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不懂就要問課內(nèi)閱讀答案(不懂就要問閱讀理解答案)
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本文目錄:
一、《不懂就要問》短文中主要講了一件什么事?
主要寫了平時(shí)在學(xué)習(xí)工作中,遇到不懂的問題就向別人請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí)。
《不懂就要問》是小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第3課的課文。
本文講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書,敢于獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,為了弄懂書里的意思,不怕先生的懲罰,大膽地向先生提出問題的事情。
擴(kuò)展資料:
孫中山小時(shí)候在私塾讀書。那時(shí)侯上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書里的意思,先生從來不講。
私塾,它是由教師自己創(chuàng)辦的教學(xué)處所,一般只有一個(gè)教師,沒有教材,也沒有學(xué)習(xí)的年限,那個(gè)時(shí)候稱呼教師為“先生”。先生教什么,學(xué)生們就學(xué)什么,一切都得聽老師的,不允許多問。
即使當(dāng)時(shí)孫中山所處的是這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,他依然沒有因?yàn)楹ε卤淮蚨炎约翰焕斫獾闹R(shí)忽略。所以,同學(xué)們,我們?nèi)绻谝院蟮膶W(xué)習(xí)中遇到不明白不懂的問題,我們也要向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)他的不懂就問的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、不懂就要問這個(gè)短文告訴我們什么道理
《不懂就要問》的道理:每個(gè)人掌握的知識(shí)都是有限的,都會(huì)有不懂的地方,而不懂就要問,這是獲得知識(shí)的有效途徑,也是捷徑。因此歷來人們對(duì)此很重視,總是積極提倡不懂就問的良好習(xí)慣。
《不懂就要問》是小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第3課的課文,由陳亮參與錄制。
本文講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書,敢于獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,為了弄懂書里的意思,不怕先生的懲罰,大膽地向先生提出問題的事情。
擴(kuò)展資料
《不懂就要問》是小學(xué)語文人教版三年級(jí)上冊(cè)選讀課文第1課,講的是孫中山先生讀私塾時(shí)不懂已經(jīng)熟背的文章的意思,不怕批評(píng)勇敢向先生提問的故事。本人成長(zhǎng)的童年是否真有學(xué)過這篇文章已經(jīng)毫無印象,唯獨(dú)這句話深深的記在了心里。
參考資料:百度百科-不懂就要問
三、找課文:不懂就要問
《不懂就要問》:
孫中山小時(shí)侯在私塾讀書。那時(shí)侯上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書里的意思,先生從來不講。
一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了??墒?,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”
這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。
先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會(huì)背了嗎?”
“會(huì)背了?!睂O中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。
先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:“我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?,F(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!”
先生講得很詳細(xì),大家聽得很認(rèn)真。
后來,有個(gè)同學(xué)問孫中山:“你向先生提出問題,不怕挨打嗎?”
孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
四、《不懂就要問》主要講的是什么讀私塾時(shí)不懂已經(jīng)熟背的文章的意思,不怕批評(píng)勇敢什么的故事?
答案是:講的是孫中山小時(shí)候勇敢向老師提問(向老師提問挨打)的故事。
不懂就要問
孫中山小時(shí)候在私塾讀書,學(xué)的是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。
那時(shí)候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書里的意思,先生從來不講。
一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了??墒?,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!”
這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。
先生拿著戒尺 走到孫中山跟前 厲聲問道 你會(huì)背了嗎
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