正文

為什么網(wǎng)上那么多免費(fèi)課程

發(fā)布時(shí)間：2023-05-15 20:47:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 573

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于為什么網(wǎng)上那么多免費(fèi)課程的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

本文目錄:

1、網(wǎng)上免費(fèi)的課程那么多，為啥好多人還要花錢買摩天之星的課程呢？
2、為什么網(wǎng)上會(huì)有人免費(fèi)教給你一些課程？
3、為什么會(huì)有奧數(shù)公益免費(fèi)課
4、做免費(fèi)的網(wǎng)上教育靠譜么？

為什么網(wǎng)上那么多免費(fèi)課程

一、網(wǎng)上免費(fèi)的課程那么多，為啥好多人還要花錢買摩天之星的課程呢？

這是一個(gè)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代，雖然現(xiàn)在網(wǎng)上好多信息都是免費(fèi)的，但是信息也是碎片化的，我們要從鋪天蓋地的信息中去篩選有利信息。付費(fèi)的知識(shí)就不一樣，篩選系統(tǒng)的有利的知識(shí)，這大大節(jié)約了我們學(xué)習(xí)的成本和時(shí)間。選擇在疫情這個(gè)全球進(jìn)程緩慢的時(shí)期，沉靜下來(lái)提升自己是一個(gè)很明智的選擇∞

二、為什么網(wǎng)上會(huì)有人免費(fèi)教給你一些課程？

他們?cè)谧鐾茝V啊

推廣一定的數(shù)量，他們可以拿錢。

而且這類免費(fèi)課程，多少都有收費(fèi)課程的宣傳的，你如果因此報(bào)名收費(fèi)課程交錢了，他們還能分到第二筆。

三、為什么會(huì)有奧數(shù)公益免費(fèi)課

這是機(jī)構(gòu)引流招生的一種常見手段，用免費(fèi)課吸引潛在的學(xué)員。前期的免費(fèi)課一般都是真實(shí)的，也就是你加了他真的可以免費(fèi)聽課，前提是保證這家機(jī)構(gòu)是正規(guī)的。你聽了之后可能也會(huì)大有收獲，但他的課程可能不完整或者課程只講大概不講細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)，你想聽完整的課和更加精品的課，就需要報(bào)名購(gòu)買。

但是需要注意，很多都是騙子，用一堆花哨的語(yǔ)言吸引你去繳費(fèi)聽課，教的都是華而不實(shí)的東西。

我近段時(shí)間就抓了一個(gè)博家的，用多個(gè)微信號(hào)冒充家長(zhǎng)進(jìn)入我多個(gè)群，再拉入多人，然后瘋狂的發(fā)鏈接，并以家長(zhǎng)身份說(shuō)自己去聽課很不錯(cuò)之類。吸引家長(zhǎng)去聽課?，F(xiàn)在再騙他們繳費(fèi)，從幾千到幾十萬(wàn)不等。

四、做免費(fèi)的網(wǎng)上教育靠譜么？

1.做網(wǎng)站，免費(fèi)只是一個(gè)噱頭，最重要的是課程質(zhì)量。不然我寧愿去線下找個(gè)靠譜的學(xué)校，也不愿在網(wǎng)上看一個(gè)糟糕的在線課程。

2.國(guó)內(nèi)做在線教育的網(wǎng)站也不少了。多貝一直是在復(fù)制可汗學(xué)院的模式，可是畢竟中國(guó)網(wǎng)民有不同于國(guó)外網(wǎng)民的一些特性，可汗模式不一定適合中國(guó)。最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)站，從內(nèi)容到模式都有新突破，說(shuō)不定會(huì)有異軍突起之勢(shì)。1號(hào)教室

。不僅有免費(fèi)的課程（很多是跟一些靠譜機(jī)構(gòu)合作的），還有直播課！這直播課還能自動(dòng)錄播?。?！這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一勞永逸的。更有個(gè)性化的一對(duì)一教學(xué)，找一個(gè)自己可以隨時(shí)問(wèn)問(wèn)題，隨時(shí)回答的老師，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有什么比不上線下呢。

首先，一個(gè)網(wǎng)站太專一做一個(gè)專項(xiàng)是不好的，這點(diǎn)不同意。得看你把網(wǎng)站定位為什么，B2c必定要專一、專業(yè)；c2c必定要寬泛、多元化。有些網(wǎng)站始終做不起來(lái)就是因?yàn)椴粚I(yè)，有些只專注某個(gè)領(lǐng)域的，卻做得很好。其實(shí)最終還是歸結(jié)到課程的質(zhì)量上。

其次，關(guān)于課程時(shí)間長(zhǎng)短。并不能給每個(gè)課程規(guī)定好多長(zhǎng)時(shí)間，這是由課程內(nèi)容決定的。知識(shí)點(diǎn)重要，難理解，當(dāng)然要多些時(shí)間去解釋；反之。

再次，試想的搭建平臺(tái)的網(wǎng)站。想法很好，但實(shí)際操作不會(huì)那么簡(jiǎn)單。所有老師上傳自己的視頻（視頻從哪來(lái)？現(xiàn)在每個(gè)老師的每節(jié)課都會(huì)錄視頻嗎？）；從學(xué)生角度看，省去了時(shí)間與空間的限制，自由學(xué)習(xí)（考慮學(xué)生的自制力問(wèn)題了嗎？）；從老師角度看，省去很多費(fèi)用（K12階段：有明確規(guī)定老師不可以在校外做有償輔導(dǎo)）…有很多限制，限制老師和學(xué)生。

4.大家這么多討論，說(shuō)明在線教育已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。我們要做的是先改變用戶對(duì)在線教育的認(rèn)識(shí)。每個(gè)網(wǎng)站都在努力，不是嗎？

在中國(guó)，可汗學(xué)院的初試，

一定要在中學(xué)領(lǐng)域（中學(xué)生面臨升學(xué)壓力，中學(xué)階段的學(xué)生上網(wǎng)能力以及學(xué)習(xí)自覺能力較強(qiáng)），

一定要由中小學(xué)基層教師的科研引領(lǐng)（中國(guó)的中學(xué)教師面臨著學(xué)生考試的壓力，他們?yōu)榱舜龠M(jìn)自己班級(jí)的升學(xué)率，會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)教學(xué)資源），

一定不能以營(yíng)利為目的（要想讓孩子父母掏錢網(wǎng)上學(xué)習(xí)，目前可能性不大）、

一定要有教育技術(shù)人員參與（中國(guó)的中學(xué)教師，除了計(jì)算機(jī)教師外，很多信息技術(shù)能力很弱，讓他們使用錄屏軟件，那還真需要各種培訓(xùn)）

一定要有權(quán)威的學(xué)科帶頭人去帶動(dòng)，不然那些中學(xué)老師們根本不吃你那套的。

以上就是關(guān)于為什么網(wǎng)上那么多免費(fèi)課程相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。