正文

小學(xué)一年級連詞成句的題

發(fā)布時間：2023-04-24 02:52:28 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 88

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)一年級連詞成句的題的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，有小程序、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端和批量生成器

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

本文目錄:

一年級句子排序題技巧
一年級上冊連詞成句有哪些？
連詞成句一年級

小學(xué)一年級連詞成句的題

一年級句子排序題技巧

1
首先要理解什么是連詞成句
連詞成句是小學(xué)一年級經(jīng)?？嫉降囊粋€知識點，就是把順序錯亂的詞語根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢。
在給順序錯亂的詞語排列順序時，可以先讀讀這些詞語，想想這些詞語主要講了什么，再根據(jù)句子的意思把詞語進(jìn)行排列，然后再讀讀所排的句子是否通順。
做題時需要特別注意標(biāo)點符號的使用。練習(xí)中很多時候是不給標(biāo)點，要讓孩子自己根據(jù)語氣來標(biāo)注標(biāo)點。這就要求我們能夠快速找到標(biāo)示句子語氣的特別詞語。確定標(biāo)點之前，可以先讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，比如表示問句的詞或者表示感嘆句的詞，如果有，就可以很準(zhǔn)確地判斷該用句號還是該用問號、感嘆號。而句子中間的停頓，則要根據(jù)需要，適當(dāng)?shù)靥砑酉鄳?yīng)的標(biāo)點。
完成連詞成句時，可以在詞語上方標(biāo)上序號，先進(jìn)行口頭排序，然后再按序號順序把詞語抄下來合成一句話，抄寫時要注意詞與詞之間沒有間隔。檢查時可以用劃掉已使用詞語的方式幫助核對是否有遺漏。
2
連詞成句題型及解題技巧
1.讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點。
例如（1）：
①世界 ②黑 ③這么 ④嗎（？） ⑤外面的 ⑥也
例如（2）：
①世界 ②這么 ③原來 ④美麗 ⑤呀（！）
表示問句的詞：誰？哪里？嗎？什么？為什么？怎么？幾個？多少？是不是？
表示感嘆句的詞：多么！真！太！??！呀！極了！
2.“的”“地”搭配好。
“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。
例如：
①有趣的 ②小鳥們 ③一個 ④爭論 ⑤熱烈地 ⑥問題 ⑦正在
“有趣的”應(yīng)該和名詞“問題”搭配，
“熱烈地”應(yīng)該和動詞“爭論”搭配。
①為樹木 ②啄木鳥 ③森林里 ④不停地 ⑤勤勞的 ⑥治病
“勤勞的”應(yīng)該和名詞“啄木鳥”搭配，
“不停地”應(yīng)該和動詞“治病”搭配。
3.連一連，加上正確的標(biāo)點。注意：用掉一個序號，劃去一個序號；標(biāo)點不要漏。
哪些情況加逗號：
（1）表示時間的詞語放在句子開頭：清晨，太陽從東方升起來了。
（2）表示地點的詞語放在句子開頭：森林里，啄木鳥為樹木治病。
（3）表示稱呼的詞語放在句子開頭：媽媽，你在哪里？
（4）第一層意思表達(dá)完了：太陽升起來了，牽牛花開了。

小學(xué)一年級連詞成句的題