最后連說聲再見都來不及?!?/p>
為什么來不及說再見,是因?yàn)楦緵]有想過會(huì)再見吧。
反正不論再不再見,我們都在一起呆了三年了,真的很想把它記錄下來。有班長(zhǎng)特別好的脾氣,小米愛耍帥的心情,還有特別威風(fēng)的表情,都是很值得紀(jì)念的東西,但是總覺得寫不出感覺。
初三最末的生活就像一首歌,也許不需要紀(jì)錄,記在心里就好。
初三的生活500字作文8
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壯,還是我對(duì)它的見解標(biāo)新立異,但在我的理解中生活確實(shí)如此。
沒錯(cuò),生活在我眼中就是一支悲傷但卻壯麗的歌。
說它是悲傷的,是因?yàn)槲业拿煨∠鄬?duì)于自然的偉大的悲。無論是我所做的一件微不足道的小事或一些偉大的事,還是所有人所組成的社會(huì)以及世代的人們用生命編寫的歷史,在承載著萬物并擁有著“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到無論我們是一統(tǒng)天下、還是富有四海,無論我們才學(xué)過人還是天資非凡,做出了什么,做成了什么,或做過了什么,都有它在自然與世界中無法訖及的時(shí)候,并因此最終什么都不會(huì)留下。
但如果生活只有如此,那一切便毫無意義,生活也便毫無意義。所以生活這首歌是不會(huì)讓悲傷獨(dú)自占據(jù)著全部的旋律
豪壯,便成為了悲傷的搭當(dāng)。
沒錯(cuò),正是因?yàn)槭裁匆膊粫?huì)留下,而我,而我們,卻仍舊不停的拼搏著,為了自己的理想與信念、追求與渴望,也為了他人的期待與盼望不停的奮斗著,哪怕最終依然不會(huì)留下什么,哪怕所有一切都將沉沒于時(shí)間的洪流之中,我們卻依舊拼搏著,奮斗著,只為見到自己所做事的在墜入洪流的瞬間激起的一抹壯麗,我因?yàn)橛辛藢?duì)自己與自然間的差距的感悟而悲傷,卻也因這悲傷的感悟產(chǎn)生了力量,我不再去想著戰(zhàn)勝他人而選擇了戰(zhàn)勝自己并按照生活原本的旋律悲傷但壯麗的活下去,并在這一次次的悲壯中找到了更多更美好的情感:喜悅、關(guān)愛、歡快……
于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我開始專注并愉快的享受著生活這支悲壯的歌所帶給我的一切,并在它原有的基礎(chǔ)上尋找更多的快樂。
初三的生活500字作文9
初二終于結(jié)束了,整個(gè)人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開心,但是初二結(jié)束了,就意味著初三的緊張時(shí)刻即將到來,8月份就要補(bǔ)課了,怎么可以好好玩一下,唉!
聽別人說,升上初三,簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺,OH。MYGOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動(dòng)作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認(rèn)為聽不聽,我都是最棒的,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果今次的考試成績(jī)讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對(duì)自己嚴(yán)格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天,認(rèn)真聽老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師。同學(xué)請(qǐng)教,多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè),少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭(zhēng)取明年的中考,讓我滿意。
我真的不知道,我能不能將成績(jī)提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績(jī)非常好,希望教一些高招給我,謝謝
希望你們支持一下我,為我加油!
初三的生活500字作文10
紅
喜慶的顏色,暖暖的色調(diào)摻雜著積極,初三就是這樣,紅色的倒計(jì)時(shí)牌飛速一頁一頁向后翻,每一頁都浸透著我們奮斗過的血雨,每個(gè)人心底都埋就著自己的目標(biāo),曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討,下課鈴一響,更多同學(xué)則是把老師留住,唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當(dāng)弄潮兒的角色,每個(gè)場(chǎng)面都少不了我,只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色,暗暗的色調(diào)夾雜著消沉,初三就是這樣,灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕,消沉過,但不會(huì)一直消沉下去,重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體,緊握著堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省,在反省中,有了進(jìn)步,從不“二過”。一次成績(jī)揭曉,就永遠(yuǎn)的過去,好不懈怠的繼續(xù)查缺補(bǔ)漏。這不僅是我的再現(xiàn),更是所有心中有目標(biāo)的同學(xué)的再現(xiàn)。
綠
旺盛的顏色,勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣,綠色的希望之樹早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽,每天的太陽都是新的,每一天都是新的開始,我們?cè)缫巡辉贋樽蛱斓膽n喜而影響新的一天,邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務(wù),做事不再拖延,對(duì)每張?jiān)嚲?,每到問題都寄予勝利的希望,都在為六月的茂盛而蓄勢(shì)待發(fā)。我是其中的一員,因?yàn)槲乙惨?dāng)“草中之竹”。
呵!我的初三,我對(duì)你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活,給了我太多太多,我要用一支畫筆,寫意出這美麗的畫卷,為了目標(biāo),最后一搏,結(jié)出累累碩果!
初三的生活500字作文11
恍惚之間,初三的生活只剩不多的70多天,班上迎考?xì)夥諛O濃,課室就似戰(zhàn)場(chǎng),勝者為王,敗者惆脹,兄弟姐妹們,撐著!撐著!
一次月考就是一次洗牌,每次都是幾家歡喜幾家愁??!
不過這一次又一次的考試,雖然緊張,但我想通過考試可以從中了解自己的不足,再加以改正,也許在這其中,是需要付出很多汗水及淚水,但我想雨果天晴后,我會(huì)通過努力,來創(chuàng)造那片屬于自己的藍(lán)天,去創(chuàng)造,去努力地爭(zhēng)取我心中最理想的高中。
今天是開學(xué)的第一個(gè)星期,感覺比上學(xué)期還緊張,班里也沒有再互相打鬧著玩了,這種感覺真的不同尋常,每天老師準(zhǔn)時(shí)6:30會(huì)到班里查人數(shù),可同學(xué)們?cè)缭诹c(diǎn)左右就到課室認(rèn)真學(xué)習(xí),我看同學(xué)們那種精神,心里不由的越來越緊張,看著走廊上寫著離中考很?!?。天,就不由自主地加快腳步,趕快回去做作業(yè),爭(zhēng)分奪秒,我想中考不僅僅是一個(gè)考試而已,它是對(duì)整個(gè)人的心理,身理素質(zhì)等其他品質(zhì)的一個(gè)考核。
在初三的這段日子里,我常常在想,如果可以,我也想躺回那片草坪上,和四季的花兒盡情擁抱;如果可以,我也想再走在那條漫長(zhǎng)而又陰涼的樹下,去盡情地享受這大半年里,錯(cuò)過的那些雨季……可是,我不行,我是一個(gè)中考生,我是一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的人,我沒有那閑情逸致,我沒有放松的權(quán)利。
今天的磨練,就是為了創(chuàng)造更好的明天,盡管前進(jìn)的路上風(fēng)雨依然,我會(huì)用自己奮斗地腳步,拉近夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
初三的生活500字作文12
和你交往已有4年之久了,你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對(duì)象,也是替我儲(chǔ)存記憶財(cái)富的銀行。日記本,和你在一起真快樂。
當(dāng)我深刻認(rèn)識(shí)到每天花大把時(shí)間和高額電話費(fèi)與朋友煲電話粥是一種既不經(jīng)濟(jì)又不合理的做法時(shí),我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事,一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣,你也是第一聽我泄憤的。受委屈、難過時(shí),你總是耐心地聽我訴說衷腸,直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友,在你面前我總能肆無忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑,想哭就哭,不用顧慮太多。
無聊時(shí),我總會(huì)找出你來細(xì)細(xì)閱讀。在我看來你勝過任何一本小說,你的內(nèi)容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時(shí)候?qū)懙娜沼洉r(shí),總是令人忍俊不禁,感嘆那時(shí)的自己是那樣的幼稚,那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好,現(xiàn)在不會(huì)了。通過你,我感受到了自己的蛻變。成績(jī)考不好,學(xué)習(xí)效率低,極度沒信心時(shí),我也會(huì)找你求助。翻開自己考得最好的那次
考試記錄,來調(diào)節(jié)自己的心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。在這時(shí),你是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
你對(duì)我有這么多好處,我自然對(duì)你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客,好幾天我都沒有和你聯(lián)絡(luò)感情。我整個(gè)人特不舒服,覺得生活乏味很多。身處異地,心中愁緒更是洶涌澎湃,但卻無處發(fā)泄,于是我決定,以后出遠(yuǎn)門也要帶著你。
日記本,我的生活真的不能沒有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂。
初三的生活500字作文13
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候,教室中是沒法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語,飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰在說話?這聲音都沒個(gè)消停的?!崩蠋熤熬统覀冋f過,我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來,斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說話的人。
不過,現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋€(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過了自己的努力后,我們定會(huì)迎來一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
初三的生活500字作文14
唉!為什么他擁有新的玩具?唉!為什們他比我聰明?唉!為什么他跑的比我快?……我有時(shí)會(huì)這么認(rèn)為,但是自從看了報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)一個(gè)全身長(zhǎng)滿瘤的人,令我百感交集,頓時(shí),我覺得我比他擁有太多了……
我時(shí)時(shí)擁有了好心情,能夠快快樂樂的度過每一天,當(dāng)我遇到麻煩時(shí),我的好心情能夠?qū)⑺笫禄?、小事化無,從好的一面看待它,我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物,學(xué)到的和得到的也越多,因此,我還因?yàn)楹眯那樽屛覔碛辛烁?,我要好好珍惜我的好心情?/p>
我總是擁有一些好朋友,他們?cè)谖疑磉吪惆槲遥屛也粫?huì)孤單、寂寞,他們?cè)谖揖趩?、難過時(shí),會(huì)替我加油打氣,讓我有勇氣面對(duì)問題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識(shí),他們就像是我的知識(shí)寶典,幫助我學(xué)習(xí)。同時(shí),他們又是我競(jìng)爭(zhēng)向上的最好對(duì)手,能讓我更積極努力,所以我要珍惜和朋友相處的時(shí)光。
我向來擁有快樂的家庭,爸爸和媽媽每天努力賺錢,辛苦的照顧我,讓我不缺衣食;媽媽在我困難時(shí),幫助我,教我功課;弟弟在我無聊時(shí),會(huì)陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺,在我心情不好時(shí),回到家,看到我的家人,便讓我再次恢復(fù)信心,因此,我要珍惜我的家人。
當(dāng)然我也缺少了一些東西,不過正因?yàn)橛兴蛔悖炊拍茏屛腋θ?zhēng)取,體會(huì)別人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進(jìn)一步而言,擁有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的,甚至可以和別人一起分享,讓別人也能夠感受到你擁有的快樂,所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”的道。
初三的生活500字作文15
初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期,感覺跟初二時(shí)一樣很輕松,但自從月考,就得比初四的還要忙。
以前,星期五放學(xué)的時(shí)候,我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥,但現(xiàn)在,周五下午總是靜不下心來,所以課效很慢,所以老師們就拖堂幾分鐘,在整個(gè)下午,一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒有,上完了上一節(jié)課,接著上下一節(jié)課。
以前的學(xué)校生活,我最喜歡晚自習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后,就可以自主好多東西,每科都有好多拓展的知識(shí)?,F(xiàn)在呢,不但老師布置的作業(yè)寫不完,還要拿到宿舍去寫,有時(shí)甚至到了第二天早讀,或早上早起來寫作業(yè),走讀的同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活,當(dāng)時(shí)老師與家長(zhǎng)都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說,到初三時(shí)能輕松一點(diǎn),可是,那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力,都想:初三肯定也沒那么累,還是等以后再學(xué)吧。
現(xiàn)在,小科要趕課程,主課上難度,加上物理化學(xué)和小中考,不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處,正看眼睛看一下書,音樂響起時(shí),在心中默背;下樓跑操時(shí),大家拿著書或提綱一邊跑步,一邊背知識(shí)點(diǎn)。跑完操,大家回到教室,立即默寫,然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個(gè)小時(shí),小科都要考試,來作為這周的周考成績(jī)。
初三,一定要努力學(xué)習(xí)。
三、初三生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我收集整理的初三生活的作文,希望能夠幫助到大家。
初三生活的作文1
你可曾聽說宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無數(shù)人潸然淚下,不能自已,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這個(gè)世界上有那么多地不完美,既然如此,我們又為何要苦得煩惱呢?我看哪,還是微笑著,去唱生活的歌謠吧!
生活不一定要美好,幸福充實(shí)的,我想更多地是要去尋找吧。美好總是令人們所向往的??鞓房偸侨藗兯M?,而快樂美好到底怎樣才會(huì)回到我們身邊呢?
我認(rèn)為我們不能空等著幸??鞓方蹬R,所以我們要去尋找幸福。當(dāng)我們走在陽光中,我們會(huì)看到陽光照在我們的身上會(huì)反射出影子,影子會(huì)跟隨我們的腳步而走,這時(shí)候我們也許也會(huì)感到快樂呀,當(dāng)我們徜徉于小道之上,我們可以慢慢悠悠地邊欣賞風(fēng)景,也可以享受風(fēng)帶給我們的快樂,讓我們感受到微風(fēng)拂面的溫馨,還會(huì)有一點(diǎn)甜蜜哦。
慢慢地拂過柳梢,卻看到了綠油油的葉子,充滿了新生的滋潤(rùn),好像充滿各種各樣的活力,綠油油的,讓人看不釋手呢!仔細(xì)看上面還有像覆了一層綠油一樣,令人感到新生的可貴。浮柳慢慢下來,好似姑娘們扭動(dòng)纖細(xì)的腰姿一樣,令人頓生快樂的感覺,它們隨著微風(fēng)而擺動(dòng),好像也會(huì)感到風(fēng)的溫靜與美好吧!
努力綻放出笑顏,奮力地?fù)P起笑容??纯茨敲嫦蛏系奶柣?,努力的去綻放,只為在太陽升起的那一刻贏得人們的贊賞。希望它這種努力的精神,讓別人贊揚(yáng),哪怕是只有那一丁點(diǎn)兒的時(shí)間,它都會(huì)盡情努力的搖擺,也感受一下成功的喜悅。
微笑著,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好吧!
風(fēng)兒靜靜吹
鳥兒靜鳴
獨(dú)有空靈
唯有一簾幽夢(mèng)
微笑
唱生活的歌謠
初三生活的作文2
是拼搏,是危機(jī)。
向來是個(gè)隨遇而安的人,就像媽媽嘴里的“不求上進(jìn)”一般讀了十幾年的書,對(duì)自己從來沒什么具體要求,目標(biāo)總是口頭表達(dá)。直到步入初三的大門,終于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。
步入初三,明白學(xué)習(xí)不只是為了自己,是為了一切包括你在內(nèi)對(duì)你有所付出的人。讀書,不再是簡(jiǎn)單的任務(wù),是神圣的職業(yè)。不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想,甚至不敢去想。十年來的苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤教導(dǎo),這一切是否有價(jià)值全系未來筆下的幾個(gè)答案,將來能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!曾經(jīng)總是覺得時(shí)間很多,錯(cuò)題可以慢慢搞懂,可如今卻不敢不抓緊時(shí)間做足準(zhǔn)備。
肩上的擔(dān)子很重,要考慮、顧及的東西也變得越來越多。睡前想發(fā)發(fā)呆,想放空一下大腦,卻已經(jīng)昏昏欲睡。
步入初三,上課時(shí),不再有人時(shí)不時(shí)地看手表,盼著下課鈴響,每個(gè)人都專心致志地聽課。粉筆在黑板上留下的印記,就像是青春給我們的歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記。下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個(gè)人來到走廊上休息一會(huì)兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會(huì)兒,或是向別人請(qǐng)教題目,或是低頭做卷子……桌上攤滿了書,層層疊疊,看不見打鬧嬉笑。中午的時(shí)候,下樓打球的男生也少了,個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。父母老師也變得忙碌,為了我們更好的學(xué)習(xí)效率。
是初三改變了我,還是我改變了自己?
不愿意像曾經(jīng)那般渾渾噩噩,這一路沒有人會(huì)說放棄。如果現(xiàn)在依舊倔強(qiáng)不愿意醒,那未來一定會(huì)黑暗吧。
所以趁初三,努力改變自己。
初三生活的作文3
初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無時(shí)無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣,我也開始迷茫了。
我是一個(gè)很沒有安全的人,也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無奈。每當(dāng)你們問我,你有沒有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時(shí),自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng),有時(shí)我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧。
初三生活的作文4
學(xué)校里的學(xué)習(xí),是多姿多彩的。在教室,能隨時(shí)向老師提問;在寢室,能和同學(xué)一吐為快;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,能盡情揮灑汗水;在圖書館,能閱讀各式各樣的書籍,但疫情的突然襲擊,一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式,融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天,從按掉鬧鈴開始。當(dāng)陽光透過窗,灑在屋子里,我早已興致勃勃地坐在電腦前,一如既往地登陸,然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些,就開始盯著聊天板,總是喜歡在老師發(fā)出會(huì)議號(hào)的第一時(shí)間搶著進(jìn)入,這般特殊的“盯梢”,似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂,不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成,上課的45分鐘,人人都是一樣的,而課間的15分鐘,就看個(gè)人如何利用:好學(xué)的人會(huì)拿來學(xué)習(xí),貪吃的人會(huì)拿來解饞,松懈的人會(huì)拿來游戲。而我,呵呵,還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中,盯著電腦的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午,外婆來訪,和媽媽聊了半邊天,突然來了一句:“奇呢?這兩天上課,他有出來過嗎?”
“有,吃飯的時(shí)候出來過?!边@個(gè)笑話,雖叫人忍俊不禁,但仔細(xì)一品,卻是讓人心生慚愧。的確如此,這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦,還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎?有,當(dāng)然有,只不過長(zhǎng)時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí),讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺:無論做什么,我們必須用到電腦。非也,非也,我們能做的事多了去了,遠(yuǎn)眺窗外的景色也好,做做體育鍛煉也罷,總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好?!熬W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”,我們要做的是用它去學(xué)習(xí),而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí),全新的生活,更需要一個(gè)全新的自我。
初三生活的作文5
子曰:“人而無信不知其可也?!边@是在說,誠(chéng)信是一個(gè)人為人處事的基本素養(yǎng)。前不久發(fā)生的一件事兒讓我對(duì)這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
那是個(gè)陽光明媚的早晨,我和朋友丫丫約好下午去她家里玩,可沒想到下午突然變了天。剛開始只是電閃雷鳴,很快就變成了狂風(fēng)暴雨。我愁眉苦臉地望著窗外恐怖的天空,心里打起了退堂鼓:風(fēng)雨如此大,我還是不要去了,即使去了,這么大雨也玩不好??!于是,我拿起手機(jī)多次撥打她家的電話號(hào)碼,卻都沒人接。我突然想起,她家是住一樓,信號(hào)總是不好。
怎么辦?正當(dāng)我想直接放棄的時(shí)候,“言而有信”這個(gè)詞突然跳入我腦海。在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的心理斗爭(zhēng)后,我撐起雨傘,艱難卻很果斷地邁入那疾風(fēng)驟雨之中。傘被被風(fēng)吹得東倒西歪,雨點(diǎn)瘋狂地?fù)舸蛑业哪橆a。我舉步維艱,但我沒有回頭。
仿佛過了很久我終于到了丫丫家樓前。雖然還只是秋天,但冰涼的雨水卻把我的手凍得有點(diǎn)麻木了。我艱難的按響了她家的門鈴。很快,丫丫打開了門,她驚奇地望著我說:“我還以為這么大的雨,你就不會(huì)來了呢?!痹谒菫鹾诙@訝的眸子里我看到了心疼和欣賞,我心里暖暖的。那天下午我們玩的格外開心。
雨點(diǎn)敲打在窗戶上,卻不再令我感到害怕,倒像是在為我的誠(chéng)信鼓掌。不久雨停了,一條斑斕的彩虹出現(xiàn)在窗外,格外絢麗多彩,像是在對(duì)我微笑,又仿佛在贊許我的誠(chéng)信。
誠(chéng)信,不僅僅能帶給我們友誼和快樂,擁有誠(chéng)信美德的人,一定能擁有生活的平靜,和一顆安逸的心。
初三生活的作文6
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此
初三生活的作文7
升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?
大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、語文。
也因?yàn)槿绱耍瑥男量嘀蝎@得更多的,是“快樂”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無際”的語文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂。
我最近學(xué)了一課梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》,文章很長(zhǎng),而且理解起來有一定的難度,自然學(xué)起來,就不禁感覺到辛苦。老師在講課時(shí),免不了會(huì)加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會(huì)聽不見老師所說的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專心致志所帶來的勞累和長(zhǎng)時(shí)間帶來的煩悶。或許一節(jié)課下來,真正理解到的并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫忙下去學(xué)習(xí)??墒?,每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),都要經(jīng)過一番思想上的斗爭(zhēng),最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,心里不禁會(huì)有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂”。
不只有語文,英語方面也有同感,每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文,心里不免會(huì)有不一樣的快樂。
這就是我的苦樂交融的初三生活。就如同梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》中的道理差不多,我有我的“業(yè)”,我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了,不知不覺中,“敬業(yè)”中就伴隨著“樂業(yè)”,有了這樣的“不一樣的快樂”,讓我以后的學(xué)習(xí),更富有動(dòng)力!
初三生活的作文8
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍—教室—食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課。
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長(zhǎng)。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個(gè)粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然,我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個(gè)人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻,初三總是給予著我知識(shí)的甘露,讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí),我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí),我會(huì)感受到生活的幸福。
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。
我愛我的初三!
初三生活的作文9
生活中毫無漣漪,靈魂的空曠恍若能聽得到回音。
我絲毫未曾期盼摸索到靈魂暗通的秘境,明知會(huì)是奢望,就了斷了這私念。世間紛擾算不得我半分。我只是安然若素,向來如此。
所有關(guān)于你的記憶,在成人之前也悉數(shù)忘記,如是告訴自己。
親的留言板上一成不變的橫批:“我若離開,絕不回頭?!弊源宋乙矊⑦@句話銘記在心,以警戒自己。那些年少固執(zhí)的堅(jiān)守,也在轉(zhuǎn)身之后轟然塌陷。
我只是希望自己可以過得簡(jiǎn)單,從容不迫,不急不慢,僅此而已。并不喜歡如今的波瀾不驚,潛伏的暗涌實(shí)則是可怕的吞噬。我只能旁若無人,靜觀煙火。
茫然若止,我只是記得,蒼茫之下無所企及的暗默。無人秘境,那是企及到靈魂暗通的秘境,只是我從來未有著那些天賦,即便悉數(shù)通曉他們骨骼里的情緒,卻無法可以有著與之相通的本領(lǐng)。
來來往往,世間紛繁傾瀉于筆尖還是心底。都只能是一種自始出生便有的人間之能事。所以,從哪一刻開始貪戀上這種一如暗通密語般的秘境,從此無休無止。
向來孤獨(dú),給與自己安然卻又陷入無法自知的暗沉,難以與人融合,便是今生痛苦的劫難。注定孤獨(dú)一生。盡管是彼此傾慕的對(duì)方,也難以直面,陷入兩難,最終見了,視若不見。
自此,也好安頓我今生的靜如安瀾。
初三生活的作文10
以前還沒到初三,體會(huì)不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說的一些話,現(xiàn)在我是真正體會(huì)到了。原來這就是所謂的初三,那看起來既恐怖有帶有點(diǎn)淡淡的清香……
轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jī)?nèi)绾?,但我始終有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長(zhǎng)與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。
不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時(shí)候而已),我覺得也許是因?yàn)槲易兊孟矚g寫作了,漸漸愛上了文字。因?yàn)槲以?jīng)聽人說過:寫作有的時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。
現(xiàn)在初三了,也就意味著我即將畢業(yè)。(.)看著畢業(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會(huì)這樣。今天上課的時(shí)候,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué),我不能回答他,因?yàn)檫@是我心目中的一個(gè)小小的愿望,不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的,現(xiàn)在下結(jié)論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問了我前面的那位男同學(xué),他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會(huì)這樣,難道說就因?yàn)槟骋豢撇疃艞壸x書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個(gè)月前就猜到了,但我還是希望會(huì)有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。
可是同桌阿C的話讓我明白了,原來這是真的!然后我問她:你的夢(mèng)想是什么???她沒有回答我,只是搖著頭,嘆息,因?yàn)檫@次的考試給了她太大的打擊,已經(jīng)讓她很茫然了,我不知道該為她做些什么,只能給她一點(diǎn)安慰的
初三生活的作文11
初三是一粒藥丸,它的外面,包著一層誘人的糖衣。盼望已久的初三總算到來,晚自習(xí)更是令人“神往”。對(duì)那些“過來人”的話,總是不以為然。炎熱的夏夜,坐在教室里。帶著些許興奮,還有一丁點(diǎn)兒自豪。偶爾,從門縫里吹進(jìn)來幾陣涼風(fēng)……下課后,大家都走出教室。欣賞著迷人的月色,皎潔的月光,晃動(dòng)的樹影,還有遠(yuǎn)處朦朧的燈光……
上了第一節(jié)晚自習(xí),大家都依依不舍——“假如再上一節(jié),說不定我會(huì)很樂意?!薄凹偃邕@樣下去,初三的日子可就好過了。”
大家對(duì)晚自習(xí)充滿好感。
可一個(gè)月不到,大家就開始叫苦了,差點(diǎn)就“造反”了?!巴k妵D!不上晚自習(xí)嘍!”拉一拉燈,“真的停電了!”此時(shí),三年級(jí)的樓道內(nèi)早已炸開了鍋,喧嘩聲,歡呼聲,亂作一團(tuán)?!啊展ぁ丶覈D!”,“起義”首領(lǐng)帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長(zhǎng)都攔不住。老師的突然出現(xiàn),使得“起義兵”不知所措,趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后,“別點(diǎn)蠟燭……”“首領(lǐng)”又發(fā)話了?!霸俚仁畮追昼姟崩蠋熡只貋砹?。
大家立刻安靜下來。
教室里仍然有人點(diǎn)著蠟燭,映著微弱的燭光,隱約能看見有人在悄悄說話,有人在沉默,還有人在祈禱……
這“十幾分鐘”馬上就要過去了,教室里又沸騰了——“電不會(huì)來了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開始收拾書包了。突然,燈亮了,燈光特別刺眼。大家的心涼了半截。“假如電還來晚一點(diǎn),就可以提前回家……”“假如能早點(diǎn)回家,就可以多睡3小時(shí)?”
我們品嘗著甜與苦交融的初三,憧憬著心目中永恒的初三。
描寫初三生活的作文3:初三的戰(zhàn)場(chǎng)
初三生活的作文12
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟,僅僅是初三的幾個(gè)星期,那種緊張的氛圍就開始了,像某個(gè)定時(shí)炸彈被安放在教室里,無聲無息。
老師說:“沒有對(duì)比,就沒有傷害。”我想是的。當(dāng)同一張?jiān)嚲矸诺阶约菏种袝r(shí)有幾個(gè)刺眼的紅叉,再低著頭,黙黙在用余光看向周圍人時(shí),那個(gè)個(gè)紅勾如綢般在飛舞,還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是,這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上,我只能忍著用享受的感覺告訴自己,要堅(jiān)持。課堂上,把眼睛睜大了聽,跟著老師的思維走,一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年,大我兩屆的學(xué)姐(表姐)對(duì)我說:“加油!向忍者神龜看齊!”當(dāng)時(shí),我笑話她太嚴(yán)重,現(xiàn)在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的,向前跨一步,總感覺離天堂似乎又近了一步,看到傳說中的上帝在向我微微招手,但,不能就此放棄,把全身的力量都灌入小腿中,拼命了奔跑,跑出向上向上再向上的青春活力。
其實(shí),我說:“既然有了新的刀刃去邁,有了更多的責(zé)任要擔(dān),為什么不堅(jiān)持,讓它在人生漫漫長(zhǎng)路中留下完整的痕跡?!钡鹊介L(zhǎng)大后再回憶,必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因?yàn)?,我明白?dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上,眼睛離書本越來越近時(shí);當(dāng)我們一個(gè)個(gè)似提線木偶端坐在溫暖的臺(tái)燈前,一頁一頁地翻動(dòng)書本,叨念單詞時(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時(shí),自己的未來將會(huì)是光明的`。
“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定,奮力拼搏。把頭昂起,加快腳底的步伐,一個(gè)勁兒地沖向前去,讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我,注定會(huì)有一次不平凡的人生經(jīng)歷。
初三生活的作文13
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的,我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂“患難見真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn),度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當(dāng)初三呢!
初三生活的作文14
每逢冬天來臨時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)很開心。因?yàn)樵诙镜难┨煳覀兛梢栽诓淮笮@的校園里痛痛快快的玩一番,那是一年四季我們?cè)谛@過得最充實(shí)的日子!
記得五年級(jí)時(shí)的一堂品德課上,老師講著講著外面就下起了大雪,由于是20xx年的第一場(chǎng)大雪,連老師也忍不住窗外看了起來,老師就讓我們一起出去看雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像一個(gè)個(gè)娃娃一樣往下落,一個(gè)個(gè)都怕落不到地上和我們玩耍我真想對(duì)它們說一聲:“別急啊,你們肯定能落在我們面前的!”它們似乎聽懂了我的心聲,慢悠悠的飄落起來。
雪花有秩序的下著!不知誰的雪球朝我飛來,撞了我滿身的雪花。我一看是我的好朋友小紅就開始報(bào)仇,我迅速堆了個(gè)雪球向她丟去。旁邊的人被我們感染了也開始“雪球大戰(zhàn)”,你丟我、我丟你。最令人驚喜的是連老師們也參與了進(jìn)來。看老師們也來了,我們開始了師生比賽,可最后,我們還是沒贏過老師這些強(qiáng)勁的對(duì)手!
我們?cè)谛@里打雪仗、滑雪、有的竟還吃起了雪,我就好奇的說了一句:“雪,好吃嗎?”誰知我旁邊的小明聽到了就弄了一大塊雪往我的嘴里塞去,一邊還自言自語的說:“和冰激凌一個(gè)味道,甜甜的、涼涼的!”
在熱鬧而有趣的雪天里,我們迎來了20xx年的第一個(gè)雪天……永遠(yuǎn)也忘不了在冬天時(shí)的課余生活,它給我?guī)砹丝鞓?,沖走了我所有的煩惱!
初三生活的作文15
在我家的餐桌上,常常會(huì)發(fā)生一些有意思的事情。
我們常常是見什么就聊什么。聊得最多的,就是我們的寵物狗貝貝了。如果我告訴你是為什么,你一定會(huì)笑翻的:這是因?yàn)樨愗愂且恢回澇缘墓罚偸歉覀円贸缘?。晚飯前它就端端正正地坐在桌邊。如果我們不給它好吃的,它就會(huì)汪汪亂叫。如果我們還是不給,那么它會(huì)用身子蹭我們的腳,楚楚可憐地看著我們,還要爬到我們身上來,讓我們不得不給它吃好吃的。
這時(shí)媽媽便對(duì)我們說:“哎呀,我們家怎么有這么一條狗呢?”爸爸就回答:“對(duì)呀,怎么會(huì)有這么一條貪吃狗、吃貨狗呀?太會(huì)吃了!”這時(shí)我風(fēng)趣地說:“會(huì)吃,吃得多是好事嘛。再說給它吃一點(diǎn)也沒關(guān)系,我們家燒的菜,既好吃又多,和它分享一點(diǎn)不是很好嗎?”“可是它……是不是太胖了?圓滾滾的,吃太多了!要給它少吃點(diǎn)。”媽媽有點(diǎn)“懷疑”。這時(shí)爸爸的反應(yīng)最快,他開玩笑:“快要過年了,我們家有條肥狗,可以殺年狗了!燉湯喝一定超好喝!”“要是被丁叔叔知道了怎么辦?貝貝是他家的狗的寶寶,也算是他家的呀。要是讓他知道了,他家的其中一只小狗狗送給我們,結(jié)果被燉了……爸爸您可完了。”“要是我們請(qǐng)他來吃,他可能會(huì)說狗肉很好吃,還會(huì)邊流淚邊吃,怎么辦?他其實(shí)挺有意思的。”媽媽說?!澳俏矣X得還是讓貝貝自己決定比較好。貝貝,你說,爸爸該不該燉你?叫一聲代表該,不叫代表不該?!蔽艺f。貝貝沒叫。“聽見了嗎,爸爸,貝貝沒叫哦。您別燉它了吧?!?/p>
我家的餐桌上,常常是這樣的。真的很有趣。
四、初三生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的初三生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三生活作文1
明燈黃卷,挑燈夜戰(zhàn),我們與筆硯相親,與晨昏相伴,無論是樹陰剪剪,還是微風(fēng)淡淡,都演繹著一個(gè)可喜可嘆可圈可點(diǎn)的初三生活。
經(jīng)歷歲月摩娑的教學(xué)樓褪去了亮麗的色彩,輕快的音樂旋律響徹偌大長(zhǎng)廊。時(shí)常聽到的是初三學(xué)生匆匆的腳步聲;時(shí)??吹降谋闶情T縫中初三老師繾綣書山——足不出戶,目不窺園;時(shí)常憶起幼時(shí)天真爛漫的嬉笑打鬧,不知不覺間緊張的初三生活把我填進(jìn)書山題海。
窗外陽光透過,照在書桌、照在黑板上。課桌前每個(gè)人奮筆疾書。語文老師用漂亮的漢字描寫著“吹面不含楊柳風(fēng)的慈愛和柔和,描繪著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?jiān)定與自信。政治老師的雄辯更加有力:民族精神,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,金融危機(jī),社會(huì)制度的優(yōu)越性………雄壯的陣容有些像諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。數(shù)學(xué)老師則漫步三維世界:勾股定理、動(dòng)圓、二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問題……無不演繹縝密的邏輯思維。初三生活,各門派老師紛紛亮出珍藏的十八般兵器,拿出七十二變的本領(lǐng),引領(lǐng)學(xué)生沖刺人生的“初三”轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“嘀嗒,嘀嗒……”墻上的鐘表一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。筆尖與紙頁摩擦發(fā)出的沙沙聲,是初三生活輕巧永恒的主旋律,時(shí)間的流逝,神經(jīng)緊繃的拼勁是初三生活譜寫的最美樂章。
初三生活作文2
今年已是一個(gè)初三學(xué)生的,說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。
剛開始初三生活時(shí),眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中
這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看??赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jī),我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績(jī),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始,只是為了一場(chǎng)考試。我的課余生活作文500字清點(diǎn)生活作文我的初二生活作文
初三生活作文3
不知生活是單一還是多彩,只知道現(xiàn)在的生活是……
早晨總是那么忙碌,匆匆吃過早飯,便背著書包去上學(xué),絲絲的風(fēng)聲從耳邊滑過,月,還沒落下,到學(xué)校時(shí)才不見了蹤影罷。除了刮風(fēng)下雨,晨練似乎都是必須的,也總是帶著疲倦上樓,去迎接這一天的學(xué)習(xí)。
中午總讓人感到倦怠,即便少少瞇了一下,但睡意依舊在不知不覺中讓人睡著,也只有老師發(fā)出猛的聲音才會(huì)清醒過來,真正開始下午的學(xué)習(xí)罷。
“最美不過夕陽紅?!苯Y(jié)束了下午的學(xué)習(xí)便去吃飯,這時(shí),眼中的世界也只有飯,只想快點(diǎn)吃完,擠時(shí)間去寫作業(yè)。去班級(jí)前都要去趟廁所,這時(shí)只有廁所才是最寧靜的,透過窗戶,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,只是不敢深呼吸。平復(fù)后便離開去迎接時(shí)而漫長(zhǎng)時(shí)而短暫的晚自習(xí)。
夜晚,奮筆疾書著,眼中也只有作業(yè),時(shí)而扣扣頭,耳邊有時(shí)也有車笛響過。不知多久,路邊似乎只有路燈不知疲倦的亮著。收拾了書包,沒有別的動(dòng)作,躺著就睡去了,每天似乎睡得都很死,早沒了夢(mèng)的相伴……
一天一天,不知初三的生活還有多少一天……
初三生活作文4
有一種純潔的愛叫平凡。
它來自于口渴時(shí)的一杯水,炎熱時(shí)的一陣風(fēng)……
因而,它也是一種簡(jiǎn)單的愛。
當(dāng)一棵樹的枝條折斷,你為它“包扎”了,那么我相信這棵樹已經(jīng)領(lǐng)略到了平凡的愛。
當(dāng)你在做題時(shí)遇到困難,他人為你仔細(xì)地講解,那么我相信你一定感受到了一種平凡的愛。
由此,我們得到結(jié)論:這種愛你可以給予外界,也可以通過外界獲得。
雨水滋潤(rùn)萬物,大海容納百川,這看似偉大的愛,卻也是平凡的。因?yàn)槠椒驳膼鄄恍枰獔?bào)酬。
平凡的愛,它是那么的微小,你可能在不知不覺中領(lǐng)略,也很有可能把它忽略了。
這就是平凡的愛,你忽略它卻得到了理解。
端木蕻良對(duì)土地母親的愛,中華兒女對(duì)黃河母親的愛……這些都是平凡的愛,因?yàn)檫@些愛都很單純,只不過是因愛而愛,它沒有任何的雜念。
“爸爸”對(duì)林海音熱忱的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求、溫暖的關(guān)懷也是一種平凡的愛,它是一位父親對(duì)女兒的愛。
其實(shí),我們每一個(gè)人都生活在平凡的愛中。相信,當(dāng)這種平凡的愛不見了,你才會(huì)感覺到生活變得多么的單調(diào)。
原來平凡的愛可以讓生活變得豐富多彩。
平凡的愛,是一種簡(jiǎn)單的愛,純潔的愛。它之所以被稱為“平凡的愛”,不是因?yàn)樗椒驳目梢圆槐蝗苏J(rèn)可,可以被人完全的忽略,而是因?yàn)樗鼈ゴ蟮钠椒病?/p>
初三生活作文5
生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是幼稚的,初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛,高中生的生活是緊張的,這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的,初三的生活亦是如此的緊張。
我今年上初三,剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生變成一個(gè)懂事的初中生)開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),一開始的每一節(jié)可都是認(rèn)真的,但一天結(jié)束下來卻覺得非常的累人,一點(diǎn)十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的,第一天是非常的不適應(yīng),幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我想他們是為我們好的,所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
每一節(jié)課下的時(shí)候,老師們都會(huì)拖著個(gè)“小尾巴”在后面,不停地甩甩。一會(huì)又很瀟灑的走了,緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來了,唉啊啊,真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒有了,我是沒有意見老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的,然而這時(shí)會(huì)有些些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)發(fā)生……
我的生活就是這樣的,我希望中考時(shí)間可以很快到來,我會(huì)很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。
初三生活作文6
生活如戲。只要它拉開了序幕,就不管你是否的所準(zhǔn)備。你可以渾渾噩噩、碌碌無為地演上一出毫無意義的鬧劇,也可以濃墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好劇。
生活如戲。懂得這出戲一生只演一回的人必定命會(huì)額外地善待演出,孰不見,為了一句短小的臺(tái)詞,他們都會(huì)嘔心瀝血,千錘百煉。因?yàn)樗麄冎?,觀眾不是他們自己,評(píng)判演出效果的尺子裝在群眾的心里。只有愚蠢透頂?shù)娜瞬艜?huì)自己評(píng)判自己。
生活如戲。吃透這出戲本質(zhì)的人善于勇敢地面對(duì)這沒有腳本的演出,他們知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,因而在大風(fēng)大浪面前,從不氣餒。只有沒有勇氣的“杞人”,才會(huì)在“憂天”中中斷自己的演出。
生活如戲。悟出這出戲深意的人明白戲的演出要靠燈光、道具、音響,要靠演員與演員的配合,因而他們總會(huì)加倍珍惜這舞臺(tái)上的所有東西。他們清楚,自己的演出是否成功,在一定意義上還是要看這舞臺(tái)的環(huán)境。這樣的角色也必然會(huì)得到這舞臺(tái)環(huán)境的尊重。只有自以為是的人,才會(huì)蔑視周圍的一切,而這種人,也勢(shì)必會(huì)被周圍的一切所蔑視。
生活如戲。了解這出戲的人也深知,不是所有的好角色在演出的同時(shí)就能紅極一時(shí),因而他們總能耐得往沒有觀眾沒有掌聲的寂寞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,終能在數(shù)年后被人們尊稱“名角”。只有那些庸俗膚淺、急功近利的人,才會(huì)在沒有成功的鮮花的空氣中窒息。
生活如戲。但你不能將生活當(dāng)作演戲,也不能將演戲當(dāng)作生活。愿你在謝幕的時(shí)候,能無愧于此生這惟一的演出。
初三生活作文7
我們初三學(xué)生,正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械,終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢?
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的,我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考,而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的,所謂“患難見真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程,是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天,再來審視現(xiàn)在,會(huì)有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn),度過視線,跨過盲區(qū),接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨,才能見到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復(fù)雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線去看吧!身處其中的人是無法說全的,誰讓我們正當(dāng)初三呢!
初三生活作文8
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活,習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅(jiān)持著,習(xí)慣了在固定時(shí)間里揮灑青春的汗水。在初三的世界里,我喜歡安靜,喜歡獨(dú)自坐在教室里看夢(mèng)想開花,喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三,其實(shí)真的很有味道。
雖然初三的教室還是原來的教室,但感覺不一樣。站在偌大的教室里,想起外面小黑板上中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字4,不覺有些緊張,那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的,我第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。想一想,時(shí)間還真是殘忍,自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù),卻讓莘莘學(xué)子背負(fù)越來越多的東西。也許最殘忍的.不是時(shí)間,而是無法預(yù)知的未來。時(shí)間像調(diào)皮的孩子,總是無聲的溜走。只嘆時(shí)間太瘦,指縫太寬。
當(dāng)夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地,教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音,存在于我的世界里,逐漸清晰,又慢慢模糊。初三的教室大而擁擠,也很溫馨。他讓我們?cè)诩磳⒎謩e的日子里,挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感,看中考后分隔天涯,心中有種失落感。那時(shí),我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容,也無法再因?yàn)橥患聝汗笮?,這一切都會(huì)成為我心底最柔軟的記憶。
初三的黑板一直是滿滿的,播撒著函數(shù)、單詞、復(fù)合句、細(xì)胞……舊的剛被叉掉,新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指,勾勒出了我青春的軌跡。同學(xué)們奮斗的身影,老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界,讓我的世界不再蒼白。
人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后,才會(huì)綻放奪目的光芒。也許我們不能人人成為成功人士,但我們每個(gè)人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗。不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價(jià)的資助,而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃,迎呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍(lán)天。
初三,夏日的陽光依舊燦爛。綠色的希望迸發(fā)出力量,在這個(gè)青春的世界里,肆無忌憚的蔓延……
初三生活作文9
童年的生活多姿多彩,童年發(fā)生的趣事多像星星一樣數(shù)不清,但其中最讓我難忘的,要數(shù)那最耀眼的一顆。
記得一次寒假,我去奶奶家玩。見到伯母在撿雞蛋,并告訴我這些雞蛋是用來孵小雞的。我突發(fā)奇想,何不自己也來孵一只,這樣我就可以養(yǎng)寵物了。于是我請(qǐng)求伯母給我一顆蛋,說是要孵自己的小雞。伯母我見我稚氣好玩,便給了我一顆雞蛋,要我好好捂在手心里,說大家都等著看我孵出的小雞。我信以為真,便捂在手上,開始小心翼翼地孵起我的小雞。大人們?cè)诟议_玩笑,也沒有多在意這件事。但從伯母處到外婆家路上,我都緊緊地握著寶貝雞蛋,生恐有任何意外。
直到下午,媽媽才發(fā)現(xiàn)我手里一直攥著一個(gè)雞蛋,問起原因,我便告訴她:“伯母說,這個(gè)雞蛋能孵出小雞,只要我把它一直拿著,就一定能孵出一只小雞的!”外婆笑說,只有母雞才能孵蛋,一只母雞要孵20多天才能孵出小雞,而且母雞羽翼下的溫度可是比我手心里的溫要高出好多。但我太想養(yǎng)小雞了,就想自己孵。
我又有點(diǎn)擔(dān)心,萬一我的蛋被什么碰到會(huì)不會(huì)碎掉啊?我一個(gè)勁地問媽媽,這種雞生的蛋殼是不是所有雞蛋里最硬的?媽媽被我各種問題纏得哭笑不得,只好一直回答“是是是”每得到一次媽媽的回答,我都會(huì)激動(dòng)萬分,拿著雞蛋給周圍的親戚們炫耀說:“我很快就會(huì)擁有一只小雞了!”可能是我太得意忘形了,推門時(shí),突然手里一滑,雞蛋掉到地上,碎了。我嚇了一跳,孵不了小雞啦!我感到非常傷心又害怕,難過地叫起來:“媽媽,我的雞蛋碎了,現(xiàn)在孵不出小雞啦!”媽媽邊安慰我,邊把那顆碎掉的蛋撿起來,拿到了廚房里(當(dāng)時(shí)那顆蛋雖然碎了,但里面的蛋黃蛋清沒被弄臟)做了一盤炒雞蛋!聞著香噴噴的炒蛋,我居然把這件事忘記了,竟興高采烈的吃起炒雞蛋。
現(xiàn)在想起這件事,感到兒時(shí)的自己真是天真可愛啊!雖然已經(jīng)過去了很久,但每當(dāng)想起這件童年趣事總是忍俊不禁。
初三生活作文10
爸爸說,人生有辛酸苦辣,但我從沒體會(huì)到,這是莫大的遺憾!去年夏天,爸爸讓我去體驗(yàn)生活。我就去濟(jì)源(河南省直轄)丹尼斯當(dāng)了一個(gè)業(yè)務(wù)員。
說是業(yè)務(wù)員,其實(shí)什么也不干,就是跟著貨車到處周游,欣賞沿途美景。我和司機(jī)損失。然而路途遙遠(yuǎn),我們卸完車睡覺已經(jīng)24點(diǎn),每天重復(fù)這樣的生活,真的很累,我好幾次給媽媽說想回家。
那天凌晨,當(dāng)汽車駛上連霍高速閘道,我望著燈火璀璨的城市,心中有一絲凄涼,我是站在勞苦群眾的角度觀賞美景的,此時(shí)那些白領(lǐng)們正做著美夢(mèng)。他們不知道,第二天他們辦公桌上的郵件,快遞,水果,是貨車司機(jī)們?cè)谒麄兯X時(shí)連夜送達(dá)的。
不知過了多久,我的眼睛快要睜不開了。他的臉上露出了滄桑。許久,他答道:“習(xí)慣了。”車?yán)锍税l(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,就剩下安靜的音樂和著風(fēng)聲。除此之外,就是寂靜。
卻在跌落……
有人說,看貨車司機(jī)們多掙錢,跑一趟就掙好幾千。你們想多了。貨車去裝貨的時(shí)候都是放空去的,運(yùn)氣好了能捎點(diǎn)貨物補(bǔ)貼油錢,那沒貨物可捎到每年要檢車,要保養(yǎng),要買保險(xiǎn)……掙得錢車又花了。欲哭無淚。
到最后,開不動(dòng)卡車了,就剩下滄桑和一輛跑了多年的破車。他們操勞了一生,除了生活所需,最后的積蓄只有這輛破車和滿滿的回憶。
這還不算什么,最難過的還是相思之情。誰能放下兒女情長(zhǎng)呢?他們常年在外奔波,沒有時(shí)間在家陪陪老婆孩子。王海他已經(jīng)兩個(gè)多月沒,但晚上回來實(shí)在是累的不行,倒下就睡了。他說過“白領(lǐng)們抱著老婆睡,我們抱著卡車睡?!?/p>
有人會(huì)說,帶上老婆孩子不就行了。我告訴你,你沒感受過生活的辛酸。如果是單純的體驗(yàn)生活還行,如若是以此為生,你舍得讓老婆孩子受這種罪嗎?你這么勞累不是為了讓她們過的更好嗎?所以卡嫂們也多理解司機(jī)大哥們,你有一個(gè)愛你的老公,別埋怨他不回你微信,有可能他給你說早安的時(shí)候已經(jīng)開了一卡車司機(jī)們開著車到處奔波,看似旅行,他們是在進(jìn)行生活苦旅。
初三生活作文11
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。
而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,我愛學(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。
我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面,古今中外的書籍,我都會(huì)看,并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師就告訴我,學(xué)海無涯。知識(shí)是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語文老師的影響,不管在審美場(chǎng)所看到她,手上總是會(huì)拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國(guó)文學(xué)自然也是少不了的。
小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會(huì)堅(jiān)持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營(yíng),還去聽各種大師的講座,我會(huì)用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí),我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。
我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
初三生活作文12
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái),我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長(zhǎng)的故事,奮斗的足跡保存在了這里。
初一,一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因?yàn)榍啻?、樂觀、好奇,我們可以吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎荆部梢砸鞒觥熬找机Q排云上,便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗,因?yàn)楹脝?、活潑,我們可以在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教,也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一,有著無限的希望。
初二,一個(gè)過渡的時(shí)期,在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。
初三,一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考,背負(fù)著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會(huì)帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。
回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時(shí)也獲得了成功的喜悅!
初三生活作文13
歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí),媽媽一直呵護(hù)著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí),親人去世了,在追悼會(huì)上,我第一次覺得人的生命是多么短暫,當(dāng)我看見親人送去火化時(shí),豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了,此時(shí),我傷心無比。
上小學(xué)了,我在學(xué)校里無憂無慮地生活著。可就在那次,我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方,就算是正面遇見,也裝作不認(rèn)識(shí),總是掉頭走人??蓻]了玩伴,我很孤單。于是,我主動(dòng)走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫面,歲月如歌。
初三生活作文14
《文明美德。伴我成長(zhǎng)》是一本與眾不同的書,書中圖文并茂,讓我愛不釋手。書中一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢拖褚槐凶逃形兜男撵`雞湯,對(duì)我受益匪淺,感觸很深。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了少年時(shí)期的,知道了他是怎樣擁有那強(qiáng)健的體魄;還認(rèn)識(shí)了有著“宇宙之王”之稱的英國(guó)殘疾科學(xué)家霍金……
對(duì)我印象最深的是微笑面對(duì)每一天中的英國(guó)科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅(jiān)強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)的美德。雖然他全身癱瘓,長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,但他沒有屈服,也沒有失落,而是面對(duì)常人難以想象的艱難情況下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面對(duì)這些在我們看來似乎是不太公平的厄運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),他更多的是對(duì)人生的一種坦然,一種豁達(dá),一種積極進(jìn)取的態(tài)度。
反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當(dāng)在生活中碰到一些不合心意的地方,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點(diǎn)“小挫折”就會(huì)停止不前;作業(yè)遇到了難題,就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會(huì)就不能問問同學(xué),問問老師或者認(rèn)真思考一下嗎?難道放棄就能解決問題嗎?
是啊!對(duì)于我們學(xué)生來說,我們應(yīng)當(dāng)把每次的成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),不管是成功還是失敗,我們都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因?yàn)檎嬲某晒κ遣粩噙M(jìn)取、是腳踏實(shí)地、是鍥而不舍、是微笑面對(duì)……
初三生活作文15
上著今天最后一堂課,心中想著回家要寫的功課、要進(jìn)行的游戲,才過沒多久,時(shí)針、分針、秒針便合力轉(zhuǎn)到五點(diǎn)整——放學(xué)時(shí)間。
踩著踏板,迅速騎過一成不變的場(chǎng)景。永遠(yuǎn)不打烊的超商、吵鬧的市場(chǎng)、一連串的住家、準(zhǔn)時(shí)的垃圾回收車,唯二會(huì)變的只有阿婆經(jīng)營(yíng)的店鋪和隔壁的服飾店。夏天時(shí)阿婆賣著三種冰、服飾店推出冬衣大特賣;冬天時(shí)阿婆煮著熱豆花、服飾店打著夏品大出清,每一天、每一周、每一年都一樣。
只有那天生活產(chǎn)生了改變,只有那天生活創(chuàng)造了驚喜。我騎著自行車,一如往常地穿過大街小巷,忽然一個(gè)雪白卻沾染到些許污點(diǎn)的垃圾袋從垃圾回收車上飄落,一臺(tái)接著一臺(tái)的機(jī)動(dòng)車從袋子邊呼嘯而過,我該把它撿起來嗎?想了想,最后我將它拾起,快速踩著踏板,追上了回收車。
“袋子掉了!”這句話脫口而出,然而那張被陽光抹得黝黑的臉朝我看來,我遞出袋子,他接住袋子,光線點(diǎn)綴著紅唇,而那唇悄悄的彎成一個(gè)完美的弧度,在我的心中增添了驚奇、喜悅。
一個(gè)意料之外的笑容才是真正讓我體認(rèn)到“助人為快樂之本”如此簡(jiǎn)單的真理,這是我曾經(jīng)不了解的、我曾經(jīng)不相信的一句話。我不了解助人的快樂;我不相信把自己的物品送給別人會(huì)得到快樂。而這笑容彷佛當(dāng)頭棒喝,點(diǎn)醒無知的我。果然讀萬卷書,不如行萬里路,這種體悟是看再多書都找不到的,因?yàn)檫@是一種不可言喻的喜悅,必須親身經(jīng)歷。
我攜著那抹帶給我驚喜的笑靨,挾著一份人生的體悟,采下踏板,騎上人生的旅途。為平淡無味的生活增添色彩,為記憶填入一份精彩的奇遇。
以上就是關(guān)于書桌三視圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
推薦閱讀:
肇慶美式花園景觀設(shè)計(jì)公司(肇慶美式花園景觀設(shè)計(jì)公司招聘)
員工測(cè)評(píng)打分系統(tǒng)(員工測(cè)評(píng)打分系統(tǒng)怎么做)