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禮儀培訓師資格認證（禮儀培訓師資格認證要求）

發(fā)布時間：2023-03-05 16:11:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1148 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于禮儀培訓師資格認證的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、IPA禮儀培訓師是什么？怎么報考？
2、禮儀培訓師的證書怎么拿到呢？
3、我想考禮儀培訓師，請問怎么考？在什么地方考試？
4、

禮儀培訓師資格認證（禮儀培訓師資格認證要求）

一、IPA禮儀培訓師是什么？怎么報考？

IPA禮儀培訓師是指國際注冊高級禮儀培訓師認證的培訓師資格。

這個證件只需要到當?shù)氐亩Y儀培訓部門參加培訓，出來成績合格后就可以發(fā)給的證，但是不是全國范圍內承認的，而且也不是所有的企業(yè)都承認的一個證件。

中國是禮儀的國度，中華民族是禮儀之邦，中國人素以彬彬有禮而著稱于世。中華民族的禮儀文化是幾千年燦爛輝煌傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中華民族連綿不絕的歷史長河中，禮儀文化蘊藏著積淀深厚的文化內涵。中國的禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對中國社會的歷史發(fā)展進程起到了廣泛而深遠的影響。

二、禮儀培訓師的證書怎么拿到呢？

全國首家《企業(yè)禮儀培訓師》人社部認證完美微笑禮儀培訓師資班2005-2010 完美微笑二零一零年度國家《企業(yè)禮儀培訓師》崗位認證課程·師資研修班為全面貫徹落實《關于進一步加強高技能人才工作意見》（中發(fā)辦[2006]15號）文件精神，提高企業(yè)核心人力資源培訓人才，推進現(xiàn)代化企業(yè)培訓制度和高技能、高修養(yǎng)的人才隊伍建設的重要舉措。人力資源和社會保障部與中國職協(xié)2010年全面進行《企業(yè)禮儀培訓師》專業(yè)人員培訓項目。承辦單位：北京完美微笑技術培訓有限公司。完美微笑是我國專門從事職業(yè)禮儀文化應用教育、研究和咨詢的專業(yè)培訓機構。完美微笑04年成立，但主講教師團隊自一九九七年以來，就已經(jīng)開始從事禮儀培訓及禮儀師資培養(yǎng)，向社會各界輸送了大批禮儀培訓講師優(yōu)秀人才，在國內享有相當?shù)闹群兔雷u度。為繼續(xù)響應社會各界對禮儀文化教育的迫切需求，我們又先后舉辦了各類短期禮儀文化師資強化班。學員目前均活躍在禮儀文化教育一線上，且已為企業(yè)禮儀文化管理的骨干力量，為和諧社會精神文明建設做出了應有的貢獻。

完美微笑自創(chuàng)辦以來，始終以一流的師資、科學的教材組合、優(yōu)異的教學效果、專業(yè)的管理水平組織各級、各類禮儀文化教學并贏得了社會各界的好評與信賴。在總結成功經(jīng)驗的基礎上，為迎合市場對商務禮儀培訓人員的大量需求，完美微笑課件組將于二零一零年度繼續(xù)推出“企業(yè)禮儀培訓師”課程研修班。一、完美微笑培養(yǎng)之商務禮儀培訓師是完全以“培養(yǎng)人才貢獻社會”為目的，學員畢業(yè)時一定要達到可以講學標準，全力以赴；

二、研修宗旨

樹立良好職業(yè)形象掌握禮儀文化知識

傳播禮儀道德風范回饋企業(yè)禮儀管理三、研修課程

參見后頁描述四、學制

師范研修班：9天（54課時）/期五、研修導師

完美微笑相關師范教育研修班的師資人員包括禮儀核心課程教師和藝術修養(yǎng)課程教師，這些教師全部來自北京一線院校；其中北京大學的心理學課目講師、北京禮儀學院核心禮儀課程研修導師為課程的核心重點；另外，中央音樂學院、北京體育大學、中國傳媒大學、公共關系學院、書法協(xié)會會長、東方國藝院等分別擔任“培訓師板書修養(yǎng)”“身體控制管理”“普通話正音”“演講與發(fā)聲方法”藝術修養(yǎng)及培訓師技能，都是相關領域的著名專家、學者、教授。師資團隊詳細資料請參考完美微笑禮儀培訓公司網(wǎng)站。六、研修對象

1、全國各領域、各年齡、各行業(yè)、各階層的禮儀文化熱愛者；2、企業(yè)人事部門培訓專員；3、員工行為素質教育崗位人士；4、員工客服崗位監(jiān)督人員；5、各院校中準備在當?shù)丶皩W生中開展禮儀文化教育的教師；6、所有立志中國禮儀文化的傳播人士。

七、教學方法

師資研修班的教學教法包括：講授法、演示法、討論法、視聽法、個案教學訓練法、模擬教學法（情景教學）、案例解析法等。在教學中將依據(jù)課程的設置、學員的不同文化背景而進行有針對性個案教學；

八、研修方式

理論教學 + 模擬訓練 + 藝術課程修養(yǎng)九、學期實習

完美微笑將提供試講機會，由本期負責的研修導師親自帶領，在實踐中全力打造合格培訓師，培養(yǎng)一例成功一例；十、入學時間二O一O年下半年度《企業(yè)禮儀培訓師》認證班開課時間為： 2010年7月30日、8月14日、9月18日、10月30日、11月27日、12月25日十一、報名辦法 1、致電子信函至公司郵箱，格式不限； 2、致電北京完美微笑“企業(yè)禮儀培訓師”專業(yè)人員招生辦公室：Tel. 40068-00068 轉招生辦公室。 3、直接來教室報名：北京市朝陽區(qū)北辰匯園國際K棟12-2層（鳥巢東側） 4、各地區(qū)欲參加培訓的學員可直接來院招生辦公室報名，帶2寸藍底免冠照2張；

5、辦理協(xié)議酒店的預定工作，可協(xié)助外地學員解決在京住宿，費用自理；

6、為參培學員統(tǒng)一提供訂票等后勤保障服務工作，如需幫助請?zhí)崆巴ㄖ７剑?/p>

7、結業(yè)后可根據(jù)志愿立刻推薦禮儀培訓市場優(yōu)秀學員留任完美微笑。十二、師資學費標準師范研修班：4800元/人·期（9天）；證書考核及工本費用：800元/人。每期開第一天前3課時（半天）為試聽時間，可以享受免費試聽后再交費。十三、證書全科通過人員可領取人力資源及社會保障部與中國職協(xié)聯(lián)合頒發(fā)的《企業(yè)禮儀培訓師》專業(yè)人員崗位合格證書。證書可在“中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓協(xié)會”（中國職協(xié)）證書網(wǎng)站查詢。十四、開課須知： 1、所有師資學員需身著正裝或長袖商務襯衫（淺色）； 2、女老師著西服裙裝、束發(fā)、淡妝，并攜帶簡單化妝品； 3、男老師著西褲、黑色系帶皮鞋、領帶，或攜帶領帶； 4、所有師資學員均帶齊鋼筆（簽字筆）和毛筆各一支； 5、食用物品一律不準帶入課室；6、開課之前在更衣室換裝，服裝及個人物品統(tǒng)一放入個人柜內（1柜/人），其他個人物品一律不準帶入課室。全國《企業(yè)禮儀培訓師》專業(yè)人員課表第一天上午：企業(yè)禮儀培訓教職人員舉止修養(yǎng)訓練方法完美微笑核心課程培訓師來自首都精神文明辦公室及原北京禮儀學院1、企業(yè)禮儀培訓師整體講臺風貌原型鼓勵表達。2、企業(yè)禮儀培訓師課堂講演行為原型鼓勵表達。3、禮儀課堂中的“培訓師工具箱”：——講解、展示、互動激發(fā)、演示禁忌、課堂破冰、學員激勵、人物分工、禮儀常識故事、職業(yè)習慣分析。4、行為訓練方法（原自北京禮儀專修學員訓練條例）；5、行為訓練課目（原自北京禮儀專修學院訓練課目）。第一天下午:社會心理學和行為心理學基礎理論1、個體私人空間擁有權；2、社會沖突與禮節(jié)文化和解；3、服務行為與人際攻擊；4、服務意識與意識；5、利他行為與客服規(guī)范；6、商務環(huán)境中的行為與態(tài)度；7、正確分析職業(yè)禮儀行為的群體影響。第二天上午：企業(yè)禮儀管理教職人員儀表形象塑造學習方法完美微笑儀容禮儀核心課程教師來自原北京禮儀專修學院1、培訓師儀表形象中色彩、款式、面料直觀及金屬原色處理；2、培訓師儀表形象中發(fā)型發(fā)式、整體妝容感受；3、培訓師儀表形象學習“階段式分析法”；4、“全球奢侈品牌標識及文化”整體鑒賞；5、培訓師儀表禮儀課堂調動學員的吸引方法；6、配搭服飾的動手能力訓練；7、影響員工個人儀表形象的十一個細節(jié)；8、影響禮儀培訓師課堂儀表形象的十一個細節(jié)。第二天下午：企業(yè)禮儀培訓教職人員談吐風儀完美微笑正音課程教師來自北京傳媒大學播音主持專業(yè)1、全面“禮儀培訓師”提升語言表達課程；2、語感與語速（節(jié)拍器定位語速訓練）；3、精心挑選該“禮儀培訓師”課堂身份應該選擇的主題4、項目工作、情景會話、即興演講、角色定位、沖破自我等大挑戰(zhàn)項目；5、發(fā)聲和普通話正音開始；（鋼琴訓練歌曲發(fā)聲方法）；6、說出你應該說的課堂語言；7、啟發(fā)學員開口的互動技巧。第三天上午：企業(yè)禮儀培訓教職人員言語規(guī)范完美微笑語言表達課程教師來自原北京禮儀專修學院1、表達的成功是因為態(tài)度的正確；2、“論證”是一切課堂思維的根源；3、“決心”決定成功的培訓效果；4、每天進步一點點；5、我是我認為的我；6、天助自助者；7、快樂的信念。第三天下午：“共贏領導力”禮儀培訓師教學的8大杠桿完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、效率杠桿——六點優(yōu)先備課工作制2、計劃杠桿——企業(yè)員工培訓整合“多叉樹”3、方法杠桿——頭腦中要遵循禮儀授課的黃金原則4、診斷杠桿——企業(yè)問診方法就像“修路原則”5、制度杠桿——把握行動力的出色按鈕6、教練杠桿——淺談企業(yè)形象行為教育中的“猴子”管理7、溝通杠桿——同理心、共情、轉換、深入、交往中的太極8、危機杠桿——危機公關中的風險逆轉第四天上午：企業(yè)禮儀培訓教職人員舉止修養(yǎng)訓練方法完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、站姿教學要領與錯誤的“站姿教學”分析；2、坐姿教學要領與錯誤的“坐姿教學”分析；3、手勢教學要領與錯誤的“手勢教學”分析；4、行禮教學要領與錯誤的“行禮教學”分析；5、行走教學要領與錯誤的“行走教學”分析；6、遞送教學要領與錯誤的“遞送教學”分析；7、握手教學要領與錯誤的“握手教學”分析；8、介紹教學要領與錯誤的“介紹教學”分析；9、引路教學要領與錯誤的“引路教學”分析。第四天下午：企業(yè)禮儀培訓師身體協(xié)調性管理完美微笑身體協(xié)調管理訓練師來自北京體育大學。1、身體控制能力是個體成熟的標志；2、培養(yǎng)控制能力是真正能夠做到“自律行為”的關鍵所在；3、禮儀培訓師講臺的自我身體控制能力和協(xié)調能力要求；4、言教不如身教；5、肢體的柔韌性與協(xié)調性；6、對身體所有關節(jié)、肌肉、骨骼和器官的理論掌握（解剖學與營養(yǎng)學）；7、不同年齡段學員的生理變化了解；8、應用開展不同行業(yè)、不同年齡人群的“行為教學”方式。第五天上午：禮儀培訓教學基礎學科系統(tǒng)介紹完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院中國駐瑞士使館前參贊 1、日常商務交往規(guī)范 ——商務禮儀教學要點掌握 2、服務意識與行為 ——服務禮儀教學要點掌握 3、各國禮儀文化綜述 ——涉外禮儀教學要點掌握 4、公眾形象與行政責任——政務禮儀教學要點掌握第五天下午：各行業(yè)禮儀培訓課程案例分析——你的禮儀與我的個性·禮儀課堂中的突發(fā)事件完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、員工商務表情的訓練及困難分析；2、行為訓練的激勵；3、培訓師針對個別人員課堂懈怠問題解決方法；4、課堂冷處理；5、手機問題的解決方案；6、課堂提問時間的掌握；7、課堂提問時間冷場問題解決方法掌握；8、企業(yè)常見員工規(guī)范問題標準解析。第六天上午：文書禮儀與禮儀培訓課程課件撰寫歸類完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、傳統(tǒng)道德與文書禮儀文化；2、稱謂與寒喧的禮儀；3、商務交往與職業(yè)道德；4、手機短信與網(wǎng)絡交流中的文書禮儀；5、禮儀培訓課件的標準格式；6、PPT的合理撰寫與運用7、商務文書常見格式；8、為企業(yè)制訂專門的培訓課件步驟。第六天下午：禮儀培訓市場調研解析 —“禮儀培訓”類別企業(yè)生存現(xiàn)狀分析完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、禮儀培訓市場的分析及不同調研方法采集的數(shù)據(jù)分析；2、分析重點禮儀培訓受眾人群；3、分析禮儀培訓公司的創(chuàng)辦步驟和保證運行方法；4、合理的師資合作關系的處理；5、客戶渠道的維護與營銷；6、二次培訓的爭??；第七天上午：中國傳統(tǒng)道德與國際交往文化完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院中國駐瑞士使館前參贊1、當今的禮儀環(huán)境是一個“中外混合體”；2、西方禮節(jié) “國際交往慣例”，了解西方文化和交往知識，3、尋找更加豐富的，屬于中國特色的禮儀教學條理。第七天下午：企業(yè)形象建設與團隊溝通完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、企業(yè)內訓師團隊是課程的必經(jīng)之路；2、能友好成功的與他人合作；3、象雁群一樣飛舞；4、得到他人的歡迎和信任；5、感受到身在團隊的光榮與責任；6、要在禮儀文化的角度基礎上讓“團隊”的課程與文化煥發(fā)風采。第八天上午：插花藝術修養(yǎng)課程完美微笑核心課程培訓師來自原北京禮儀專修學院1、花作為禮品的時候；2、花作為語言的時候；3、花作為陳設的時候；4、各國的花；5、商務的花。第八天下午：禮儀培訓師板書修養(yǎng) 完美微笑培訓師修養(yǎng)課程培訓師來自東方畫院院長行知學校副校長 1、軟筆書法規(guī)范掌握 —— 禮儀教學中法的字形與人(行為)形的轉化 2、硬筆書法規(guī)范掌握 —— 禮儀教學板書要點掌握 3、板書與平面書法 —— 書法美學給禮儀行為教學的啟發(fā) 4、端正的字和端正的人品第九日上午：消化與吸收的總結1、本次課程中我學習到最重要的觀念與方法是什么？2、本次課程后我要立即著手改變的事情是什么？3、重新規(guī)劃企業(yè)培訓的標準課程；4、自我訓練跟蹤計劃；5、團隊訓后跟蹤計劃；6、訓后深化管理計劃；7、同學們的分享平臺。第九天下午：試講與論文答辯發(fā)放畢業(yè)證書1、試講時間長度要求：15-30分鐘/人。2、論文8000字交付（規(guī)定參選題目）。3、答辯：相關核心課程提問論證。4、合格人員分別發(fā)放證書，“雙師認證”取證人員聽從登記安排；

三、我想考禮儀培訓師，請問怎么考？在什么地方考試？

可以在當?shù)嘏嘤栔行膱竺荚?。禮儀培訓師試采取“培訓＋考試＋論文評審（案例分析、方案設計均可）”的模式。

禮儀培訓師資格認證（禮儀培訓師資格認證要求）