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    職業(yè)中學景觀設計

    發(fā)布時間:2023-03-10 14:01:35     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 141        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于職業(yè)中學景觀設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    職業(yè)中學景觀設計

    一、劉兵的個人簡介

    劉兵,男,講師,工學學士、農(nóng)學碩士,1975.12生,山東省臨沂人。

    2000年畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學林學院園林專業(yè),同年,留校任教,至今。 獨立完成幾十余項江西省余干縣城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

    山東省臨沂市水上公園——奇石園景觀規(guī)劃設計

    山東省臨沂市沂水縣漫流小流域綜合農(nóng)業(yè)項目開發(fā)景觀規(guī)劃設計

    山東省臨沂市沂水縣“地下畫廊”風景區(qū)周邊環(huán)境景觀規(guī)劃設計

    山東省萊蕪市鋼城區(qū)辛莊鎮(zhèn)萬畝苗木生產(chǎn)基地規(guī)劃設計

    山東省淄博市“玉黛湖”生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)景觀規(guī)劃設計

    山東省省委大院綠化景觀改造設計

    山東省章丘市南部山區(qū)某小區(qū)景觀規(guī)劃設計

    遼寧省營口市鳳凰小區(qū)景觀規(guī)劃設計

    山東省寧陽職業(yè)技術(shù)學校綠化景觀規(guī)劃設計

    山東省寧陽一中校園綠化景觀規(guī)劃設計

    山東省滕州國稅局庭園景觀規(guī)劃設計

    東營某化工廠廠區(qū)綠化景觀規(guī)劃設計

    參與項目10余項京滬高速公路泰安段綠化改造設計

    江西省上饒市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃

    山東省聊城市“鳳凰苑”農(nóng)業(yè)觀光園景觀規(guī)劃設計

    山東省臨沂市水上公園總體規(guī)劃

    山東省臨沂市鳳凰山旅游規(guī)劃

    章丘市第六、四中學綠化景觀規(guī)劃設計

    山東省乳山市黃金文化公園——農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)景觀規(guī)劃設計

    菏澤單縣東部開發(fā)區(qū)道路系統(tǒng)景觀規(guī)劃設計

    職業(yè)中學景觀設計

    二、談談對景觀設計的感悟

    通過景觀設計學習,將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來,使建筑空間與園林空間成為一個有機整體,是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的景觀設計學習心得,歡迎大家閱讀。景觀設計學習心得篇1帶著求學的熱情,珠海一班近五十名學員清晨踏上了從九洲港開往深圳的航船,開展為期三天的景觀設計課程。在莊嚴的清華大學深圳研究院,看著同樣生氣勃勃、踏實勤奮的深圳同學,感受 孫克放老師生動風趣的授課氛圍,這兩天我的心完全陶醉在此了。當我愈來愈聚精會神地聽課時,當我愈來愈習慣于學生的身份時,卻猛然發(fā)現(xiàn)平日工作中的一些局限性和不足已無法掩蓋。為期兩天的景觀設計學習,讓我充分感受到了學無止境的苦訓,作為一名在開發(fā)商(即甲方)工作的營銷總監(jiān),作為一名設計方面的用戶,我不可能象專業(yè)設計師一樣對各種景觀設計的原理和細節(jié)都了然于胸。而恰恰是這一點,又讓我們付出了沉重的代價。一方面,在下達設計任務書時,我們習慣主見地、強勢地對設計師提出了一些非專業(yè)的、甚至是違背景觀設計原則的要求,并且由于缺乏審美和判斷的專業(yè)水準,以非專業(yè)指導專業(yè)、裁定專業(yè)作品。這種做法的后果在于:既局限了設計師的創(chuàng)意和思路,也埋沒和扼殺了很多有價值的設計方案。前者如不合格的教練對潛質(zhì)很高的苗子造成的誤導,后者如不合格的裁判員對體操藝術(shù)運動員造成的不公。而本次課程恰恰講解了我們作為一個用戶最應該懂得的學科基本知識,懂得了對設計單位的收與放,對設計方案的客觀分析是何等重要。作為一個職業(yè)經(jīng)理人,項目的成功才是根本意義上的成功。只有勇于拋開個人喜好和興趣,更多的站在項目的先天因素和后天條件作考量,才能充分發(fā)揮“外腦”的智慧,不至于讓其淪為完全按開發(fā)商的主觀意志去干活的“外勞”同時,授課老師作為建設部住宅產(chǎn)業(yè)化促進中心的副總工程師,對國內(nèi)獲獎項目的優(yōu)秀設計作品均了如指掌,亦親自遠赴歐美日等西方發(fā)達國家取經(jīng)問道,對國際上成功與失敗的經(jīng)驗教訓也有獨到研究。從《景觀價值創(chuàng)新》到《新居住區(qū)與新街坊理念》到《住宅區(qū)內(nèi)區(qū)外交通組織》等專題,均給學員們以豐富的知識大餐。其淵博的知識,認真負責的講課態(tài)度,風趣的調(diào)諧,以及學者特有的人格魅力,都令我從中學到很多。既談景觀專業(yè)知識,也結(jié)合項目前期策劃,沒有完全陷入專業(yè)的牛角尖里。真正符合"清華實戰(zhàn)型房地產(chǎn)高級研修班"的辦學宗旨。根據(jù)學校的安排,來自深圳和珠海的

    三、孩子考不上高中上什么學校?

    一,復讀繼續(xù)考高中。大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)不支持初中復讀了,但是還是有少數(shù)地區(qū)允許的,允許與否建議家長咨詢下當?shù)亟逃块T。一般來說,即使允許復讀,也只能考擇優(yōu)(就是必須分數(shù)線達到直接錄取分數(shù)),而不能占用定向招生名額的。如果上一次中考連定向分數(shù)都不夠的學生,很顯然在下一次中考中達到直接錄取分數(shù),還是有點難度的。

    二,自費讀民辦高中。有的民辦高中的錄取分數(shù)線是低于普通高中的(民辦高中并不都是象一些民辦名校那樣高大上的),家長可以選擇孩子繼續(xù)就讀于這些高中,當然,花費是不菲的。對于很多沒太大名氣的民辦高中,會為了提高升學率,鼓動學生高考時報考藝術(shù),特長類專業(yè);有些學校學風也是問題,所以家長要有所考慮。

    三,讀職高,中職。這里你可以學習些基本的職業(yè)技能,畢業(yè)后可以選擇就業(yè)或者繼續(xù)升學深造。就業(yè)的話,職業(yè)技能有些淺薄,不太好找工作。現(xiàn)在大部分省份,都已經(jīng)允許職高繼續(xù)對口升學考高職或二本大學了,畢業(yè)后由于職業(yè)技能比較強,所以就業(yè)比較容易。

    因此,對于中考失利的同學來說,這不失為一條很好的路子。另外,有些職高,是開設普通班的,可以參加普通高中的春季高考(即正常高考)的;還有些學生,以職高學籍去普高借讀最后參加高考,有些地區(qū)也是可以的。

    2高中沒考上出路是什么

    中考沒考上高中可以上3+2之類的中高職學校 可以在那里學一門自己喜歡的技術(shù),畢業(yè)后 如果通過了考試 還可以發(fā)給你大專文憑。 畢業(yè)后如果你要參加國家公務員考試 那么大專文憑正好可以。

    現(xiàn)在國家正在普及高中,當然高中分為普通高中和職業(yè)高中 普通高中就是需要考的那種 而職業(yè)高中就是老一輩人口中的技校 現(xiàn)在由于國家的加大投入 職業(yè)高中較原來已經(jīng)有了很大改觀 管理上也很嚴格規(guī)范。而且職業(yè)高中有春季高考,可以圓你的大學夢。

    四、美術(shù)有哪些專業(yè)以后好就業(yè)?

    以美術(shù)為基礎的專業(yè)以后好就業(yè)的有:

    1、首先是純藝術(shù)的美術(shù)教育專業(yè)、國畫專業(yè),這兩個專業(yè)面對的是公辦學校教育領域,就是大學、職高、高中、中小學這些學校,需求量也大,另外還有私立學校關于美術(shù)教育與培訓行業(yè),也是就業(yè)需求量很大的。

    2、廣告行業(yè)的平面設計專業(yè)也是很好就業(yè)的,并且工資待遇也還不錯,平面設計專業(yè)主要從事標志與形象、品牌與VI、DM與海報、產(chǎn)品包裝以及網(wǎng)頁等設計,需求涵蓋企事業(yè)單位。

    3、動漫專業(yè)就業(yè)前景也是很好的,國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)剛起步,國內(nèi)有影響的IP很少,但是市場需求卻巨大,主要的原因就是動漫專業(yè)人才的匱乏,因此只要學好這個專業(yè),就業(yè)前景會非常的好!

    4、文旅板塊的景觀設計與規(guī)劃設計專業(yè)就業(yè)前景也很好,國家重點會放在農(nóng)村,其中一個方面就是鄉(xiāng)村 旅游 、特色小鎮(zhèn)的打造,因此這些工作勢必需要大量的該專業(yè)人才。

    5、產(chǎn)品設計與服裝設計專業(yè)也是可以的,未來人們的消費需求越來越高,對產(chǎn)品的品質(zhì)要求只會高不會低,無論國內(nèi)或國外都一樣,因此需要有這些領域的專業(yè)人才才能滿足市場需求。

    以上這些專業(yè)基本上都是需要有美術(shù)作為基礎的,因此這些專業(yè)我認為未來都是比較好就業(yè)的!

    列舉了一些美術(shù)相關專業(yè),發(fā)展方向細說起來太麻煩了題主可以根據(jù)自己的興趣和需要自行了解,網(wǎng)上都有很多相關內(nèi)容的。

    設計類專業(yè):

    視覺傳達專業(yè)

    建筑藝術(shù)設計專業(yè)

    景觀設計專業(yè)

    動畫設計專業(yè)

    服裝設計專業(yè)

    工業(yè)設計專業(yè)

    產(chǎn)品設計專業(yè)

    攝影攝像專業(yè)

    陶瓷藝術(shù)設計專業(yè)

    珠寶設計專業(yè)

    戲劇影視美術(shù)設計專業(yè)

    造型(純藝類)專業(yè):

    中國畫專業(yè)

    在文化藝術(shù)部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學、研究和其它美術(shù)工作。在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學工作,各級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作。

    油畫專業(yè)

    在文化藝術(shù)部門、學校及有關單位從事油畫創(chuàng)作、教學、研究和其它美術(shù)工作從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級美術(shù)院校從事教學工作,在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作。

    版畫專業(yè)

    基礎造型表現(xiàn)能力課和版畫專業(yè)技法課,家中木版、銅版、石版、網(wǎng)版、綜合版等各種技術(shù)

    雕塑專業(yè)

    戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作,從事本專業(yè)教學和研究工作

    書法專業(yè)

    書法篆刻創(chuàng)作;書法理論研究;書法教育。

    2

    動畫。

    我也是個美術(shù)生,因為我本身學的就是動畫,其他專業(yè)了解的也不太多,所以只能著重的說一下動畫專業(yè)的就業(yè)前景。

    動畫專業(yè)在大學畢業(yè)后會有多個就業(yè)方向,其中原畫,建模,后期,分鏡是其主要的就業(yè)方向。

    原畫師近幾年因為 游戲 以及動漫的火爆而變得有前景起來,原話師的主要工作是自己在電腦上創(chuàng)作人物形態(tài),色彩,以及相應的背景等。

    建模是利用電腦3d軟件設計模型,多用于3d 游戲 ,產(chǎn)品設計公司,市場需求量也很高。

    后期,主要是做一些綜藝節(jié)目以及影片的后期制作,現(xiàn)在很多綜藝節(jié)目的后期都是外包出去的,這個工作也很有前景。

    分鏡,這個是動畫的專屬行業(yè)。主要是根據(jù)動漫或動畫劇本畫出相應的分鏡頭。

    就像《大圣歸來》這部動畫,里面幾乎用了以上所有的職業(yè),所以說動畫的就業(yè)前景還是很高的,而且以上幾種工作的工資都相當?shù)母摺K哉f動畫這個專業(yè)是美術(shù)生可以選擇的一個好專業(yè)。

    (以上圖片均來自網(wǎng)絡,侵刪。)

    首先,要搞清楚美術(shù)類專業(yè)的劃分,大體分為三類分別是造型類,設計類和理論類。

    所謂造型就是指國油版雕等純藝術(shù)類專業(yè),就業(yè)主要是老師或者大師!面很窄的。

    理論類更像是文科的專業(yè),包括藝術(shù)史論方向,展覽策劃方向等。就業(yè)方向主要是一些博物館美術(shù)管等。就業(yè)面也相對較窄。

    下面說說設計類,設計類專業(yè)是無處不在的,在任何企事業(yè)單位基本都需要這樣的人員的配備。

    具體本科專業(yè)細分為環(huán)境藝術(shù),產(chǎn)品設計,視覺傳達設計,服裝與服飾設計,動畫,戲劇影視美術(shù)設計,數(shù)字媒體藝術(shù),攝影等專業(yè)。

    在這些專業(yè)中視覺傳達設計和新興的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)算是就業(yè)比較寬泛的專業(yè),也可以如提問者所說的好就業(yè)。

    但有一點應該注意,好就業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生多,換句話說競爭的人數(shù)多。

    所以還是建議孩子喜歡什么學什么,學好了都好就業(yè)。

    哪一行都能用到美術(shù)基礎,廚師也要會擺盤

    省級師范院校中,河南師范大學的美術(shù)學專業(yè)為校級重點學科;擁有美術(shù)學一級學科和藝術(shù)碩士2個碩士學位授權(quán)點。擁有河南省特色專業(yè),省委宣傳部河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地2個省級平臺和校級特色專業(yè)、校級特色與應用研究基地2個校級平臺。學院下設美術(shù)學、設計學2個系和國畫、油畫、理論、基礎、公共美術(shù)5個教研室,擁有陶藝、版畫、繪畫材料、雕塑、攝影5個專業(yè)工作室和6個研究生工作室。建立了校級“地域美術(shù)研究與創(chuàng)作中心”平臺。為進一步推進學科特色化的發(fā)展,2009年成立河南民間美術(shù)研究所,設立民間美術(shù)收藏館,并與校圖書館共建中國民間藝術(shù)館鏡像站。學院有近1萬平米的教學樓,2個多功能學術(shù)報告廳,1個資料室, 1個藝術(shù)品收藏室和1個近1千平方米的美術(shù)展覽館。目前,在校全日制本科生1105人,在校全日制碩士研究生135人。

    我覺得除了教育部直屬的雙一流師范大學外,與教育部共建的省級師范大學等院校的專業(yè)都可以嘗試報考,未來就業(yè)都是有保障的。

    大學中,美術(shù)專業(yè)分為許多種,下面一一列舉

    1.環(huán)境設計專業(yè), 有室內(nèi)設計和室外設計,現(xiàn)在由于個個城市都大量的建筑房屋,所以室內(nèi)裝修行業(yè)前景還是不錯的。但是前期實習的時候工資不會很高。

    2.雕塑專業(yè), 學的東西比較多,比如雕一個人體要先制作一個架子,架子是用電焊焊上去的。就業(yè)跟著學校老師走,老師有一些資源是學生不具備的。

    3.攝影專業(yè) ,設備較貴,前期投入大,但是后期收入也是很可觀的,如在影樓工作。

    4.視覺傳達專業(yè) ,簡稱平面,主要學習一些軟件,利用電腦軟件來進行廣告制作,商品包裝制作,商品宣傳等。在北方就業(yè)環(huán)境不是那么好,在南方省市發(fā)達城市就業(yè)會好一些。

    5.動畫專業(yè), 利用軟件進行漫畫的制作,同時需要手繪,就業(yè)前景不客觀,中國動畫壓力山大。

    6.油畫,版畫專業(yè), 屬于純藝范圍,靠手藝吃飯,臨一些國外有名的畫作來解決自己的溫飽。

    目前了解這些專業(yè),有不用意見可以討論,純手打。

    家里有個美術(shù)生,211本科,世界top前100碩士畢業(yè),交互設計碩士,已經(jīng)拿到網(wǎng)易offer。

    美術(shù)生好就業(yè)的應該是視覺傳達、動畫、環(huán)藝、產(chǎn)品設計。因為現(xiàn)在就業(yè)需求高。例如學環(huán)藝的平面的去家裝公司非常容易,但是好就業(yè)這個好字是打引號的。學美術(shù)不能突破重圍,很難拿到好offer.個人認為當今學美術(shù),最好的職業(yè)規(guī)劃就是爭取讀博以后回到大學當個大學美術(shù)教師。

    美術(shù)與其他行業(yè)一 樣,藝術(shù)必須頂尖,最好先做老師,多積累,多創(chuàng)造。

    一是繪畫專業(yè),可以當老師。如果能考取免費師范生,畢業(yè)之后就可以直接就業(yè),省去了擇業(yè)的苦惱,而且上學期間學費全免,還是很有吸引力的。

    二是設計專業(yè),包括的比較多,有平面設計、室內(nèi)設計、景觀園林、動漫等,就業(yè)方向可以選擇設計院、廣告公司、裝修裝飾公司、動漫公司等,也可以自己單干,在網(wǎng)絡上接單。

    不管是哪個專業(yè),只要感興趣,喜歡,努力考進八大美院,就業(yè)前景都是很好的。

    以上就是小編對于職業(yè)中學景觀設計問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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