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國際高中有錢就能上嗎（國際高中有錢就能上嗎）

發(fā)布時間：2023-05-01 18:32:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1520

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本文目錄:

1、上海諾美國際學校給錢就能上嗎
2、讀高中上私立學校，是不是只要有錢多少分都可以上？
3、中考后上國際高中需要哪些條件？公立學校轉(zhuǎn)到國際學校，如何銜接國際課程？
4、家庭經(jīng)濟條件還行，是否有必要讓孩子讀那些針對出國的國際高中呢？

國際高中有錢就能上嗎（國際高中有錢就能上嗎）

一、上海諾美國際學校給錢就能上嗎

上海諾美國際學校給錢就能上

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校(英語:International School)是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中并沒有出現(xiàn)"國際學校"一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。

第一類是由在中國境內(nèi)合法設立的外國機構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學校(簡稱為"外籍人士開辦的國際學校")，如上海美國人學校、廣州美國人國際學校等。第二類是同時招收中國學生又具有接受外國留學生資格的學校，如華南師范大學附屬外國語學校，廣州亞加達國際預科，廣州市加拿大外籍人員子女學校等。這類學校采用國際課程(IB)，有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設施和學生構(gòu)成都市國際化的學校。第三類是本地學校開設的國際部，開設的AP和A-Level只是針對中國學生的培訓課程，他們的課程是外國的課程，但上課的模式、教育理念和學生構(gòu)成，是中西結(jié)合的，嚴格來說，這些學校不能算是國際學校，如華南師范大學附屬中學國際部。

二、讀高中上私立學校，是不是只要有錢多少分都可以上？

現(xiàn)在的私立主要分為兩類，一種就是門檻比較高，不僅要求學生達到一定的分數(shù)，而且學費也比較昂貴，但教學質(zhì)量和環(huán)境還是很有保障的。另一種就是只要花錢就能上的，這樣只是讓一些中考失利的學生能夠有學刻上，但教育質(zhì)量就沒有什么太大的保障了。

目前大部分公辦高中一年學費大概在1000-2000人民幣之間，當然除此之外可能還會有一些雜費，例如校服、住宿、食堂、集體活動等。但私立高中的學費要遠超于公辦高中，大部分私立高中學費一年最少在3000以上，有的甚至過萬。

如果說選擇進入好一點的私立學校，其實對于孩子的教育也是有一定的推動作用的，因為這種類型的學校需要不斷地用各種方式證明自己的實力，這樣才能有源源不斷的生源。也因此，他們會想盡一切辦法讓學生考大學。

三、中考后上國際高中需要哪些條件？公立學校轉(zhuǎn)到國際學校，如何銜接國際課程？

中考后上國際高中需要哪些條件？

現(xiàn)階段，中國主流的國際學校主要分三類，各是公立學校國際部、民辦國際高中學校、外籍人員子女學校高中部。不同種類的學校，其入學條件也不一樣。

外籍人員子女學校高中部:這種國際學校只招收外國學生，或是港澳臺學生，并且爸爸媽媽最少一人是外籍。錄用標準是參與學校組織的入學測試、檢測分成筆試題目+招聘面試為主導，重視考察英語水平。這種國際學校一般培訓費都很貴，大概需要每一年15萬到40萬不一。這種國際學校徹底不適宜中國學生報名。

公立學校國際部:公立學校國際部受國家政策危害非常大，一般只設立高中學段，并且一部分學校對于學生戶口有嚴格管理，要不是當?shù)厮趨^(qū)戶口，一般不予以報考。

報名公立學校國際部，必須出色的中考成績做為前提條件，做到錄取的中考成績后，還要參與學校國際部組織的檢測，只有通過檢測才可以宣布入校。公立學校國際部的學費是最低的，一般只需幾千到幾萬元。注：盡管公立學校國際部培訓費低，但由于必須出色的中考成績，并且對戶口等也有一定規(guī)定，因此對于一些普通學生而言，肯定會是很適合。

公立學校轉(zhuǎn)到國際學校，如何銜接國際課程？

在國際中學學習的課程與在公辦學校學習的課程大不一樣。大部分國際中學挑選給予A-Level、IB、AP等課程，以保證在中國學習的國際學生和外國普通高中學生具備相近的學習內(nèi)容和學習構(gòu)思。

A-Level、IB和AP課程是截然不同的課程系統(tǒng)軟件，但是它們也具備一些共同之處。與傳統(tǒng)歷史時間、數(shù)學課、物理和化學對比，他們更接近大學的學科類型和學習方法。

比如，在A-Level考試時，雖然學生只應該選擇3-4個科目就可以學習，但是70好幾個學科能夠?qū)W生挑選，包含文史類、科學合理、商業(yè)服務、社會經(jīng)濟學、語言的藝術(shù)、數(shù)學課、微積分學這些，不但能夠滿足學生的學習興趣，而且還能為高校學習奠定基礎。

另一個實例是IB課程，該課程由6個學科組和3個關鍵課程構(gòu)成。學生必須從六個不同維度中的每一個中挑選一門課程，包含普遍的學科。與此同時，關鍵課程規(guī)定學生對論文的主題風格寫作和科學研究專業(yè)技能有初步的掌握，包含社區(qū)便民服務的公益性歷史時間，十分重視主導性地塑造學生的素養(yǎng)。

每一個進到國際高中的學生都要細心制訂未來三年乃至一生的生活計劃，并挑選對他們有興趣或適合自己的發(fā)展趨勢的學科。這類學習邏輯思維能幫助學生合理利用生命中最珍貴的青年人學習時長，同時也為理想的學校路面充分準備。

四、家庭經(jīng)濟條件還行，是否有必要讓孩子讀那些針對出國的國際高中呢？

國際高中的收費是比較高的，出國留學的費用會更加的大，可能會超出家庭的承擔范圍。即使家庭經(jīng)濟條件還行，也可能會在孩子出國之后處于入不敷出的狀態(tài)，要一直去吃老本。其實國內(nèi)的高中教學質(zhì)量也是很不錯的，并且學費也比較的低，根本不需要花錢送孩子去讀這種奢侈的高中。

有些家長對于孩子是能夠付出很多的，會讓教育支出成為家庭支出中的大頭。比如說一個月的花費是3000塊錢，其中2000元就有可能都花在孩子身上，比如說給孩子買資料或者給孩子報興趣班。如果繼續(xù)讀國際高中，一個月可能要花五六千塊錢，真的是比較難以承受的。國際高中中實行的是雙語教學，可以讓孩子普修語言為以后的出去做準備。但有些孩子根本不能適應這樣的教學氛圍，因為以前一直讀的是中國的普通學校。如果沒有學好的話，高中畢業(yè)之后就比較難。因為受到的教育一直是出國留學，沒有辦法和那些一直為高考努力的學生競爭

若真的是很希望孩子出國的話，就應該讓孩子在讀小學的時候去上雙語幼兒園，之后在國際學校中一直上上去。這樣就會讓孩子適應這種教學的方式，不會出現(xiàn)學習不了的情況。突然性的把孩子送入國際高中，對于孩子來說也是一個巨大的挑戰(zhàn)，不僅沒有時間學習，還要花時間去處理各種各樣的關系是很不好的。小編說了這么多，主要還是考慮到了一些實際情況，如果家長都能克服，孩子也能克服的話，就可以不需要管。

給孩子提供比較好的教育環(huán)境是很多父母心中的想法，也是父母一直努力的，希望孩子能夠出人頭地。

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