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校園景觀設計護欄圖片欣賞（校園景觀設計圖手繪）

發(fā)布時間：2023-03-29 16:32:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 110 當前文章關鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、淺談校園廣場景觀設計
2、校園綠化的美化校園文化該如何和諧？
3、校園不同區(qū)域的綠化該如何設計？
4、公園欄桿高度有沒有什么標準

校園景觀設計護欄圖片欣賞（校園景觀設計圖手繪）

一、淺談校園廣場景觀設計

淺談校園廣場景觀設計

校園廣場景觀設計，是一個學校文化的重要組成部分，既可以給予學生直觀的感受，也可以給予學生校園文化的倡導。不管是從視覺上，還是各種感官上，還要所謂的建筑形態(tài)，以及建筑形態(tài)上都可以可以豐富校園文化。

校園景觀設計護欄圖片欣賞（校園景觀設計圖手繪）

其中校園廣場景觀設計可以從所有的植被，道路的設計，雕塑，以及鋪地廣場的設計，都可以給我們最直觀的感受，當前的大學校園景觀的色彩也變得豐富，這樣也是符合我們的文化生活，還有帶給我們的不僅是交通，以及活動，各種功能上來講，校園景觀設計也是很重要的。

高校的廣場景觀設計要從實際出發(fā)，因地制宜，合理布局，體現(xiàn)“以人為本”的`思想，以生態(tài)造景和植物造景為基本原則，采用現(xiàn)代風格的景觀空間形態(tài)，結合傳統(tǒng)造園藝術手法和山水植被等自然景觀特征由此達到品味高雅、生態(tài)和諧、具有深厚文化底蘊和鮮明特色的大學校園。

為了營造文化氛圍濃厚的校園景觀，在校園景觀設計中，必須充分注重歷史文化的承接與現(xiàn)代新校園的結合、分利用校區(qū)內獨特的自然景觀和建筑環(huán)境，營造富有自然美的生態(tài)環(huán)境、富有人文精神和文化內涵的空間，以體現(xiàn)大學教書育人和環(huán)境育人的特點校園的建筑、雕塑、碑刻等要蘊含校園歷史與人文精神。

校園景觀設計要做到人與自然和諧，創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。遵循生態(tài)設計與生態(tài)造園的思想理念，注重保護和利用現(xiàn)有的景觀資源，特別是山、水、林等自然景觀資源，融糅“山、水、庭、林”，首先要從保護原有生態(tài)環(huán)境做起，在景觀設計與建設中盡量保留原有植被，主要是保護好現(xiàn)有馬尾松林和桉樹林。

其次，要在校園建設中盡量挽救已被破壞的生態(tài)環(huán)境，應用科學手段逐漸修復和挽救已被破壞的生態(tài)環(huán)境。最后，要利用增加綠地，形成生態(tài)小氣候等手段達到生態(tài)平衡。廣場結合雕塑、噴泉、地面鋪裝、植物造景等營造豐富多彩、積極向上的校園氛圍以此豐富校園景觀。

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二、校園綠化的美化校園文化該如何和諧？

1.突出一個“早”字

要高度重視校園綠化工作，按照“見縫插綠、立體增綠、應綠盡綠”原則，早規(guī)劃，早啟動，早施工，為師生創(chuàng)造人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美的校園環(huán)境。

2.強調一個“精”字

要提高綠化的檔次和水平，實現(xiàn)校園園林化。堅持“實用、經(jīng)濟、美觀、因地制宜、富有教育意義”的原則，與建筑物、教育設施和諧統(tǒng)一，亮點突出，形成特色。

3.力爭一個“多”字

做到喬、灌、草，高、中、低相結合，使每一處綠化各具特色，各成景觀，而又與周圍環(huán)境和諧地融為一體。

4.強化一個“帶”字

以學校綠化為抓手，帶動學校全面發(fā)展。各種花草樹木能夠構成一道獨特的校園風景線，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。校園令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

5.確保一個“實”字

要追求校園綠化的實效。當學生走進學校，觸目所見的是園林化、藝術化、人性化的校容校貌，整潔、美觀、和諧的環(huán)境。這些，對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶無疑是有益的。景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳，這也許就是“山光悅鳥性，潭影空人心”的寫照吧。

三、校園不同區(qū)域的綠化該如何設計？

設計理念

功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，就必須運用“以人為本”的理念。

校園特色：在規(guī)劃中傳承校園文化、地域特色反映各自學校人文精神和特色的校園環(huán)境。

生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設計中應結合自然和充分利用自然條件，保護和構建校園的生態(tài)系統(tǒng)。

可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應充分考慮到未來的發(fā)展，使規(guī)劃結構多樣、協(xié)調、富有彈性，適應未來變化，滿足可持續(xù)發(fā)展。

在校園整體設計中還應：

A.建筑單體之間應相互協(xié)調、相互對話和有機關聯(lián)，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。

B.從校園整體風格出發(fā)，建筑物或景觀應該具有有機秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個單元。

C.外部空間和建筑空間的設計是不可分的，是校園建設發(fā)展中的一項重要工作。

校園綠地的類型

根據(jù)校園用地組成、功能分區(qū)，一般可將校園的綠地分為以下六種類型：

出入口設計

以學生們的視角設計教育建筑，用設計的語言表達出人性的思想！

學校大門常設在比較顯露的位置，面臨城市的主要干道，除供出入外，還具裝飾性、審美性、特色性。門內外一般都留有較大的空間廣場。

門外廣場根據(jù)功能劃分相應領域，可布置花壇、樹木、噴泉、景墻等；兩邊可放置花臺或花景。門內廣場、道路要與主干道綠化相結合，其間可布置花壇、花臺、雕塑、噴泉、水池、校園標識系統(tǒng)如全校導游線、路牌等。

四、公園欄桿高度有沒有什么標準

按照建設部頒布的《公園建設規(guī)范》，護欄設施應高于105厘米，而且要采用不易攀登的構造。

圍墻護欄設計標準

1 圍墻護欄高度(立柱上端距地面)：1200mm、1500mm、1800mm、2000mm;

2 立柱垂直凈間距2000mm、2500mm、3000mm;

3 立桿垂直間距110mm—120mm;

4 立桿上端距立柱上端間距50mm，立桿下端距地面50mm;

5 二道橫桿的布局：上橫桿距立桿上端200mm;下橫桿距立桿下端150mm;

6 三道橫桿布局：上橫桿距立桿上端200mm，下橫桿距立桿下端150mm，中橫桿與上橫桿間距120mm-150mm

7 管材常用規(guī)格：立柱：100mm×100mm×2.0mm、80mm×80mm×2.0mm、56mm×56mm×2.0 mm;U型橫桿：60mm×45mm×1.5 mm;50mm×34mm×1.5mm;立桿：70mm×25mm×1.0 mm、46mm×20mm×1.0 mm、35mm×35mm×1.0 mm、25mm×24 mm×1.0 mm、24mm×20 mm×1.0 mm、19mm×19mm×1.0 mm、16mm×16mm×1.0 mm、D22 ×1.0 mm

8型材飾面：采用阿克蘇室外粉高溫靜電粉末噴涂或氧化電泳的著色生產工藝，顏色按工程設計;

.9 生產工藝：橫桿與立桿采用穿插拉鉚固定連接方式，避免焊接、絲接和角碼連接;立柱與橫桿采用鋁壓鑄連接件固定;

10 施工安裝技術要求：橫桿與墻立面或立柱采用鋁壓鑄件內膨脹栓固定，立柱與地面采用鍍鋅鋼質連接件內膨脹栓固定，或預埋固定。

11 護欄整體均布荷載≧500-1000N/m; 適應范圍：適應于公園、社區(qū)、別墅、工廠、學校、工業(yè)園區(qū)、變電站等需要透綠、裝飾、圍護的場所

花壇草坪護欄設計標準

1護欄高度(立柱上端距地面)：500mm、600mm、700mm、800mm;

2 立柱垂直凈間距2000mm、2500mm、3000mm

3 立桿垂直間距110mm—150mm;

4 立桿上端距立柱上端間距50mm，立桿下端距地面50mm;

5 護欄水平荷載≧500N/m;

6 管材常用規(guī)格：立柱：100mm×100mm×2.0mm、80mm×80mm×2.0mm、56mm×56mm×2.0 mm;U型橫桿：60mm×45mm×1.5 mm;50mm×34mm×1.5mm; 立桿：70mm×25mm×1.0 mm、46mm×20mm×1.0 mm、35mm×35mm×1.0 mm、25mm×24mm×1.0mm、24mm×20mm×1.0 mm、19mm×19mm×1.0 mm、17mm×17mm×1.0 mm、D22 mm×1.0 mm;

7 型材飾面：采用阿克蘇室外粉高溫靜電粉末噴涂或氧化電泳的著色生產工藝，顏色按工程設計;

8 生產工藝：采用銑孔拉鉚固定連接方式，避免焊接、絲接和角碼連接;

9 施工安裝技術要求：橫桿與立柱采用鋁壓鑄件內膨脹栓固定，立柱與地面采用鍍鋅鋼質連接件內膨脹栓固定，或預埋固定。

10 護欄整體均布荷載≧500N/m; 適應范圍：適應于公園、社區(qū)、別墅、工廠、學校、路邊等需要綠化圍護的不同的場所。

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