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學(xué)生出國留學(xué)推薦信

發(fā)布時間：2023-05-05 07:55:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 594

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)生出國留學(xué)推薦信的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、出國留學(xué)推薦信誰寫
2、出國留學(xué)推薦信的格式是怎樣的
3、出國留學(xué)推薦信范文
4、國外留學(xué)的推薦信怎么寫

學(xué)生出國留學(xué)推薦信

一、出國留學(xué)推薦信誰寫

眾所周知，推薦信是申請出國的重要材料，因此推薦信應(yīng)該找誰寫呢?下面由我為你提供的留學(xué)推薦信推薦人選擇，希望大家喜歡。

推薦人選擇一

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高階技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

推薦人選擇二

1.被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

2.推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支援自己的評價。

4.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的專案，遇到這種情形可填"I don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注"A Letter Of Remendation"，表明這是一封推薦信。

說到這里，推薦信的內(nèi)容，關(guān)鍵點是自己如何選材了，除了，所說的是真誠的以外，還有如何把握自己閃光點!力爭讓自己的推薦信，脫穎而出!可以自己寫好后，讓導(dǎo)師稽核，推薦：新視角留學(xué)文書寫作中心，寫好后直接由導(dǎo)師簽名都可以!

推薦人選擇三

學(xué)校要求

首先，必須先了解申請科系的特質(zhì)推薦信內(nèi)容可強調(diào)此點特質(zhì);整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得對于評估的基本要求例如：學(xué)術(shù)研究潛力、創(chuàng)造力等，及特殊要求例如：對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等。試想：你認(rèn)為稽核委員會希望由推薦信中，獲取那些關(guān)于你的資料。

個人優(yōu)缺點分析

分析自己的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可展現(xiàn)自己自己在此領(lǐng)域研究發(fā)展的潛力，或擁有那些特殊的能力電腦、語文等，依此作為選老師寫推薦信及提供其了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支援證明自己的特殊能力和個人特質(zhì)例如：實驗成果、研究計畫、學(xué)術(shù)出版品、課外活動等。

推薦人選擇

首先一定要確定老師不會扯你后腿，可詢問有經(jīng)驗的學(xué)長姐，預(yù)先了解幾個推薦者的習(xí)慣，以找到最合適的師長。最好是在申請領(lǐng)域內(nèi)有國際學(xué)術(shù)地位或特殊研究成果的教授。

二、出國留學(xué)推薦信的格式是怎樣的

出國留學(xué)，申請文書的準(zhǔn)備是很重要的，特別是推薦信，招生官可以通過推薦信大致對你有個了解，好的推薦信就會有個好的印象。怎么寫好推薦信，當(dāng)然首先就得了解推薦信的格式。接下來就和我一起了解下吧。

　　一：留學(xué)申請推薦信格式

第一段：

推薦人與申請人的關(guān)系。

推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。

第二段：

推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

第三段：

對于申請人個人特質(zhì)的評估。

如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

結(jié)論：

推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。

　　二：推薦信撰寫要求

關(guān)鍵點1

推薦信的內(nèi)容必須對申請者的品質(zhì)高度贊揚，措辭可以夸張一些，不要不痛不癢。推薦的用詞舉例：extraordinary, exceptional, remarkable等，這些表達(dá)顯然比一般程度的用詞例如：good,nice等更容易讓認(rèn)留下印象，擺脫平庸的措辭，和中規(guī)中矩的推薦信拉開差距是推薦信的基本要求。

關(guān)鍵點2

推薦信細(xì)節(jié)要具體，推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢，這就需要具體的細(xì)節(jié)來支撐。例如：張三是高等數(shù)學(xué)考試年級唯一的滿分獲得者;李四根據(jù)統(tǒng)計分析做出的數(shù)據(jù)模型比其他所有人做出的模型預(yù)測率都要準(zhǔn)確。這些專業(yè)的素材內(nèi)容能直接打動招生官，提高學(xué)生的錄取概率。

關(guān)鍵點3

推薦信篇幅不宜過短，要詳細(xì)闡述學(xué)生的特點，以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因，推薦信需要把過程和來龍去脈說明清楚，也可以利用一些小故事來填充。整體的篇幅不宜超過一頁半，也不要低于四分之三頁。

關(guān)鍵點4

使用比較級的方式來做推薦，鑒于美國招生官對于中國國情和學(xué)校了解信息較局限，很多招生官其實缺乏整體概念，這個時候推薦信就可以采取比較級的方式來解決問題，例如：張三是本專業(yè)100名學(xué)生中的前3名;李四的綜合能力是我過往十年教學(xué)經(jīng)驗中最突出的那一個。總之，推薦人要利用數(shù)據(jù)化的分析對比，在對比中幫學(xué)生背書，達(dá)到良好的推薦效果。

關(guān)鍵點5

推薦信內(nèi)容不要重復(fù)，大部分學(xué)校都需要2-3封推薦信，學(xué)生一來要合理分配不同的推薦人選，二來要利用推薦信展現(xiàn)自己的不同特點，不能把所有的推薦信都落到同一個重點。有一封推薦信著重講了科研能力，另外的推薦信就可以結(jié)合學(xué)生的特長或者社會活動經(jīng)歷等內(nèi)容來幫學(xué)生爭取分?jǐn)?shù)，這樣立體展示學(xué)生背景能有效幫助申請者拿到理想的錄取結(jié)果。

關(guān)鍵點6

推薦信的內(nèi)容和申請方向要匹配，這個要求其實可以拆分為兩點，第一是推薦信要有具體內(nèi)容支撐，不能泛泛而談，研究生階段的學(xué)習(xí)都是劃分比較精確的窄域，推薦信中需要把這部分內(nèi)容作介紹，讓學(xué)校迅速找到重點;第二是這部分具體內(nèi)容需要和申請的方向一致或高度相關(guān)，投學(xué)校所好，這就需要學(xué)生在申請前就做好規(guī)劃，最大程度利用自己的優(yōu)勢。

三：推薦人的選擇問題

關(guān)鍵點1

非常熟悉申請者，很多人會選擇自己的授課老師來寫推薦信，但是如果這位老師只教授過你一門課程，可能對你并不能做到全面了解。如果有一位老師教授過你多門課程，同時還和你在同一個科研項目下工作過，還指導(dǎo)過你的論文，那么他明顯對你的情況有全方位的了解，給你做推薦的話也更有說服力。

關(guān)鍵點2

名氣大的推薦人說話更有分量，想象一下如果你是學(xué)CS的，拿到了比爾·蓋茨的推薦信，學(xué)金融的拿到了巴菲特的推薦信，你覺得學(xué)校真的不會對你刮目相看么?先盡力找到有分量有頭銜的人先給自己站臺，再構(gòu)思推薦信的內(nèi)容也不遲。

關(guān)鍵點3

推薦人和學(xué)校有關(guān)系，好的推薦人不僅對學(xué)生熟悉，而且對學(xué)校也熟悉，這樣的話更容易說服招生官信任他的推薦意見，推薦人可以是學(xué)校的校友，可以和學(xué)校有一定程度的合作關(guān)系。自己人說一句話比外人說上百句都管用。

關(guān)鍵點4

此外在推薦信推送過程中，嚴(yán)格意義來講，學(xué)生是不能看到推薦信具體內(nèi)容的，推薦人以自己的信譽作擔(dān)保，給予對方自己的意見。在申請過程中，推薦信的網(wǎng)申上傳是需要推薦人自己直接操作的，不能讓學(xué)生代勞。學(xué)生需要叮囑推薦人使用與自己頭銜匹配的郵箱，及時上傳推薦信內(nèi)容，不要耽誤了學(xué)生的申請。

三、出國留學(xué)推薦信范文

I am pleased to write this letter for my former student Miss Nan Li, who graduated from this College with an L.B. degree in June 1978.

Miss Li was admitted to the Department of Law of this College in 1974 through highly competitive entrance examination which is conducted annually and is open to the whole nation. Even in such a selective group. Miss Li made herself distinguished.

As professor and dean of the College, I have access to her records of academic work and moral conduct, In her fourth year study, I instructed her in Anglo-American Laws on Trespass. So I have known her quite well.

Miss Li's performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester. In our university and in other university here, 80 is considered "A" , the highest level.

As far as I know, Miss Li wishes to continue her study in Law for an advanced degree. I am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study.

I recommend Miss Li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.

其他范文:

University of International Business and Economics

Beijing 100029, P. R. China

Sept. 28, 1998

Dear colleagues:

This is to recommend Ms. Shan Shan, a graduate from this university’s department of International Business Management, for acceptance into your MBA program.

I have known Ms. Shan as a resourceful and goal-oriented individual since 1990, when she attended a lecture I delivered, at which she asked perceptive and challenging questions. Although she did not officially take a course with me, she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education, which should serve as a major boost to her career.

While at this university, Ms. Shan was an outstanding student, boasting excellent performance in all subjects of her studies and demonstrating great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted exclusively to exams. She read extensively in subjects outside her major, particularly in business law, marketing, finance and journalism, all of which seemed to be fascinating to her. In recognition of her intellectual strengths, the department offered, at the time of her graduation, to accept her into its graduate without the normally mandatory examinations. She, however, turned down the offer. A highly independent woman, she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical management experience first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business Administrative in your country. She apparently made the right decision, for she has since become one of our most successful graduates in her crop of students.

Ms. Shan is good at communicating in both oral and written English. Some of he most important undergraduate courses were taught by American professors, many of whom considered her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her professional life.

In Ms. Shan, we all saw an optimistic and easy-going character. With highly unusual determination, she is not to be daunted by any difficulties. She believes that, with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record, especially when considering the fact that she entered into this university as the daughter of a most impoverished family, but graduated as a top student.

Judging by what I know of her, I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with enthusiasm. And I shall greatly appreciate if you can favorably consider her application for admission and financial aid.

Yours sincerely

四、國外留學(xué)的推薦信怎么寫

推薦信是申請中非常重要的一個環(huán)節(jié)，經(jīng)過多年申請經(jīng)驗積累，智慧留學(xué)老師給大家一些建議。首先，推薦信找誰來寫, 有這么個優(yōu)先級:

一, 可以找工作與實習(xí)過程中的老美或者其他西方國家的經(jīng)理，上級. 因為這些人寫的東西, 錄取委員會第一會信, 第二會認(rèn)真看. 在你工作實習(xí)的時候, 注意積累這些人緣. 如果能有國外名人寫, 基本上會有巨大推動作用. 因為國外的人, 有推薦的傳統(tǒng)與歷史, 他們也重視推薦自己的下屬, 這是他們工作的一部分. 如果有同學(xué)在外企工作, 找老外上級寫, 他們一般不會拒絕. 下屬要出國深造, 一般老外，或者是在西方接受教育的華人會以寬廣的心胸去支持你的追求, 而不是因為你要辭職而不高興. 這是西方的基本職業(yè)修養(yǎng). 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn), 誰能保證說你畢業(yè)后就不會回到原公司, 與他平起平坐，或者你到了同行業(yè)其他公司, 也會成為他的職業(yè)人脈.

但是如果僅僅是在2+2項目中的外教, 不建議找, 除非這個老外對你非常了解也非常欣賞。因為國內(nèi)混的外教在美國商學(xué)院，研究生院眼里沒什么太大的影響力. 而外教寫推薦信往往比較較真, 喜歡描述比較客觀, 而且老外推薦人自己操作提交推薦信，表格. 這樣就不如找國內(nèi)老師來的方便. 可以自己動筆操作. 對于國際高中的外教，也要慎重，找老外是個雙刃劍，他們的推薦信可信度更高，但是，老外會比較客觀，如果覺得你某些能力處于中等偏下，比如溝通，領(lǐng)導(dǎo)力這些，就會實話實說，這就比較可怕。

二, 找自己的直接上級或者科研與研究生導(dǎo)師教授, 這是美國人特別希望看見的推薦信. 而中國老板，教授因為多數(shù)英文一般，也比較忙, 基本不可能自己去寫, 推薦信內(nèi)容是學(xué)生或者學(xué)生讓機構(gòu)來寫的已經(jīng)是心照不宣的秘密, 美國人對這些內(nèi)容也只能半信半疑, 草草看幾眼而已. 除非你的老板是院士, 名教授, 或者大牛CEO.

三, 其他經(jīng)理同事, 或者任課老師. 如果你哪門課考得好, 請老師 “簽” 推薦信老師一般沒理由拒絕，現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)提交，基本不存在實際簽字，但是盡量還是告知一下推薦人. 平時注意攢人品. 注意推薦時候一定要提你不僅考得好, 還積極領(lǐng)導(dǎo)課堂討論, 集體課堂項目, 發(fā)言積極, 能與老師討論高深疑難問題, 證明你的學(xué)習(xí)能力. 如problem solving, quantitative analysis, initiative to explore the unknown domain…..這些老師除非是海歸老師, 一般都是你寫啥他就會認(rèn)可啥. 海歸老師因為英語好, 而且在西方時間長, 推薦會比較挑剔一些，很可能自己操作提交. 如果讀美本，基本上是教授，老師自己提交。

寫作注意事項:

1. 夸能力要全面, 包括工作態(tài)度, 工作業(yè)績, 團(tuán)隊精神, 學(xué)術(shù)能力, 鉆研精神, 一定要有實際例子來支持, 否則就很空洞.

2. 注意數(shù)封推薦信的寫作風(fēng)格要有差異, 不能看出是出自同一人之筆, 如果是寫在信紙上而不是網(wǎng)絡(luò)推薦. 一定要有不同的臺頭信紙, 字體, 大小, 口氣, 都要有區(qū)別, 有經(jīng)驗的代筆人員會有意識去用不一樣的詞匯與句式. 網(wǎng)絡(luò)填寫推薦信, 注意不要過于集中發(fā)送, 會讓人感覺是一起發(fā)上來的. 可以隔幾天發(fā)一個，有意識的采用不同的IP地址.

3. 推薦信內(nèi)容與簡歷與個人陳述內(nèi)容不能有出入. 如果拔高吹牛了, 盡量跟推薦人打個招呼, 萬一錄取委員會心血來潮給人家發(fā)EMAIL打電話詢問, 結(jié)果老師一頭霧水, 那就被動了. 不過如果推薦人是中國的老板或者教授，存在時差，這種可能性極低。

智慧留學(xué)多年為學(xué)生安排背景提升的科研，實習(xí)項目，都能讓學(xué)生獲得非常有力的，知名大學(xué)EDU，知名公司COM結(jié)尾信箱的推薦信，可靠性極高，幫助大量優(yōu)秀學(xué)子斬獲名校錄取。有興趣的同學(xué)歡迎后臺聯(lián)系我們的咨詢老師。

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