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足球賽策劃活動(dòng)流程（足球賽策劃活動(dòng)流程表）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-02 13:46:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 829 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于足球賽策劃活動(dòng)流程的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、足球比賽活動(dòng)策劃書(shū)
2、迎新杯足球賽策劃書(shū)
3、學(xué)生足球比賽活動(dòng)方案
4、親子足球賽活動(dòng)方案

足球賽策劃活動(dòng)流程（足球賽策劃活動(dòng)流程表）

一、足球比賽活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是我為大家整理的足球比賽活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。

足球比賽活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)主題：

揮灑陽(yáng)光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，一起走進(jìn)這塊人類(lèi)的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè)和沮喪，訴說(shuō)我們無(wú)法表達(dá)的愿望。這個(gè)四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛(ài)好者的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院間的友誼.

2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3.希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長(zhǎng)……

三、活動(dòng)組織：

(一)參加隊(duì)伍

由各院各出一個(gè)足球隊(duì)，一個(gè)啦啦隊(duì)。

(二)比賽時(shí)間

本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日——5月10日，具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時(shí)，賽事可向后延遲。

(三)比賽地點(diǎn)

南通大學(xué)新校區(qū)西足球場(chǎng)

(四)參賽資格

1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開(kāi)始前，根據(jù)通知交到活動(dòng)組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)

2、每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。

(五)啦啦隊(duì)

各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號(hào))，為綠茵場(chǎng)上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，觀(guān)眾們進(jìn)行投票評(píng)比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對(duì)比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個(gè)更公開(kāi)、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進(jìn)行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個(gè)小組，A組5只隊(duì)伍，B組5只隊(duì)伍，C組5只隊(duì)伍，D組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)8強(qiáng)。

第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個(gè)小組，A組4只隊(duì)伍，B組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級(jí)4強(qiáng)。

第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由A組第一對(duì)B組第二，A組第二對(duì)B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭(zhēng)奪賽。

2、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分、負(fù)一場(chǎng)得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。

(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專(zhuān)業(yè)足球賽的競(jìng)賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號(hào)球，每場(chǎng)比賽應(yīng)至少備有2個(gè)足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備;

3、參賽隊(duì)員須身穿自己歸屬球隊(duì)的球衣(球衣各隊(duì)自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊(duì)員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個(gè)人比賽資格)，開(kāi)賽前10分鐘各隊(duì)員要到主裁處報(bào)到;

4、比賽開(kāi)始半小時(shí)后，若參賽一方無(wú)故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)人簽字生效)，且該場(chǎng)比賽按0：3記分;

5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)要在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)。如對(duì)比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)提出，并由活動(dòng)組織方做出最后裁定;

6、本次比賽的裁判將由專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任;

(八)比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)，加入這個(gè)活動(dòng)，我們會(huì)在賽事開(kāi)始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時(shí)播報(bào)比賽成績(jī)，以及下場(chǎng)比賽時(shí)間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。

(九)獎(jiǎng)勵(lì)

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。暫時(shí)定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時(shí)，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，進(jìn)行合影。

2、評(píng)選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀并留影紀(jì)念。

3、分別評(píng)出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，拍照留影。

4、對(duì)參賽球隊(duì)中途無(wú)故不參加比賽的扣其所在班級(jí)自律分2分?？燮淝蜿?duì)成員個(gè)人自律分5分;

四、活動(dòng)說(shuō)明：

1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);

2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開(kāi)展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間。

3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi);比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練。

4、后勤：每場(chǎng)比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場(chǎng)賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時(shí)間，邊裁等)，管理部每場(chǎng)比賽也都應(yīng)有人在場(chǎng)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)賽事的發(fā)展，自律會(huì)其它部門(mén)也相應(yīng)安排人員到場(chǎng)，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動(dòng)，到時(shí)請(qǐng)以具體通知為準(zhǔn)。

6、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校體育部。

足球比賽活動(dòng)策劃書(shū)2

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

二、工作方針

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的'青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、工作措施

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦：高一年級(jí)組承辦：體育組

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).

(三)、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活

(四)參賽范圍

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))

2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)

(五)、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中，注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

四、競(jìng)賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

五、比賽規(guī)則

比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

六、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).

七、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀(guān)眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、迎新杯足球賽策劃書(shū)

迎新杯足球賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

場(chǎng)地：南區(qū)足球場(chǎng)

時(shí)間:十月國(guó)慶假期后正式開(kāi)始

二、競(jìng)賽方法

1、本次比賽為11人制比賽（含守門(mén)員）,分上下半場(chǎng)各45分鐘中場(chǎng)休息十五分鐘。

2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍8支,抽簽決定對(duì)陣情況。實(shí)行單循環(huán)混合積分賽，八只隊(duì)伍抽簽分AB二組，組內(nèi)循環(huán)積分制得分，前二名進(jìn)入四強(qiáng)賽，共12場(chǎng)；四強(qiáng)賽抽簽，勝出兩個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽, 剩下二隊(duì)三四名排位賽，共4場(chǎng)；剩下四支隊(duì)同四強(qiáng)賽制，排位五六七八名，共4場(chǎng)；共20場(chǎng)比賽

3 積分規(guī)則：所有比賽結(jié)束時(shí)，對(duì)各參賽隊(duì)伍的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)積分的高低依次評(píng)選出冠軍，亞軍和季軍。積分相同者根據(jù)球隊(duì)凈勝球數(shù)量評(píng)定先后。個(gè)人累計(jì)進(jìn)球數(shù)最多（包括同分）者獲得最佳射手稱(chēng)號(hào)。

三、組隊(duì)要求

1、本次比賽由各院自行組隊(duì)參賽，希望報(bào)名的各院隊(duì)積極參與。各院隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人將本院參賽隊(duì)伍的情況（如參賽人數(shù)，選手大名單等）及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式和球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式報(bào)于足球協(xié)會(huì)處。

2、每場(chǎng)比賽大名單人數(shù)為18人。

3、參賽要求：參賽隊(duì)員為黃山學(xué)院所有在校學(xué)生。

4、參賽球隊(duì)必須需統(tǒng)一著裝。

四、分工安排

宣傳部：負(fù)責(zé)賽前宣傳，包括制作比賽海報(bào)，推送微信公眾號(hào)，更新比賽資訊等。

組織部：負(fù)責(zé)此次比賽的策劃，聯(lián)系各個(gè)院部，組織比賽的安排規(guī)劃。。

秘書(shū)處：與各院部負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，收集各院部比賽成員的信息資料。

裁判組：負(fù)責(zé)所有比賽的開(kāi)展，判罰，記錄所有比賽信息。

一、相關(guān)比賽要求詳細(xì)說(shuō)明

1.隊(duì)員人數(shù)規(guī)定

·一場(chǎng)比賽應(yīng)有兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于11名，其中必須有一名守門(mén)員。如果任何一隊(duì)少于7人則比賽不能開(kāi)始。

·每場(chǎng)比賽最多可以使用6名替補(bǔ)隊(duì)員。

·在所有的比賽中，替補(bǔ)隊(duì)員名單必須在比賽開(kāi)始前交給裁判員。未被提名的替補(bǔ)隊(duì)員不得參加比賽。

·同一名隊(duì)員不可重復(fù)上場(chǎng)，如有特殊情況(如一方替補(bǔ)球員特別多，一方替補(bǔ)球員特別少，裁判組可根據(jù)具體情況臨時(shí)做出調(diào)整)。

2.替補(bǔ)程序：

替補(bǔ)隊(duì)員時(shí)必須遵守以下規(guī)定：

·替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員；

·替補(bǔ)隊(duì)員在被替補(bǔ)隊(duì)員離場(chǎng)，并得到裁判員信號(hào)后方可進(jìn)入比賽場(chǎng)地；

·替補(bǔ)隊(duì)員只能在比賽停止時(shí)從中線(xiàn)處進(jìn)場(chǎng)；

·當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，即完成了替補(bǔ)程序；

·從那時(shí)起，替補(bǔ)隊(duì)員成為場(chǎng)上隊(duì)員，而被替補(bǔ)隊(duì)員終止為場(chǎng)上隊(duì)員；

·被替補(bǔ)下場(chǎng)的隊(duì)員不得再次參加該場(chǎng)比賽；

·所有替補(bǔ)隊(duì)員無(wú)論上場(chǎng)與否，裁判員均有權(quán)對(duì)其行使職權(quán)。

違規(guī)/判罰

如替補(bǔ)隊(duì)員未經(jīng)裁判員許可擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地：

·停止比賽；

·對(duì)該替補(bǔ)隊(duì)員予以警告并出示黃牌令其離開(kāi)比賽場(chǎng)地；

·在比賽停止時(shí)球所在地點(diǎn)以墜球方式重新開(kāi)始比賽。

對(duì)于任何其他違反此規(guī)則的：

·有關(guān)隊(duì)員將被警告并出示黃牌。

如果裁判員停止比賽執(zhí)行警告：

·由對(duì)方隊(duì)員在比賽停止時(shí)球所在地點(diǎn)踢間接任意球重新開(kāi)始比賽。

隊(duì)員在開(kāi)球前被罰令出場(chǎng)，只可從被提名的替補(bǔ)隊(duì)員中選一人替換。

凡被提名的替補(bǔ)隊(duì)員被罰令出場(chǎng)，無(wú)論是在開(kāi)球前或在比賽開(kāi)始后，均不得替換。

3.隊(duì)員裝備規(guī)定

隊(duì)員不得使用或佩戴可能危及自己及其他隊(duì)員的裝備或任何物件（包括各種珠寶飾物）。。

隊(duì)員必需的基本裝備是：

運(yùn)動(dòng)上衣；

短褲（如穿緊身內(nèi)褲，必須與短褲的主色同一顏色）；

護(hù)襪；

足球鞋。

每名守門(mén)員的服裝顏色必須有別于其他隊(duì)員、裁判員和助理裁判員。

4.裁判員

每場(chǎng)比賽由一名裁判員控制，他被任命具有全部權(quán)力去執(zhí)行與比賽有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則。裁判員由裁判組提供。

權(quán)限職責(zé)

裁判員：

·執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則；

·與助理裁判員及當(dāng)有第四官員時(shí)，和他們一起控制比賽；

·確保隊(duì)員裝備符合規(guī)則要求；

·記錄比賽時(shí)間和比賽成績(jī)；

·因違反規(guī)則停止、推遲或終止比賽；

·因外界干擾停止、推遲或終止比賽；

·如果他認(rèn)為隊(duì)員受傷嚴(yán)重，則停止比賽，并確保將其移出比賽場(chǎng)地；

·如果他認(rèn)為隊(duì)員只受輕傷，則允許比賽繼續(xù)進(jìn)行直到成死球；

·確保隊(duì)員因受傷流血時(shí)離開(kāi)比賽場(chǎng)地。該隊(duì)員經(jīng)護(hù)理流血停止，在得到裁判員信號(hào)后方可重回場(chǎng)地；

·當(dāng)一個(gè)隊(duì)被犯規(guī)而根據(jù)“有利”條款能獲利時(shí)，則允許比賽繼續(xù)進(jìn)行。如果預(yù)期的“有利”在那一時(shí)刻沒(méi)有接著發(fā)生，則判罰最初的犯規(guī)；

·當(dāng)隊(duì)員同時(shí)出現(xiàn)一種以上的犯規(guī)時(shí)，則對(duì)較嚴(yán)重的犯規(guī)進(jìn)行處罰；

·裁判員不必立即向可以被警告和罰令出場(chǎng)的隊(duì)員進(jìn)行處罰，但當(dāng)比賽成死球時(shí)必須這樣做；

·向?qū)ψ约盒袨椴回?fù)責(zé)任的球隊(duì)官員進(jìn)行處分，并可酌情將其驅(qū)逐出比賽場(chǎng)地及其周?chē)貐^(qū)；

·對(duì)于自己未看到的情況，可根據(jù)助理裁判員的意見(jiàn)進(jìn)行判罰；

·確保未經(jīng)批準(zhǔn)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地；

·比賽停止后重新開(kāi)始比賽；

·將在賽前、賽中或賽后向隊(duì)員和球隊(duì)官員進(jìn)行的紀(jì)律處分，及其他事件的情況用比賽報(bào)告提交有關(guān)部門(mén)。

裁判員根據(jù)與比賽相關(guān)的事實(shí)所作出的決定是最終的。

只有在比賽未重新開(kāi)始前，裁判員可以根據(jù)自己的判斷或助理裁判員的意見(jiàn)而改變確實(shí)不正確的決定。

5、助理裁判

職責(zé)

每場(chǎng)比賽應(yīng)委派兩名助理裁判員，助理裁判由比賽隊(duì)所在組當(dāng)天不比賽的兩只隊(duì)伍選派一名：

·當(dāng)球的整體越出比賽場(chǎng)地時(shí)；

·應(yīng)由哪一隊(duì)踢角球、球門(mén)球或擲界外球；

·可以判罰處于越位位置的隊(duì)員時(shí)；

·當(dāng)要求替換隊(duì)員時(shí)；

·當(dāng)發(fā)生裁判員視線(xiàn)外的不正當(dāng)行為或任何其他事件時(shí)；

·無(wú)論何時(shí)，當(dāng)犯規(guī)發(fā)生時(shí)助理裁判員比裁判員更接近于犯規(guī)地點(diǎn)（特別是這種犯規(guī)情況發(fā)生在罰球區(qū)內(nèi)）；

·當(dāng)踢球點(diǎn)球時(shí)，在球被踢之前守門(mén)員是否向前移動(dòng)，以及球踢出后是否進(jìn)門(mén)。

6、比賽時(shí)間

比賽分為兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)45分鐘。特殊情況經(jīng)裁判員和雙方同意另定除外。任何改變比賽時(shí)間的協(xié)議（如因光線(xiàn)不足每半場(chǎng)減少到40分鐘）必須在比賽開(kāi)始之前制定，并要符合競(jìng)賽規(guī)程。

中場(chǎng)休息

隊(duì)員有中場(chǎng)休息的權(quán)利

中場(chǎng)休息不得超過(guò)15分鐘。

競(jìng)賽規(guī)程必須闡明中場(chǎng)休息的.時(shí)間。

只有經(jīng)裁判員同意方可改變中場(chǎng)休息時(shí)間。

扣除損失時(shí)間

在每半場(chǎng)比賽中損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除：

·替換隊(duì)員；

·對(duì)隊(duì)員傷勢(shì)的估計(jì)；

·將受傷隊(duì)員移出比賽場(chǎng)地進(jìn)行治療；

·拖延時(shí)間；

·任何其他原因。

根據(jù)裁判員的判斷扣除損失的時(shí)間。

罰球點(diǎn)球

如果執(zhí)行罰球點(diǎn)球或重新執(zhí)行罰球點(diǎn)球，每半場(chǎng)結(jié)束時(shí)間可延長(zhǎng)至罰球點(diǎn)球結(jié)束。

決勝期

競(jìng)賽規(guī)程可以規(guī)定再進(jìn)行兩個(gè)半場(chǎng)相等時(shí)間的比賽。

中止的比賽

除競(jìng)賽規(guī)程另有規(guī)定外，中止的比賽應(yīng)重新進(jìn)行。

比賽開(kāi)始聽(tīng)語(yǔ)音

預(yù)備

通過(guò)擲幣，猜中的隊(duì)決定上半場(chǎng)比賽的進(jìn)攻方向。

另一隊(duì)開(kāi)球開(kāi)始比賽。

猜中的隊(duì)在下半場(chǎng)開(kāi)球開(kāi)始比賽。下半場(chǎng)比賽兩隊(duì)交換比賽場(chǎng)地。

開(kāi)球

開(kāi)球是比賽開(kāi)始和重新開(kāi)始的一種方式：

·在比賽開(kāi)始時(shí)；

·在進(jìn)球得分后；

·在下半場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)；

·在決勝期兩個(gè)半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)。

開(kāi)球可以直接射門(mén)得分。

程序

·所有隊(duì)員在本方半場(chǎng)內(nèi)；

·開(kāi)球隊(duì)的對(duì)方隊(duì)員，應(yīng)距球至少9.15米 (10碼)，直到比賽進(jìn)行；

·球應(yīng)放定在中心標(biāo)記上；

·裁判員發(fā)出信號(hào)；

·當(dāng)球被踢并向前移動(dòng)時(shí)比賽即為進(jìn)行；

·開(kāi)球隊(duì)員在球未經(jīng)其他隊(duì)員觸及前不得再次觸球。

某隊(duì)進(jìn)球得分后，由另一隊(duì)開(kāi)球。

首發(fā)隊(duì)員名單

隊(duì)員

號(hào)碼

隊(duì)員姓名

號(hào)碼

隊(duì)員姓名

守門(mén)員

隊(duì) 員

替補(bǔ)隊(duì)員名單

替補(bǔ)隊(duì)員記錄表

進(jìn)場(chǎng)隊(duì)員姓名

號(hào)碼

出場(chǎng)隊(duì)員姓名

號(hào)碼

時(shí)間

進(jìn)場(chǎng)隊(duì)員姓名

號(hào)碼

出場(chǎng)隊(duì)員姓名

號(hào)碼

時(shí)間

備注：

警告隊(duì)員

隊(duì)名

號(hào)碼

隊(duì)員姓名

時(shí)間

原因（必須寫(xiě)清楚）

備注：

罰令出場(chǎng)

隊(duì)名

號(hào)碼

隊(duì)員姓名

時(shí)間

原因（必須寫(xiě)清楚）

備注：

進(jìn)球隊(duì)員

姓名

號(hào)碼

時(shí)間

姓名

號(hào)碼

時(shí)間

備注：

紅牌情況說(shuō)明：

罰球點(diǎn)球情況說(shuō)明：

嚴(yán)重錯(cuò)漏判情況說(shuō)明：

裁判員：

助理1：

助理2：

第四官員：

黃山學(xué)院第一屆迎新杯足球比賽免責(zé)協(xié)議

黃山學(xué)院第一屆迎新杯足球比賽，為非贏利性質(zhì)足球健身活動(dòng)，不是商業(yè)活動(dòng),每個(gè)參與的人都是球隊(duì)的主人，屬于自發(fā)組織，遵循“平等、民主、自助、互助、AA”的原則，參加者必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，活動(dòng)中發(fā)生意外，發(fā)起者和同行者有義務(wù)組織救援，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！為進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)，參加活動(dòng)后本聲明自動(dòng)生效并表明你接受本聲明，否則，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前退出！該免責(zé)聲明目的是為活動(dòng)發(fā)起人組織者和同行者再次明確足球活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，提高自律能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，免除一些不必要的后果，讓足球活動(dòng)更安全更快樂(lè)！

《免責(zé)條款》

一足球運(yùn)動(dòng)具有很高的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。發(fā)起者、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校不對(duì)任何足球運(yùn)動(dòng)本身具有的風(fēng)險(xiǎn)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。

二球隊(duì)活動(dòng)屬于非贏利性質(zhì)足球健身活動(dòng)，當(dāng)由于意外事故，突發(fā)氣候變化和急性疾病等不可預(yù)測(cè)因素造成身體損害時(shí)，團(tuán)隊(duì)的發(fā)起者和同行者有義務(wù)盡力救助，但如果造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害，團(tuán)隊(duì)的其他成員不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的任何一名隊(duì)員都應(yīng)本著：“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者亦不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

三凡參加者均視為具有完全民事行為能力人。如惡意侵犯他人或其它涉及犯罪行為，則不在此免責(zé)范圍內(nèi)，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，活動(dòng)發(fā)起者、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校均不承擔(dān)賠償責(zé)任，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。非本足球隊(duì)參加者，球隊(duì)及活動(dòng)發(fā)起者、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。本聲明中關(guān)于免除參賽球隊(duì)及活動(dòng)發(fā)起者、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校責(zé)任及賠償責(zé)任有約定效力。

四以任何形式參加足球聯(lián)賽活動(dòng)都將視為同意以上免責(zé)協(xié)議。該免責(zé)協(xié)議必須參加者自己簽名，代為簽名者視作已溝通并被授權(quán)，否則由代簽者承擔(dān)后果。

我自愿參加本次足球聯(lián)賽活動(dòng)并同意、認(rèn)可以上《免責(zé)協(xié)議》，并簽字確認(rèn)

足球隊(duì)：

姓名

身份證號(hào)

姓名

身份證號(hào)

姓名

身份證號(hào)

姓名

身份證號(hào)

三、學(xué)生足球比賽活動(dòng)方案

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的學(xué)生足球比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的小隊(duì)員有更多的'比賽機(jī)會(huì)，為小隊(duì)員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程制訂如下：

一、比賽時(shí)間： 20xx年9月至10月（以競(jìng)賽日程為準(zhǔn)）

二、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校足球場(chǎng)

三、報(bào)名資格及注意事項(xiàng)：

1.本次比賽要求四、五年級(jí)各班參加。

2.具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動(dòng)員方可報(bào)名參賽。

3.每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)員10人，一經(jīng)報(bào)名不得更換。

4、報(bào)名表于20xx年9月26日上交。

四、競(jìng)賽辦法：

1、比賽按年級(jí)采用單循環(huán)。

2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動(dòng)或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。

3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。

五、計(jì)分及決定名次的辦法：

1、四、五年級(jí)每個(gè)年級(jí)取第一名、第二名各一個(gè)。

2、隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次列前。

3、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：

（1）積分相等隊(duì)相互間比賽積分多者，名次列前；

（2）積分相等隊(duì)相互間比賽凈勝球多者，名次列前；

（3）積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；

（4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；

（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；

（6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。

六、比賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定：

1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽時(shí)間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。

3、每場(chǎng)比賽換人不限，隊(duì)員一經(jīng)替出，該場(chǎng)比賽不得復(fù)入。

4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊(duì)，該場(chǎng)比賽作棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝。

5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊(duì)比賽資格，已賽成績(jī)?nèi)繜o(wú)效。

6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會(huì)設(shè)立仲裁委員會(huì)受理各種書(shū)面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。

七、注意環(huán)境衛(wèi)生和行為規(guī)范,不破壞綠化、公物，亂丟垃圾。

八、未盡事宜，另行通知。

四、親子足球賽活動(dòng)方案

為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是我為大家收集的親子足球賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

親子足球賽活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：高偉副組長(zhǎng)：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話(huà)、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。

4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

五、主要讀書(shū)活動(dòng)：

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、“書(shū)海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書(shū)目。

2、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專(zhuān)著或文學(xué)作品，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

3、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。

2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。

4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。

六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)

1、做好讀書(shū)登記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。

（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

（3）學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、舉辦讀書(shū)展覽：

各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、出讀書(shū)小報(bào)：

（1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等。

（2）每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

（1）讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝等。

（2）積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書(shū)筆記自建讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

（1）學(xué)生可以在老師、家長(zhǎng)的幫助下，建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

（2）學(xué)校定期組織師生參觀(guān)、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

6、分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

七、讀書(shū)活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）各班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)選書(shū)香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

（3）每月班級(jí)評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選“讀書(shū)明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

親子足球賽活動(dòng)方案2

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

活動(dòng)主題：

大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭。

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；

2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

4、設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)主要流程

一、1、主持人致歡迎詞：

2、注意事項(xiàng)：

1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱(chēng)：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一小）

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4

踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀(guān)眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1、今天你快樂(lè)嗎？為什么？

2、你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣？

3、下次你想玩什么游戲？為什么？

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。

親子足球賽活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的

1、通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀(guān)念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

3、家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

1、我最棒（說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過(guò)河（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜（說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞（家長(zhǎng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。）

5、小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。）

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學(xué)生參觀(guān)中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀(guān)察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示

人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

4、豐富游戲材料。

a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲？為什么？

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會(huì)分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

（第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過(guò)河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？

第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）

第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

（這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪(fǎng)學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？（家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

四、我做你猜

請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。）

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

（1）今天，你們快樂(lè)嗎？為什么？

（2）你覺(jué)得你的.同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

親子足球賽活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。

三、流程

各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地情況定）

有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。

游戲ING（為每個(gè)家庭加油）

分享要點(diǎn)：

1、剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題？是什么？怎么解決的？從中學(xué)會(huì)了什么？

2、哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享？3、大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽

這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）

道具：回形針一盒排球若干