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    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    發(fā)布時間:2023-03-05 03:01:16     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1406        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于少先隊員榜樣人物的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    一、優(yōu)秀少先隊員事跡簡介200字

    思路:先介紹少先隊員干部,再分條舉例寫出少先隊員干部的事跡,再總結(jié)。

    范文:

    李娜是柏山小學六年級學生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡略介紹。

    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。

    李娜同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生,優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員,得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活,各科學習成績一直都是學生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測,她的成績都是名列前茅。

    二、樂于助人、是老師的好助手。

    李娜同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學,特別是進入六年級以來。

    在一次數(shù)學測試中,有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說:“老師,我知道您一定費勁,就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。

    她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時間為他們輔導,幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂,幾個中午連飯都沒吃。

    總之:李娜同學愛學習、愛勞動、樂于助人,有很強的上進心和責任心,是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生,班級的好干部。

    二、優(yōu)秀少先隊員主要事跡(50字)

    1、自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律,講禮貌、懂禮貌,熱愛群眾,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學生。兩年來,多次獲得表彰,2011年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎;

    2、他是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾,他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”……他的解說常常使同學們心悅誠服。

    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    3、林xx富有極強的想象力,他想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一齊移動;想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……,也正是正因有豐富的想象力,他的科學幻想畫在2011年獲學校一等獎。

    4、他學習認真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,他說:如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。正因他有著這樣的想法,因此常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學還是聽不懂的話,他就反復推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。正因有了他的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

    5、在幾年的學習生活里,他事事在前,用心參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。他的`口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,他博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時刻的推移逐步長大。

    三、愛心少先隊員事跡材料

    愛心少先隊員事跡材料(通用6篇)

    在日常學習、工作或生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是我為大家整理的愛心少先隊員事跡材料(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    愛心少先隊員事跡材料1

    李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。

    一、品德高尚,講究文明

    熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學?!皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。

    二、勤奮好學,成績優(yōu)異

    學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學校“三好學生”。

    三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。

    在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

    四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學

    在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

    在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。

    愛心少先隊員事跡材料2

    王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

    她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

    她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

    她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。

    愛心少先隊員事跡材料3

    劉文珊,女,現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

    劉文珊同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉文珊同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的`稱號,還幾次獲學校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉文珊同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

    二、老師的助手,同學的榜樣。

    劉文珊同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

    幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

    作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉文珊同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

    三、善待同學,樂于助人。

    樂于助人是劉文珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,劉文珊同學總是主動代他們做好值日生工作……劉文珊同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

    人的一生,學無止境,劉文珊同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

    愛心少先隊員事跡材料4

    王冉玲,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現(xiàn)任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為?!皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

    一、勤奮學習的排頭兵

    優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實。”,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

    二、工作負責的小干部

    在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

    三、全面發(fā)展的好隊員

    別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

    成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

    愛心少先隊員事跡材料5

    毛秀梅,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

    毛秀梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

    功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

    二、老師的助手,同學的榜樣。

    毛秀梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

    幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

    在學校里,毛秀梅同學是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。

    三、學習小老師,樂于助人。

    毛秀梅同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

    四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

    積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

    人的一生,學無止境,毛秀梅同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

    鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學為優(yōu)秀少先隊員。

    愛心少先隊員事跡材料6

    陸慧琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

    一、品學兼優(yōu)

    陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

    二、老師、家長的好助手

    陸慧琳同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

    幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

    她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

    三、樂于助人

    陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

    樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

    我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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    四、小學少先隊先進中隊事跡材料

    小學少先隊先進中隊事跡材料范文(精選6篇)

    在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼男W少先隊先進中隊事跡材料范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    少先隊員榜樣人物(少先隊員榜樣人物事跡)

    小學少先隊先進中隊事跡材料1

    在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫王xx,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。

    一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。

    踏入小學校園四年來,曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識,每到學校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

    二、家長、老師的好助手

    王xx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結(jié)成對子,幫助他們學習,通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學,幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。

    班集體中,作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做小隊員們的榜樣,當被選為中隊組織委員后,她還積極協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作,積極參加學校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

    她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

    三、樂于助人

    王遇遇同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王遇遇知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,她總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王遇遇都會主動幫助他,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

    我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

    小學少先隊先進中隊事跡材料2

    王一寧,男,現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

    一、品學兼優(yōu)

    王一寧同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,王一寧同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

    二、老師、家長的好助手

    王一寧同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

    幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,王一寧與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

    他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

    三、樂于助人

    王一寧同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

    樂于助人是王一寧同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王一寧知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王一寧都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王一寧就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

    我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

    小學少先隊先進中隊事跡材料3

    xx是xx教育學院實驗小學六年級二班學生,今年11歲,少先隊中隊長,實驗小學電視臺記者。她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻,并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部、,老師的好幫手等榮譽稱號。

    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

    xx同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的`教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。在學習上,她學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學期初,她都會為自己制定學習計劃和目標,在實行過程中即使遇到挫折,她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她深深懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面,所以上課她總是認真聽講記筆記,積極發(fā)言,由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神,她的學習效率總是很高。有的同學做功課要做很長時間才能完成,而她總能在較短的時間內(nèi)完成功課,不僅寫得漂亮,而且正確率很高,同學們都很佩服她。她的理解能力、分析能力、綜合能力很強,各科成績始終名列前茅。課外,她不滿足課堂所學的知識,周六、周日總是堅持早早的爬起來,讀自己喜歡的書;每天早晨堅持讀背英語,是她最開心做的事情,日積月累,詞匯量增大了,現(xiàn)在她已經(jīng)開始看全英文的書了。除了英文書,她還閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,充實自己,增長了知識。

    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,年年獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。xx年,在年級老師的極力推薦下,從二年級直接跳到四年級,在很短的時間里,很快適應了新的學習環(huán)境,再次展現(xiàn)出自己在學習上的優(yōu)勢,成為班級的尖子生。xx年,獲xx維吾爾自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽四年級組一等獎;xx—xx年,獲全國奧林匹克英語競賽一、二等獎;xx維吾爾自治區(qū)小學數(shù)學應用題大賽四年級組二等獎;xx——xx年,連續(xù)兩次獲得xx維吾爾自治區(qū)科普知識競賽一等獎;xx年,以優(yōu)異的成績通過了中國音樂家協(xié)會鋼琴八級考試。xx年,xx維吾爾自治區(qū)小學數(shù)學應用題大賽五年級組一等獎;全國華羅庚杯數(shù)學競賽六年級組二等獎;xx年第六屆小學希望杯全國數(shù)學邀請賽三等獎;第四屆國際少兒藝術(shù)大展賽作文獲金獎;迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲金獎;此外,她還多次在小學生《學習方法報》、校園網(wǎng)上發(fā)表自己的文章。在一摞摞獎狀和證書面前,她從不驕傲,因為,她還要不斷努力,追求更高的目標。

    二、老師的助手,同學的榜樣。

    作為中隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,她積極參加中隊活動,除了每周一的中隊例會外,班里的板報、收廢利舊、幫老師做些力所能及的事情,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備。身為班干部,她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影,數(shù)學老師的眼睛不好,作為數(shù)學課代表,每天幫助數(shù)學老師查找資料,努力協(xié)助老師上好每一節(jié)課,熱心幫助同學已經(jīng)養(yǎng)成了習慣。每周的英語節(jié)目錄排,常常忙碌得連吃飯的時間都擠占掉了。就這樣,她依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實著自己的學習生活。xx年9月16日,瘋狂英語創(chuàng)辦人李陽老師到實驗學校演講助學時,作為實驗小學的小記者,她不負眾望,用流利的英語采訪李陽老師,得到了李陽老師的高度好評,并題詞“英語第一主持人”,為實驗小學爭得了榮譽。

    她不僅是老師的得力助手,還是同學們的榜樣。年紀不大的她卻非常懂事,在同學們的眼里,她學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好,從來不和同學鬧矛盾,還樂于幫助同學。每學期,老師都安排學習上需要幫助的同學和她坐同桌,她除了在學習上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。班里有些學習比較差的同學,學習上有什么疑難、困惑,她都能一遍一遍的耐心講解,直到他們弄懂為止。有時同學會把電話打到家里,她依然不厭其煩的講解,從沒有怨言。為了給班里的同學補數(shù)學,老師要求她每周三提早到學校半個小時,為了不耽誤時間,她常常都是吃完早飯就趕到學校去了,自己卻擠時間背英語。輪到班級值周時,作為值周長的她,能堅守崗位,安排布置,盡職盡責,每天都是早早的來,晚晚的走,及時發(fā)現(xiàn)問題,為老師出謀劃策。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,深得老師和同學們的稱贊。

    三、生活豐富,興趣廣泛。

    她從五歲開始學鋼琴,7歲順利通過全國鋼琴業(yè)余五級考試,九歲又過了八級,至今一直堅持每天練習鋼琴。鋼琴學習不僅加深了她對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)??菰锏木毩暻偰苊锿甸e彈彈自己喜歡的曲子。她的興趣廣泛,能唱好聽的英文歌曲,遇到爸爸工作不忙的時候,和爸爸賽歌是件最開心的事情。熱愛體育運動,精力充沛,經(jīng)常和媽媽比賽踢毽子,滿房子都是她的歡笑聲;喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間她還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學聊聊qq,也會讓她很快樂。

    四、善良懂事,富有愛心。

    在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。哥哥從小身體不好,總是生病住院,懂事的她,小小的就學會了謙讓和關(guān)心別人??偸仟氉砸蝗舜粼诜孔永铮豢薏霍[,自己和自己玩。爸爸媽媽忙,沒有時間照顧她,小小的時候就學會自己的事情自己做,從不依賴別人。此外,她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。她平時不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每次在外面參加活動的時候,她都是自己坐公共汽車回家!過年的壓歲錢、爸爸媽媽給的零花錢自己總是小心翼翼地保存起來。學校組織向貧困小學獻愛心的時候,她不僅把錢都拿了出來,還央求媽媽多買一些學習用品,甚至把自己喜歡的書都捐了出來。汶川大地震后,她捐款兩次,全家一共捐了近萬元。平時上街看見路邊討飯的殘疾人、老人,她總是把自己口袋里的錢全部給他們,她覺得這些人太可憐了。小小的她,總是這么善良,善解人意。

    如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照,那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時,也在享受著成長的快樂!

    小學少先隊先進中隊事跡材料4

    有這樣一個女孩:性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結(jié)謙虛?,F(xiàn)在的她即將離開母校,去追尋她新的夢想。在她的小學生活中,六年如一日,她以自己的實際行動一直為班級、為學校、為身邊需要幫助的同學默默的奉獻著。在她的身上一直踐行著兩句話:有一種優(yōu)秀叫習慣!有一種力量叫堅持!

    她就是xx市工農(nóng)小學六(4)班的副班長、中隊長xx同學。一個常以微笑作為自己語言,把文明當作自己信念的陽光女孩!

    一、在學校,她是一個好學生。

    xx同學是一個品學兼優(yōu)的好學生,因為聰明伶俐、虛心好學、勤奮善問,她的成績名列前茅,每次學校頒獎儀式上你總會看到她活潑的身影和不驕的表情。她不但自己成績好,還組織班干部和成績優(yōu)異的同學,經(jīng)常幫助在學習上有困難的同學,在她的努力下,全班同學的成績也大有提高。除了學習,體育也是她的強項,學校每年舉行的田徑運動會,女子長跑冠軍非她莫屬。她代表學校參加全區(qū)中小學生田徑運動會,在小學組女子長跑中還破了區(qū)運會紀錄,一舉奪冠。

    xx同學雖為副班長、中隊長,但她從未高傲自大。她把班級似為自己的家,把同學當作自己的兄弟姐妹。每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力,認真組織好體育大課間的各項活動,帶領同學們把班級衛(wèi)生打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)同學。她的這種品質(zhì)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了班級中的領頭雁。

    二、在家里,她是一個好女兒。

    xx同學在家是個乖巧持家的女孩,父母為了供兄妹倆讀書,經(jīng)營著一間不大的干洗部,為了多掙一分錢,經(jīng)常忙碌到深夜十二點才回家。因為弟弟小,家里的活兒都壓在她一個人肩上。為了減輕父母的負擔,煮飯、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務成了她在家里永恒不變的工作。她說:“爸爸、媽媽為了這個家,為了供我和弟弟上學,每天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,可以為他們做點兒事了?!笨吹脚畠耗敲炊?,父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

    三、在社會,她是一個好公民。

    xx同學在生活中處處以身作則,她有著一顆炙熱的愛心和強烈的社會責任感,她雖是一位小學生,但她的一舉一動似乎超越了一位成年人。父母給她本就不多的零花錢,她舍不得用,因為“五個一助殘捐款箱”和街上殘疾人的乞討盒就是她的“存錢罐”。在學校開展“踐行文明六在,爭做文明學生”的活動中,她帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不橫穿馬路,不闖紅燈。她還以遵義市工農(nóng)小學六(4)班中隊長的身份組織班上少先隊員,到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,為“雙創(chuàng)一鞏固”工作出一份力!

    xx同學品學兼優(yōu)、樂于助人、可愛善良。她一直把我校的感恩教育銘記心中:進步一點點,感動每一天是她對自己的要求;學會感恩,立志報國是她的人生目標。她為同學、為班級、為學校做的雖是一些別人眼里不起眼的小事,但她的一舉一動都踐行著一句話:把簡單的事情做好就不簡單,把平凡的事情做好就不平凡!

    小學少先隊先進中隊事跡材料5

    桑xx,一個天真活潑的永遠帶著燦爛笑容的陽光小男生,是崗埠中心小學三年級四班一名學生。

    在一次意外的事故當中,他失去了一只手,從此他常常在醫(yī)院中度過。他這樣對我說過,雖然我的手傷了,但是我不會氣餒,因為我還有一只手。而每次去醫(yī)院手術(shù)之前,他會想我要一本本的作業(yè),說帶到醫(yī)院做。不論缺多少天課,作業(yè)從來不落下。他上小學三年級,其實他在學校學習加起來只有一學期,但是他的各科學習成績卻始終名列前三名。

    平時團結(jié)同學,學習刻苦,對待工作認真負責,是老師的得力小助手。他樂于助人,勤奮好學。他家離學校很遠,每天他總是準時到校溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡其所能,認真講解。

    他學習生活很有規(guī)律。早晨六點,準時起床,開始聽讀英語,完成語文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己洗臉、整理書包。下午放學回家后便立即做作業(yè)、預習功課,寫日記,每晚都在一定時間上床睡覺。而到雙休日,看書和寫日記是他必不可少的功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家務。時有規(guī)律地學習,有條理地生活,有目的地鍛煉,是他取得好成績的關(guān)

    他還一個很有愛心的孩子。從不亂花一分零用錢,每次學校組織捐款,他總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心。該同學在各個方面起到了少先隊員的先鋒模范作用。

    小學少先隊先進中隊事跡材料6

    六(1)班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

    在學習上,李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

    自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

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