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    景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)(景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)圖)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-09 18:23:06     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 105        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價(jià))

    文章目錄列表:

    景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)(景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)圖)

    一、陳列設(shè)計(jì)臺(tái)地的概念

    地貌。臺(tái)地是指四周有陡崖的、直立于鄰近低地、頂面基本平坦似臺(tái)狀的地貌,由于構(gòu)造的間歇性抬升,使其多分布于山地邊緣或山間。

    二、上海世博園濱江景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)芻議?

    上海世博園濱江景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)芻議具體內(nèi)容是什么,下面中達(dá)咨詢?yōu)榇蠹医獯稹?/p>

    黃浦江是上海城市的一種象征,因此,以“城市”為主題的上海世博會(huì)最終選址于黃浦江兩岸。上海世博園濱江帶具有自然生態(tài)、防洪、城市開敞空間和旅游休閑等多種功能定位,其景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)必須是綜合的、多目標(biāo)的。比較方案的優(yōu)劣時(shí),有一條評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)非常重要,即該方案能否根據(jù)黃浦江和世博會(huì)的特點(diǎn),創(chuàng)造出富有個(gè)性的濱江景觀。 為此,筆者根據(jù)上海黃浦江和世博會(huì)的特點(diǎn),以“創(chuàng)造出富有個(gè)性的上海世博園濱江景觀”為目標(biāo),圍繞現(xiàn)狀分析與規(guī)劃設(shè)想,對(duì)3個(gè)方面進(jìn)行思考。 1、視覺景觀形象 (1)一日兩變的潮汐河。隨著季節(jié)的變化,黃浦江有豐水期和枯水期,其水位也相應(yīng)漲落。黃浦江和一般內(nèi)河的不同之處在于,市區(qū)段離入??诤芙毕F(xiàn)象十分明顯,突出表現(xiàn)在兩方面:一方面,黃浦江江水每天有兩起兩落,水位差在1m以上;另一方面,如果上游的水流量不大,江水就會(huì)在潮水的推動(dòng)下往上游涌,因此,一天中約有一半時(shí)間,江水向下游流,而另一半時(shí)間潮水向上游涌。 黃浦江公共岸線中,具有代表性的是外灘和陸家嘴濱江綠帶。外灘采用直壁式防洪堤,水與岸之間的距離平時(shí)都在4m以上,人們感受不到黃浦江的季節(jié)變化,更感受不到每天的潮汐變化。從外灘東望,看到的黃浦江僅僅是浦東“超級(jí)建筑物”的前景和陪襯。陸家嘴濱江綠帶防洪堤為兩級(jí)臺(tái)地形式,上層臺(tái)地達(dá)到了千年一遇的防洪標(biāo)準(zhǔn),下層臺(tái)地在每年高潮位時(shí)會(huì)被淹沒(méi)幾次。雖然這讓人們有機(jī)會(huì)感受黃浦江的季節(jié)變化,但依然無(wú)法感知每天的潮汐變化。 世博園濱江景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)讓人觀賞和感受到黃浦江是一條一日兩變的潮汐河。 (2)寬闊的江面。上海世博園區(qū)段的黃浦江寬約250m。從空間視覺尺度上分析,這一寬闊的江面造就了開敞型的濱水景觀空間,與建筑林立的街道院落空間對(duì)比極其強(qiáng)烈。世博園濱江帶應(yīng)利用這一條件,在前往江邊的步行線路中,安排一系列富于戲劇性變化的空間序列。另外,每條可通航的河流一般都分布著多元視點(diǎn)。黃浦江江面較寬,水上、陸上和水陸之際的視點(diǎn)不但變化范圍大,而且視距從近到遠(yuǎn)的變化也很大,因此,規(guī)劃應(yīng)抓住這一特點(diǎn),塑造漸變的、層次豐富、對(duì)比強(qiáng)烈的濱江空間景觀。 (3)川流不息的船只。黃浦江是一條通航河流,通過(guò)黃浦江的船只噸位大、密度高,江面上常常出現(xiàn)百舸爭(zhēng)流的景象。雖然世博會(huì)期間,貨運(yùn)船只會(huì)受到一定的控制,但水上巴士、豪華郵輪將不受限制地交織于黃浦江之上。船只造就了變化的、信息豐富的景觀,增加了江面景觀層次。同時(shí),穿行的船只帶走了黃浦江的平靜,帶來(lái)了內(nèi)河中較為少見的層層大浪。其它內(nèi)河的平靜水面上的倒影,在這里變成了波光粼粼、變幻無(wú)常的“畢加索繪畫”。 (4)兩橋飛架南北。大噸位船只和上游的造船廠對(duì)跨越黃浦江的橋梁提出了凈高要求,因此在世博園區(qū)段,南浦大橋和盧浦大橋的橋面高達(dá)50余米。通過(guò)橋上的鳥瞰視點(diǎn),可觀賞到城市的肌理和水陸交融的景象。這里將成為世博會(huì)期間縱觀全園的最佳視點(diǎn)之一。世博園規(guī)劃既要利用好兩橋的鳥瞰視點(diǎn),統(tǒng)籌考慮人行和車行的視線情況,又要營(yíng)造出日夜變化的橋梁景觀。受到這些思考的啟發(fā),筆者認(rèn)為規(guī)劃可以結(jié)合過(guò)江交通設(shè)施,創(chuàng)造流動(dòng)的高空鳥瞰視點(diǎn)和景觀;除了標(biāo)志塔外,可以多設(shè)些臨時(shí)性的陸上觀景塔,既增加游人俯視世博美景和浦江秀色的角度,也豐富園區(qū)立體空間構(gòu)成中的“設(shè)立”變化。 (5)世博園陸上景觀的整體可塑性。上海世博園的規(guī)劃總用地約為6.68km2,而世博園濱江景觀要求進(jìn)行整體規(guī)劃、整體實(shí)施,這樣大規(guī)模景觀規(guī)劃的創(chuàng)造余地極大、可塑性極強(qiáng)。除了落實(shí)各項(xiàng)基本使用功能、滿足各類展示空間的需要外,更應(yīng)注入創(chuàng)新理念,營(yíng)造視覺景觀形象獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)、綠化環(huán)境和建筑群體。特別是在濱江景觀中,完全可以創(chuàng)造出史無(wú)前例的景觀空間形象。 2、大眾行為心理 (1)具有高密度人流環(huán)境的世博園。世博會(huì)的會(huì)期為2010年5月1日~10月31日,共計(jì)184天,預(yù)計(jì)將有8 000萬(wàn)人次游覽世博園,也就是平均每天約有43.5萬(wàn)人入園。以游客平均在世博園停留半天計(jì)算,園內(nèi)將出現(xiàn)20萬(wàn)人同時(shí)活動(dòng)的狀況,此時(shí)的人均用地約為33.4m2.遇到開幕式、重要節(jié)慶活動(dòng)等高峰時(shí)間,短期游人量還會(huì)成倍增加。所以,世博園必須滿足高密度的人流環(huán)境的需求。 世博園內(nèi)各個(gè)空間的人流密度不盡相同。世博園是沿著黃浦江走向的帶狀用地。那么在垂直黃浦江的剖面上,從外圍到江邊的典型分區(qū)將是展館建筑區(qū)、展館外廣場(chǎng)區(qū)、濱水公園區(qū),相應(yīng)的人流密度將是低、高和中。根據(jù)這一特點(diǎn),開敞空間的布局、交通和活動(dòng)場(chǎng)地的提供均應(yīng)有的放矢,運(yùn)用“令人愉悅的高密度”景觀空間理論(Delightful high density)。 (2)“快樂(lè)交流”的世博會(huì)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,任何新事物瞬間就能在世界范圍內(nèi)公之于眾。所以,世博會(huì)的作用已經(jīng)發(fā)生了一定的變化,其重點(diǎn)已經(jīng)不再是新技術(shù)的展示和傳播,而是通過(guò)世博會(huì)讓人們相聚,讓人類進(jìn)行面對(duì)面的“快樂(lè)交流”,進(jìn)而促進(jìn)世界文化等各方面的共榮。 要實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)交流”,就需要在世博園的景觀規(guī)劃中注重場(chǎng)所的可達(dá)性、舒適性、新奇性、變化性等。要用最佳的物質(zhì)承載空間,促進(jìn)“快樂(lè)交流行為和感受”的發(fā)生。既要有星羅棋布的參與性、娛樂(lè)性場(chǎng)所,又要有能承載大型慶典活動(dòng)的核心空間和標(biāo)志性景物。博覽展示的基本功能也應(yīng)充分與“快樂(lè)的活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造“快樂(lè)世博”。 (3)接觸浦江。近現(xiàn)代工業(yè)文明使人與自然逐步疏遠(yuǎn),甚至趨于對(duì)立。黃浦江作為自然的代表,見證了人與自然之間關(guān)系的這種變遷。為什么老上海人熟悉黃浦江,因?yàn)樗麄冊(cè)诮闲写遏~,在江邊取水洗衣。但時(shí)至今日,人們考慮得更多的卻是防洪問(wèn)題。故世博會(huì)要體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題,就應(yīng)該在規(guī)劃中重新找尋人與自然的交融點(diǎn)。 3、生態(tài)環(huán)境綠化 (1)保育原生濕地。上海是中國(guó)最著名的近代工業(yè)城市,因而在人們的印象中,黃浦江邊應(yīng)該是連綿的碼頭、倉(cāng)庫(kù)和塔吊。的確,在世博園區(qū)段的黃浦江兩岸,江南造船廠和上鋼三廠隔江相望,這里可以說(shuō)是中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)源地之一。但又有誰(shuí)會(huì)想到,就在世博園區(qū)段的后灘還保留著原生的濱江濕地。 在黃浦江邊創(chuàng)造一段生態(tài)濕地,展現(xiàn)自然的水陸交界景觀,有著特殊的示范意義。而且,有了生態(tài)濕地,就有了微生物、鳥和蟲子等生物,這不僅會(huì)帶來(lái)勃勃生機(jī),還有可能使其形成一個(gè)自然循環(huán)的微生態(tài)環(huán)境。 在速成規(guī)劃的時(shí)代,不知道有幾家規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)注意到了這片原生濕地。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)要在“保”的基礎(chǔ)上,“育”生態(tài)濕地,就是要在空間上留出余地,將后灘及其周邊區(qū)段的防洪岸線退后數(shù)百米。當(dāng)然,考慮到世博園的土地資源珍貴,故其它展會(huì)功能不用完全退出生態(tài)濕地的范圍,只需通過(guò)架空等方式,人們便可以在不影響濕地生長(zhǎng)的情況下,走入自然。 (2)進(jìn)行綠化和建筑的多樣性組合。根據(jù)世博會(huì)的功能需求,世博園將建設(shè)大量大尺度的建筑和非永久性建筑,這就為綠化和建筑的多樣性組合創(chuàng)造了條件。世博會(huì)的交通將引入“磁懸浮”,那么在生態(tài)環(huán)境綠化上也完全可以引入“綠懸浮”概念。該概念具體指建筑“懸浮”于大面積的自然綠化之上,而且空中建筑的6個(gè)面都是綠化的載體。綠化穿插在建筑之中,立體化的綠化使得世博園的綠化量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平面式的公園綠地的綠化量。世博園將絕大多數(shù)土地還給自然,人的活動(dòng)疊加其上,既優(yōu)化了綠化生態(tài)環(huán)境,也促進(jìn)了人與自然的交融。 利用大規(guī)模建筑的立體綠化,還可以在世博園中形成生態(tài)綠化的精神性內(nèi)涵。比如從南浦大橋到盧浦大橋、后灘,世博園濱江岸線逐漸走向自然,而世博園建筑也相應(yīng)變化,逐漸從地面走向綠樹之上的空中,人與自然重返和諧,這預(yù)示著未來(lái)城市的發(fā)展方向。 (3)保護(hù)和凈化環(huán)境。目前,黃浦江流域均為Ⅳ類、Ⅴ類和劣于Ⅴ類的水質(zhì),世博園區(qū)段的黃浦江為Ⅴ類水質(zhì)。隨著上海市連續(xù)實(shí)施的環(huán)境保護(hù)和建設(shè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”,上海的大氣、水體和土壤等各項(xiàng)環(huán)境指標(biāo)均得到不斷提高。到世博會(huì)開幕時(shí),世博園區(qū)段的黃浦江應(yīng)能改善到Ⅳ類水質(zhì)。

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    三、景觀設(shè)計(jì)課程

    1. 景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)(landscape architecture)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

    主要專業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設(shè)計(jì),景觀配置設(shè)計(jì)等。

    2. 什么是景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)要學(xué)哪些課程

    1、景觀設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專業(yè)知識(shí),具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門,從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才的專業(yè)。

    2、這個(gè)專業(yè)要學(xué)的課程有:景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)III 等。

    3、景觀設(shè)計(jì)(本科)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專業(yè)以“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì),強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)掌握景觀學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法,獲得景觀設(shè)計(jì)師基本訓(xùn)練,具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研究開發(fā)能力,有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)景觀工程技術(shù)人才,也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。

    4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作,亦能通過(guò)相關(guān)培訓(xùn),從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。

    3. 園林設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程

    素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德 。

    土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。

    藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。

    (3)景觀設(shè)計(jì)課程擴(kuò)展閱讀:

    畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。

    職業(yè)發(fā)展路徑

    園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。

    職業(yè)要求

    教育培訓(xùn): 園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類專業(yè)本科以上學(xué)歷,要有相關(guān)證件(書),如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。

    相關(guān)工作

    (1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等;

    (2)城市設(shè)計(jì):城市需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì),它的公共空間、開放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài);

    (3)風(fēng)景旅游地規(guī)劃:包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計(jì);

    (4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì);

    (5)綜合地產(chǎn)的開發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì);

    (6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計(jì);

    (7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);

    4. 園林設(shè)計(jì)有哪些專業(yè)課程

    園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX

    與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、)園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。

    5. 園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)哪些課程

    園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、)園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。

    6. 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程有哪些

    美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素專、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、屬設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)、景觀專業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)等。摘自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。

    7. 景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程

    根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向,即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(jì)(landscape design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程,具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),那是因?yàn)橹袊?guó)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)?,只有同時(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計(jì)師,才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。

    與市政工程設(shè)計(jì)不同,景觀設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題,而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題,當(dāng)然,綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專業(yè)的參與。

    與環(huán)境藝術(shù)(甚至大地藝術(shù))的主要區(qū)別:景觀設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題,關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì),解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的,而不僅僅依賴設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個(gè)專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    5.《專業(yè)繪畫A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    6.《專業(yè)繪畫B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    四、專業(yè)課程

    1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    2.《模型制作》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    五、專業(yè)必選課程

    1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    2.《攝影》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    六、專業(yè)模塊課程

    1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    6.《景觀設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    7.《景觀設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    8.《景觀設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    七、專業(yè)實(shí)踐課程

    民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)

    八、畢業(yè)設(shè)計(jì)

    1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

    2.景觀設(shè)計(jì)

    九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選

    1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案/工程圖片)

    2.教學(xué)論文

    8. 景觀設(shè)計(jì)主要有哪些課程

    主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描),色彩(色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫生),平面構(gòu)成(構(gòu)成原理、點(diǎn)線面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成),園林景觀手繪,、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話 可以到大寫藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專業(yè)

    9. 景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

    要學(xué)的copy知識(shí)很多,識(shí)圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識(shí)很重要,植物學(xué),景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開卷,抱了一大摞書進(jìn)考場(chǎng)心累)

    四、居住區(qū)景觀怎樣設(shè)計(jì)?

    關(guān)于居住區(qū)景觀怎樣設(shè)計(jì)?下面中達(dá)咨詢?yōu)榇蠹以敿?xì)介紹一下,以供參考。

    近年來(lái),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念發(fā)生變化,概念地產(chǎn)(主題地產(chǎn))開始出現(xiàn),如景觀主題地產(chǎn)、環(huán)保主題地產(chǎn)、文化主題地產(chǎn)、休閑主題地產(chǎn)、智能主題地產(chǎn)等。房地產(chǎn)從單純的賣樓盤轉(zhuǎn)向更多地關(guān)注環(huán)境和文化,倡導(dǎo)社區(qū)新的生活方式??v觀樓市的風(fēng)云變幻,我們發(fā)現(xiàn)景觀是永恒的主題。與傳統(tǒng)相比,現(xiàn)代居住區(qū)環(huán)境景觀出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì):

    強(qiáng)調(diào)環(huán)境景觀的共享性。這是住房商品化的特征,應(yīng)使每套住房都獲得良好的景觀環(huán)境效果,首先要強(qiáng)調(diào)居住區(qū)環(huán)境資源的均好和共享,在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡可能地利用現(xiàn)有的自然環(huán)境創(chuàng)造人工景觀,讓所有的住戶能均勻享受這些優(yōu)美環(huán)境;其次要強(qiáng)化圍合功能強(qiáng)、形態(tài)各異、環(huán)境要素豐富、安全安靜的院落空洌锏焦槭裊煊蛄己玫男Ч傭叢煳蘿?、柒欂、祥和居家环緢?chǎng)?

    強(qiáng)調(diào)環(huán)境景觀的文化性。崇尚歷史、崇尚文化是近來(lái)居住景觀設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn),開發(fā)商和設(shè)計(jì)師開始不再機(jī)械地割裂居住建筑和環(huán)境景觀,開始在文化的大背景下進(jìn)行居住區(qū)的規(guī)劃和策劃,通過(guò)建筑與環(huán)境藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)歷史文化的延續(xù)性。

    強(qiáng)調(diào)環(huán)境景觀的藝術(shù)性。90年代以前,“歐陸風(fēng)格”影響到居住區(qū)的設(shè)計(jì)與建設(shè)時(shí),曾盛行過(guò)歐陸風(fēng)情式的環(huán)境景觀。90年代以后,居住區(qū)環(huán)境景觀開始關(guān)注人們不斷提升的審美需求,呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì),提倡簡(jiǎn)潔明快的景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格。同時(shí)環(huán)境景觀更加關(guān)注居民生活的舒適性,不僅為人所賞,還為人所用。創(chuàng)造自然、舒適、親近、宜人的景觀空間,是居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的又一趨勢(shì)。

    規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程。為了創(chuàng)造出具有高品質(zhì)和豐富美學(xué)內(nèi)涵的居住區(qū)景觀,在進(jìn)行居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)時(shí),硬軟景觀要注意美學(xué)風(fēng)格和文化內(nèi)涵的統(tǒng)一。值得指出的是,在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中,景觀基本上是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的事,又往往由園林綠化的設(shè)計(jì)師來(lái)完成綠化植物的配景,這種模式雖然能發(fā)揮專業(yè)化的優(yōu)勢(shì),但若得不到溝通就會(huì)割裂建筑、景觀、園藝的密切關(guān)系,帶來(lái)建筑與景觀設(shè)計(jì)上的不協(xié)調(diào)。所以應(yīng)在居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)之初即對(duì)居住區(qū)整體風(fēng)格進(jìn)行策劃與構(gòu)思,對(duì)居住區(qū)的環(huán)境景觀作專題研究,提出景觀的概念規(guī)劃,這樣從一開始就把握住硬質(zhì)景觀的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程之中,景觀設(shè)計(jì)師、建筑工程師、開發(fā)商要經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),使景觀設(shè)計(jì)的風(fēng)格能融化在居住區(qū)整體設(shè)計(jì)之中。因此景觀設(shè)計(jì)應(yīng)是發(fā)展商、建筑商、景觀設(shè)計(jì)師和城市居民四方互動(dòng)的過(guò)程。

    規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。居住區(qū)景觀的設(shè)計(jì)包括對(duì)基地自然狀況的研究和利用,對(duì)空間關(guān)系的處理和發(fā)揮,與居住區(qū)整體風(fēng)格的融合和協(xié)調(diào)。包括道路的布置、水景的組織、路面的鋪砌、照明設(shè)計(jì)、小品的設(shè)計(jì)、公共設(shè)施的處理等等,這些方面既有功能意義,又涉及到視覺和心理感受。在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意整體性、實(shí)用性、藝術(shù)性、趣味性的結(jié)合。具體體現(xiàn)在以下幾方面:

    1、空間組織立意

    景觀設(shè)計(jì)必須呼應(yīng)居住區(qū)設(shè)計(jì)整體風(fēng)格的主題,硬質(zhì)景觀要同綠化等軟質(zhì)景觀相協(xié)調(diào)。不同居住區(qū)設(shè)計(jì)風(fēng)格將產(chǎn)生不同的景觀配置效果,現(xiàn)代風(fēng)格的住宅適宜采用現(xiàn)代景觀造園手法,地方風(fēng)格的住宅則適宜采用具有地方特色和歷史語(yǔ)言采用具有地方特色和歷史語(yǔ)言的造園思路和手法。當(dāng)然,城市設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)的一般規(guī)律諸如對(duì)景、軸線、節(jié)點(diǎn)、路徑、視覺走廊、空間的開合等,都是通用的。同時(shí),景觀設(shè)計(jì)要根據(jù)空間的開放度和私密性組織空間。

    2、體現(xiàn)地方特征

    景觀設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)地方特征和基地的自然特色。我國(guó)幅員遼闊,自然區(qū)域和文化地域的特征相去甚遠(yuǎn),居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)要把握這些特點(diǎn),營(yíng)造出富有地方特色的環(huán)境。同時(shí)居住區(qū)景觀應(yīng)充分利用區(qū)內(nèi)的地形地貌特點(diǎn),塑造出富有創(chuàng)意和個(gè)性的景觀空間。

    3、使用現(xiàn)代材料

    材料的選用是居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容,應(yīng)盡量使用當(dāng)?shù)剌^為常見的材料,體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐淖匀惶厣T诓牧系氖褂蒙嫌袔追N趨勢(shì):(1)非標(biāo)制成品材料的使用;(2)復(fù)合材料的使用;(3)特殊材料的使用,如玻璃、螢光漆、PVC材料;(4)注意發(fā)揮材料的特性和本色;(5)重視色彩的表現(xiàn);(6)DIY(Do It Youself)材料的使用,如可組合的兒童游戲材料等。當(dāng)然,特定地段的需要和業(yè)主的需求也是應(yīng)該考慮的因素。環(huán)境景觀的設(shè)計(jì)還必須注意運(yùn)行維護(hù)的方便。常出現(xiàn)這種情況,一個(gè)好的設(shè)計(jì)在建成后因維護(hù)不方便而逐漸遭到破壞,因此,設(shè)計(jì)中要考慮維護(hù)的方便易行,才能保證高品質(zhì)的環(huán)境日久彌新。

    4、點(diǎn)線面相結(jié)合

    環(huán)境景觀中的點(diǎn),是整個(gè)環(huán)境設(shè)計(jì)中的精彩所在。這些點(diǎn)元素經(jīng)過(guò)相互交織的道路、河道等線性元素貫穿起來(lái),點(diǎn)線景觀元素使得居住區(qū)的空間變得有序。在居住區(qū)的入口或中心等地區(qū),線與線的交織與碰撞又形成面的概念,面是全居住區(qū)中景觀匯集的高潮。點(diǎn)線面結(jié)合的景觀系列是居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的基本原則。

    在現(xiàn)代居住區(qū)規(guī)劃中,傳統(tǒng)空間布局手法已很難形成有創(chuàng)意的景觀空間,必須將人與景觀有機(jī)融合,從而構(gòu)筑全新的空間網(wǎng)絡(luò):

    (1)親地空間,增加居民接觸地面的機(jī)會(huì),創(chuàng)造適合各類人群活動(dòng)的室外場(chǎng)地和各種形式的屋頂花園等等。

    (2)親水空間,居住區(qū)硬質(zhì)景觀要充分挖掘水的內(nèi)涵,體現(xiàn)東方理水文化,營(yíng)造出人們親水、觀水、聽水、戲水的場(chǎng)所。

    (3)親綠空間,硬軟景觀應(yīng)有機(jī)結(jié)合,充分利用車庫(kù)、臺(tái)地、坡地、宅前屋后構(gòu)造充滿活力和自然情調(diào)的綠色環(huán)境。

    (4)親子空間,居住區(qū)中要充分考慮兒童活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)施,培養(yǎng)兒童友好、合作、冒險(xiǎn)的精神。

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    以上就是小編對(duì)于景區(qū)臺(tái)地入口景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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