build諧音記憶

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于build諧音記憶的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、生詞英語怎么說

• 2、《假面騎士》吳子明是什么梗？

• 3、build的兩種名詞形式

• 4、英語不規(guī)則動詞歸類記憶表(幫忙把原型 過去式 過去分詞寫出來）

一、生詞英語怎么說

問題一：單詞的英文怎么寫 word

問題二：英文單詞怎么讀。 元音部分：

1)、單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?]

2)、雙元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]

輔音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

記憶方法(只需記長音就可以)：

一，單元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?]

[i:]――諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。

[?:]――諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

[u:]――諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

[?:]――諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

[:]――諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

[e]――諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

二，雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]

[ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

[ai]――諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

[?i]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。

[i?]――諧音和外形都像：12

[??]――諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

[u?]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

[au]――諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

[?u]――諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

三，輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]

注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。

其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。

[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

[?]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

[?]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

問題三：這個英語單詞怎么讀?。渴裁匆馑?？

問題四：學習的英語單詞怎么寫？ Study原型，過去式studied,現(xiàn)在進行時 studying

另外分享一些好的記憶單詞的方法，

漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結(jié)構(gòu)的

據(jù)了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構(gòu)成一個詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。

比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。

怎樣快速記憶英語單詞

結(jié)合讀音規(guī)則記單詞

英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統(tǒng)一的，有規(guī)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數(shù)情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學習多音節(jié)時首先要弄清單詞重讀音節(jié)，做到按音節(jié)背字母單詞。

如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

怎樣快速記憶英語單詞

結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞

前綴記憶，英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預(yù)),pro-(預(yù)先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。

如：unfortable(不舒適)，前綴un-(不)，-(共同)。

分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在、、、底下，way-道路)。

分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”、“未”，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：inplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

怎樣快速記憶英語單詞

后綴記憶

后綴分四種，名詞后綴，動詞后綴，副詞后綴，形容詞后綴。

名詞后綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質(zhì)),-ness(性質(zhì)),-ant(人),-ent(人，物),

-i *** (主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。

動詞后綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容詞后綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質(zhì))。

副詞后綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。

詞尾分組記憶：如-th表示“動作”，“過程”，“狀態(tài)”，“性質(zhì)”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).

多義詞尾組合......>>

問題五："背單詞"翻譯成英文怎么翻譯 I memorize new 弗ords.

我背單詞。

I have a hard time for memorizing words.

我背單詞都背怕了。

My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.

我的英語課很無聊，老師總叫我們背單詞。

Professor Li: Actually I was already 42, that age is not the best for memory. The most difficult problem for me was to remember the English words.

黎：那時我已經(jīng)42歲，已不是記憶的最佳年齡，我最大的困難首先就是背單詞。

Learn these words off by heart.

把這些單詞背熟。

問題六：期末考試英語怎么說 finally examination首先，要學好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上臺講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。

對于理解，我覺得我們應(yīng)該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報。我經(jīng)常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了?？傊?，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習閱讀速度。

聽力也是大家頭疼的一個問題。提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。可以采用其他的方法比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那里一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發(fā)表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

二、《假面騎士》吳子明是什么梗？

內(nèi)海，假面騎士build里的一個角色 日語發(fā)音是うつみ（utesmi）和吳子明諧音

《假面騎士OOO劇場版：將軍與21枚核心硬幣》是由柴崎貴行執(zhí)導(dǎo)，渡部秀等人主演的一部特攝片。影片講述了煉金師卡拉復(fù)活后奪取所有核心硬幣并發(fā)誓成為成為新世界的主宰的故事。

《假面騎士OOO劇場版：將軍與21枚核心硬幣》百度網(wǎng)盤高清免費資源在線觀看：

鏈接: https://pan.baidu.com/s/1RqsOd_LYwfrjjzMX2aL2oQ

三、build的兩種名詞形式

build的名詞形式只有一個，就是buliding。

building

英 [ˈbɪldɪŋ]   美 [ˈbɪldɪŋ]

n.建筑物;房子;樓房;建筑;建筑業(yè)

例句：They were on the upper floor of the building...

他們在這座建筑物的樓上。

用法：

1、building的基本意思是“建筑物”，可指各種用途、大小、形式的建筑，是建筑物的總稱，可數(shù)名詞。

2、building還可指“建筑”，指一種抽象的藝術(shù)或行業(yè),為不可數(shù)名詞。

3、building用作可數(shù)名詞時其復(fù)數(shù)為buildings。

擴展資料

詞義辨析：building, edifice, structure

這三個詞的共同意思是“建筑物”。其區(qū)別是：

1、building是一般用語,是各類建筑物的總稱,可指各種用途、各種大小和用各種材料建造的房子,但并不指明建筑物的具體用處、大小、樣式及所用材料。例如:

Houses and churches are buildings.房屋和教堂都是建筑物。

2、edifice是正式用語,尤指宏偉高大的建筑。例如:

The cathedral is a handsome edifice.這座大教堂是一座雄偉壯觀的建筑物。

3、structure則強調(diào)建筑物構(gòu)造的模式。例如:

The new library is a fireproof structure.新圖書館是一棟防火建筑。

四、英語不規(guī)則動詞歸類記憶表(幫忙把原型 過去式 過去分詞寫出來）

不規(guī)則動詞過去式和過去分詞

A. 原型，過去式， 和 過去分詞 完全不同

drink---drank----drunk ring----rang-----rung swim----swam----swum sing----sang----sung

sink----sank----sunk blow----blew----blown grow----grew----grown know---knew---known

fly ----flew----flown take----took----taken shake----shook----shaken drive----drove----driven

write---wrote---written rise---rose---risen ride----rode----ridden speak----spoke----spoken

steal----stole----stolen break----broke----broken wake----woke----woken freeze----froze----frozen

forget----forgot----forgotten choose----chose----chosen draw----drew----drawn eat----ate----eaten

fall----fell----fallen give----gave----given hide----hid----hidden see----saw----seen

do----did----done

B. 過去式與過去分詞完全相同

bright----brought----brought think----thought----thought fight----fought----fought buy----bought----bought

catch----caught----caught sell----sold----sold tell----told----told say----said----said

pay----paid----paid send----sent----sent lend----lent----lent spend----spent----spent

burn----burnt----burnt learn----learnt----learnt mean----meant----meant feel----felt----felt

smell----smelt----smelt sleep----slept----slept sweep---slept----slept leave----left----left

build----built----built lose----lost----lost get----got----got meet----met----met

sit----sat----sat shoot----shot----shot lead----led----led spit----spat----spat

have----had----had hold----held----held make----made----made stand----stood---stood

hear----heard----heard find----found----found dig----dug----dug shine----shone----shone

understand----understood----understood win----won----won

C.原型與過去分詞相同

come----came----come run----ran----run become----became----become

D.原形與過去式和過去分詞完全相同

cast----cast----cast cut----cut----cut put----put----put let----let----let set----set----set

hit----hit----hit shut----shut----shut

hang----hung----hung 吊，掛 lie---lied---lied 說謊 lie---lay---lain 躺下，位于，平放

hanged----hanged 處絞刑 lay---laid---laid 置放。

動詞 過去式

be (am\ is) was

are were

come came

go went

do (does) did

fly flew

draw drew

make made

sing sang

have (has) had

eat ate

drink drank

put put

let let

read read

can could

see saw

meet met

get got

forget forgot

take took

can could

may might

shall should

will would

know knew

begin began

bend bent

build built

spend spent

mean meant

learn learnt learned

buy bought

think thought

teach taught

catch caught

sleep slept

sweep swept

keep kept

speak spoke

ride rode

feel felt

leave left

give gave

run ran

ring rang

sit sat

swim swam

say said

stand stood

tell told

throw threw

win won

write wrote

不規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成

1．把動詞原形中的i改為a，變成過去式。如：

begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam

2．把重讀開音節(jié)中的i改為o，變成過去式。如：

drive—drove，ride—rode，write—wrote

3．改動詞原形中的aw ／ow為ew，變成過去式。如：

draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（動詞show除外，show—showed）

4．動詞原形中的e改為o，變成過去式。如：

get—got，forget—forgot

5．動詞原形中的ee改為e，變成過去式。如：

feed—fed，meet—met

6．動詞原形中的eep改為ept，變成過去式。如：

keep—kept，sleep—slept，sweep—swept

7．動詞原形中的eak改為oke，變成過去式。如：

break—broke，speak—spoke

8．動詞原形中的ell改為old，變成過去式。如：

sell—sold，tell—told

9．動詞原形中的an改為oo，變成過去式。如：

stand—stood，understand—understood

10．以ought和aught結(jié)尾，且讀音是［ :t］的過去式。如：

bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught

11．以ould結(jié)尾且讀音為［ud］的情態(tài)動詞過去式。如：

can—could，shall—should，will—would

12．把動詞原形中的o改為a，變成過去式。如：

come—came，become—became

13．在動詞原形后加d或t變成過去式，并且發(fā)生音變。如：

hear［hi ］—heard［h :d］， say［sei］—said［sed］，mean［mi:n］—meant［ment］

14．動詞的過去式與動詞原形一樣。如：

let—let，must—must，put—put，read—read［red］

15．不符合上述規(guī)律的動詞過去式。如：

am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took

不規(guī)則動詞過去式和過去分詞巧記方法

動詞的過去式和過去分詞是初中英語教學中的重點，而有些動詞的不規(guī)則變化是這些重點中的難點，但這些不規(guī)則變化也不是毫無規(guī)律可循的。現(xiàn)將初中英語中一些常用的不規(guī)則動詞變化介紹如下。

一、原形、過去式和過去分詞的詞形和讀音都相同的單詞，結(jié)尾字母一般是t或d。如：

cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread

特殊：動詞read的過去式和過去分詞雖然詞形與原形一致，read-read-read，但發(fā)音分別是[ri:d]-[red]-[red]。

二、有些動詞的過去分詞與原形是一樣的。如：

come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome

三、有些動詞的過去式和過去分詞相同。如：

　1. 把單詞結(jié)尾的字母d改為t。如：

lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent

2. 改變單詞中間元音字母。如：

　sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held

　3. 以eep結(jié)尾的動詞，把eep改為ept。如：

　keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept

4. 過去式和過去分詞都以augh或ough結(jié)尾的動詞。如：

buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught, catch-caught-caught

5. 有的以ay結(jié)尾的動詞，在過去式和過去分詞中把ay變成aid。如：

say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid

6. 另有一些其它形式的變化。如：have-had-had, learn-learnt-learnt, leave-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt

四、有些動詞原形中含有字母i，在過去式中變i為a，在過去分詞中變i為u。如：

五、以字母ow或aw結(jié)尾的動詞，在變成過去式時，通常把元音字母變成e，在變成過去分詞時，通常只在詞尾加n。如：

blow- blew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known

六、有些動詞的過去分詞是在原形詞尾加n或en，變成以en結(jié)尾的單詞。如：

rise-rose-risen, give-gave-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten

　特殊： write-wrote-written, speak-spoke-spoken, ride-rode-ridden, get-got-gotten

以上就是關(guān)于build諧音記憶相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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