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作文結構示意圖（作文結構示意圖怎么寫）

發(fā)布時間：2023-05-23 18:47:10 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 82

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本文目錄:

作文的結構有哪些？
作文媽媽我想對你說結構示意圖和內(nèi)容

作文結構示意圖（作文結構示意圖怎么寫）

作文的結構有哪些？

一、總分式結構
文章層次之間是總說和分說的關系.這種關系,有三種基本形式：
1.先總后分,文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點;以下分別從若干方面列舉事例具體詳細地加以描寫或從不同的角度提出分論點具體加以闡述.
2.先分后總;
3.先總說,后分說,再總說.
無論使用哪一種形式,都應注意,分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進行,總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結.
二、并列式結構
是從若干方面入筆,不分主次、并列平行地敘述事件、說明事物,或以幾個并列的層次論證中心論點的結構方式.其特點是將事件、事物或論題分成幾個方面來敘寫、說明和議論,每個部分都是獨立完整的部分,與其他部分是并列平行關系.
運用并列式結構注意點：
1.并列的幾個內(nèi)容各自獨立,又緊緊圍繞一個中心.
2.并列的各個部分必須是平行的,要防止各個方面交叉或從屬.
小標題式結構也屬于其中的一種,在高考中常有佳作.
三、分論點列述式
分論點列述式結構是議論文常見的一種結構模式.文章往往在開頭提出中心論點,然后以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點.這種結構式,條理清晰、眉目分明.
四、對照式
結構形式上是一正一反,一陰一陽、一實一虛,在內(nèi)容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其它對立的兩方作對比來發(fā)議論、抒感情、記人敘事的結構形式.

作文結構示意圖（作文結構示意圖怎么寫）

作文媽媽我想對你說結構示意圖和內(nèi)容

　　媽媽，我想對你說
　　當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。
　　小時侯，我是個極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩，結果整個人都“飛”了下去。
　　在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。
　　在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。
　　咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉?？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服?。俊蔽覔u搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。
　　媽媽啊！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。

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