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高中生留學出國怎樣（高中生留學出國怎樣申請）

發(fā)布時間：2023-05-02 13:29:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 175

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本文目錄:

1、高中生出國留學如何選呢？
2、高中生出國留學的利弊
3、怎么申請高中生出國留學
4、高中畢業(yè)生如何申請出國留學

高中生留學出國怎樣（高中生留學出國怎樣申請）

一、高中生出國留學如何選呢？

高中出國的話，英美加澳都是一下不錯的選擇。但是建議家長可以選擇國內(nèi)的國際高中，這樣可能會有更好的過度。像廣州中黃書院這樣的國際高中，就是原滋原味的海外國際高中，不僅是Cognia權(quán)威認證的國際高中，更匯聚GIA美國權(quán)威認證課程、英國培生愛德思A-LEVE權(quán)威認證課程、香港DSE課程，可以讓孩子的選擇更廣闊、更自由！畢業(yè)學子遍布全球，98%的學子都能去到世界前100的大。師生比也非常的高，教師都擁有海外的教學背景、15人一個班的小班教學、免費的多對一升學，這些都是成績的保障。

二、高中生出國留學的利弊

語言學習環(huán)境優(yōu)越。出國留學眾人皆知的一個好處就是可以很好的學習英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。

教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學生升學壓力很大，所以，通過出國留學的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。

全面的發(fā)展機會。應試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學生好壞的標準暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學生自由成長的空間，也有助于學生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學生家長的廣泛認同。

獨立能力得到鍛煉。留學生在國外留學期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負擔，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com

三、怎么申請高中生出國留學

高中生出國留學條件一：年齡

一般美國高中的最低年齡要求是14歲。美國高中是9-12年級，相當于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)初二至高二在讀的學生均可申請入讀美國高中。

高中生出國留學條件二：成績

美國高中對于學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內(nèi)的成績好壞對于錄取會有影響。

高中生出國留學條件三：語言能力

不少剛畢業(yè)就出國的高中生，語言成為留學生學習和生活的直接障礙，所以在讓孩子出國時先讓他們基本過了語言關(guān)是十分重要的事。

美國高中入學申請，依各校要求不同，通?？山邮軐W生提交以下三項英文成績證明:

SSAT考試：中文名稱為“美國中學入學測試”，是就讀美國優(yōu)秀高中的學生必須參加的考試。SSAT主要測試學生的數(shù)學、英語程度及理解力。

TOFEL Junior：青少年組托福考試專為以英語為外語的中學生設(shè)計，評量考生的聽力和閱讀能力，以及篇章中的語法和詞匯知識，這項測驗評量考生在三個關(guān)鍵層面上的英語能力：聽力測驗/語意測驗/閱讀測驗。

高中生出國留學條件四：推薦信

學生在申請美國高中留學時，有些校方會要求學生提供數(shù)學老師和英語老師或?qū)W校校長的推薦信。通過推薦老師把學生的特長和強項表述在推薦信上。除了學科成績之外，學生若能兼顧其它領(lǐng)域更是吸引校方的籌碼。

高中生出國留學條件五：課外活動/領(lǐng)導能力

美國人非常喜歡運動，所以也建議家長最好有意識地幫助并鼓勵孩子從事一兩項運動，像籃球、網(wǎng)球、羽毛球、排球、棒球等。若學生在初中階段擔任過班級干部或其它社團或球隊領(lǐng)導，更是對美國一流高中的錄取條件，有很大的加分。

高中生出國留學條件六：經(jīng)濟經(jīng)濟狀況

在美國留學讀高中還是一件比較費錢的事情。美國的公立高中便宜，但是國際生不能入讀超過1年，一般去美國讀高中都是進入私立走讀中學。一年的學費加上生活費和各種雜費，需要4萬美元左右，所以財力證明要至少覆蓋一年的費用，也就是25萬人民幣左右。

藍皮書中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，出國讀高中和本科的學生家庭普遍呈現(xiàn)出“三高”的特點，即父母至少有一方擁有高學歷、高職位和高收入。在近千名受訪家長中有七成擁有本科及以上學歷，近七成在工作單位中擁有較高的決策權(quán)，有六成家庭年收入在30萬元人民幣以上。

高中生出國留學條件七：獨立的生活能力

在國內(nèi)讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面臨學習的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至會給孩子帶來心理上的問題。同時要有良好的適應能力，以及較成熟的心智。不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學到的多是書本知識，缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題，高中生出國留學后會明顯地體現(xiàn)出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環(huán)境的困境。

四、高中畢業(yè)生如何申請出國留學

先了解高中畢業(yè)生出國留學的3種途徑：1、直接出國留學，2讀預科班出國留學，3讀教育部引進的，教育部承認的，教育部推薦的留學3+2本碩連讀，留學2+2項目，適合大部分高中畢業(yè)生。

直接出國留學：要求學生語言能力比較強，達到雅思成績6以上。綜合素質(zhì)能力強：自律性學習強，獨立處理學習和生活中的困難，成熟的心智等；家庭經(jīng)濟實力雄厚的學生。有一項不達標，都會給留學生在國外大學的學習帶來困難，影響學生的順利畢業(yè)。往年很多留學生不能畢業(yè)，就是這樣等因素導致的。

讀預科班出國留學，經(jīng)過不到一年時間的語言能力強化訓練，語言能力達到要求。其他條件跟直接出國留學一樣。

留學3+2本碩連讀，留學2+2項目，是教育部引進的，教育部承認的，教育部推倡的留學方式，適合大部分高中畢業(yè)生。有人說該留學方式是國內(nèi)大學和國外大學對接合作大學，其實是嚴重誤導學生。學生在國內(nèi)985,211雙一流大學就讀2,3年時間，學生的學習成績決定選擇國外大學。學習成績好的，完全可以選擇全球前30名的大學，并不是非選那些國外大學不可。留學3+2，留學2+2是教育部針對以往很多留學生無法順利畢業(yè)引進的。

因為以往很多留學生，語言能力還好一些或者讀一年預科班強化語言，就申請出國留學了。到國外大學學習和生活長時間不適應。還有就是對國外大學專業(yè)課內(nèi)容和授課方式不適應，還有就是在國外大學自律性學習很弱等等原因，導致學生是成功拿到國外大學offer，但是在國外大學最終都無法順利畢業(yè)。國外大學是寬進嚴出，學生要想拿到A，每天的學習時間不低于10小時。學生的學習需要非常努力。針對這些情況，教育部引進留學2+2項目，審批國內(nèi)985,211雙一流大學承辦，幫助學生在2年時間內(nèi)，提高語言能力，提前了解學習和熟悉國外大學專業(yè)課程內(nèi)容和授課方式，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力。學生出國留學短時間內(nèi)適應國外大學的學習和生活，。并且調(diào)查顯示，該留學方式的留學生畢業(yè)率遠遠高于直接出國留學和讀預科班出國留學畢業(yè)率，同時該方式留學生深受國內(nèi)外大企業(yè)青睞，因為他們得到國內(nèi)大學和國外大學雙重教育。

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