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園藝專業(yè)就業(yè)前景
發(fā)布時間：2023-04-13 14:00:07
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創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于園藝專業(yè)就業(yè)前景的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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就業(yè)前景.jpg)
一、園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
都市農(nóng)業(yè)離不開園藝技術(shù)，農(nóng)民脫貧致富更離不開園藝技術(shù)。隨著國家對農(nóng)業(yè)扶持力度的逐年加大，各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位對園藝專業(yè)技術(shù)人才需求量很大。
園藝技術(shù)專業(yè)以園藝植物栽培、育種、病蟲害防治、產(chǎn)品加工為核心，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握園藝學(xué)的基本理論，受到園藝植物栽培、育種、植物保護、采后處理和營銷等方面基本能力的訓(xùn)練。
本專業(yè)畢業(yè)生可從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作如現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、園藝場等生產(chǎn)、貯藏、加工企業(yè)的技術(shù)管理員;園藝行業(yè)協(xié)會、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資銷售企業(yè)的營銷員;鮮切花生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗單位的試驗輔助人員;農(nóng)業(yè)科技推廣和行政管理部門的技術(shù)推廣員等。
二、園林專業(yè)就業(yè)前景
園林專業(yè)就業(yè)前景很明朗。
首先，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計。
學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計，公園，廣場設(shè)計，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計等。
這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，
1.考公務(wù)員進入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；
2.進入設(shè)計公司，從事設(shè)計，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；
3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；
4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計的活，不錯的選擇。
三、園藝就業(yè)方向有哪些 前景怎么樣
園藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。主要面向科研、農(nóng)業(yè)管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)部門，從事果樹、蔬菜、花卉、設(shè)施園藝科學(xué)研究、技術(shù)推廣、生產(chǎn)經(jīng)營等工作。
園藝專業(yè)就業(yè)前景
從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。最重要的一點是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風(fēng)險低，利潤很高。
園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)。總的來說，園藝專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現(xiàn)在缺少的是設(shè)計人員。 理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
園藝主要課程
園藝學(xué)主干課程：植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物與植物病原學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、計算機農(nóng)業(yè)應(yīng)用、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
四、留學(xué)園藝專業(yè)的就業(yè)前景真的好嗎？都有哪些就業(yè)優(yōu)勢呢？
眾所周知，新西蘭環(huán)境優(yōu)美，而且得益于其園藝，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)每年也輸送了大量這方面的人才。但是園藝人才在市場上還是供不應(yīng)求，所以新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)前景廣闊，從事園藝的人可以用綠樹鮮花美化自己的生活和城市，讓自己感受不一樣的浪漫。
新西蘭園藝專業(yè)留學(xué)生的就業(yè)前景
園藝課程設(shè)計包括園藝生產(chǎn)、苗木培育、園藝設(shè)計、養(yǎng)護管理、企業(yè)管理等幾個方面。理論聯(lián)系實際，一些家長和留學(xué)生對園藝有誤解，以為學(xué)園藝就是做“花農(nóng)”，其實不然。
學(xué)生畢業(yè)后可以選擇從事以下領(lǐng)域的工作:苗圃、景觀設(shè)計、葡萄園、禮儀花卉、蔬菜加工、花藝剪房、苗圃繁育、園林養(yǎng)護、溫室和樹木栽培等。而且工作種類很多，有園藝管理、銷售、國內(nèi)外市場開拓、花卉栽培、水果管理等等。一旦他們掌握了這個專業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營自己的生意，并雇用更多的園藝家。
新西蘭園藝專業(yè)留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢
新西蘭是世界上最重要的園藝國家之一，其園藝產(chǎn)業(yè)一直處于世界先進水平，在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效方面享有很高的國際聲譽。如今，世界各國都更加重視城市規(guī)劃和綠化，對園藝人才的需求也急劇上升。甚至在中國的現(xiàn)代化城市建設(shè)過程中，也急需優(yōu)秀的園藝人才。
面對龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝也面臨著嚴重的人力不足。園藝是新西蘭最大的雇主之一，全行業(yè)雇傭超過44000人，但仍面臨嚴重的人力短缺。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長期短缺行業(yè)，有27000名園藝專業(yè)人才供不應(yīng)求。近年來，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。
以上就是小編對于園藝專業(yè)就業(yè)前景問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。
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