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做錯(cuò)了題就讓學(xué)長c一次作文（叫出來～我想聽）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-20 03:30:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 133

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于做錯(cuò)了題就讓學(xué)長c一次作文的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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做錯(cuò)一題就往下面插一支筆怎么辦
以罰抄為題寫作文
學(xué)長說錯(cuò)一道題操一次

做錯(cuò)了題就讓學(xué)長c一次作文（叫出來～我想聽）

做錯(cuò)一題就往下面插一支筆怎么辦

好好做題。
學(xué)長說了，只要我錯(cuò)一題他就往我下面的筆筒里面插一支筆，如果下面的筆筒被插滿了，他就沒收我的一個(gè)手辦。
不過在正式做題之前，我用筆試了試筆筒，要十五支筆才能插滿，那意思就是說只要我錯(cuò)的不超過十五道題，我心愛的手辦就不會(huì)被沒收?！澳阆茸鲞@套卷子吧！”
三分鐘后，學(xué)長拿了一套卷子給我，我拿過來掃了一眼，詫異的看著他，這套卷子以我現(xiàn)在這高二的水平做明顯就是超綱了。看著他雙眼一直放在我那些限量的手辦上，我突然明白過來他這是故意的，故意給我超綱的卷子，故意讓我做不出來，好拿走我的手辦。

做錯(cuò)了題就讓學(xué)長c一次作文（叫出來～我想聽）

以罰抄為題寫作文

1. 被罰抄作文的滋味600字左右

“哎呀——哎呀——”教室里傳來一陣陣嘆氣聲，因?yàn)槲覀冋馐芰P抄難，“痛不欲生”??！ “丁零零……”上課鈴響了，科學(xué)老師走進(jìn)教室，一場(chǎng)“罰抄難”即將要開始了！我們學(xué)生的苦難要來了。

老師說：“同學(xué)們，把上節(jié)課的作業(yè)放到桌頭，給我檢查。”“什么作業(yè)呀？”同學(xué)們交頭接耳討論著，像得了健忘癥似的。

老師說：“快，把科學(xué)書拿出來，翻到35頁。”在翻到33頁時(shí)，我突然如夢(mèng)初醒，老師上次叫我們回家去觀察塑料瓶，看看哪里最薄、最硬、最軟還是最厚。

這事我早拋到九霄云外去了，哪還記得去做呀！這時(shí)，老師來到我旁邊，說：“快翻開呀！”原來，大家都沒有做，老師似乎把希望寄放在我身上了。我的手想千斤巨石一般，慢慢地翻到35頁，果然，我也沒有做。

看著老師那嚴(yán)厲的目光，我感到好像有千萬根針刺在我身上，渾身不自在?！叭苛P抄這個(gè)單元的資料庫！”老師一聲令下。

大家翻到45頁資料庫，2頁都很長。同學(xué)們叫苦連天：“老師，能不能不抄呀？”“老師，這還不如下去拔草呢！”“老師，太狠啦！”……老師說：“不行，快抄?！?span style="display:none">EFp創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司

我們只好開始抄霎時(shí)，整個(gè)教室里只有“沙沙”的聲音。老師又說了：“沒抄好別回家！”有的同學(xué)說：“不要?。　备嗟耐瑢W(xué)哭爹喊娘：“媽，來救救我??！”“爸，老師虐待兒童！”……“沙沙”的聲音更大了。

為了早點(diǎn)回家，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，陸續(xù)完成了任務(wù)，一次痛苦的罰抄在同學(xué)們抄完之后的長吁中落下了帷幕。

2. 關(guān)于

那一次，我們這一小組數(shù)學(xué)作業(yè)遲交，被老師罰抄數(shù)學(xué)作業(yè)，而且要午休之前交。當(dāng)我一聽到“午休之前交”的時(shí)候，心想：現(xiàn)在已近午休，只有20分鐘的時(shí)間了，這么多作業(yè)怎么可能抄完呢？但是也只能聽老師的了。

我奮筆疾書，隨著時(shí)間一分一秒過去，我心跳加速，冷汗也冒了出來，竟想著拉小便了。我強(qiáng)忍著，這時(shí)，腳發(fā)麻了。繼續(xù)寫著，因?yàn)椴话磿r(shí)抄完的話，老師可能會(huì)大批一頓的。其他人也個(gè)個(gè)手忙腳亂，有的筆寫掉了，撿都不撿，拿起另一支筆接著寫；有的人緊張得寫出來的字錯(cuò)字連篇。

第一個(gè)十分鐘過去了，我連一半都沒抄好，只能想著老師寬容一點(diǎn)，到放學(xué)前再交?？晌疫€是強(qiáng)迫自己寫得更快了。這時(shí)，尿真要拉出來了，我趕緊沖去拉了小便，又回來抄作業(yè)。只剩五分鐘了，我寫得更快了，字也更草了，都要飛起來了。終于，在午休之前，我抄完了作業(yè)，交給了老師。而他們還在狂寫“草書”呢。我長吁了一口氣，心里有氣：這老師要求也太高了吧。

3. 被罰抄作業(yè)的滋味的作文400字

學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)是調(diào)色盤，五彩繽紛的。

學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)是調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)是苦青茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗它那苦楚。

學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)是音樂，是鍋碗瓢盆的交響曲。學(xué)習(xí)的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。

那么學(xué)習(xí)的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧！酸唉，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。

成績(jī)公布下來，老師表揚(yáng)同學(xué)的笑是酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的批評(píng)同學(xué)的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛每個(gè)人的嘴里都嚼著一枚橄欖?！翱抻惺裁从?？“我對(duì)自己說。

“對(duì)，擦干淚水，跌倒了在爬起來！一次失敗算什么！”也許，正是這一顆顆橄欖會(huì)讓我們回味無窮，終生收益！甜“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，兩學(xué)期來的努力沒有白費(fèi)，我的作文終于獲獎(jiǎng)了！還是金獎(jiǎng)！那時(shí)，我心里別提多高興了！我聽著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺！星期五回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，我的心里比灌了蜜還要甜！在我看來，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份喜訊帶給爸爸媽媽?？嗵鸬淖涛队校嗟淖涛兑灿?。

學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。一到星期五，作業(yè)就“滾滾而來”。

這不，剛剛把數(shù)學(xué)老師留下的三黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來兩張考卷，還說什么：“要好好消化！好好做！必須全部做完！”真是“考卷滾滾東逝水，作業(yè)淘盡優(yōu)生??！”頓時(shí)，教室里沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，表示一下自己的痛苦！咳，當(dāng)今學(xué)習(xí)真是用兩句話形容“棍棒底下出成績(jī)，作業(yè)滿天遮白云！”辣哇，考得這么好！”同學(xué)們的反話里帶著一絲辛辣。我低頭不講話，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過。

“哼！”有的同學(xué)嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學(xué)用未知的眼神地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那 *** 辣得目光?？晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。

怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張“垃圾”分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道，我不敢再體會(huì)。

學(xué)習(xí)是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。

讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不只是灰色的，而是多姿多彩的！補(bǔ)充：人生道路上的考驗(yàn)、挫折不知給我們帶來了無盡的苦辣與酸辛——陽光總在風(fēng)雨后，世界上沒有永恒的苦痛，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨?！}記苦第一次階段性考試前我盡出狂言，還得意洋洋地說了一大堆自大的話，結(jié)果考試成績(jī)出來之后——同學(xué)們狠狠地把我冷嘲熱諷了一通。

那一陣子，我成了他們的笑料。每當(dāng)他們嘲笑我時(shí)，我就恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，嘴里就像含了顆苦膽——那滋味，唉……辣考試結(jié)束之后，親戚們不時(shí)會(huì)問起我的成績(jī)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)低下頭，吱吱唔唔得半天說不出一句話來，這時(shí)親戚們就會(huì)不冷不熱地對(duì)我進(jìn)行“思想教育”——每到這時(shí)我就感到我的臉 *** 辣得疼，就好像給打了一巴掌似的。

……我的心里已經(jīng)夠難受得了，還要往我的傷口上抹鹽——這滋味，唉……甜經(jīng)過這次打擊之后，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)，一絲不茍地學(xué)習(xí)——終于在期中考試時(shí)成功了。同學(xué)們的祝賀，父母欣慰的笑，親朋的夸獎(jiǎng)差點(diǎn)沒把我“淹沒”了，此時(shí)此刻一個(gè)學(xué)生的虛榮心被大大的滿足了，我的心里簡(jiǎn)直就像打翻了一罐上等蜂蜜——這滋味，爽……人生道路上的幸與不幸、歡樂與痛苦相互交織、融和在一起，相信面前的你也能體會(huì)到——想得到足夠多的幸福與歡樂，就必須忍受更多的不幸與痛苦。

——切記世上既無永恒的苦痛，也無長久不滅的甜蜜?！笥?。

4. 《學(xué)生被罰抄課文》作文400字

學(xué)生被罰抄課文

今天上午上體育課的時(shí)候，同學(xué)們七嘴八舌，吵吵鬧鬧，老師提醒了幾次不見效果，就使出了殺手锏——全班同學(xué)罰抄課文《番茄太陽》，這一下同學(xué)們無語了。

我們無奈地拿出語文書和自備本，埋頭抄寫起來。幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)不時(shí)地還要講幾句，老師不得不點(diǎn)名批評(píng)，不久教室里總算安靜下來了，只聽見“沙沙沙”的寫zk168.cn字聲。

正當(dāng)我們奮筆疾書的時(shí)候，老師又面無表情地說：“中午12:00之前我來看你們的抄寫?！闭f完就離開去批作業(yè)了。

直到下課，我抄完了課文五個(gè)自然段，剩下的七個(gè)自然段我使勁全力總算在下午全部抄完。嗨，白白浪費(fèi)了我那寶貴的時(shí)間。

經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了約束控制自己，希望同學(xué)們也能吸取教訓(xùn)哦！

5. 考試偷看給罰抄日記500字

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生，我叫XX，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。

正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

6. 以“懲罰”為題500字作文

這些日子以來，我受到了嚴(yán)重的“懲罰”。這個(gè)“懲罰”不是別人給的，而是我自己討來的?？荚嚨哪菐滋?，氣溫一降再降。放學(xué)的路上，冷風(fēng)習(xí)習(xí)地吹，像把刀子割人似的，還挺疼呢。媽媽穿著短袖，被涼風(fēng)吹得起了一身“雞皮疙瘩”后，便關(guān)心地問我：“冷不冷？”“我才不冷呢！”我故意地說。說句心里話，其實(shí)我也感覺到有點(diǎn)冷。一回到家中，趁媽媽忙著去廚房燒飯的時(shí)候，我便偷偷地將半根碎碎冰從冰箱里“拿出來”，（因?yàn)樗樗楸前职肿蛱靹傎I回來的。）津津有味地吃起來。吃完后，我又悄悄地將殼兒扔進(jìn)垃圾袋，還裝著若無其事地樣子，競(jìng)坐在床上看起了電視。這時(shí)，忙了好一會(huì)兒的媽媽走過來，剛想坐下休息一會(huì)兒，突然，她像嗅覺特靈敏的警犬似的，大叫起來：“你吃碎碎冰了？”，媽媽生氣地罵著我，“你想生病了嗎？這么涼的天，不能吃冷飲！……”我不以為然。第二天，果然像媽媽所說的一樣，我的喉嚨開始發(fā)庠，像有千萬只小螞蟻在里面不停地爬動(dòng)著，真是奇庠無比！不久一時(shí)半會(huì)兒還咳嗽幾聲。（因?yàn)樾r(shí)候我的喉嚨經(jīng)常會(huì)這樣發(fā)炎）媽媽一邊嘮叨著，一邊心疼的拿出糖漿、藥丸。當(dāng)我喝著糖漿，吞著藥丸時(shí)，我開始后悔了，后悔不該不聽媽媽的話的。今天，妹妹故意在我面前吃棒冰，還大聲地發(fā)出吸吮棒冰上汁水的聲響。唉，一響一響地，分明是在勾引我！當(dāng)時(shí)，我恨不得一把搶過來。剛跑到冰箱前的腳步又停了下剛要流出的口水又咽了回去……要忍??！再忍！如果再吃，我這喉嚨就好不了了，為了避免扎針、掛水，我必須得忍！這下我終于明白了一個(gè)道理：不聽大人言，吃虧在眼前。這真是得不償失呀！同學(xué)們，愚蠢是要受懲罰的，大愚蠢受大懲罰，小愚蠢受小懲罰。所以，在日常生活中，我們要多聽聽大人們的話，那樣才不會(huì)多吃虧！

還記得二零零八年五。一二的慘痛的血的教訓(xùn)嗎？還記得地球沙化的影響嗎？還記得那次海平面上升受著威脅的同胞們嗎？這些都是懲罰，是大自然給人類的教訓(xùn)，縱觀今古，人類依舊是貪婪地侵蝕著大地，而我們也要為自己做下的錯(cuò)事得到應(yīng)有的懲罰。氣候變暖，這是人類所面臨的最嚴(yán)峻的問題了吧！氣候變暖導(dǎo)致的影響有：兩級(jí)冰川融化，海平面上升等一系列的災(zāi)難。而這一切的災(zāi)難都是我們自己一手造成的。熱帶雨林被稱為“地球的肺”，可是它也難逃人類的魔抓，它現(xiàn)在正以幾萬畝一年的速度遞減，吸收二氧化碳的保護(hù)者越來越少，地球上的我們卻還在不停地制造出廢物。地球的保護(hù)傘——臭氧層也被人類給捅開了好多的大洞，紫外線的傷害正如暴雨一般向著地球來了。這一切都是造成溫室效應(yīng)的元兇，而背后的主謀正是我們自己。還有更多的懲罰。泥石流這個(gè)可以吞沒大片土地以及生命的怪物，他也是人類最懼怕的，他的誕生也是我們親手造成的。可以說地球哺育了人類，而人類卻哺育出了一些殺害自己的殺手。大家都知道樹的根有著凝固土地的作用的，而我們?nèi)耘f不顧后果，亂砍亂伐，導(dǎo)致了泥石流給人類又一次血的教訓(xùn)。人類，可以覺悟了，我們的地球母親正經(jīng)歷著我們給她帶來的傷害，她已片體鱗傷，她已泣不成聲，她撕心裂肺的吶喊已經(jīng)被貪婪的孩子們拋與腦后。試想，一個(gè)沒有大人看護(hù)的孩子，一個(gè)放逐自流的孩子，一個(gè)無視忠告的孩子，他能做出何等傷天害理的事情。我們給了哺育著我們的媽媽莫大的傷害。當(dāng)然，我們會(huì)有著相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，同樣要受到大自然的懲罰，如果在懲罰下的我們還不能覺悟的話，我想，傳說中的世界末日一定是會(huì)發(fā)生的，所以我們一定要保護(hù)自己的家園，從小事做起。我堅(jiān)信在我們同的努力下，再也不會(huì)出現(xiàn)那樣恐怖，那樣無情的災(zāi)難和傷害了！讓我們遠(yuǎn)離懲罰，重建沒有任何污染的綠色家園吧！

我想如果想要立意深刻的話，應(yīng)該站在高一點(diǎn)的角度，第二篇會(huì)更好一點(diǎn)。

7. 罰抄10000篇

我上初三了，壓力前所謂有的大！作業(yè)都有可能做到深夜！因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，因上公開課時(shí)，答錯(cuò)問題，沒有配合老師。

被老師罰抄10000遍“老師對(duì)不起”，還要寫一份50000字的檢討。我都認(rèn)認(rèn)真真地抄到04:30在睡覺。

我的痛苦：（我是一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員?。?我校是一個(gè)很嚴(yán)的學(xué)校，在全省都是很有名的。學(xué)生雖不會(huì)受到體罰，但被老師罰抄是普遍存在的。

這是因?yàn)閷W(xué)校要培養(yǎng)大批人才。我的學(xué)習(xí)很好，在全校能排上前10名，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職。

我們班的班主任對(duì)我的要求特別嚴(yán)，給我的作業(yè)是普通學(xué)生的2~3倍。而且還要我高質(zhì)量的完成，不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，不然要受到重罰。

（超多的罰抄任務(wù)）我每天晚上作業(yè)要寫到12:30~01:30樣的。什么《培優(yōu)》、《尖子生》……（大約一科4、5本都要我做）。

而別人頂多做一本難一點(diǎn)的書。我受到的最嚴(yán)厲的懲罰有： 1、作業(yè)做錯(cuò)一道計(jì)算，老師叫我把這題訂正5000遍，寫一份10000字檢討。

我這天晚上搞到03:30（我是一個(gè)好學(xué)生，老師說的話，我會(huì)不折不扣的完成） 2、第二天一早，老師看完后，說：“你是一名很好的學(xué)生，我對(duì)你的要求會(huì)非常非常的嚴(yán)！”老師又叫我罰做100到計(jì)算。（不是口算，都是要硬算的脫式計(jì)算），晚上老師把我留下來，我花了整整2小時(shí)做完了，老師一改，全對(duì)！這天晚上，老師給我布置的作業(yè)是別人的3倍，別人一條公式抄5遍，我抄15遍。

我02:00做完。 3、在臨近期中考試的時(shí)候，一張模擬試卷，我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，143分。

老師把我狠狠的罵了一頓，罰我一整天站著。晚上，別人走了。

我還一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，老師既慈愛用嚴(yán)肅地走了過來?！翱磥砟愕挠?xùn)練強(qiáng)度還不夠，這樣好了，你英語和語文都相當(dāng)好。

別的班尖子生都一天做150~200道數(shù)學(xué)題，你其他學(xué)科不做了專搞數(shù)學(xué)。你一定要拿到全校No.1。

你回家后，帶我做300道數(shù)學(xué)題，不許錯(cuò)，錯(cuò)了的話，就不是5000遍了。翻倍！” 4、沒想到我居然錯(cuò)了3道，老師很生氣，又叫我面壁一整天，放學(xué)后，已是18:30了。

老師說：“你是學(xué)習(xí)委員，要時(shí)時(shí)刻刻做榜樣，今天我就不罰你了，從明天開始，帶我把這8931道題做完，說完把題目放在講臺(tái)下面。又拿出一箱東西（50盒筆，100本本子）我聽說你作文可以提高，這樣好了，你每天抄10篇作文，不多，就10篇700~800字的作文。

抄完后，背一戶譏膏客薇九疙循躬末篇。記得我上初一的時(shí)候有一次更慘，我忘帶作業(yè)本，老師說，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)委員，所以，罰抄《童趣》一文50000遍，我花了一學(xué)期抄好，老師又說：“你是一名很好的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，我對(duì)你的要求會(huì)非常非常的嚴(yán)！”你帶我寫一份10000字檢查，明天公開朗讀！：。

8. 以懲罰為題的作文 500——600字

懲罰

史密斯有五個(gè)孩子，整天嘰嘰喳喳，好像一群小鳥，有時(shí)讓人歡喜，有時(shí)卻又讓人煩透了。因?yàn)槲鍌€(gè)孩子都調(diào)皮搗蛋，遇事非要問到底不可。

史密斯先生剛回家，史密斯太太就迎上來說：“快去看看你的孩子們吧，他們快把屋子給拆了?！笔访芩瓜壬豢矗葑永飦y七糟八，玩具廢物到處都是。史密斯夫人把大概情況告訴了史密斯先生。于是，史密斯先生叫來了五個(gè)孩子。

“托米，請(qǐng)你回答我，昨天剛買的鬧鐘，為什么今天

鬧鐘，為什么今天就不走了呢？”“是這樣的，親愛的爸爸，”托米說，“我想知道它的指針為什么走個(gè)不停，于是我把它拆開了，我也把它裝好了，只是……只是多出來幾個(gè)鏍絲釘不知道是怎么回事?！薄班?，好吧，你想知道一件事的原因，這很不錯(cuò)，那么我就不罰你，不過，你得想法把那幾個(gè)鏍絲釘裝回去?！?

“那么，窗外的碎玻璃渣是怎么回事，吉姆，我的水杯哪里去了？”吉姆說：“爸爸，偉大的科學(xué)家伽利略說過：重量不同的物體，在同一高度同時(shí)下落，會(huì)同時(shí)著地。于是我用鐵球和你的玻璃杯做個(gè)實(shí)驗(yàn)，印證了他的話，所不幸的是，你可愛的玻璃杯落到了水泥地上?！薄澳愕奶剿骶裾媪钗腋吲d，但下次用你自己的東西，好嗎？”

“草坪為什么成了大花臉，安德魯？”“我……我只是想幫媽媽干活，可是剪草機(jī)不太聽我的使喚?！薄跋霝榧依锔苫钍呛玫模贿^，下次先向媽媽學(xué)習(xí)。”

“瑪莎，你一向是最聽話的，可是你為什么把可愛的小狗托德弄進(jìn)了寵物醫(yī)院?！薄拔椅顾粤诵〇|西?！薄八I了，當(dāng)然應(yīng)該喂它吃飯，可是你為什么喂它安眠藥?！薄拔抑皇窍肟纯窗裁咚帉?duì)狗有沒有用?！薄八懔耍阋院笠涀?，安眠藥是我吃的?！?

威廉笑著拉著史密斯先生的手說：“爸爸，你該獎(jiǎng)勵(lì)我，我今天什么錯(cuò)也沒有犯。”“喔，那你干了些什么嗎？”“我一整天都在睡覺，什么也沒干?！薄斑@不好，好孩子”史密斯先生嚴(yán)肅地說：“我來告訴你犯了什么錯(cuò)，你浪費(fèi)了一天的時(shí)間，這就是最大的錯(cuò)誤。在勞動(dòng)和探索中犯錯(cuò)，錯(cuò)誤是可以原諒的，如果害怕犯錯(cuò)，而什么也不干，這樣的錯(cuò)誤才是不能原應(yīng)諒的。那么我就罰你認(rèn)真思考你的錯(cuò)誤，另外再把屋子收拾好，去吧。”

9. 因被老師罰抄作文,所以急需一篇不寫作文申請(qǐng)書

一打鈴，老師就讓我們讀日有所誦，讀完之后，就開始上課了。

老師第一個(gè)問題是：你喜歡寫作文嗎？為什么？”這是，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，我在心理盤算，應(yīng)該是又喜歡又不喜歡吧原因和別人一樣，不喜歡是因?yàn)椴恢缹懯裁春?，喜歡是因?yàn)榭梢苑糯竺恳惶斓男∈?。?dāng)我想了這個(gè)答案之后，不敢舉手，自我安慰：下次，下次…….

這節(jié)課很順利的進(jìn)行下去，當(dāng)老師問到寫日記可以寫什么事？一大片同學(xué)舉起手。忽然，黃老師笑了笑：“關(guān)靜文。”我不由得一驚，連關(guān)靜文都敢舉手，為何我不敢？隨后朱曉螢也舉起了自己的手。我馬上想到一個(gè)別人沒想到的答案：可以寫自己的煩惱。我很想說，但右手受著自己思維的限制怎么也舉不起來，我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音對(duì)我說：去吧，站起來說一句話而已，有什么好怕的，同樣是人，為什么別人做得到你做不到？正當(dāng)我要舉手的時(shí)候，另一個(gè)聲音對(duì)我說：“不要去，說錯(cuò)了被人笑話多丟臉啊”兩個(gè)聲音在我心里爭(zhēng)執(zhí)，我舉手的念頭一次又一次被打消燃起，手也一次次悄悄舉起又放下，我在內(nèi)心掙扎著，最后還是被困在自己的陰影里走不出來了。令我欣慰的一點(diǎn)是，老師表揚(yáng)了我寫的《唱K》，還說里面有句話很打動(dòng)她，但現(xiàn)在想起來真是太對(duì)不起自己寫的那句話了。

10. 小學(xué)五年級(jí)作文《被老師罰抄慘痛的教訓(xùn)》

今天下午四點(diǎn)，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了。

“黃欣雨，你作業(yè)寫完了嗎？”我停頓了一下（因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完）說道：“差不多了?！薄澳悄隳贸鰜碜屛覚z查一下吧?！保ㄒ?yàn)檎Z文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了。”“怎么啦？”老師問我?！皢鑶瑁?、、數(shù)學(xué)卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時(shí)此刻，我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會(huì)罵我，但很快，害怕變成動(dòng)力，筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進(jìn)過半個(gè)小時(shí)的奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。

于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。

學(xué)長說錯(cuò)一道題操一次

如果他全答對(duì),可得5*10=50（分）那么如果他答錯(cuò)一道題,不但5分沒拿著,還丟了3分,則共少得3+5=8（分） 50-34=16（分）說明他丟了16分. 16/8=2（道）所以他答錯(cuò)了2道題. 10-2=8（道）所以他共答對(duì)了8道題.
滿意請(qǐng)采納

以上就是關(guān)于做錯(cuò)了題就讓學(xué)長c一次作文相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。