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名人閱讀方法(名人閱讀方法的故事)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于名人閱讀方法的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、中文名人關(guān)于讀書的經(jīng)驗方法 名人們的讀書方法
1、讀書要交友拜師
為人處世容易受環(huán)境的影響,“近朱者赤,近墨者黑 ”講的正是這個道理。讀書也是如此,到一個學(xué)術(shù)氛圍濃、人才濟濟的地方讀書,有助于交流學(xué)識看法,探討學(xué)術(shù)真諦,促進個人的成才。曾國藩擇師的標準是“品學(xué)俱優(yōu) 、勤嚴并著 ”,且要“善講善誘 ”,選友則要選擇道德、學(xué)問能夠與自己“互相質(zhì)證 、互相切磋 ”以“匡己之不逮 ”,這樣,“明師益友,重重夾持,能進不能退也?!?/p>
2、讀書先立志
曾國藩在看重讀書環(huán)境的同時,更強調(diào)讀書人自身的立志。他在給弟弟的信中寫道: “夫?qū)W莫先于立志,志之不立,猶不種其根,而徒事培擁灌溉,勞苦無成矣。”曾國藩在談讀書三要素中 ,首先講的就是有志: “蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒?!绷⒅緦W(xué)習(xí)的動機、情感、方向、目標發(fā)生直接作用,是學(xué)習(xí)達到成功的先決條件。
3、泛讀
大文豪魯迅非常研究讀書方法。魯迅在博覽群書的基礎(chǔ)上,形成了有自己特色的讀書方法。他提倡博采眾家,取其所長,主張在消閑的時候,要“隨便翻翻,多翻。魯迅先生說“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻下,或者看一滴序目,或者讀幾頁內(nèi)容。”他認為這方法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、拓寬思路、增長知識等好處。
4、溫故和筆記
毛主席畢生珍惜時間,博覽群書。其中“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法。他在青年時期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍,并且不斷地重溫;就是到了晚年,對他喜愛的同一本史書,也是反復(fù)研讀,并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習(xí)慣,所以,在他讀過的許多書籍中,均留下了他讀過二遍、三遍的圈記。毛主席在青年時代讀書時即有“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習(xí)慣。他的寫作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄,在重要的地方劃上圈、杠、點等符號,作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬。
二、名人的讀書方法
一、諸葛亮的“觀其大略”讀書法
諸葛亮隱居荊州隆中之時,與bai穎州石廣元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜師游學(xué)。其他三人讀書學(xué)習(xí)“務(wù)于精熟”。諸葛亮讀書卻與諸生不同,他他沒有鉆進書堆,死記硬背,而是泛讀大概,擷取精華。
二、陶淵明的“會意”讀書法
晉代文學(xué)家陶淵明在《五柳先生傳》中曾寫到:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!碧諟Y明讀書時注意抓住重點,去繁就簡和獨立思考。
三、老舍的“印象”法:
老舍說:“我讀書似乎只要求一點靈感。‘印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細細分析它……?!∠笊跫选袝r候并不是全書的,而是書中的一段最入我的味;因為這一段使我對全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡?!?/p>
四、馬克思的“針對性”法
經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研。
五、蘇步青的讀書法
著名數(shù)學(xué)家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時,第一遍一般先讀個大概,第二遍、第三遍逐步加深理解.他就是這樣來讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》的。
他最喜歡《聊齋》,不知反復(fù)讀了多少遍.起初,有些地方不懂,又無處查,他就讀下去再說,以后再讀就逐步加深理解,蘇步青讀數(shù)學(xué)書也是這樣的,他總是邊讀邊想,邊做習(xí)題,到讀最后一遍,題目全部做完,他認為,讀書不必太多,要讀的精,要讀到你知道這本書的優(yōu)點、缺點和錯誤了,這才算讀好、讀精了。
三、名人的讀書方法簡短
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期,有一個特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
《車胤囊螢照讀》
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
四、懂視生活
1、蘇軾的“八面受敵”讀書法
蘇軾在他的《又答王庠書》里,介紹了他首創(chuàng)并實踐的一種讀書方法。他說:“書富如入海,百貨皆有之,人之精力,不能兼收并取,但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者,每次作一意求之?!币鉃闀S富地如同在海洋中遨游。人的精力,不能夠全部收取看盡。只要能夠得到自己想要的書就行。
2、鄭板橋的“精當”讀書法
清代書畫家鄭板橋的“求精求當”讀書法中的“求精”,是讀書要有選擇,選好書,讀精品;“求當”就是恰到好處,要適合自己的水平和工作需要。
3、錢鐘書的筆記讀書法
錢鐘書先生淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博。常人所不知的是,錢鐘書的博學(xué),不僅與他的天才有關(guān),更與他的勤奮有關(guān)。據(jù)錢鐘書夫人楊絳回憶,錢鐘書做筆記的習(xí)慣是在牛津大學(xué)圖書館讀書時養(yǎng)成的,歷時十余年的時間。
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