研究設(shè)計(jì)模板范文（研究設(shè)計(jì)模板范文政治學(xué)）

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本文目錄:

• 1、研究設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容？

• 2、中國海洋大學(xué)碩士研究生論文寫作格式和范文

• 3、怎樣撰寫學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃和課題研究階段性工作計(jì)劃

• 4、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書格式

一、研究設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容？

包括：

1、確定分析單位和分析對象。

2、明確研究目的。

3、明確研究性質(zhì)。

4、確定研究方式。

5、確定具體研究方法。

準(zhǔn)備幾個(gè)研究設(shè)計(jì)：

包括定量研究設(shè)計(jì)、定性研究設(shè)計(jì)、定性與定量結(jié)合的研究設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)研究設(shè)計(jì)等。同學(xué)們可以研究書本上給出的范例，也可以查找列出具體研究過程的論文。

總結(jié)出一般的套路和格式，然后針對自己感興趣的議題，嘗試做一個(gè)研究設(shè)計(jì)，有條件的還可以請研究生學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行修改。在考場上遇到這些題目時(shí)，直接套用準(zhǔn)備好的研究設(shè)計(jì)模板，并進(jìn)行適當(dāng)修改即可。

二、中國海洋大學(xué)碩士研究生論文寫作格式和范文

中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范

一、論文（設(shè)計(jì)）封面

230克淡蘭色羊皮卡紙作封面，具體內(nèi)容見附件一。

二、論文扉頁格式

題目

（小二號，黑體）

完成日期：

指導(dǎo)教師簽字：

答辯小組成員簽字：

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書（指導(dǎo)教師填寫）

見附件二。

四、開題報(bào)告

見附件三。

五、摘要格式

1、中文摘要

題目

摘# #要

（三號，黑體，居中）

1）摘要正文（小四，宋體），在300字左右

2）關(guān)鍵詞： XXXX；XXXX；XXXX （3-5個(gè)主題詞）（小四，黑體）

2、英文摘要

Thesis Title

Abstract

（三號，黑體，居中）

英文摘要必須用第三人稱，最好采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)編寫。大約為200-300個(gè)單詞。

英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。

六、目錄格式

目###錄

（三號，黑體，居中）

1 xxxxx(四號，宋體)

1.1 xxxxx(小四，宋體)……………………………………… 1

1.1.1 xxxxx（小四，宋體）…………………………………2

七、論文正文：

頁眉： 論文題目（居中）

1 XXX （三號，黑體）

1.1 xxxxx（四號，黑體）

1.1.1

正文：XXXXX（小四，宋體）

除外語專業(yè)外，其他專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般應(yīng)采用規(guī)范漢字書寫。字?jǐn)?shù)要求如下：1.理科專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.8萬字；

2.工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)出了繪制必需數(shù)量的工程圖紙外，還需編制一份不少于6000字設(shè)計(jì)說明書；

3.文科專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.7萬字；

4.外語專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.6萬字；

5.藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于0.6萬字。

八、參考文獻(xiàn)格式如下：

1.各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)遵守下述之一般規(guī)定：

（1）理科專業(yè)畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)不少于15篇（部），其中外文文獻(xiàn)不少于5篇（部）；

（2）工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考文獻(xiàn)不少于10篇（部），其中外文文獻(xiàn)不少于2篇（部）；

（3）文科專業(yè)畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)不少于15篇（部），其中應(yīng)有適量的外文文獻(xiàn)；

（4）藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文應(yīng)有一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)；

（5）外語專業(yè)畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)不少于10篇（部），并以外文文獻(xiàn)為主。

2.參考文獻(xiàn)的書寫規(guī)范如下：

參考文獻(xiàn)

（小四號，黑體，居中）

示例如下：(字體為五號，宋體)

期刊———〔序號〕作者1，作者2…,作者n.題（篇）名.刊名（版本），出版年，卷次（期次）：起止頁次

圖書————〔序號〕作者1，作者2…,作者n..書名.版本.出版地：出版者，出版年.頁次

會(huì)議論文集————〔序號〕作者1，作者2…,作者n..論文集名. 出版地：出版者，出版年.起止頁次

九、致謝：

簡述自己對本論文（設(shè)計(jì)）工作的體會(huì)，并對在課題研究和設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，；

十、評閱、評審意見（指導(dǎo)教師評閱意見、評閱人評閱意見和答辯小組評審意見）

見附件四~附件八

十一、紙型、頁碼：

紙 型：A4，雙面打印

頁 碼：居中，小五號字

附件：

一、 中國海洋大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面樣本

二、 中國海洋大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

三、 中國海洋大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告

四、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評閱標(biāo)準(zhǔn)及評閱意見表（人文社會(huì)科學(xué)類）

五、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評閱標(biāo)準(zhǔn)及評閱意見表（理、工、農(nóng)、藥類）

六、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄及成績評定表

七、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績登記表

八、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))安排情況統(tǒng)計(jì)表

九、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）周次進(jìn)度計(jì)劃及實(shí)際進(jìn)展情況表

十、 中國海洋大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作記錄

三、怎樣撰寫學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃和課題研究階段性工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想（情況分析）

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。要明確教育科研是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育教學(xué)的?？梢詮囊韵路矫娣治觯嚎蒲泄ぷ鞯膬?nèi)容、方法、措施、制度、工作方式、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行，并分析哪些是主要的，哪些是次要的；哪些可以近期解決，哪些原因的解決需要一個(gè)怎樣的過程。

三、工作內(nèi)容

（一）確定工作內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校所確立的科研工作內(nèi)容，尋找完成所確立的工作目標(biāo)需要的內(nèi)容，并進(jìn)行分解，安排好實(shí)施內(nèi)容的先后順序。

（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)：

根據(jù)所確定的內(nèi)容及其先后順序，確定活動(dòng)。

具體的范文模板

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四、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書格式

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書格式范文

一段充實(shí)而忙碌的大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)生都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種、有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠?jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書格式，歡迎閱讀與收藏。

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

課題名稱： 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

學(xué)生姓名與學(xué)號：某某某

所在院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)年級：

指導(dǎo)教師及職稱：

填表日期:

平頂山學(xué)院教務(wù)處制

課題任務(wù)與具體要求 (包括選題、開題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫進(jìn)度安排等)：

一、課題來源、研究目的及意義

二、主要研究內(nèi)容

在對國內(nèi)外遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀充分研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合分布式應(yīng)用技術(shù)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)模式，采用基于Web的應(yīng)用體系，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于Internet的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。

本設(shè)計(jì)應(yīng)用WEB服務(wù)平臺，以MySQL為后臺數(shù)據(jù)庫，使用C語言進(jìn)行程序開發(fā)，以實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的連接和前端瀏覽器的控制。因此，其主要的研究內(nèi)容為：

(1)詳細(xì)分析并調(diào)研系統(tǒng)的需求，針對遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的Web應(yīng)用特點(diǎn)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的體系架構(gòu);

(2)對系統(tǒng)涉及的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握，并通過多方面的比較和設(shè)計(jì)，構(gòu)建出較為合理的硬件平臺。

(3)完成系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì);

(4)針對系統(tǒng)中的頁面設(shè)計(jì)、功能模塊設(shè)計(jì)和用戶群組設(shè)計(jì)等方方面面進(jìn)行探討和驗(yàn)證;

(5)實(shí)現(xiàn)課件制作、教學(xué)管理、作業(yè)管理、教學(xué)資源管理、題庫維護(hù)、在線學(xué)習(xí)、在線測試和網(wǎng)上答疑等教學(xué)功能;

(6)詳細(xì)闡述系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中的難點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)：詳細(xì)分析并調(diào)研系統(tǒng)的需求，針對遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的Web應(yīng)用特點(diǎn)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的體系架構(gòu);完成了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì);實(shí)現(xiàn)了課件制作、教學(xué)管理、作業(yè)管理、教學(xué)資源管理、題庫維護(hù)、在線學(xué)習(xí)、在線測試和網(wǎng)上答疑等教學(xué)功能;詳細(xì)闡述系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中的難點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)。

其主要設(shè)計(jì)思路是采用面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)，采用程序運(yùn)行狀態(tài)和可視化結(jié)果展示同步的設(shè)計(jì)思想，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)展示的可操作性效果，從而達(dá)到學(xué)習(xí)者可以任意選擇學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)選項(xiàng)，并且在訪問過程中，學(xué)生可以自由的控制數(shù)據(jù)的變化、課程的啟停過程，著實(shí)根據(jù)自身情況進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)質(zhì)量顯著提高。

三、成果要求：

可運(yùn)行的程序和源代碼(不要求打印，電子版即可);按規(guī)定格式的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文文稿(打印版和電子版)。

四、進(jìn)度安排：

1.選題(11年11月1日—11年11月24日)

2.開題報(bào)告(11年11月25日—11年12月14日)

3.收集資料、實(shí)施研究(11年12月15日—12年2月8日)

4.中期檢查(12年2月8日)

5.完成初稿(12年1月13日—12年2月15日)

6.完成中稿(12年2月16日—12年2月29日)

7.完成定稿(12年3月1日—12年3月14日)

8.答辯(12年4月2日—12年4月8日)

主要參考文獻(xiàn)(指導(dǎo)教師指定部分)：

1.王善利，張麗娟，吳利生.基于WEB教學(xué)資源的共享與共建體系研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2003(03)：52-55

2.中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng).遠(yuǎn)程教育對高等教育的影響及應(yīng)用分析.2008-10-09.

3.微軟公司.數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)—SQLServer2005.北京：高等教育出版社，2006.1-27

4.教育部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)委員會(huì).現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范，2000.5

5.佩奇,王軍.Dreamweaver8網(wǎng)頁設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教材.電子工業(yè)出版社,2006-9-1

6.黨慶忠.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作.重慶大學(xué)出版社，2004.8

7.郭瑞軍.Asp數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例精粹.北京，電子工業(yè)出版社，2005.2

8.賈志銘.Fireworks網(wǎng)頁設(shè)計(jì).北京，清華大學(xué)出版社，2004.7

9.王保順.校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)開發(fā).北京，人民郵電出版社，2003

10.姜偉.網(wǎng)頁美工傳奇.北京，機(jī)械工業(yè)出版社，2004.3

11.趙增敏.Asp可視化編程及應(yīng)用.北京，機(jī)械工業(yè)出版社，2005.1

12.王宗義、祝軍、傅捷.Web網(wǎng)站重構(gòu).電子工業(yè)出版社，2005.4

拓展閱讀：大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題

一、課題來源及意義

企業(yè)管理系統(tǒng)是一種面向制造行業(yè)的企業(yè)管理系統(tǒng)，是對物質(zhì)資源、資金資源和信息資源進(jìn)行一體化管理。企業(yè)資源規(guī)劃（EnterpriseResourcePlanning，ERP）在現(xiàn)代企業(yè)管理中是一種比較重要的管理手段，它的基本思想是將企業(yè)流程視為建立在企業(yè)價(jià)值鏈上的供需鏈，把企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門劃分為相對獨(dú)立的子系統(tǒng)，但這些子系統(tǒng)又是相互協(xié)同作業(yè)的，相互之間有很多業(yè)務(wù)聯(lián)系，如生產(chǎn)計(jì)劃管理、采購管理、銷售管理、財(cái)務(wù)管理等。

采購管理模塊作為企業(yè)資源流通的重要環(huán)節(jié)，是企業(yè)資源規(guī)劃的重要組成部分。它主要由兩個(gè)部門組成：一方面：采購管理模塊根據(jù)企業(yè)的需要來進(jìn)行采購，其流程包括下計(jì)劃單、下訂單及采購物料入庫；另一方面，該模塊對采購物料進(jìn)行結(jié)算，實(shí)現(xiàn)物流和資金流的統(tǒng)一。采購在企業(yè)中占有十分重要的地位，它是企業(yè)資金周轉(zhuǎn)流暢、企業(yè)生產(chǎn)順利的重要保證。所以采購數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析和決策，可以為企業(yè)經(jīng)營管理者提供可靠、合理的決策數(shù)據(jù)，是企業(yè)管理的重要方面。

二、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r

綜合觀察國內(nèi)外許多成功實(shí)施ERP的企業(yè)，他們在實(shí)施ERP的過程中，首先從需求出發(fā)，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，總體規(guī)劃，分步實(shí)施。尤為重要的是：企業(yè)必須重視建立現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式并優(yōu)化調(diào)整；技術(shù)方面的基礎(chǔ)工作與從業(yè)人員的培訓(xùn)必須同步落實(shí)，這樣才最終達(dá)到提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的目的。一個(gè)企業(yè)的健康發(fā)展，離不開客戶的滿意程度和市場的發(fā)育，同時(shí)也離不開其內(nèi)部高效的管理，所以經(jīng)營與管理缺一不可。采購管理作為ERP系統(tǒng)中的重要組成部分，其功能和作用日趨重要。

美國采購協(xié)會(huì)出版的供應(yīng)鏈年報(bào)每年都會(huì)公布一些全球最大的幾百家采購者的采購數(shù)據(jù)，經(jīng)過一定的數(shù)據(jù)處理后結(jié)果顯示，在這些企業(yè)中，有超過70%的企業(yè)，采購金額占銷售收入的百分比大于50%，而且很多行業(yè)的數(shù)據(jù)趨向一致。美國采購協(xié)會(huì)出版的《采購》雜志中顯示了IBM公司在過去幾年中采購金額占銷售額的比例增大的趨勢。IBM公司不斷地強(qiáng)化采購的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略管理，使其獲得了比競爭對手更多更強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。由此可見，采購管理部門可以給一個(gè)公司帶來額外的利潤和競爭優(yōu)勢。

國內(nèi)企業(yè)相對起步較晚，并且還沒有把采購放在足夠重視的戰(zhàn)略地位。采購活動(dòng)一般來說分為以下幾類：生產(chǎn)型采購、通用型采購、客戶服務(wù)型采購和物流運(yùn)輸采購等。這樣的采購內(nèi)容基本上覆蓋了公司抽有的財(cái)務(wù)支出，而公司的對外投資以及不動(dòng)產(chǎn)投資不在采購金額的統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。很多公司在年底統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，對于財(cái)務(wù)支出的具體情況都掌握不清楚，主要原因就是花錢的出口太多。公司內(nèi)各部門經(jīng)理都有財(cái)務(wù)支出的決定權(quán)，根本不需要采購部門管理。支出沒有得到管理，錢花得痛快，并且爛賬、糊涂賬、解釋不清楚支出就會(huì)比較多，所以統(tǒng)計(jì)起來很困難。財(cái)務(wù)部門的會(huì)計(jì)人員是很難統(tǒng)計(jì)的，他們沒有權(quán)利和能力過問詳細(xì)花費(fèi)情況，所以只能一律按費(fèi)用下賬。如果加強(qiáng)了采購部門的戰(zhàn)略地位和管理性能，采購部門的經(jīng)理就可以知道這些費(fèi)用是哪個(gè)部門的哪個(gè)人花費(fèi)的，并且可以說清楚每一筆費(fèi)用的流向，還能給出相應(yīng)的明細(xì)賬目。

因此可見，國內(nèi)大部分公司系統(tǒng)的采購部門急需完善和提高。這種進(jìn)步是要以整個(gè)ERP體系的管理理念和管理方法為基礎(chǔ)的。雖然我們的ERP發(fā)展目前仍然處在起步階段，但是我們可以利用和引進(jìn)國外的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)化的方法，再結(jié)合我國企業(yè)的自身情況和特有國情，開辟出一條具有社會(huì)主義特色的.ERP發(fā)展之路。

三、課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容

1、研究目標(biāo)

由于采購業(yè)務(wù)的完成需要企業(yè)的采購部門、倉庫管理部門、財(cái)會(huì)部門等協(xié)調(diào)工作，目前的信息的手工傳遞無法滿足采購業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)性要求。所以，在如今采購業(yè)務(wù)變化大，日常數(shù)據(jù)處理頻繁且實(shí)時(shí)性要求增高，業(yè)務(wù)更復(fù)雜，與其他系統(tǒng)模塊之間的數(shù)據(jù)交換民日益增多的諸多要求和前提下，企業(yè)必須建立一個(gè)采購業(yè)務(wù)和核算為一體的系統(tǒng)管理模塊，從而保證能夠完成各個(gè)時(shí)期和階段的采購業(yè)務(wù)的處理和管理。

2、研究內(nèi)容

企業(yè)的采購管理主要包括以下內(nèi)容：進(jìn)行采購的錄入、維護(hù)，并可按采購單號、采購日期、供應(yīng)商、采購員等條件查詢每一張采購單；處理采購，采購?fù)素浀雀鞣N業(yè)務(wù)；可以由采購直接生成采購貨物入庫的收料統(tǒng)計(jì)單，簡化倉庫人員的作業(yè)；可查詢供應(yīng)商開給本單位的各種費(fèi)用發(fā)票和采購發(fā)票，以便于賬款管理，減輕財(cái)務(wù)人員的重復(fù)性工作，確保數(shù)據(jù)的一致性；可在已完成采購入庫的采購單中追加采購明細(xì)；可修改采購單明細(xì)中的未出貨部分；提供采購狀況統(tǒng)計(jì)表和分析，提供多角度的數(shù)據(jù)查詢和匯總功能，使管理人員可以隨時(shí)掌握采購的最新情況。

四、設(shè)計(jì)方法及手段

首先，認(rèn)真分析本模塊所要達(dá)到的功能要求，做出需求分析（通過運(yùn)用UML面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǎ?。然后從整體架構(gòu)上進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，例如模塊各部分功能的整體設(shè)計(jì)及流程、菜單界面等。

其次，在以上工作的基礎(chǔ)上，開始對各功能的詳細(xì)設(shè)計(jì)。主要包括：用戶、用戶權(quán)限的分配；安全策略；找出各種類，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的類圖、順序圖、流程圖等；對各功能細(xì)化并作出詳細(xì)設(shè)計(jì)；還要進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。

最后，通過以上分析和設(shè)計(jì)，應(yīng)用C#進(jìn)行實(shí)際的代碼編寫，實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的模塊功能，達(dá)到本次課題的目標(biāo)。

五、課題研究的進(jìn)度安排

本課題研究具體進(jìn)度安排計(jì)劃如下。

1~2周：查找課題相關(guān)資料。

3~4周：仔細(xì)學(xué)習(xí)研讀相關(guān)資料；進(jìn)行需求分析和總體設(shè)計(jì)。

5~6周：對各功能進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；熟悉C#。net。

7~8周：開始程序編寫，通過編寫具體代碼實(shí)現(xiàn)本模塊的功能。

9~10周：系統(tǒng)測試并完成代碼編寫工作；開始撰寫畢業(yè)論文。

11~12周：完成論文初稿，向老師提交課題作品。

13~14周：在老師指導(dǎo)下，對本課題作品及論文進(jìn)行修改和完善，并做最后的總結(jié)整理；提交最后審查。

15~16周：畢業(yè)答辯。

六、可行性分析

（1）技術(shù)可行性：目前國內(nèi)很多軟件公司都在從事ERP系統(tǒng)的開發(fā)及研究，為各行各

業(yè)的公司及單位提供可靠、可行的企業(yè)管理系統(tǒng)。通過大學(xué)期間對編程語言和基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)用已有的編程軟件是可以編寫出適當(dāng)?shù)牟少徆芾砟K的。

（2）經(jīng)濟(jì)可行性：前文已經(jīng)提及了采購模塊的作用及優(yōu)點(diǎn)――能夠給公司節(jié)省開支、增加競爭優(yōu)勢。所以，開發(fā)或者使用企業(yè)管理系統(tǒng)中的采購模塊可以給公司帶來豐厚利潤，利潤遠(yuǎn)超過它的開發(fā)成本。

（3）操作可行性：根據(jù)使用部門處理的流程和習(xí)慣，從操作方式或操作過程看，采用了用戶能夠接受的方案。

七、已具備的實(shí)驗(yàn)條件

目前，前期實(shí)驗(yàn)條件已準(zhǔn)備就緒，已經(jīng)準(zhǔn)備好了本次課題有關(guān)C#的書籍和資料，找到多篇相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告及論文和商品化的演示系統(tǒng)作為參考。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作用機(jī)也已分配妥當(dāng)，實(shí)驗(yàn)過程中所需要用到的C#。net相關(guān)軟件工具也準(zhǔn)備就緒。

指導(dǎo)教師意見

注：

1、開題報(bào)告應(yīng)根據(jù)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫。

2、“課題來源及意義”不至少800字，“課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容；”不少于600字。

3、指導(dǎo)教師意見：應(yīng)從選題的理論或?qū)嶋H價(jià)值出發(fā)，闡述學(xué)生利用的知識、原理、建立的模型正確與否？學(xué)生的論證充分與否？通過學(xué)生的努力能否完成課題，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？課題及報(bào)告的難度、深度、綜合性、創(chuàng)造性是否達(dá)到本科生應(yīng)該具有的要求。

4、結(jié)論：是否同意進(jìn)入設(shè)計(jì)（論文）階段。

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作指南

一、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式：

畢業(yè)設(shè)計(jì)

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;

2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時(shí)至少4周以上;

3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：

①完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開發(fā)的應(yīng)用程序;

②針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說明書(即論文);

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計(jì)劃安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)教師名單，學(xué)生分組名單)、②《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫指導(dǎo)教師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。

四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過程步驟

1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;

②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練;

③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;

④選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;

⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行?？傊x題要體現(xiàn)綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

選題時(shí)要達(dá)到以下目標(biāo)：

①選題與要求提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;

②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;

③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力;

④提高書面和口頭表達(dá)能力;

⑤提高協(xié)作配合工作的能力。

2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過后方可開展下一步工作。

3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)

①需求分析階段(約一周時(shí)間完成)

②系統(tǒng)分析階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書前兩章資料整理工作。

③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)

④代碼實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第三章、第四章資料整理工作。

⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第五章資料整理工作。

⑥投入運(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中第六章資料整理工作。

⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)大致包括以下項(xiàng)目(各院校要求不完全相同)：

摘要及關(guān)鍵詞

目錄正文

第一章引言

1、本課題的研究意義

2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)

第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)

1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析

2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法

3、本課題要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)

第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問題

1、研究設(shè)計(jì)中要解決的問題

2、具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析

第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型

1、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述

2、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法

2、程序流程

第六章、性能測試與分析

1、測試實(shí)例(測試集)的研究與選擇

2、測試環(huán)境與測試條件

3、實(shí)例測試(表格與曲線)

4、性能分析

第七章結(jié)束語

以上就是關(guān)于研究設(shè)計(jì)模板范文相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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