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兒童簡單制作機(jī)器人教程（兒童簡單制作機(jī)器人教程圖片）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 07:21:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 124

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本文目錄:

如何用紙板制作機(jī)器人
手工機(jī)器人簡單的做法
幼兒園機(jī)器人制作方法

兒童簡單制作機(jī)器人教程（兒童簡單制作機(jī)器人教程圖片）

如何用紙板制作機(jī)器人

關(guān)于用紙板制作機(jī)器人的方法如下：

所需材料：

錫箔紙、衛(wèi)生紙筒、吸管、塑料活動(dòng)眼珠、馬克筆、白紙、剪刀、膠水或者膠帶、大小紙盒(1個(gè)做身體1個(gè)做腦袋)

1，用剪刀在紙盒上戳幾個(gè)孔：小盒子的頂部和底部中心戳1相對(duì)的孔、大盒子的頂部戳1個(gè)孔、大盒子兩側(cè)相對(duì)的位置也各戳1孔好安裝手臂。
2，將大小盒子、吸管和衛(wèi)生紙筒都用錫箔紙包起來，連接處以膠水或者膠帶固定牢固。包好盒子之后，在步驟1的小孔位置上戳穿。
3，大盒子的側(cè)面兩個(gè)孔，穿1根吸管過去，變成機(jī)器人的手臂。另取1根吸管，從小盒子頂部的小孔向下穿，一直穿到大盒子頂部的小孔里面，把機(jī)器人的腦袋和身體連在一起。衛(wèi)生紙筒粘在大盒子下面，作為機(jī)器人的腳——輪子。在白紙上畫一些彩色的按鈕及屏幕，剪下后貼在機(jī)器人身上相應(yīng)的位置。

4，為了讓機(jī)器人能站穩(wěn)，可以在紙筒背后，按幾個(gè)圖釘給予支撐。如果小孩子會(huì)拿著玩，安全起見，將圖釘換成紙板或者別的什么可以支撐的東西。

機(jī)器人（Robot）是一種能夠半自主或全自主工作的智能機(jī)器。機(jī)器人能夠通過編程和自動(dòng)控制來執(zhí)行諸如作業(yè)或移動(dòng)等任務(wù)。歷史上最早的機(jī)器人見于隋煬帝命工匠按照柳抃形象所營造的木偶機(jī)器人，施有機(jī)關(guān)，有坐、起、拜、伏等能力。

機(jī)器人具有感知、決策、執(zhí)行等基本特征，可以輔助甚至替代人類完成危險(xiǎn)、繁重、復(fù)雜的工作，提高工作效率與質(zhì)量，服務(wù)人類生活，擴(kuò)大或延伸人的活動(dòng)及能力范圍?！端鍟防镌涊d了一個(gè)機(jī)器人的故事：“……帝猶恨不能夜召，于是命匠刻木偶人，施機(jī)關(guān)，能坐起拜伏，以像于抃。帝每在月下對(duì)酒，輒令宮人置之于座，與相酬酢，而為歡笑。”

——楊廣沒登基的時(shí)候和文士柳抃就結(jié)成了好友，登基之后，關(guān)系更鐵。只可惜大半夜把柳抃召進(jìn)紫微城大內(nèi)總不妥當(dāng)，楊廣只好“望梅止渴”，命人照柳抃的模樣做了一個(gè)木偶，裝上機(jī)關(guān)，木偶能坐能站還會(huì)磕頭。楊廣興致來了，就和這個(gè)木偶月下對(duì)飲歡笑。

手工機(jī)器人簡單的做法

如下：

1、首先準(zhǔn)備好幾個(gè)紙箱待用即可。

2、接下來需要固定好機(jī)器人的身體，如圖所示。

3、接下來需要再固定好頭部，如圖所示。

4、接著是固定好手，可以使用兩個(gè)空煙盒，如圖所示。

5、然后需要再剪點(diǎn)紙皮做它的腳，注意不是腿，是腳，形狀如下圖所示。

6、接著是腿部了，做兩個(gè)四方柱子放在腳上，機(jī)器人的腳就制作完成了，詳見下圖。

7、接下來還有兩個(gè)眼睛一張嘴，用顏色筆畫一下，如圖所示。

8、最后把眼睛、嘴巴、腿都組裝上，整個(gè)機(jī)器人就制作完成了，見下圖所示。

兒童簡單制作機(jī)器人教程（兒童簡單制作機(jī)器人教程圖片）