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魯汶大學(xué)博士申請要求

發(fā)布時間：2023-05-01 10:32:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 829

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于魯汶大學(xué)博士申請要求的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、留學(xué)申請的Research Proposal怎么寫
2、比利時研究生留學(xué)
3、比利時魯汶大學(xué)博士好畢業(yè)嗎
4、比利時魯汶大學(xué)怎么樣?

魯汶大學(xué)博士申請要求

一、留學(xué)申請的Research Proposal怎么寫

寫郵件，問他，

一個資深的留學(xué)咨詢機構(gòu)的離休老師李大中，現(xiàn)在全部經(jīng)驗毫無保留的奉獻給大家，只愿幫助有需要的同學(xué)能夠求學(xué)成功，成長為國家的棟梁之才，成就自己，建設(shè)國家。

如果同學(xué)有不清楚的地方，可以致信李大中老師郵箱：conseilli@sina.com 或 conseilli@163.com

歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)給需要的人，但禁止任何商業(yè)使用，以免辜負了老人一份心血與誠意。

干貨奉上：

第一大問題——申請比利時大學(xué)，收到錄取通知書

一、準(zhǔn)備工作

（一）學(xué)歷的可靠性核查。

對于比利時各學(xué)校的基本介紹，大家已經(jīng)可以通過各學(xué)校的網(wǎng)站上看到，大家所關(guān)心的是從比利時各大學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)后所得到的證書是否能得到國內(nèi)官方和國內(nèi)企業(yè)承認？

這一點可以在中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上核查。

中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)www.jsj.edu.cn

在網(wǎng)頁頂部靠右點擊 “國外院?！?。顯示：外國高等學(xué)校名單（截至2017年1月17日）

在這里不僅可以核查比利時大學(xué)，而且可以核查其他國家大學(xué)的可靠性，這里的數(shù)據(jù)會有更新，但這不影響中國教育部對當(dāng)前所列大學(xué)學(xué)歷的確認。就比利時而言，弗拉芒語區(qū)（荷語區(qū)）下列5所大學(xué)，23所高等?？茖W(xué)校。5所大學(xué)如下：

1） Katholieke Universiteit Leuven 天主教魯汶大學(xué)（荷語）。 www.kuleuven.be/en

2） Universiteit Gent 國立根特大學(xué) www.ugent.be/en

3） Vrije Universiteit Brussel 布魯塞爾自由大學(xué)（荷語）www.vub.be/en

4） Universiteit Antwerpen 安特衛(wèi)普大學(xué) www.uantwerpen.be 后再點English

5） Universiteit Hasselt 哈瑟爾特大學(xué) www.uhasselt.be 后再點English

以上5所大學(xué)是屬于比利時政府資助的教育機構(gòu)，他們設(shè)有相當(dāng)多的以英語教學(xué)的國際學(xué)生碩士項目。在所設(shè)項目中有些比較基礎(chǔ)專業(yè)的項目是免收學(xué)費，只收注冊費。有些較為專業(yè)的項目適當(dāng)收取學(xué)費，但還是得到政府資助的。

當(dāng)學(xué)生在該校完成碩士學(xué)業(yè)，拿到碩士證學(xué)位書后，可以回國后交國家教育部確認，也可在國外交中國駐比利時大使館確認（布魯塞爾），詳見文末。

（二）語言準(zhǔn)備

大學(xué)里有英語課程并且在大學(xué)三年級時已經(jīng)拿到大學(xué)英語四級或六級證書。但，這個成績還遠遠不夠，一般來說比利時各大學(xué)對學(xué)生的英語要求是：雅思6.5以上；托福550以上。有些專業(yè)也可能要求更多，更高，如; GMAT,GRE 等。要以你所選的專業(yè)的具體要求為準(zhǔn)。

（三）選好專業(yè)

一般來說所選碩士課程專業(yè)應(yīng)該和你大學(xué)所學(xué)專業(yè)相同或較為相近，憑我的經(jīng)驗，錄取標(biāo)準(zhǔn)是：

1.專業(yè)要對口，如果跨專業(yè)太大，老師講的你聽不懂，你也問不出問題。

2.英語水平要高，要能吸收老師所講的內(nèi)容。否則雙方都很痛苦。為此，如有可能，還要強化英語口語。

3.在以上兩點條件相同情況下，你的四年學(xué)習(xí)成績就成了競爭的砝碼。因為各學(xué)校有相當(dāng)多的專業(yè)是免學(xué)費，只收注冊費的。在名額有限的情況下，學(xué)校當(dāng)然要錄取成績更優(yōu)秀的學(xué)生。

為了更具體和更實際的說明問題，我以荷語魯汶大學(xué)為例作詳細介紹。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生54000多名，學(xué)校設(shè)有14個院系：神學(xué)院，教會法規(guī)學(xué)院，法學(xué)院，經(jīng)濟與應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院，社會科學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，文學(xué)院，心理學(xué)與教育學(xué)院，理學(xué)院，農(nóng)學(xué)院，現(xiàn)代語言學(xué)院，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，公共衛(wèi)生學(xué)院，工程科學(xué)學(xué)院等。

以上院系分成三大類：人文和社會科學(xué)類；科學(xué)，技術(shù)和工程類；生物醫(yī)學(xué)科學(xué)類，共設(shè)有180個碩士項目，其中，80多個國際項目用英語授課。碩士學(xué)位的學(xué)制有一年制碩士高級課程和二年制普通課程兩種，視專業(yè)而定，除特殊專業(yè)以外，一般是免學(xué)費，只付注冊費每年（2017--2018）約906.1歐元。

通常每年報名截止日期為3月1日。

（四）文件準(zhǔn)備

1. 報名所需文件，以魯汶大學(xué)為例

（1）學(xué)歷證書：中、英文公證書，1 份。（已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，用學(xué)士學(xué)位證書最好，沒有學(xué)位證書也可用畢業(yè)證書，大四在讀學(xué)生用在讀證明，蓋章單位和申辦 APS 文件相同）。

（2）四年大學(xué)成績單：中、英文公證書， 1 份。（大四在讀學(xué)生盡量開出三年半成績單，蓋章單位和申辦 APS 文件相同）。

（3）本人簡歷，英文。（備用）大學(xué)畢業(yè)半年以上的學(xué)生，必須準(zhǔn)備, APS 要用。）

（4）P.S.—personal statement，在簡歷基礎(chǔ)上，寫明學(xué)習(xí)此專業(yè)動機（Motivation）,介紹自己適合讀該專業(yè)的理由。英文。盡量自己寫，因為在 APS 面試時會問到這個問題，如果請人代寫，你在回答時會不流利。

（5）在魯汶網(wǎng)上已下載填好的報名單復(fù)印件。（你已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)過的 Application form ）

（6）兩封推薦信。（用單位信紙寫，英文，打印，用單位信封，封口封好，封口上用推薦人名字簽名）

（7）英語成績單復(fù)印件，并注明你已經(jīng)通過 ETS 中心提交托福成績或通過有關(guān)機構(gòu)提交雅思成績原件。

（8）一份說明，你已經(jīng)在辦理 APS 證明，待拿到APS證書后立即提交。英文。

（9）兩寸彩色相片，數(shù)量和規(guī)格按魯汶大學(xué)網(wǎng)上要求。

（10）將申請費*** 歐元銀行付款證明復(fù)印件附上。（申請費具體價格按網(wǎng)上要求）

（11）護照（僅需有相片那一頁）或身份證復(fù)印件。

（12）一份以上文件的清單，英文。

（13）注意，凡是自己寫的文件，都要簽名（拼音）和日期，以示負責(zé)。

（14）注意，以上文件每申請一個專業(yè)，需要提供一份原件。如同時申請兩個專業(yè)，請附一信說明以哪一個專業(yè)為主。如果兩個專業(yè)都錄取，在當(dāng)年只能讀一個專業(yè)。

（15）郵寄以上文件，如時間寬裕，可用普通掛號信，如時間緊迫，用特快專遞，切勿用平信！文件收達地址，按魯汶網(wǎng)上所提供的為準(zhǔn)。

Tips：

（1）在讀證明格式

學(xué)生 ________ 性別_____ ，全日制學(xué)生，學(xué)號：______________。

19__年__月___日出生，于20____年6月通過高考合格被我校錄取。

于20___年9月起在（上海交通大學(xué)，電子工程學(xué)院《系》電子通訊專業(yè)）

四年制本科學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完前三年課程，四年級在讀。若正常修完教學(xué)計

劃的學(xué)分將于20____年7月畢業(yè)。

上海交通大學(xué) 教務(wù)處（或校檔案室，學(xué)籍管理

辦公室）蓋章

20____年____月____日

以上在讀證明如果學(xué)校能夠同時提供英語翻譯件最好，因為學(xué)校翻譯費收得少，

由公證處翻譯收費高。同理，關(guān)于四年的成績單，學(xué)校如果能同時提供中文和英語翻譯件最好。

（2）有關(guān)寫推薦信。

a, 先找好兩位推薦老師。

b, 自己以老師口氣用中文寫好推薦信。

c, 請老師修改，定稿。

d, 自己翻譯成英文，再請老師修改英文。文中落款處要有老師的姓名，職稱，職務(wù)，所在系，校，地址，電話號碼，E-mail 地址，以備學(xué)校調(diào)查。

e, 用印有學(xué)校名字的信紙打印。

f, 請老師簽字。

g, 用學(xué)校信封發(fā)信，封口模仿老師簽字，自己多留一些復(fù)印件備用。

（3）如何送交英語成績單。

a, 用 TOEFL 成績：ETS 中心可以免費將你的成績單送達兩個學(xué)校，因此，

當(dāng)你在參加考試時就要告訴ETS中心魯汶大學(xué)的名稱和收件編碼。學(xué)校編碼是 0749，

部門編碼是99。如果你過去已經(jīng)有合格的托福成績，那么，你就要付費請 ETS 中心送達。

b, 用 IELTS 成績：你需要要求當(dāng)?shù)氐挠笫桂^（總領(lǐng)事館）文化，教育處幫你送達，這是要收費的，你可在考試時問清楚，并根據(jù)魯汶大學(xué)網(wǎng)上所提供的收文地址，告訴文化處。

（4）所需公證文件

a，高中畢業(yè)證書 1 份。用于 APS 認證。

b，大學(xué)錄取花名冊證明 1 份。用于 APS。

c，大學(xué)在讀證明 2 份。 1份用于 APS, 1份用于申請專業(yè)。( 未畢業(yè)學(xué)生)

d，大學(xué)成績單 2份。 1份用于 APS,1份用于申請專業(yè)。

e，大學(xué)畢業(yè)證書 2 份。 1份用于 APS，1份用于申請專業(yè)。（未拿到學(xué)位證書學(xué)生）

f，學(xué)士學(xué)位證書 2 份。 1份用于 APS，1份用于申請專業(yè)

g，無犯罪記錄公證先到派出所找主管民警要無犯罪證明。此公證書有效期只有6個月，一般等拿到錄取通知書以后再辦。此件需辦認證，用于申請簽證。下文將詳述。

h，如果找不到小學(xué)和初中畢業(yè)證書，可到學(xué)校開一個證明。如果該校已不存在，可到該校所在區(qū)教育局辦理。附上自己將證書翻譯成英語的文件，不需公證，用于 APS 認證。

I, 對于已經(jīng)取得大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷的學(xué)生，在申辦 APS 認證時可省略不少公證文件，下文將詳述。

注：a, 大學(xué)畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位、成績單公證件，自己最好各留1份，萬一到比利時畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)好的專業(yè)可用來再申請。有許多學(xué)生想多留時間在比利時，以便找工作作為鍛煉，積累工作經(jīng)歷，都去讀統(tǒng)計（statistic），因為該專業(yè)的知識是許多研究工作的工具，誰都可讀，該專業(yè)在魯汶大學(xué)是免學(xué)費的。如學(xué)生具有教學(xué)經(jīng)歷，還可選讀教育研究（Educatin Studies），也是免學(xué)費，只付注冊費。

當(dāng)學(xué)生已經(jīng)在比利時并要求繼續(xù)申請其他專業(yè)時，就不需要再辦APS證明。

b, 在辦公證書時，以上海為例，在上海市公證處或各區(qū)級公證處辦理是同樣價格和同樣效果。你可就近辦理。如果你在魯汶讀了一項碩士并拿到了碩士證書后再想申請另一個專業(yè)，你可依據(jù)你所保存的公證書原件上的公證號，通知你家長到公證處辦理第二批原件，在一年以內(nèi)，他們不收公證費而只收材料費和復(fù)印費。數(shù)量不限。

二、向?qū)W校申請入學(xué)。

當(dāng)上述文件基本上有所準(zhǔn)備并安排好后，你可在魯汶大學(xué)網(wǎng)上開始進行注冊和申請（Online Application），下載申請表Application Form 填寫，在申請時要注意以下事項：

1.你的身份是 non-EEA,即：不是歐盟成員國的學(xué)生。因此，你的申請截止時間是3月1日。（指學(xué)校拿到你的材料在3月1日之前）如果你已經(jīng)居住在比利時，不需要再從中國申請簽證進入比利時，那么申請截止時間是6月1日。另外，你所讀項目如果是收學(xué)費項目，那么你的學(xué)費也要比歐盟成員國EEA的學(xué)生要高。

2.在網(wǎng)上填寫你的姓名，出生日期和收信地址時要和你的護照和申請簽證時的寫法一致，否則如前兩項不一樣，你就會被拒簽。如地址不明確，你就收不到錄取通知書。

3.你在網(wǎng)上填寫好的 Application Form 發(fā)出去以后，你需要把此文下載并復(fù)印一份，放在總的文件中一起寄去。

4.申請費 Application fee一般是50歐元，以當(dāng)年網(wǎng)上規(guī)定為準(zhǔn)。你需要提前到銀行支付并嚴(yán)格按照所提供的信息填寫。如果不會，請看附件樣本。支付后將支付憑證復(fù)印件一起寄出。

5.嚴(yán)格按照網(wǎng)上提供的10個步驟去做。因為，每年有可能對學(xué)生的要求有變化。在申請中如還有不清楚的問題可查看www.kuleuven.be/english/application/FAQ.

6.當(dāng)你收到錄取通知書后，請注意以下事項;

（1）錄取通知書（ Letter of Admission）一般有主件和副件兩頁，有時有第三頁確認回執(zhí)。如有要你簽字返回，請按要求去做。

（2）詳細閱讀副頁內(nèi)容，如果你的項目只付注冊費906.1歐元，你可將錢款帶到學(xué)校去支付。如果你的項目是收學(xué)費，費用比注冊費高，學(xué)校會要求你在6周以內(nèi)支付學(xué)費款的10%的預(yù)付款。網(wǎng)上會提供收款銀行賬號等信息，請按要求辦理。如果你在6周以內(nèi)不付，學(xué)校有可能不保留你的名額。

（3）一般情況下，學(xué)校會提供一個 Crash course in English, 這是在開學(xué)前1個月（8月份）開辦的一個速成的，適應(yīng)聽課的英語班。價錢也不貴。如果你有時間，可以去參加，這對你在開學(xué)后順利聽課有好處。

（4）副件中還會要求你確認當(dāng)你到達學(xué)校后。是否住在學(xué)校的宿舍內(nèi)，如需要，望按照網(wǎng)上的要求預(yù)訂。如果經(jīng)濟情況可以，住在學(xué)校較好。一般來說，學(xué)校的房租會比校外房租約貴50多歐元。如果你不想住學(xué)校宿舍，你也可在電郵中問一下當(dāng)你到達后臨時招待所的價格，現(xiàn)在是否還有大學(xué)周圍租房房源信息？你也可在學(xué)校住一段時間后再搬出去。

（5）別忘了副頁上要求你在到校注冊時所攜帶的錄取通知書等文件和付款。

7. 以上僅以魯汶大學(xué)為例，其他各校報名程序大致相同，但也有不同之處，望在各校網(wǎng)上仔細查確切，以各校自行公布的要求為準(zhǔn)，以免出錯。

第二大問題——申請進入比利時的簽證

在準(zhǔn)備申請入學(xué)通知書的文件時，尤其是在向?qū)W校寄出申請文件后，應(yīng)該提前看一看以下兩個網(wǎng)站，即：www.vfs-be-cn.com （申請簽證的網(wǎng)址） www.aps.org.cn （申請 APS 認證的網(wǎng)址），以便有些文件可以統(tǒng)一準(zhǔn)備，節(jié)省時間。還有是看一看能否找到經(jīng)濟擔(dān)保人或有否經(jīng)濟能力自費擔(dān)保？自費擔(dān)保需要多少錢，以便籌款。

一、關(guān)于 APS 認證

許多比利時學(xué)校在你申請入學(xué)通知書時，在網(wǎng)上都要求中國學(xué)生辦理APS證明。這個證明是辦理簽證時要用。過去，比利時大使館或總領(lǐng)館并不要求APS證明。學(xué)生在拿到錄取通知書后將所有所需文件直接交到上海市武夷路127號比利時總領(lǐng)館。當(dāng)服務(wù)臺工作人員初審你的文件交全以后，直接由領(lǐng)館專職領(lǐng)事和你面談。如沒有特殊問題，他們在每周五將所有學(xué)生的申請文件寄送到比利時國內(nèi)移民局審批，在審批時如遇到疑問，他們將倒過來要上海領(lǐng)館派人到學(xué)生的有關(guān)單位調(diào)查。這樣，學(xué)生拿到簽證的時間要兩到三個月?，F(xiàn)在經(jīng)過改革，比利時委托德國駐中國大使館（總領(lǐng)館）代辦審查學(xué)生所遞交的所有文件并進行面試。以使審查時間大大縮短，使學(xué)生能早日拿到簽證。這就是APS認證。

具體操作流程：

1.請進入www.aps.org.cn 網(wǎng)址。從主頁上進入“留學(xué)比利時”。

2.仔細閱讀詳情，并點擊文中的“請網(wǎng)上注冊”。請按要求注冊。然后在最下部“相關(guān)鏈接”中點擊“留學(xué)比利時荷語區(qū)申請人須知”這樣就出現(xiàn)一份“到比利時留學(xué)的申請人”的文件共兩頁。該文件是2016年2月版。請詳細閱讀此文件。并按文件要求準(zhǔn)備所有材料。

3.按文件中所指定賬號匯款1900元審核費，按要求寄出所有材料到北京德國使館文化處留德人員審核部，地址在文件左下角。

4.按審核部通知參加面談。上海學(xué)生原則上是在上海審核部面談。

5.審查和面談通過后你將會收到10份APS認證證書。

二、申請簽證

操作流程：請進入www.vfs-be-cn.com 選中文網(wǎng)頁。

1.中國留學(xué)學(xué)生是申請到比利時學(xué)習(xí)，超過90天以上，D類，長期停留簽證。

2.請在網(wǎng)頁頂部點到“長期停留”，這時會出現(xiàn)“在比利時學(xué)習(xí)”字樣。

3.點擊“在比利時學(xué)習(xí)”，此時頁面上出現(xiàn) 概覽-簽證費-所需材料-照片規(guī)格- 審理時間-下載表格等六項。望能每一項都看清楚。在點擊“所需材料”后再點擊“學(xué)生申請簽證清單”。

4.學(xué)生是屬于“在由官方部門組織，認可，或資助的教育機構(gòu)學(xué)習(xí)一欄”，簽證費是160歐元。上海學(xué)生的簽證服務(wù)費為157元人民幣。其他省市學(xué)生文件上都有規(guī)定。

5.打印“所需材料”一文，以便常使用方便。文件為：留學(xué)簽證申請審核表-條款五十八。請看此文件內(nèi)：

（1）在“申請表”一欄內(nèi)點擊“英語”。請按要求進行注冊，填表等。

（2）在“語言選擇表格”一欄內(nèi)選擇“無偏好”。同時把英文和中文翻譯樣本打印出來以方便參考填表。

（3）在“醫(yī)療證明”一欄：以上海為例，過去是規(guī)定到上海第一人民醫(yī)院和華東醫(yī)院。現(xiàn)在不指定醫(yī)院，你到任何醫(yī)院都可。現(xiàn)在網(wǎng)上不下載體檢表格，這樣你可到任何公立醫(yī)院，先到醫(yī)院醫(yī)務(wù)辦公室領(lǐng)取體檢表，要說明為留學(xué)而辦，在填寫個人信息時用英文。在各部門檢查完后到醫(yī)務(wù)辦公室蓋章。如果發(fā)現(xiàn)個別不重要項目指標(biāo)略有瑕疵，可請醫(yī)生開一些藥，服用一周后再去檢查。

（4）關(guān)于無犯罪記錄證明：先到公證處領(lǐng)取要公證無犯罪記錄的表格；將此表交給派出所主管民警，第二天他會給你蓋好公章的此表；交給公證處公證，并聲明此公證書需要認證，當(dāng)你領(lǐng)取公證書時工作人員會先交給你本人檢查是否有誤，如果無誤，他們就將此件當(dāng)面加封，在封面信封上寫明：交（例如）上海市人民政府外事辦公室并寫明地址。你不要自己打開。你可以電話聯(lián)系外辦認證時間，因為他們可能周一，三，五或二，四，六辦理認證。當(dāng)你取到認證書后還要送到比利時駐上海總領(lǐng)館認證。之后，才能送交申請簽證。有時也可將外辦認證好的證書直接送交申請簽證，你只需付認證費，讓簽證中心代你送領(lǐng)館認證。這點你可事先問一問。

不是上海學(xué)生，如蘇州，無錫，南京的學(xué)生，在公證完后要送江蘇省外事辦認證。如寧波，紹興，杭州等地學(xué)生要送浙江省外辦認證。如不是上海，廣州領(lǐng)館區(qū)管轄的學(xué)生，公證書要送北京中國外交部認證，然后送比利時大使館認證。

（5）關(guān)于經(jīng)濟擔(dān)保。在最初（1996年）辦理比利時留學(xué)時，經(jīng)濟擔(dān)保者必須是外國人，后來改為中國人也可擔(dān)保，再以后自己存款也可擔(dān)保，由比利時銀行開設(shè)在上海的分行辦理?，F(xiàn)在自己的存款，通過中國的銀行和此行開設(shè)在比利時布魯塞爾的分行可以辦理，就大大方便了中國的留學(xué)生。如果經(jīng)濟實力具有每月至少631歐元，也就是一年7572歐元存款就可自行擔(dān)保。具體的銀行可根據(jù)文件上的推薦：到中國工商銀行或中國銀行。

具體操作：以中國銀行為例。

a, 上網(wǎng)http://www.boc.cn/be/ 在網(wǎng)頁上方點擊個人“金融服務(wù)”。

b, 在“個人存款”一欄中點擊“留學(xué)簽證資金證明”。請詳細閱讀。

c, 閱后，請點擊左下角“赴比利時留學(xué)賬戶開戶申請書”。

d, 再點擊“留學(xué)簽證資金證明常見問題及回答”。

這樣，你可在銀行工作人員的指導(dǎo)下辦好資金擔(dān)保。將“留學(xué)資金證明”送交辦理簽證。當(dāng)你到達比利時后，每月可在中國銀行設(shè)在布魯塞爾的分行提取631歐元生活費。

溫馨提醒：

1.當(dāng)你第一次參加TOEFL 或 IELTS考試時，如果成績不理想，不要泄氣，家長也不必責(zé)怪，因為并不是你不努力，而是沒有經(jīng)驗。許多學(xué)生在第二次考試后就成功了。

2，在參加APS面試時不要緊張，因為這不是考核你的英語水平，而是核對你的材料的真實性，有沒有代考等。最好在面試前將要用英語回答的自我介紹，學(xué)習(xí)動機以及你認為必須要回答的內(nèi)容，在草稿紙上多默寫幾遍，同時口講，這樣容易記住。

3，當(dāng)?shù)竭_學(xué)校以后，在和同學(xué)交往時要多主動幫助別人，因為大家是在異國他鄉(xiāng)，舉目無親，今后說不定誰幫助誰，也許有的人英語好，可幫你一起找住房，簽合同，有的人打工時生病了，請你代打，有的人有親屬關(guān)系可介紹工作，有的人對旅游特別熟悉可帶大家出游，有的人會做飯可以聚餐文化交流等。

4，關(guān)于打工：比利時政府規(guī)定學(xué)生在周一到周五學(xué)習(xí)時間不許打工。只能在周五晚上和周六，日可以打工。打工內(nèi)容大多是餐館或超市貨物整理，標(biāo)價或者外住學(xué)生為房東打掃衛(wèi)生等。一周打工收入可基本上支付房租和食品費。在第一年如果用外語聽課有困難就不要打工，否則得不償失。如果聽課沒問題，打工可以多了解社會和多結(jié)交一些朋友。

5，女學(xué)生不要僅僅為了工作和戶口輕易試婚，我已碰到幾個不理想事例。沒有愛情的婚姻，丈夫徹夜不歸，最后離婚?？嗟氖菋寢寧б粋€沒有父親的孩子。

6，千萬不要忘了買保險。

7，畢業(yè)以后想在比利時找工作是不容易的，如果沒有工作也不再繼續(xù)學(xué)習(xí)就回國。我們國家對留學(xué)的政策是“支持留學(xué)，鼓勵回國，來去自由”。當(dāng)你在國外學(xué)到了先進的技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗后，國家歡迎你回來建設(shè)祖國四個現(xiàn)代化。但是如果有機會找到工作，也可為自己國家溝通商業(yè)和技術(shù)交流并且積累工作經(jīng)驗。

8, 如決定回國，當(dāng)取得學(xué)校頒發(fā)的碩士證書和成績單以后，再到中國駐比利時大使館（在布魯塞爾）去辦理一份“留學(xué)回國人員證明”。

9，回國后，把所需材料送交國家教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處申請辦理“國外學(xué)歷學(xué)位認證”。你可以先從網(wǎng)上查一查“國外學(xué)歷學(xué)位認證須知”，以便準(zhǔn)備材料。

李大中老師一段自白：

2011年，我從留學(xué)咨詢顧問的崗位上退休。從事留學(xué)咨詢工作15年，經(jīng)由我到歐洲各國留學(xué)的學(xué)生很多很多，中介費自然不菲。現(xiàn)在想來，至今記憶尤深的卻是2003年給一個學(xué)廠房通風(fēng)專業(yè)的學(xué)生免費指導(dǎo)出國留學(xué)，當(dāng)時她父母都下崗待業(yè)，家境一般。她通過向我咨詢，自己瀏覽網(wǎng)頁，申請并拿到了根特大學(xué)的錄取通知書！她到比利時后拿到了根特大學(xué)和魯汶大學(xué)兩個碩士學(xué)位，又在根特大學(xué)拿到了博士學(xué)位。在布魯塞爾自由大學(xué)讀了博士后，現(xiàn)在在一家比利時公司工作，最近被派到中東國家處理環(huán)境保護問題。這件事深深震撼了我，不用留學(xué)中介，個人完全有可能成功申請外國留學(xué)！此后我又試辦了4名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，他們憑借個人申請也成功拿到了外國的錄取通知書并順利出國，其中3名到世界名牌大學(xué)魯汶大學(xué)取得了碩士學(xué)位，1名到安特衛(wèi)普大學(xué)，畢業(yè)后第二年他自己又考入了魯汶大學(xué)總共拿了兩個碩士學(xué)位?，F(xiàn)在這些學(xué)生都已經(jīng)是外資企業(yè)的骨干。無論是在經(jīng)濟上、社會地位上都有很大的改觀。

之前為稻粱謀，我在留學(xué)中介公司利用我的知識賺錢，現(xiàn)在，我希望將自己在留學(xué)方面所知的一切毫無保留地告訴有需要的學(xué)生，你們的聰明才智不能因為信息的壁壘被浪費了，你們的輝煌人生不能因為經(jīng)濟困頓被埋沒了。倘若我提供的這些信息能夠帶給你們些許幫助，實現(xiàn)求學(xué)成才的夢想，我會感到莫大的幸福！

二、比利時研究生留學(xué)

比利時實行大學(xué)義務(wù)教育。

中國學(xué)生如果選擇就讀的是受弗拉芒政府資助的國立大學(xué)，如荷語魯汶大學(xué)、布魯塞爾自由大學(xué)、根特大學(xué)等高等院校，就可以和弗拉芒公民一樣享受免學(xué)費的待遇。免去了高額的學(xué)費，一年的留學(xué)費用就節(jié)省了一半多。如果選擇就讀的是瓦隆區(qū)內(nèi)的大學(xué)，如列日、法語魯汶等等，費用就要高一些，因為這些大學(xué)對本國學(xué)生也要收取學(xué)費，外國學(xué)生的費用就更高一些。據(jù)了解，外國學(xué)生在法語大學(xué)一年的留學(xué)費用，折合人民幣大約需要10萬元左右，包括書本、住宿、膳食、交通、醫(yī)療保險等費用，留學(xué)費用比在荷語區(qū)約高一倍多。

荷語區(qū)的高等院校不收學(xué)費，但要交注冊費，外國留學(xué)生的注冊費折合人民幣大約是4000至6000元。例如在歐洲及世界上都非常有名的荷語魯汶大學(xué)，無論是讀大學(xué)本科還是碩士，全日制課程的注冊費（學(xué)費）折合人民幣4000多元，加上交通、餐飲等費用，一年的費用是4萬至5萬元人民幣，應(yīng)該說一般的工薪階層也支付得起。提醒注意的是，比利時只有受政府資助的國立大學(xué)才收費低廉。荷語區(qū)的民辦大學(xué)也要收取學(xué)費，甚至比法語區(qū)的還要高，有些用英語授課的國際學(xué)校，一年的學(xué)費包括書本、住宿、膳食、交通等大約需要15萬元人民幣。學(xué)生在選擇和申請學(xué)校時一定要查看學(xué)校的資料，以免誤入校門。如果是通過中介辦理，也一定要查清所推薦院校的資質(zhì)和收費情況。

語言要求

留學(xué)比利時和其它國家有所不同的是，比利時有3種官方語言。極少數(shù)的人使用德語，40%的居民說法語，60%的人說荷蘭語，所以選擇學(xué)校的時候一定要先了解學(xué)校所在的語區(qū)究竟是法語區(qū)，還是荷蘭語區(qū)，很多學(xué)校有開設(shè)了英文課程，學(xué)生如果申請英語課程，必須要證明自己的英語程度，這也將會在面試的過程中進行考核，如果選擇法語和荷蘭語言的課程，建議申請人要提前半年左右進行申請，因為在進入學(xué)校正式上課之前還需要4個月至半年的時間進行語言的強化課程，簽證辦理的時間也將在1個至1個半月的時間。

比利時政府和大學(xué)對接受外國留學(xué)生有一定的規(guī)定，首先需有學(xué)歷證書；其次是選擇比利時留學(xué)的學(xué)生最好懂得荷蘭語或法語，因為講課是用荷蘭語或法語的；研究生攻讀博士學(xué)位也必須有較好的英語、法語、德語或西班牙語基礎(chǔ)，具體的要求標(biāo)準(zhǔn)與他們的研究項目和工作環(huán)境的要求有關(guān)，如果留學(xué)生希望讀英語講授的課程（研究生培訓(xùn)、國際科目），那也需要有較好的英語水平。排名第一的魯汶大學(xué)對學(xué)生要求最高，基本要求為雅思7分，大學(xué)平均分需達到85分以上，個別專業(yè)需提供GMAT、GRE成績。根特、安特衛(wèi)普大學(xué)則略微降低要求，確保錄取條件建議學(xué)生雅思獲得較高成績。官方網(wǎng)站公布最低限度魯汶是7分或7.5分，根特大學(xué)、安特衛(wèi)普大學(xué)6.5分即可申請。根特大學(xué)另外要求學(xué)經(jīng)濟類的MBA課程需提供GMAT、GRE成績，成績需達600分以上。每個大學(xué)的要求條件不一樣，但是也有一些大學(xué)對錄取的學(xué)生開設(shè)了為期一年的語言補習(xí)班，詳細的信息可向所申請的大學(xué)咨詢。

雖然英文授課能夠保證大多數(shù)中國學(xué)生在學(xué)業(yè)上應(yīng)付自如，但留學(xué)生活畢竟需要一個開放的環(huán)境，而且越來越多的中國留學(xué)生在主觀上也希望能很快地融入當(dāng)?shù)氐纳?；然而，在相對較短的兩年留學(xué)生活中，拿下法語或荷蘭語對每一個要應(yīng)付自己本專業(yè)學(xué)習(xí)的中國學(xué)生來說，都不是一件容易的事；建議，如果你選擇去比利時留學(xué)，最好能夠在第一年里先全心學(xué)習(xí)語言，而不要匆匆攻讀專業(yè)，這樣會為將來的生活打下一個良好的基礎(chǔ)。

留學(xué)資金要求

比利時需將一年生活費存入銀行，每年定額不同，今年政府規(guī)定的數(shù)額為7870歐元，辦理簽證前，在比利時的富通銀行(在北京、上海都擁有分支機構(gòu))，以學(xué)生自己的名義開設(shè)賬戶，將這筆費用存入銀行后，銀行開據(jù)存款證明，即可辦理簽證。抵達比利時后，即可提供自己的生活費。比利時不同于其他國家需要存款證明、父母收入證明等。

簽證要求

可惜比利時既不像荷蘭那樣，將英語授課普及；也不同法國一般，開放在法語言課程；倒是和德國共享了嚴(yán)格的APS審核制度。據(jù)介紹，APS旨在審核申請者從小學(xué)到大學(xué)的成績真實性。在提交申請時，十幾年來的畢業(yè)證和保留的成績單統(tǒng)統(tǒng)需要上交，審核處會致電學(xué)校教務(wù)處進行抽樣調(diào)查。

更慘絕人寰的是，學(xué)生們還要到使館參加APS審核的筆試和面試，試題來自使館的大題庫。哪怕你是地道的理科生，也很有可能被考到馬克思主義導(dǎo)論；或者學(xué)了多年的史地政，卻有幸被考到了孔雀石的化學(xué)式。

APS審核已經(jīng)進行了十多年，成為中國學(xué)生留德、留比的第一道門檻，這道關(guān)口的淘汰率近年高達40%-50%。目前，到比利時就讀的中國學(xué)生大都通過國際交流項目。

三、比利時魯汶大學(xué)博士好畢業(yè)嗎

比利時魯汶大學(xué)博士不好畢業(yè)。魯汶讀博的競爭壓力很大。魯汶的一個導(dǎo)師下面會帶近10個學(xué)生，本國學(xué)生和導(dǎo)師之間可以流利的用荷蘭語，中國學(xué)生用英語溝通，存在語言障礙。相比之下中國學(xué)生天生就有弱勢。魯汶老師都必須是比利時人，會荷蘭語。

四、比利時魯汶大學(xué)怎么樣?

魯汶大學(xué)全稱天主教魯汶大學(xué)，魯汶大學(xué)的綜合排名在比利時是第一位，在全歐洲是第六位。世界排名第39位。

魯汶大學(xué)是一個充滿生命活力的組織。最主要它是一個由學(xué)生，教授及工作人員所組成的群體。這群體里的每一分子都能在一個令人振奮的環(huán)境中，各自在其領(lǐng)域上致力于知識的發(fā)展與吸收。魯汶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中心的責(zé)任包括主導(dǎo)政策的執(zhí)行與決策的選擇。目前的領(lǐng)導(dǎo)團隊在它的第一年任期里，除了強固前任的建樹外，同時也著力于新倡議的建立與在諸多不同方面實踐自己的重點方針。其中好些項目在本冊子里有相關(guān)的詳細敘述。

在人性層面上，魯汶大學(xué)希望成為一個讓每一成員都覺得滿意，并令人振奮鼓舞去工作的大學(xué)。以組織來說，我們將繼續(xù)發(fā)展團隊組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)，使各個學(xué)院，研究單位，院系等有其新的定位與責(zé)任。我們也將繼續(xù)努力使各部門為這群體中的每一成員所提供的服務(wù)支援有顯見的素質(zhì)提升。在科研及教學(xué)方面，我們將注重重大決策的選擇與模式及工作方針的精化，進而使魯汶大學(xué)成為一個有主導(dǎo)性的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。上述的幾點結(jié)合成一個動力的基礎(chǔ)，就是借著這個動力得以強化魯汶大學(xué)它使命的執(zhí)行。

擺在眼前的這些小手冊其實并不很完全。大學(xué)本身就是一個相當(dāng)復(fù)雜，且又不時在變的群體，一本小小冊子是無法把它一一詳盡介紹。我們所能展示的就是一些代表性的事實與數(shù)據(jù)。我希望藉由這冊子里的文章，能激發(fā)你再進一步親身去體驗及了解魯汶大學(xué)，并去發(fā)掘與認識魯汶大學(xué)和其附屬醫(yī)院的人，其思想及其倡議。

魯汶大學(xué)所有的運作都是以'人'為主體的，沒有'腦'則魯汶大學(xué)也無法存在。對職工人員的照顧因此位于核心位置，這可從透明化的人事管理的發(fā)展上看出來，其中尤其重視職工人員的工作成長。為此，無論是對教職，行政或技術(shù)員工，我們都有相關(guān)舉措的實施。

在人事管理制度上，給每一位職工人員明確的職稱定位及一套條例分明的升等制度的發(fā)展是我們努力的方向。在權(quán)衡專任教學(xué)人員( ZAP公司)的聘任和升等時，教學(xué)與研究兩方面的職務(wù)都是考核的重點。對學(xué)術(shù)助理(澳洲)及聘任，客座及講座教授和學(xué)術(shù)研究人員(飯) ，我們則繼續(xù)在為發(fā)展一個激勵學(xué)術(shù)與研究的環(huán)境而努力。博士教育則逐步地走向能力多元化的發(fā)展，其范圍則不只局限于研究與教學(xué)兩方面。在行政及技術(shù)人員方面，基于他們的需求，開始施行了員工團體保險新規(guī)條，同時也精化了工作的結(jié)構(gòu)。一個審慎制定的行政組織，再加上詳細的權(quán)責(zé)劃分，使職工人員們對每個工作職權(quán)能有清晰的了解，并對其內(nèi)容，該履行的義務(wù)及其獎勵有正確的認識。

多元性與機會的均等是我們在種種措施中一再強調(diào)的重點。研究與教學(xué)是人性的工作，也只有在一個良好的環(huán)境里，才可能達到進步與成長，并且在這正面的環(huán)境中還得以同時兼顧工作和個人家庭生活。從各個層面來看，多元性都有其附加價值在，況且它還是創(chuàng)造與更新的基礎(chǔ)之一。基于此，我們格外用心去減低反生產(chǎn)效率的行政負擔(dān)。同時，為確保一個輕松舒適的工作氛圍，在硬體環(huán)境方面的相關(guān)條件也是我們關(guān)切的一點。

因擁有16.297名員工( 8.107應(yīng)職于大學(xué)，另8.190應(yīng)職于大學(xué)附屬醫(yī)院) ，使魯汶大學(xué)成為區(qū)內(nèi)最大的雇主之一。 2005年魯汶大學(xué)共有1.399位教師，行政和技術(shù)人員共有2.748位，助理和研究員有3.960位。

魯汶大學(xué)承蒙它的學(xué)生而得以存在。若沒有了學(xué)生，那它也失去了存在的理由。盡力去把學(xué)生培養(yǎng)成有評判力和成熟的公民也是它的使命之一。也因此，學(xué)生參與大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)會議，有了另一層面的意義。

至2006年2月1號，魯汶大學(xué)計有31.447名學(xué)生注冊，其中5.009名新生，他們是第一次來注冊就讀魯汶大學(xué)各課系的一年級。新生中大約55 %是女性。文學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，法學(xué)院和商學(xué)院是人數(shù)最多的學(xué)院。

在所有注冊的學(xué)生中有88 %是比利時籍，另外6 % ，持歐盟國籍， 6 %來自歐盟外國家。這些外國留學(xué)生主要來自下方一覽表里的幾個國家。

魯汶大學(xué)與12所高校聯(lián)盟，這12所高校分布于法蘭蒙區(qū)各地。魯汶大學(xué)聯(lián)盟共有七十○點零零零名學(xué)生，高居法蘭蒙區(qū)教學(xué)體系首位。

學(xué)生福利設(shè)施以學(xué)生的學(xué)習(xí)與居住環(huán)境的品質(zhì)為關(guān)切重點。學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心輔導(dǎo)在任何學(xué)習(xí)階段來請求協(xié)助的學(xué)生。在飲食，居住，心理輔導(dǎo)與保健醫(yī)療，社會與法務(wù)支援等方面的實務(wù)工作上，則與魯汶大學(xué)聯(lián)盟的其他高校都設(shè)有合作關(guān)系。我們也持續(xù)特別關(guān)注宿舍服務(wù)及對殘障者，如肢體或感官障礙者，長期病患及學(xué)習(xí)困難者等的協(xié)助。學(xué)生勤工助學(xué)工作輔導(dǎo)室為近一千位學(xué)生安排了課余勤工助學(xué)工作，累計其全年報酬幾達兩百萬歐元。

學(xué)生福利設(shè)施對魯汶大學(xué)的開放招生有它的貢獻。良好的社會福利設(shè)施，無論是物質(zhì)或精神方面，則更是它不可或缺的因素之一。讓有家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生容易進入魯汶大學(xué)，并不意味教學(xué)的水平及素質(zhì)就會因此而受到影響。

魯汶大學(xué)，和魯汶市政府一起，為學(xué)生提供了極豐富的運動及文化活動選擇。學(xué)生從事體育及文化活動跟他們的智育栽培是分不開的，且應(yīng)該是合為一體的。也就是基于這同樣的理由，大學(xué)教區(qū)的心靈，儀式與信仰之培育也融入了我們整個教育體系。從另外一個角度看，大學(xué)教區(qū)也因此給魯汶大學(xué)帶來了一個更具體的基督信仰特質(zhì)的形象。

教學(xué)

學(xué)術(shù)活動是魯汶大學(xué)的本質(zhì)所在。知識的產(chǎn)生來自思考與研究，且知識需要傳遞給新一代的學(xué)問研究者。因此，教學(xué)是魯汶大學(xué)的核心，也是它存在的理由。沒有學(xué)生，沒有教學(xué)的魯汶大學(xué)是令人難以想象的。教學(xué)也就是魯汶大學(xué)和研究機構(gòu)的差別所在。

在魯汶大學(xué)科研和教學(xué)是緊緊相連的。科學(xué)研究是學(xué)術(shù)教學(xué)內(nèi)容的來源，而教學(xué)則是研究成果的試金石。教學(xué)的目的也在于培養(yǎng)學(xué)生組織知識的能力。學(xué)生們以自己領(lǐng)域的堅實知識，再加上廣泛地涉獵其他領(lǐng)域的知識，培養(yǎng)出一種科學(xué)的研究態(tài)度：掌握獲得科研成果的方法，探究實證與資料的思維技巧，評判和科學(xué)的態(tài)度。此外，學(xué)生們也把他們的大學(xué)教育擴展到廣義的美學(xué)，文化及社會教育方面。由此學(xué)生有能力自主建立切題及深入的觀點，正確處理并勇于負擔(dān)社會責(zé)任。

學(xué)士制度的引進及碩士制度的規(guī)劃完成，提供了一個良好的機會來做徹底的教學(xué)改革。每一個教學(xué)部門得以煥然一新，課程根據(jù)新的看法與需求進行改進。教學(xué)的彈性化使學(xué)生可根據(jù)其個人的期望與需求調(diào)整自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。這個發(fā)展趨勢對教學(xué)行政部門來說也是一個極大的挑戰(zhàn)。

托萊多是一個電子學(xué)習(xí)界面，是魯汶大學(xué)與其聯(lián)盟高校的一個虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教師與學(xué)生可借彼此互動的對話來增進教學(xué)學(xué)習(xí)過程。

魯汶大學(xué)在實踐教學(xué)目標(biāo)上，以高素質(zhì)為訴求。內(nèi)部的評鑒制度與來自校外的督察，不僅把大學(xué)的現(xiàn)有素質(zhì)呈現(xiàn)出來，同時也是后續(xù)素質(zhì)追蹤與改進的依據(jù)。魯汶大學(xué)借此致力于建立一個歐洲與法蘭蒙區(qū)最高素質(zhì)的學(xué)府。

素質(zhì)的確保與發(fā)展是一個有動力的過程，在這個過程中需要給新的倡議以空間。面向和錢幣計劃使我們有能力朝這個目標(biāo)去努力。面向的全稱是“教學(xué)發(fā)展與實踐計劃” ，于1997年便已成立，其宗旨是給創(chuàng)新型的教師研發(fā)新的工作模式的機會。教學(xué)發(fā)展基金(金錢)激勵了在聯(lián)盟層面的教學(xué)改革。一組組的工作群串連了積極的熱忱，引導(dǎo)了無數(shù)新的想法發(fā)展至實質(zhì)的成果。魯汶大學(xué)聯(lián)盟內(nèi)部科系轉(zhuǎn)換規(guī)劃的完成，使得由聯(lián)盟內(nèi)各高校及魯汶大學(xué)所提供的研究計劃得以順暢地轉(zhuǎn)換。

教學(xué)的素質(zhì)基本上系于人的素質(zhì)，也就是學(xué)校的學(xué)生與老師。因此，給學(xué)生機會一起去參與架構(gòu)自己的教育，及對老師們在教學(xué)上所付出的心力給予高度的評價，是魯汶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中心及各個行政部門的基本目標(biāo)。他們的角色就是提供需要的服務(wù)支援，籌備經(jīng)費及創(chuàng)造條件，使日常的教學(xué)過程得以平穩(wěn)而深入地進行?？铺厝鹂?科特賴克)分校的加入，對魯汶大學(xué)的整個教育體系來說具有相當(dāng)重要意義。其自主的行事方針及特殊引人之處，使科特瑞克(科特賴克)分校成為一個理想的高等教育的起步點。學(xué)府雖小，但并不阻礙其與大型學(xué)府的相容，地區(qū)性的特質(zhì)也可與國際開放性配合無間。魯汶大學(xué)與科特瑞克分校的密切關(guān)系，不僅使雙方在人事與想法上能做有效地交換，同時也是雙方未來良好關(guān)系的保證。

科技研究

科技研究是大學(xué)的生命線，是教學(xué)內(nèi)容的來源也是行政服務(wù)支援的基礎(chǔ)。因此對國際性的高科技研究的投資是絕對必要的。

在過去的這幾年，各大學(xué)都對經(jīng)費的大量增加感到高興。以魯汶大學(xué)來說， 1996年在學(xué)術(shù)研究上的花費計一億兩千三百萬歐元。在2005年，則幾乎達雙倍，計兩億三千萬歐元。它的成長主要是在專項研究基金(轉(zhuǎn)爐) ，魯汶大學(xué)研發(fā)中心及學(xué)術(shù)研究基金( FWO )這三方面。法蘭蒙聯(lián)邦政府提出的幾個研究計劃，將使這成長持續(xù)下去。這些計劃乃是：招攬國外享譽國際的或具國際級潛能的研究專才來比的奧德修斯計劃， Methusalem計劃則繼續(xù)資助杰出研究人才經(jīng)費，還有資助購買精密科學(xué)儀器的大力士計劃。

在這同時，魯汶大學(xué)本身也完成了一項很重要的配合動作，即內(nèi)部經(jīng)費的分配。于1996年，資助醫(yī)學(xué)院，科學(xué)院，工學(xué)院及生物工程學(xué)院的各研究小組的研究經(jīng)費占總經(jīng)費支出的百分之八十，而2005年，則只占百分之六十五。在同段時期，撥給人文科學(xué)院系各研究小組的研究經(jīng)費的增幅則高達百分之百到百分之三百之間。博士班人數(shù)在最后這幾年也有巨幅的增加，而且還在持續(xù)增加中(至2005年達427名，其中有117名外籍博士生) 。在過去的這幾年中，經(jīng)思考研究，為博士班學(xué)生擬定出了一個能力模式標(biāo)準(zhǔn)，即博士生除了從研究過程中取得知識與能力外，離校后在工作生涯中所需具備的各種能力也成了他們必須學(xué)習(xí)的項目。

科研成果

在2005年，科研成果的發(fā)表有持續(xù)明顯的增加。法蘭蒙區(qū)近百分之四十的科學(xué)學(xué)術(shù)著作是魯汶大學(xué)出版的，并且在有引用文獻計量學(xué)的領(lǐng)域中，它也攬括了近半數(shù)的科學(xué)引證。很明顯的，若以獲得法蘭蒙政府所給的研究經(jīng)費的比例來評估，則魯汶大學(xué)的表現(xiàn)已遠超過外界對它的預(yù)期。

論素質(zhì)，魯汶大學(xué)期刊的出版也是在繼續(xù)增加的趨勢中，以影響因素來考核，這些期刊在其所屬的領(lǐng)域中，排在最前沿的百分之十。在很多把研究成果出版成書日漸重要的領(lǐng)域中，魯汶大學(xué)所做出的貢獻，也同樣地有很明顯的增長。以額外的經(jīng)費成立精英資助費，使有世界水平的研究團隊，可因獲得這筆經(jīng)費而得以有更大的發(fā)展空間，同時也不會因此而犧牲了別的研究團隊。學(xué)術(shù)著作水平的提高，不僅表明合理使用了研究經(jīng)費，同時也是魯汶大學(xué)形象的重要指標(biāo)。

魯汶大學(xué)的一些研究計劃或研究專項享有相當(dāng)?shù)闹?，譬如：沙卡拉索斯研究計? Sagalassos ) ，魯汶大學(xué)密碼學(xué)，納米科技學(xué)，干細胞研究及遺傳學(xué)研究等。

此外，在魯汶大學(xué)代表性的科學(xué)研究項目中，還有幾個不可忽視的重點研究，譬如：魯汶大學(xué)的“教會史概觀” (雜志歷史ecclésiastique )研究，我們在血栓癥研究中擔(dān)任的角色， Rega ，研究中心對病毒學(xué)的研究等。當(dāng)然我們舉的只是其中的幾個例子，同時僅做了概略的說明，并不完全。

魯汶大學(xué)的教學(xué)研究人員還有另外一個重要的使命就是高校教學(xué)的學(xué)術(shù)化。魯汶的教學(xué)研究人員，經(jīng)由整合或聯(lián)盟的院系，為高校的教學(xué)改革貢獻自己的一份力量，使高校的教學(xué)也以一個中長期研究為主。[page]

學(xué)術(shù)研究與社會

科研成果，不僅要評估它在學(xué)術(shù)上的價值，同時也要評估它在學(xué)術(shù)以外其他層面的價值。若以科研成果在經(jīng)濟與社會生活的轉(zhuǎn)化性來評估它的實用價值的話，則魯汶大學(xué)在這方面也有相當(dāng)杰出的成績，特別是魯汶大學(xué)研發(fā)中心的工作成果。其成果中有一大部分是研發(fā)中心自己獨立主導(dǎo)的研究。魯汶大學(xué)的研發(fā)中心已取得的工作成果有：成立并輔導(dǎo)了60個分支單位，管理成績輝煌的專利案件，同時日常也負責(zé)學(xué)術(shù)界與工商界之間的順暢聯(lián)系。

魯汶大學(xué)特別重視有創(chuàng)造性并以某個特定經(jīng)濟目標(biāo)為主的科學(xué)研究。自2006年起，本著這個理念，設(shè)立了工業(yè)研究基金(法語) ，以促進科學(xué)研究和經(jīng)濟的互連互存。

魯汶大學(xué)科學(xué)研究人員參與社會討論所作出的貢獻，也許是難以一個數(shù)據(jù)來評判，但是大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)中心還是很鼓勵教師及研究人員去實際參與這些討論，并對他們的參與給予肯定。

挑戰(zhàn)

就如同其他的法蘭蒙區(qū)的大學(xué)一樣，因為用來支付日常學(xué)術(shù)人員及其基礎(chǔ)設(shè)施的日常經(jīng)費及資助費不大，增長也不多，使魯汶大學(xué)面對著幾個艱巨的挑戰(zhàn)。研究資助費大幅提高雖是個好消息，然而在另外一方面，除了研究計劃的指導(dǎo)與研究人員的訓(xùn)練得維持相當(dāng)學(xué)術(shù)水平外，空間與設(shè)備的需求也有了急劇的增長。這個迫切的問題，沒有政府實質(zhì)的參與，是無法馬上找得到解決辦法的。因此，我們對法蘭蒙邦政府最近通過的新研究資助費方案寄予極大的期望，并希望新方案能使目前狀況得以改善。

不僅在精密科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)方面，同時也在幾個人文科學(xué)方面的領(lǐng)域有很多主導(dǎo)性的科學(xué)研究需要在基礎(chǔ)設(shè)施上投下大量資金，而且還得為這些大半是相當(dāng)昂貴而沉重的儀器安排擺置的地方。法蘭蒙邦政府在這方面也盡了相當(dāng)大的力，投入了一筆很大的經(jīng)費。魯汶大學(xué)藉由彈性合作結(jié)構(gòu)的建立，無論是在校內(nèi)或跟其他國內(nèi)外大學(xué)，都努力嘗試去加強科學(xué)研究的活力，及促進所投資的基礎(chǔ)設(shè)施的實用效率。至于人文科學(xué)方面，就和精密科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)的某些領(lǐng)域一樣，也需要額外的經(jīng)費來建立特殊文件及虛擬的專業(yè)書庫，來作為研究人員及學(xué)生的研究實驗室。

此外，還有非科研性的基礎(chǔ)設(shè)施的倡議發(fā)展出來，這些倡議不僅有利于魯汶大學(xué)，同時也惠利于魯汶市。而保養(yǎng)及維修既有的，通常是有歷史性價值的，但卻不怎么適用于今日之需求的建筑物，則仍是個相當(dāng)重要的挑戰(zhàn)。

國際性

現(xiàn)代化的大學(xué)都是放眼國際。魯汶大學(xué)在很多方面表現(xiàn)了它對這點的重視。它是歐洲研究大學(xué)聯(lián)盟( LERU ，創(chuàng)立于2002年)的一個積極會員，也是唯一的比利時籍會員。再者，魯汶大學(xué)在科英布拉組里也是很活躍的一員?？朴⒉祭瘓F，是一個由歐洲幾所具國際水平，眼界開闊的大學(xué)組成的合作關(guān)系(成立于1985年) 。

魯汶大學(xué)有很多學(xué)生參加了蘇格拉底和伊拉茲馬斯交換學(xué)生計劃，把自己學(xué)習(xí)生涯中的一段，由到境外的歐洲學(xué)校去進修來取代。

國外的研究人才被招攬來，國內(nèi)研究人員的長期國外經(jīng)驗也漸漸地成了一項必備的資歷。 '人才流動性，將是我們執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)方針的中心。

無數(shù)的合作關(guān)系與積極地參與競爭性的歐洲教學(xué)及研究場合，更強調(diào)了我們致力于魯汶大學(xué)國際化的重要性。

魯汶大學(xué)也積極參與和歐洲南方國家，特別是貧困國家的大學(xué)的合作。各院系的很多教授以個人身份參與這類合作。特別是由心理學(xué)和教育學(xué)院，生物工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院及藥劑學(xué)院等院系的各研究小組在南歐廣泛建立的研究活動。魯汶大學(xué)經(jīng)由這個方式催化了活躍的南北歐對話與合作的建立。

魯汶大學(xué)和姐妹大學(xué)-新魯汶大學(xué)(比利時魯汶天主教大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院)不斷成長的合作關(guān)系加強了雙方在科學(xué)研究和教學(xué)上的國際形象。

大學(xué)附屬醫(yī)院

'到魯汶去'這句話對許多法蘭蒙人來說是和'去魯汶上大學(xué)' ，或是和'去國內(nèi)最好的醫(yī)院'一致的。對現(xiàn)代化管理的堅持，高程度的醫(yī)學(xué)人才的密集和盡心盡力的醫(yī)療和護理人員，使得魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院成為歐洲水平最高的醫(yī)學(xué)中心。

其規(guī)模雖大，但環(huán)境還是溫馨有人情味的。

魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院具有多重功能。它們除了是魯汶和周圍地區(qū)的地區(qū)醫(yī)院外，最主要的它也是一個第三臨床及重大疾病醫(yī)院。此外，在對未來的醫(yī)師及?？拼蠓虻挠?xùn)練方面更擔(dān)任著重大的角色，同時也是重要的學(xué)術(shù)與醫(yī)學(xué)研究的討論中心。不同于其它醫(yī)院，魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院具備著多種不同的功能，但到目前為止，卻只得到了政府有限的經(jīng)費資助。

和其他醫(yī)院在醫(yī)療工作網(wǎng)上良好合作是不可不做的，但這也只能解決部分的問題。

魯汶大學(xué)和所在地區(qū)

對魯汶市和大魯汶?yún)^(qū)來說，魯汶大學(xué)是一個重要的合作伙伴，也是個大雇主。尤其大量的住宿學(xué)生更給魯汶的商業(yè)帶來了額外的收入。魯汶地區(qū)科技性公司的快速成長也明顯地提高了魯汶地區(qū)的價值，同時也創(chuàng)造了上萬的工作機會。

魯汶大學(xué)及它的整個群體給魯汶市帶來了一個很特殊的氣氛及很強的國際性形象。大學(xué)與魯汶市彼此間建設(shè)性的合作，合于雙方利益，同時也促進了雙方的發(fā)展。

科特瑞克(科特賴克)分校也盡自己的可能參與它的市政府與省政府的一些倡議。特別是把注意力放在來壽(Rijsel)和科特瑞克(科特賴克) /德尼克(Doornik)三地區(qū)的歐洲區(qū)域聯(lián)盟(Eurodistrict)的發(fā)展上。

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