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校園景觀分析報(bào)告(校園景觀分析報(bào)告范文)
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本文目錄:
一、大學(xué)公關(guān)策劃書范文6篇
公關(guān)活動(dòng)是指公關(guān)活動(dòng)策劃與實(shí)施,它是企業(yè)策劃部、公關(guān)公司、策劃公司、 廣告 公司在工作中常用的技術(shù)手段。本文是我為大家整理的大學(xué)公關(guān)的 策劃書 范文 ,僅供參考。
大學(xué)公關(guān)策劃書范文篇一:
十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,上海城市管理學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨,迎來了十年的華誕。為了豐富校園 文化 生活,展示校園文化建設(shè)成果,對外加大宣傳,對內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),重新描繪上海城市管理學(xué)院的宏偉藍(lán)圖,續(xù)寫燦爛的新篇章,擬定于20__年4月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順利開展,特作如下方案。
一、公關(guān)策劃目的
1、通過本次校慶活動(dòng), 總結(jié) 我校發(fā)展的歷史 經(jīng)驗(yàn) ,展示我校育人成果,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對學(xué)校的了解和支持,提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。
2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營造“校園文化”氛圍,激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識,形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
3、通過十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力,溝通能力。
二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動(dòng)階段(20__年12月——20__年2月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
校慶籌備委員會(huì)
主 任:___、
副 主 任:___、___、___
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
校慶時(shí)間:20__年4月10日
校慶規(guī)范名稱:今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長會(huì)議,各小組選定工作人員。
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍,發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè),設(shè)計(jì)好校徽、校歌,校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的 其它 任務(wù)。
(二)籌備階段(20__年2月——20__年3月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,設(shè)立校友網(wǎng)站,編輯《校友通訊錄》。
2、編印《城市管理學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊,編輯《校慶???,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):改造學(xué)校大門與德育墻,修建校慶標(biāo)志物,修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化,校舍整修。
5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。
7、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。
8、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
9、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(20__年3月——校慶日)
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿,印制文字資料。
4、在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
6、組織各類校慶相關(guān)活動(dòng)。
三、總體要求
全校全體師生要充分認(rèn)識校慶的重要意義,各籌備工作組、各系部、各班級、要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排,召開本組工作人員會(huì)議,制定本組工作方案,落實(shí)具體職責(zé),按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。
校慶的籌備是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,需要全校全體師生的互相配合、大力支持,需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力,共同搞好校慶,齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
大學(xué)公關(guān)策劃書范文篇二:
一、背景分析
6月5日是 世界環(huán)境日 ,環(huán)保是全球的 熱點(diǎn) 話題,是全人類共同關(guān)注的焦點(diǎn);20__年桂林市54項(xiàng)市政重點(diǎn)工程已初見成效,城市面貌已煥然一新。桂林市提出了創(chuàng)建國家環(huán)保模范城和建設(shè)國家級生態(tài)示范市的奮斗目標(biāo)。在此背景下,向市民宣傳環(huán)保知識,進(jìn)一步提高市民環(huán)保意識,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)已勢在必然。
二、活動(dòng)主題:
“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園;人人參與,創(chuàng)建綠色家園”
三、活動(dòng) 口號 :
為了我,為了你,為了孩子,讓我們從現(xiàn)在做起。
四、目的:
1.向市民宣傳環(huán)保知識,進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識,鞏固國家環(huán)保模范城和建設(shè)國家級生態(tài)示范市成果,為桂林旅游創(chuàng)造良好的人文環(huán)境;
2.向市民推薦綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色營銷與綠色消費(fèi)
五、時(shí)間:
20__年6月5日
六、地點(diǎn):
桂林市中心廣場
七、主辦單位:
桂林市委宣傳部
桂林市環(huán)保局
桂林市教委
桂林市團(tuán)委
桂林市廣播電視局
協(xié)辦單位:
承辦單位:
桂林市大地公關(guān)公司
桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校
廣西師范大學(xué)
桂林工學(xué)院
八、吉祥物:
青蛙(益蟲、壯族人民的圖騰)。
九、背景音樂:
大自然之聲的輕音樂(《綠色的呼喚》及其它輕音樂)。
十、活動(dòng)項(xiàng)目與實(shí)施步驟:
1.30塊環(huán)保宣傳展板
內(nèi)容:環(huán)保知識、正反對比漫畫、宣傳畫。
注:主辦單位環(huán)抱局負(fù)責(zé)20塊,承辦單位負(fù)責(zé)10塊(師大、桂林航專、工學(xué)院),在6月2日前完成,并通過驗(yàn)收。
2.50塊環(huán)保小報(bào)展示:環(huán)保局、市教委負(fù)責(zé),在6月2日前完成,并通過驗(yàn)收。
3. 兒童 優(yōu)秀環(huán)保繪畫展:環(huán)保局、市教委負(fù)責(zé),在6月2日前完成,并通過驗(yàn)收。
4.環(huán)保咨詢:共20米咨詢臺。主辦12米,承辦8米。專業(yè)人員由環(huán)保局負(fù)責(zé)。
5.“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城、建設(shè)國家生態(tài)示范市從我做起”萬人簽名活動(dòng)(大地公關(guān)負(fù)責(zé))。
6.環(huán)保歌舞表演:環(huán)保局、市教委負(fù)責(zé),6月2日彩排。
7.“卡通人物”發(fā)送有關(guān)環(huán)保資料:大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂??。桂林航專負(fù)責(zé),在6月2日前完成,并通過驗(yàn)收。
8.環(huán)保宣傳彩車:10輛左右。大地公關(guān)負(fù)責(zé)彩車裝飾、桂林航專準(zhǔn)備宣傳資料。彩車游行路線協(xié)調(diào)問題由宣傳部、環(huán)保局負(fù)責(zé)與交警部門協(xié)調(diào)。
其中:第一輛和第五、第十輛突出環(huán)保主題,其余展示環(huán)保產(chǎn)品。
(1)路線:市教委門口——桂林大酒店——第二人民醫(yī)院——伏波山酒店——象山公園——南門橋——中心廣場——市教委門口
(2)停車分發(fā)資料站點(diǎn):中心廣場、市教委門口(速度慢行,發(fā)資料)
9.環(huán)保 倡議書 (環(huán)保局負(fù)責(zé))
10.環(huán)保演講比賽(桂林航專負(fù)責(zé))
(1)主題:環(huán)保與健康、環(huán)保警示。
(2)評委:宣傳部1名、教委1名、環(huán)保局3名。
(3)演講人員由三院校(師大、工學(xué)院、桂林航專)各選四名學(xué)生參加。
11.環(huán)保有獎(jiǎng)問答(環(huán)保局、大地公關(guān)、桂林航專各出一名主持人。出題:環(huán)保局負(fù)責(zé))。
12.美麗彩虹(兒童用畫筆描繪心目中的明天):
主題:美麗明天。
9位小畫家(團(tuán)市委負(fù)責(zé))。
內(nèi)容及材料(大地公關(guān)公司負(fù)責(zé))。
13.綠色產(chǎn)品展示(大地公關(guān)、桂林航專負(fù)責(zé))。
14.生物標(biāo)本展示(50多件。師大負(fù)責(zé))。
15.廢舊電池回收(團(tuán)市委、工學(xué)院負(fù)責(zé))。
十一、活動(dòng)程序:
1.8:00——9:30場地布置
2.9:30——9:50接待準(zhǔn)備
3.9:50——10:10活動(dòng)開幕式(500人參加)
參加人員:
主辦單位:30人
嘉賓記者:20人
大地公關(guān):20人
航天學(xué)校:100人
師 大:100人
工 學(xué) 院:100人
演 出 隊(duì):50人
彩 虹 隊(duì):9人
企 業(yè) 隊(duì):50人
(1)主持人(開幕式活動(dòng)由環(huán)保局派一名人員主持),介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(3分鐘);
(2)環(huán)保局局長講話(3—5分鐘);
(3)宣讀環(huán)保倡議書(桂林航專學(xué)生,3分鐘);
(4)市領(lǐng)導(dǎo)宣布:“世間萬物,生命之網(wǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)開始?!?/p>
4.10:10—10:30 美麗彩虹
5.10:30—11:10 環(huán)保歌舞表演,穿插環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答(約20題)
6.10:10—17:00 咨詢(動(dòng)物、植物及環(huán)保知識)
7.12:00—17:00 廣播宣傳(15:00—16:00停播)
8.15:00—16:00 環(huán)保演講比賽(5分/人,12人決賽),現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。穿插環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答(約20題)
9.17:00 結(jié)束白天活動(dòng)
10.19:40—21:30 環(huán)保文藝晚會(huì)(含匯報(bào)演講)(環(huán)保局、市教委負(fù)責(zé))
十二、組委會(huì)名單:
主 任:
副 主 任:
組委會(huì)成員:
十三、傳播途徑:
1.前期宣傳:由團(tuán)市委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位;由市教委將活動(dòng)消息發(fā)給各大專院校、中小學(xué)校;由桂林日報(bào)、晚報(bào)、電視臺于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。
2.中期宣傳:桂林日報(bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺、電臺、中國旅游報(bào)、中國環(huán)境報(bào)、廣西日報(bào)、廣西電視臺等進(jìn)行現(xiàn)場采訪與報(bào)道。擬邀請區(qū)環(huán)保局及廣西電視臺領(lǐng)導(dǎo)參加。
3.后期宣傳:桂林日報(bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺、電臺在活動(dòng)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi),在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的 文章 ,對本次活動(dòng)進(jìn)行評述,以進(jìn)一步擴(kuò)展活動(dòng)的影響。
十四、彩車游行交通秩序維持(市交警支隊(duì))
十五、現(xiàn)場秩序維持(桂林公安局、中心廣場管理處、桂林航專) 十六、服裝(大地公關(guān)、桂林航專)
十七、場景設(shè)計(jì)與布置(大地公關(guān)、桂林航專、中心廣場管理處)
1.場景設(shè)計(jì)(大地公關(guān))
2.場地布置(大地公關(guān)、桂林航專)
3.音響(大地公關(guān))
4.太陽傘30把(大地公關(guān))
5.桌椅(大地公關(guān)、桂林航專)
6.主席臺臺布(大地公關(guān))
十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.收入:各企事業(yè)贊助
2、支出預(yù)算
十九、效果預(yù)測與評估
(1)活動(dòng)現(xiàn)場參加人數(shù)不少于60000人次(包括彩車游行沿途現(xiàn)場參加人數(shù))。
(2)媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道不少于10篇(次)。
(3)活動(dòng)信息覆蓋率 本地區(qū)人口的1/4。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤。
(5)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)。
(6)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位知名度提升20%。
(7)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位美譽(yù)度提升 10%。
大學(xué)公關(guān)策劃書范文篇三:
一、公關(guān)活動(dòng)可行性的分析 報(bào)告
興隆超市地處學(xué)校市場中心,地理位置極佳,有豐富的市場資源。而且興隆超市內(nèi)部布局美觀,廳內(nèi)音樂繚繞,服務(wù)質(zhì)量很好??偟膩碚f,興隆超市在校內(nèi)的整體形象還是不錯(cuò)的。但是隨著學(xué)校的發(fā)展,校內(nèi)超市的數(shù)量也隨之增加。盡管無論在規(guī)模上還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,都很少有能夠趕上興隆超市的,但是興隆超市還是感到了壓力,導(dǎo)致營業(yè)額有所下降,這是超市先在急需解決的問題。以上情況是根據(jù)本小組對興隆超市有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查后得出的結(jié)論。下面我們將對興隆超市的基本情況作出歸納。 地理位置:興隆超市地處市場中心,附近沒有大型的超市。而且位置距離視野小廣場較近,適合高中型的公關(guān)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。
門面設(shè)計(jì):根據(jù)我們的實(shí)地訪問調(diào)查在校學(xué)生對超市的設(shè)計(jì)感覺比較好
內(nèi)部布局:根據(jù)調(diào)查,超市內(nèi)部布局很好,各產(chǎn)業(yè)擺放錯(cuò)落有致,而且時(shí)而播放輕音樂使消費(fèi)者的身心得到了愉悅。 服務(wù)質(zhì)量;據(jù)調(diào)查來看大部分在校生選擇了“服務(wù)很好”,穩(wěn)居前列。
以上調(diào)查結(jié)果及分析表明,興隆超市無論在軟件還是在硬件的配備上都有很大的競爭力。但是由于在校消費(fèi)者流動(dòng)性比較大,致使興隆超市的影響沒有有效的形成,在校學(xué)生對其還缺乏一定的了解。
本小組設(shè)計(jì)了“ 端午節(jié) ”系列公關(guān)活動(dòng),正是鑒于以上情況,意在開發(fā)興隆超市的內(nèi)部潛力,增強(qiáng)興隆超市的競爭實(shí)力,引導(dǎo)更多的顧客認(rèn)識了解以及認(rèn)同興隆超市,為興隆超市躍上新臺階貢獻(xiàn)一份力量,并借此樹立興隆超市以及本小組的公關(guān)形象。
我們公關(guān)小組的宗旨就是“別人想過的,我們要從中想出新意;別人沒想過的,我們照樣敢想。別人搞過的,我們要搞出新意;別人沒搞過的,我們也要搞,而且要搞好”衷心地希望我們這次的公關(guān)活動(dòng)圓滿成功。
二、主題:粽香傳情,與您興隆
宣傳口號:粽香傳情盡興隆,興隆與您共興隆
主題音樂:楚歌;龍舟競渡
三、總目標(biāo):通過舉辦“新”、“奇”的系列公關(guān)活
動(dòng)吸引在校學(xué)生的注意力,提高興隆超市在消費(fèi)者心目中的知名度與美譽(yù)度,以促進(jìn)超市在端午節(jié)之后的銷售進(jìn)而鞏固超市的地位。
分目標(biāo)1:以“粽香傳情”活動(dòng)展現(xiàn)興隆超市的良好風(fēng)貌。
分目標(biāo)2:以“有獎(jiǎng)銷售”活動(dòng)刺激消費(fèi)者的購買欲望
分目標(biāo)3:以“端午特別愛心奉送”活動(dòng)提高興隆超市的美譽(yù)度。
分目標(biāo)4:以“端午猜燈謎”活動(dòng)提高現(xiàn)場的活躍氣氛進(jìn)而提高興隆超市的知名度。
分目標(biāo)5:以強(qiáng)化內(nèi)部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平來確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,給公眾留下最難忘的印象。
四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
總指揮: 副總指揮: 總策劃: 策劃組: 協(xié)調(diào)部:部長: 副部長: 財(cái)務(wù)部:部長: 聯(lián)絡(luò)組:組長: 宣傳組:組長: 副部長: 副組長: 副組長: 第一組 粽香傳情小組 組長: 副組長: 第二組 愛心奉送小組 組長: 副組長: 第三組 端午燈謎小組 組長: 副組長: 第四組 獎(jiǎng)品派放組 組長: 副組長: 第五組 美工裝飾組 組長: 副組長: 第六組 治安管理組 組長: 副組長:
五、具體計(jì)劃及各組任務(wù)分配
1、粽香傳情小組
──與“好運(yùn)來”糕點(diǎn)店取得聯(lián)系,商量訂取的粽子數(shù)量、規(guī)格
──確定贈(zèng)送對象、人數(shù)、禮包
──對禮品予以分類、包裝
──安排粽子派送活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)
2、愛心奉送小組
──聯(lián)系興隆超市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),商量奉送的相關(guān)細(xì)節(jié) ──確定奉送的對象(學(xué)校家庭困難的學(xué)生)、人數(shù) ──確定奉送活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
3、端午節(jié)燈謎小組
──確定燈謎的種類、數(shù)量以及范圍
──確定活動(dòng)場地以及活動(dòng)安排程序
──趣味活動(dòng)設(shè)計(jì)
──接待工作的安排
4、獎(jiǎng)品派放組
──配合其他組安排活動(dòng)
──設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品發(fā)放的程序以及順序
5、美工裝飾組
──端午節(jié)彩燈設(shè)計(jì)
──活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)計(jì)裝飾
──活動(dòng)現(xiàn)場版報(bào)、條幅設(shè)計(jì)
6、治安管理組
──協(xié)助超市搞好安全等工作
7、財(cái)務(wù)部:統(tǒng)一管理本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支及設(shè)備登記
8、協(xié)調(diào)部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間,以及各組與超市之間的關(guān)系、檢查落實(shí)各組的工作進(jìn)展、統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)
新聞通稿:
粽香傳情,盡在興隆
──興隆超市“情系端午”系列公關(guān)活動(dòng)簡介
粽香傳情,情系端午。為慶祝五月初五端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦此次活動(dòng)。
愛心奉送活動(dòng):本次活動(dòng)以家庭困難學(xué)生為贈(zèng)送對象,現(xiàn)場贈(zèng)送一套生活用品。
端午猜燈謎活動(dòng):誠請?jiān)谛W(xué)生參加“情系端午”猜燈謎活動(dòng)。
五月初五,興隆超市將在視野小廣場特別布置,全場掛滿彩燈,恭迎各位在校生光臨。
有獎(jiǎng)競猜活動(dòng):端午節(jié)當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行“情系端午”知識競猜活動(dòng),并當(dāng)場派送獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)特設(shè)熱線電話,號碼為:
主辦單位:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市
策劃執(zhí)行:蘭州大學(xué)公關(guān)策劃小組
二零一一年六月
附件:粽香傳情,盡在興隆
興隆超市是榆中校區(qū)規(guī)模比較大的一所綜合性超市,經(jīng)營各種食品以及日用品。承蒙廣大消費(fèi)者的厚愛與支持,目前已有多種產(chǎn)業(yè)加盟,營業(yè)額也在逐步上升。
“誠懇待人,竭誠服務(wù)”已成為興隆的理念。根據(jù)蘭州大學(xué)公關(guān)小組的實(shí)地訪問調(diào)查,興隆超市的服務(wù)質(zhì)量在榆中校區(qū)幾大超市中穩(wěn)居前三,而且仍有上升的趨勢。此外,興隆超市的對外形象很好。
為歡度端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦“端午節(jié)”系列公關(guān)活動(dòng),以粽香傳情,感謝廣大消費(fèi)者的一片厚愛。
在此誠請榆中校區(qū)在校大學(xué)生大力幫助,熱情支持并參與。
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市所有員工誠祝廣大消費(fèi)者端午節(jié)快樂!興隆將以最優(yōu)質(zhì)的商品,最合理的價(jià)格,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)恭迎您的到來。
“興隆旺興隆,一山一超市”我們竭誠歡迎您的參與。
興隆超市地址:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)市場
二、處級工作總結(jié)
處級工作總結(jié)范文
處級工作總結(jié)篇一:
處級干部年度工作總結(jié)
2010x年已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)就一年來本人的思想、工作、廉政方面的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,不斷提升思想政治水平
(一)深入開展保持黨的純潔性教育。
為深入貫徹落實(shí)胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神,將保持黨的純潔性教育工作落到實(shí)處,推向深入。作為單位的負(fù)責(zé)人,首先:進(jìn)一步認(rèn)清開展保持黨的純潔性教育的重要性和緊迫性。加強(qiáng)組織,成立站教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,分步推進(jìn),重在實(shí)效;其次:對職工堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),注重教育效果。我在認(rèn)真履行自身職責(zé)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)教育統(tǒng)籌,努力在創(chuàng)新教育載體和方法上下功夫,在加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)上下功夫,在推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)上下功夫,在解決實(shí)際問題上下功夫;再次:進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度,形成長效機(jī)制。健全完善保持黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔、加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律的制度機(jī)制,逐步形成科學(xué)管用的保持黨的純潔性教育長效機(jī)制。
(二)貫徹執(zhí)行民主集中制和“三重一大”制度。
在工作中,本人能夠堅(jiān)持貫徹民主集中制原則和“三重一大”制度,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),虛心聽取不同意見,勇于開展批評與自我批評。求真務(wù)實(shí),勤奮敬業(yè),嚴(yán)格管理,勇于負(fù)
責(zé)。密切聯(lián)系群眾,自覺維護(hù)群眾的利益,公道正派,堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律。多年的基層房管站工作經(jīng)驗(yàn),使我比較熟悉房管工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、正確決策和開拓創(chuàng)新能力。工作中,能夠運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,研究實(shí)際問題,通過組織協(xié)調(diào),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地解決問題。
二、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,切實(shí)提高工作實(shí)效
一年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照我局“適應(yīng)新形勢,立足新起點(diǎn),瞄準(zhǔn)新目標(biāo),應(yīng)對新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的總體工作思路,帶領(lǐng)全站職工以黨的十八大和市、區(qū)第十次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),以弘揚(yáng)踐行“南開房管精神”為動(dòng)力,以深化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為助推,不斷創(chuàng)新經(jīng)營理念、管理理念和服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改進(jìn)工作作風(fēng),健全工作機(jī)制,提高為民服務(wù)水平,積極推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
(一)、立足主業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、經(jīng)營管理工作方面
加大租金收繳管理力度,截止今年十月份公產(chǎn)住宅、非住宅累計(jì)當(dāng)年實(shí)應(yīng)收租金***元,已收租金***元,已收占實(shí)應(yīng)收***%;同時(shí),針對公房出售戶數(shù)的不斷增加,直管公房掌管面積大量減少的實(shí)際問題,開拓思路,利用一切有利資源,不斷加大接管力度,增加掌管面積。今年,我站接管了
****,房屋****平方米,納入托管產(chǎn)管理,合計(jì)全年增加房屋托管租金****元。還接管了****住宅房屋建筑面積***平方米,于10月份納入托管產(chǎn)管理,全年增加租金****元。通過不斷擴(kuò)充房產(chǎn)經(jīng)營面積,全力抵消公房出售造成的掌管面積削減,努力實(shí)現(xiàn)房管主業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2、修繕工作方面
加強(qiáng)對修繕工作的管理,通過宣傳教育提高職工的安全意識,確保工程質(zhì)量,降低返修率。截止今年10月份,碎修任務(wù)共計(jì)完成任務(wù)單四千余張,及時(shí)率達(dá)到99%,滿意率98%以上。針對季節(jié)變化,加強(qiáng)汛期值班和冬季煙道查勘工作,為管片內(nèi)居民安全度汛、安全取暖提供保障。在煙道查勘工作中,要求工作人員做好工作安排,要求檢查人員在訪問中做好記錄,痕跡管理,對查勘中發(fā)現(xiàn)的問題設(shè)專項(xiàng)臺帳及時(shí)予以維修,做到責(zé)任到人。加強(qiáng)值班力量,做到燈亮人在,24小時(shí)堅(jiān)守崗位,隨報(bào)隨修,保證住戶居住安全。
(二)重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一是認(rèn)真落實(shí)公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我作為站里的一把手,緊緊圍繞房管服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),健全組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)新工作機(jī)制,搭建服務(wù)載體,狠抓標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),切實(shí)提高房管服務(wù)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“雙提升、兩定位、四公開、五規(guī)范、六統(tǒng)一”的目標(biāo)。通過進(jìn)一步深化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,提升窗口服務(wù)形象,提高職工整體素質(zhì),真正達(dá)到了群眾受益、職工滿意、
整體工作上水平。日前,我局服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系研究及應(yīng)用課題成果已經(jīng)順利通過了專家組的驗(yàn)收,我站正在積極準(zhǔn)備迎接市質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收授牌工作。二是加大舊樓提升改造驗(yàn)收工作。為落實(shí)政府民心工程,把好事辦好,得到廣大居民的認(rèn)可,按照市、區(qū)舊樓改造指揮部的驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)克服了樓棟數(shù)量多、外部環(huán)境差等不利因素,定期與施工隊(duì)的負(fù)責(zé)人召開現(xiàn)場會(huì)和工作例會(huì),溝通工程進(jìn)展情況,倒排工期,責(zé)任到人。并且要求施工方做到文明施工、安全施工、高標(biāo)準(zhǔn)施工。目前,我站負(fù)責(zé)的九個(gè)小區(qū)已全面通過驗(yàn)收,真正將惠民工程落到實(shí)處。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督促進(jìn)和諧。
作為窗口單位,直接為老百姓服務(wù),對維持社會(huì)的穩(wěn)定和諧至關(guān)重要。在日常工作中,我認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開和行政權(quán)力公開透明運(yùn)行的工作要求,通過宣傳欄,程序上墻,告示牌等形式將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、崗位職責(zé)、辦事程序及標(biāo)準(zhǔn)公開,定期召開社會(huì)監(jiān)督員懇談會(huì);設(shè)立每周四領(lǐng)導(dǎo)接待日;接待室設(shè)領(lǐng)導(dǎo)接待席;建立便民服務(wù)指南和建議箱等方式征集各方的意見和建議,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)工作。堅(jiān)持將住戶對房管員、維修人員反映的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)紀(jì)律的意見和評價(jià)以及考核員考核的維修工程量、質(zhì)量作為對維修人員的考核內(nèi)容,由專人定期分部門進(jìn)行住戶滿意度調(diào)查,并進(jìn)行匯總分析,總結(jié)整改。同時(shí),對群眾的來信、來
訪和電話投訴,做到件件有回聲,事事有著落,防止越級上訪。
三、廉潔奉公、勤政廉政,樹立黨員干部良好形象 廉潔奉公、勤政廉政是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。多年來,我始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的`工作宗旨,千方百計(jì)做好本職工作。工作中堅(jiān)持原則,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以自律為本,以廉潔從政為起點(diǎn),正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系,始終保持清正廉潔的作風(fēng)。班子成員履行“一崗雙責(zé)”,同班子成員間互相支持,緊密配合,大事講原則,小事講風(fēng)格。加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),注重黨性鍛煉和自身修養(yǎng),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,提高了廉潔自律意識;嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,牢固樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,做到了拒腐防變不褪色,廉潔從政,克己奉公;生活上不攀高,不搞特殊化
,人際交往堅(jiān)持講感情不失原則,做到了嚴(yán)于律己,率先垂范;從嚴(yán)要求身邊的工作人員和親屬,秉公辦事,不徇私情,做到了清清白白做人,干干凈凈做事,樹立了一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
2010x年,我局的各項(xiàng)工作都站在了一個(gè)新的起點(diǎn),我將堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局的原則,在上級的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想,不斷充實(shí)自我,更新理念,恪盡職守,扎實(shí)工作,為房管事業(yè)的持續(xù)快速和諧發(fā)
處級工作總結(jié)篇二:處級干部換屆個(gè)人工作總結(jié)
處級干部換屆個(gè)人工作總結(jié)
醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支張 勇
2007年4月1日,我被組織上任命為醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支書記,任職三年來,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的幫助和全系教職員工的大力支持下,我和大家一起,同甘共苦,努力工作,誠實(shí)待人,廉潔從政,認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了崗位和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),為醫(yī)學(xué)技術(shù)系的健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面,按照學(xué)院處級干部換屆的要求,就任現(xiàn)職以來的學(xué)習(xí)、工作和廉潔從政情況向大家做以匯報(bào),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議:
一、勤于學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力
任職以來,本人能緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),注重自身政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一是通過參加中心組和支部的集體學(xué)習(xí)及自學(xué),提高自身的政策理論水平;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)尤其是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),了解系各專業(yè)基本知識、現(xiàn)狀、發(fā)展方向等,為自己更好地開展工作奠定了基礎(chǔ);三是注重向班子其他成員和身邊的同志們學(xué)習(xí),能維護(hù)大局,堅(jiān)持原則,愛護(hù)班子的形象,維護(hù)集體的聲譽(yù),能擺正自身位置;四是參加了省高校中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),開闊了視野,鍛煉了能力,本人還獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,結(jié)業(yè)論文被河南省高校干訓(xùn)中心第23期《干訓(xùn)之窗》選編;五是及時(shí)總結(jié),先后在國家CN級刊物發(fā)表論文一篇,任副主編參與編寫教材一部,撰寫的大學(xué)生思想政治工作案例獲學(xué)院一等獎(jiǎng)等。
二、盡職盡責(zé),認(rèn)真完成了分管工作
1.按照院黨委的統(tǒng)一要求,抓了黨員干部和教職員工的政治理論學(xué)習(xí),
組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);通過形勢與政策課、黨課、主題班(團(tuán))會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;緊密圍繞系教學(xué)科研工作,做好黨員與教職工的思想政治工作。我們醫(yī)學(xué)技術(shù)系從2007年4月時(shí)的15個(gè)班級、526名學(xué)生、四個(gè)專業(yè)、14名專任教師、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展到目前的25個(gè)班級、近1100名學(xué)生、五個(gè)專業(yè)(含方向)、19名專任教師,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療美容、康復(fù)技術(shù)和醫(yī)用電子三個(gè)專業(yè)的專任教師 “0”的突破,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生頂崗帶薪實(shí)習(xí),學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),就業(yè)率保持在100%,歷經(jīng)艱辛。雖然目前仍然困難重重,比如:專業(yè)與專業(yè)教師比全院最低、外聘教師與學(xué)生比全院最高、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)艱巨等等,但我們不等不靠,贏得了老師們的理解和支持,大家在各自的崗位上都能認(rèn)真履行職責(zé),保證了教學(xué)質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提高。
2.集中精力抓了自身建設(shè),全面提高黨組織的戰(zhàn)斗力。一是加強(qiáng)班子自身建設(shè),發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和例會(huì)制度,定期分析系內(nèi)黨員教職工的思想動(dòng)向,積極引導(dǎo)大家把精力更多地投入到自己的本職工作和學(xué)院的改革發(fā)展中;堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓好落實(shí),從而提高了班子成員的政策理論水平;嚴(yán)格組織生活,廣泛開展征求意見和談心活動(dòng),向各黨支部下發(fā)《征求意見表》、設(shè)立了線電話和意見箱,組織召開民主生活會(huì)。“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)、“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)及“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)均取得良好效果,群眾滿意率達(dá)到100%。二是加強(qiáng)黨支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。建立健全了相關(guān)臺帳,規(guī)范了工作程序;積極開展了 “五好黨支部建設(shè)” 和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);開展了民主評議黨員活動(dòng);本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,共發(fā)展黨員139名(含教工)。三是加強(qiáng)黨員教育管理,
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,促進(jìn)黨員干部廉潔自律。一是組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話要求,使黨員干部、教職工更深刻地領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神實(shí)質(zhì),加強(qiáng)自律意識。二是加大黨務(wù)政務(wù)公開的力度,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,動(dòng)員他們積極參與各項(xiàng)改革,凡晉級晉職、評先評優(yōu)等事關(guān)教職工利益的事項(xiàng),都經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)班子召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究,及時(shí)向教職工通報(bào)情況。三是按照學(xué)院紀(jì)委的要求,認(rèn)真落實(shí)了行風(fēng)評議、黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)及涉教收費(fèi)情況自查等工作任務(wù)。
4.做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。一是非常重視學(xué)生思想政治教育工作,重視輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),每周召開班主任會(huì)溝通情況,每學(xué)期召開一系列學(xué)生座談會(huì),堅(jiān)持輔導(dǎo)員工作進(jìn)學(xué)生寢室,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的困難。二是規(guī)章制度不斷健全,得到落實(shí)。三是學(xué)生工作成績突出。組織開展了“爭先進(jìn),創(chuàng)三好”活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行班級月考核評比并與獎(jiǎng)懲掛鉤;開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng);“迎新生慶中秋晚會(huì)”;積極組織參與學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得好成績;舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);聘請保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生做治安案例分析教育報(bào)告會(huì)開展法制教育;舉辦新任學(xué)生干部培訓(xùn)班;抓了畢業(yè)生實(shí)習(xí)及就業(yè)工作,在實(shí)習(xí)前組織召開動(dòng)員大會(huì),實(shí)習(xí)期間到河南省眼科研究所、中醫(yī)一附院,鄭州市第五人民醫(yī)院、兒童醫(yī)院,鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院、洛陽正骨醫(yī)院等單位走訪了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,到河南寶視達(dá)公司、鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院、倍肯集團(tuán)、鄭州藍(lán)天健康體檢中心等用人單位走訪調(diào)研,廣開就業(yè)渠道,使就業(yè)率保持在98%以上。及時(shí)組織召開全系學(xué)生大會(huì),總結(jié)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)工作及涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人,進(jìn)行期末考前總動(dòng)員,收到了良好的效果。我系先后有13個(gè)集體和18名個(gè)人受到了河南省
表彰,14個(gè)集體和233名個(gè)人受到了學(xué)院表彰,有389人獲得了各級各類獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)比例逐年提升。四是抓了學(xué)生黨員發(fā)展工作。加大入黨積極分子的培訓(xùn)力度,先后組織8期黨校(含系分校)培訓(xùn)班,近千名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。共發(fā)展學(xué)生黨員137名,學(xué)生黨員的整體表率作用發(fā)揮好、輻射效果突出,在他們的影響下,積極要求進(jìn)步、向黨組織遞交入黨申請書的學(xué)生已超過系學(xué)生總數(shù)40%以上。
5. 能及時(shí)指導(dǎo)分工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)按照章程開展工作。分工會(huì)堅(jiān)持“三必訪”制度;開展文體活躍教職工的業(yè)余生活;組織召開了我系一屆一次民主管理大會(huì),促進(jìn)了系民主制度建設(shè);開展建“職工小家”活動(dòng)。系分工會(huì)榮獲學(xué)院2008年先進(jìn)分工會(huì)、2009年運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)注重自身建設(shè),順利完成了新老交替,保證了工作的連續(xù)性;團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)結(jié)合系教學(xué)、管理工作的實(shí)際舉辦了一系列富有教育意義的活動(dòng),取得明顯效果。
6.協(xié)助主任抓了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作辦學(xué)等工作,成效明顯。醫(yī)療美容和醫(yī)用電子專業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地從無到有,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地從只能滿足2個(gè)專業(yè)的12個(gè),發(fā)展到能目前滿足4個(gè)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的32個(gè)。和珠海格雷斯聯(lián)系簽訂了共建“醫(yī)療美容高科技實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室”協(xié)議,引進(jìn)儀器投入100余萬元;和上??荡餮坨R有限公司聯(lián)系簽訂員工培訓(xùn)協(xié)議,引進(jìn)儀器投入預(yù)計(jì)10余萬元;和河南省煤碳衛(wèi)生學(xué)校簽訂眼視光技術(shù)專業(yè)成人大專學(xué)歷教育合作協(xié)議,已經(jīng)完成了學(xué)生招生錄取等等。
7.按照黨委要求抓了后備干部的培養(yǎng)推薦工作,先后有3名同志走上了不同的管理和領(lǐng)導(dǎo)崗位。
三、以身作則,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性
我始終以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,能嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及其它有關(guān)廉政規(guī)定,克己奉公,防微杜漸;自覺按照民主集中制原則辦事,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,沒有不廉行為的發(fā)生。
四、存在問題及整改措施
任現(xiàn)職以來,做了一定的工作,取得了一定的成績,但與學(xué)院黨委的要求和同志們的期望,還有不少的差距,主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)浮躁,工作實(shí)踐中還沒有很好的掌握思想武器;思想上還不夠解放,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法還欠缺,處理問題還不夠果斷;工作中還存在畏難情緒;系班子不健全,工作人員不到位或滿足不了需要,一定程度上也給工作帶來了很大的困難,有時(shí)感覺很累。
鑒于上述不足之處,自己決心在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。一是要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。二是在工作中,要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,本著對組織負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)好民主集中制,大膽管理。三是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義、官僚主義,要經(jīng)常深入實(shí)踐,了解并敦促解決大家關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
新的一年,我們還將面臨許多困難和問題,我會(huì)始終保持一個(gè)昂揚(yáng)振奮、踏實(shí)求真的工作狀態(tài),以只爭朝夕的精神,積極投身工作,為醫(yī)學(xué)技術(shù)系的發(fā)展作出自己最大的努力。
以上述職,不妥之處,請大家批評指出,謝謝大家!
處級工作總結(jié)篇三:副處級干部工作小結(jié)
范文
一,德的方面
高尚的道德情操是個(gè)人修身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。作為一名高校黨員干部,更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉。一年來,我自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論,基本綱領(lǐng)和基本路線,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及白書記在全院中層干部任職大會(huì)講話精神,堅(jiān)持做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷提高成效激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
二,能的方面
一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的任務(wù)。一年來,我主要從兩個(gè)方面提高自己的綜合能力。
1。理論聯(lián)系實(shí)際,提高管理能力。由于自己分管南校區(qū)院長辦公室,學(xué)生管理,安全保衛(wèi),后勤保障,教學(xué)裝備,衛(wèi)生防疫,教育技術(shù),寫實(shí)教育,終身教育,體育場館等方便的工作,這些工作需要一定的專業(yè)技術(shù)能力,我先后學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》,《組織行為學(xué)》,《教育心理學(xué)》,《傳染病學(xué)》,《消防安全法規(guī)》等課程,并把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到的指導(dǎo)實(shí)際工作中去。在日常業(yè)務(wù)工作中,我都能合理調(diào)派各方面資源,并與學(xué)院的近期重點(diǎn)工作緊密結(jié)合,讓各項(xiàng)工作都能緊密銜接,有條不紊。
2。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)生管理,校園安全穩(wěn)定等方面積累的經(jīng)驗(yàn),我先后組織開展了新生接待,特色軍訓(xùn),校園消防逃生演練,公寓安全月,學(xué)風(fēng)示范月,雙百萬藝術(shù)惠民工程啟動(dòng)儀式,啟工中隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),遼寧省見義勇為英雄事跡報(bào)告會(huì),畢業(yè)生綠色通道,畢業(yè)生專場招聘會(huì),大學(xué)生參軍入伍宣傳,校園常見傳染病預(yù)防等活動(dòng),取得了預(yù)期效果,營造了和諧的校園環(huán)境。
三,勤的方面
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態(tài),把黨組織對我的重托和教職工對我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在新生軍訓(xùn)期間,我全程與學(xué)生在一起,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決軍訓(xùn)期間的問題,保證軍訓(xùn)圓滿成功。在涉日維穩(wěn)等特殊時(shí)期,我組織制定詳細(xì)的預(yù)案和突發(fā)事件解決辦法,落實(shí)干部值班制度,時(shí)刻樹立校園安全和學(xué)生穩(wěn)定是壓倒一切的工作方針。為保證學(xué)?;ǜ脑旌托@景觀建設(shè)在新生入校前全部完成,我放棄了暑假的休息,每天都在工地監(jiān)督施工狀況,確保了此項(xiàng)工程的順利完成。
四,績的方面
成績的取得,是學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的共同努力密不可分的。由于工作能力有限,我沒有取得多么出色的工作成績,但我想能夠完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),讓全體教職工和學(xué)生滿意就是最好的工作成績。
五,廉的方面
一年來,我自覺遵守黨紀(jì)國法,對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》開展工作,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng),堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)。我沒有利用職務(wù)上的影響獲取一己私利的行為,沒有假公濟(jì)私,化公為私的行為,沒有講排場,揮霍公款,鋪張浪費(fèi)的行為,沒有貪污,索賄,受賄的行為。
六,存在的問題和改進(jìn)措施
在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,由于分管的部門較多,忙于日常事務(wù),深入基層調(diào)研較少;面對繁重的工作,有時(shí)還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時(shí)還存在著對干部群眾,對自己要求不夠嚴(yán)格等情況。我決心在今后的工作中,認(rèn)真加以克服。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施,我們正迎來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,作為一名沈音副處級干部,任重而道遠(yuǎn)。我相信在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),卓有成效的工作目標(biāo),奮發(fā)向上的精神狀態(tài),一定會(huì)開創(chuàng)我院的美好明天。
;三、校園文化標(biāo)識設(shè)計(jì)
校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
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發(fā)布時(shí)間:2006年6月12日 20時(shí)07分
摘 要:環(huán)境標(biāo)識作為一種信息載體,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中的一個(gè)重要組成部分,校園環(huán)境標(biāo)識為烘托校園環(huán)境的文化氛圍,張顯學(xué)校的魅力,起到了重要的作用。因此,必須充分重視校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
關(guān)鍵詞:環(huán)境 標(biāo)識 分級 導(dǎo)向
在今天現(xiàn)代化、國際化的社會(huì)生活中,在建筑內(nèi)外空間中,形形色色、不同功用的指示標(biāo)志到處可見,為不同環(huán)境起著分流、指導(dǎo)、咨訊、警示等作用。圖文并茂的標(biāo)識,超越了語言障礙,為不同國家、不同民族的人們之間進(jìn)行交流提供了極大的方便。標(biāo)識系統(tǒng)在校園環(huán)境中有著非常重要的作用,出色的標(biāo)識不但是一種導(dǎo)向載體,而且是學(xué)校形象的宣傳者;不但能張顯學(xué)校的魅力,而且能夠喚起師生以及來訪者的情感,使他們擁有親切、愉快的心境。
一、校園環(huán)境的特殊性
環(huán)境標(biāo)識作為環(huán)境的配件,是實(shí)實(shí)在在存在于空間環(huán)境中的,以創(chuàng)造宜人的環(huán)境為設(shè)計(jì)前提,烘托環(huán)境氣氛,顯示環(huán)境個(gè)性,因此,不能孤立于環(huán)境之外,必須與環(huán)境相互依存。校園環(huán)境有著一定的特殊性,不能與一般的商業(yè)環(huán)境相提并論。它所體現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是一種校園文化氛圍。何謂文化,即以文教化,“人是文化的主體,文化是自然的人類化”文化既可以表現(xiàn)人的行為模式,也是人的價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式的體現(xiàn)。(引自諸葛鎧《設(shè)計(jì)文化》初稿)。因此,在進(jìn)行校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮文化的背景。
校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)具有科學(xué)性、前瞻性,體現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化、園林化、生態(tài)化的校園特點(diǎn)。以適應(yīng)教學(xué)、科研、生活質(zhì)量等方面不斷提高的需要,使校園規(guī)劃更具有科學(xué)和文化氛圍,同時(shí)要以發(fā)展的眼光看待校園生態(tài)、資源環(huán)境,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)留有充分的擴(kuò)展余地。
二、校園環(huán)境標(biāo)識的設(shè)計(jì)依據(jù)
在進(jìn)行校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)之前,應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)考慮:
·明確設(shè)計(jì)定位以及校園文化理念的表達(dá)要求;
·遵循以人為本,為人服務(wù)的原則;
·深入了解校園景觀環(huán)境條件、結(jié)構(gòu)(外環(huán)境)以及交通流線分析;
·各學(xué)院樓、公共教學(xué)樓、師生公寓樓、公共活動(dòng)場所、對外交流場所等建筑內(nèi)部部門結(jié)構(gòu)、分流分析;
·校園標(biāo)識導(dǎo)向分級原則;
·與校園整體形象設(shè)計(jì)原則相符。
三、校園環(huán)境標(biāo)識導(dǎo)向分級原則
與一般環(huán)境標(biāo)識導(dǎo)向分級原則類似,要依照從外到內(nèi),從大到小的順序。通過對校園環(huán)境的分析調(diào)研(學(xué)校性質(zhì)不同,標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)有所區(qū)別),對標(biāo)識系統(tǒng)進(jìn)行分類,便于設(shè)計(jì)工作有條不紊地展開。
校園環(huán)境標(biāo)識一級導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)從外環(huán)境入手。甚至可以在校園外交通道路兩旁市政允許的情況下設(shè)置校園戶外形象標(biāo)識;可以設(shè)想作為一個(gè)從來沒有進(jìn)入過該校園的人,如何依靠信息完整、方位指示明確的標(biāo)識輕松尋找目的地,而不是見人就問路,見路口就停步,從校門開始,就要首先明確學(xué)校名稱,認(rèn)清校名標(biāo)識;一個(gè)對校園環(huán)境一無所知的人,最先想看到的是校園的總平面圖,以便明確大方向,因此,入口處的校園總圖標(biāo)識必不可少;有了對總圖的初步認(rèn)識,繼而依次根據(jù)校園交通道路指引標(biāo)識、道路分流標(biāo)識、道路名稱標(biāo)識、樓宇場館名稱標(biāo)識到達(dá)目的地。此外,校園公共服務(wù)設(shè)施標(biāo)識(報(bào)亭、停車場—入口/停車導(dǎo)視、電話亭、洗衣房、書店、活動(dòng)中心、便利店、銀行、公共浴室、ATM機(jī)、開水間、商務(wù)中心等)、交通指示標(biāo)識(標(biāo)準(zhǔn))等也是一級導(dǎo)向中不可或缺的部分。
校園環(huán)境標(biāo)識二級導(dǎo)向?qū)儆趦?nèi)環(huán)境部分的樓宇內(nèi)部標(biāo)識。一般包括樓宇總索引及平面圖、各樓層索引及平面圖、大廳/走廊指示、樓內(nèi)公共服務(wù)設(shè)施(洗手間、問訊處等)標(biāo)識、出入口標(biāo)識、公告欄等。在這一級導(dǎo)向中應(yīng)特別注意各樓宇的使用性質(zhì)(教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、博物館、科學(xué)會(huì)堂、培訓(xùn)中心、活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、校醫(yī)院、體育館、游泳館等),有些標(biāo)識應(yīng)該依照一定原則通用,例如消防安全標(biāo)識,醫(yī)院內(nèi)部標(biāo)識,有些則可以根據(jù)校園文化的特色,根據(jù)各學(xué)院的特征進(jìn)行個(gè)性設(shè)計(jì)。
校園環(huán)境標(biāo)識三級導(dǎo)向更加細(xì)化,從各教室、實(shí)驗(yàn)室到行政、后勤等單位的單元牌都屬于這一級導(dǎo)向。
校園環(huán)境標(biāo)識四級導(dǎo)向可以作為最后一級導(dǎo)向,即門牌/設(shè)施牌/窗口牌/桌牌/樹木牌、草地牌(外環(huán)境)。其中設(shè)施牌主要指的是公共服務(wù)設(shè)施中的標(biāo)牌,如洗手間、投幣飲料機(jī)等,窗口牌則主要針對校內(nèi)銀行、學(xué)生食堂、公共浴室等空間內(nèi)部的功能性指示牌。至于草地牌,作為校園環(huán)境景觀的一個(gè)重要組成部分,不必完全嚴(yán)格按照園林系統(tǒng)公共標(biāo)志實(shí)施規(guī)程執(zhí)行,可以設(shè)計(jì)有校園特色的、溫馨的標(biāo)識,無論從造型、語言還是色彩均可如此。樹木牌在校園樹種層次較多的情況下,非常有必要設(shè)置,生活中不乏這樣的實(shí)例,在一個(gè)環(huán)境中生活了數(shù)年,對環(huán)境中的樹木花草知曉名稱習(xí)性的人少之又少,在學(xué)校這樣的環(huán)境中,有必要使學(xué)生了解樹木花草的名稱、產(chǎn)地、習(xí)性等,既為環(huán)境添色又增長了知識。
四、校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容
校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)應(yīng)具有簡潔、連續(xù)、統(tǒng)一的特征,并有較強(qiáng)的可視性。標(biāo)識的基本尺寸包括外觀尺寸、內(nèi)部圖形文字尺寸、與周圍空間的體量關(guān)系、模塊化設(shè)計(jì)參照等,過大或過小的標(biāo)識都不能起到應(yīng)有的功用。標(biāo)識尺寸過大,笨拙而又破壞環(huán)境的協(xié)調(diào)性,標(biāo)識尺寸過小,可視性就會(huì)弱。
一級導(dǎo)向標(biāo)識外觀造型的設(shè)計(jì)首先要考慮校園的整體建筑風(fēng)格、標(biāo)識與周圍建筑環(huán)境之間的體量關(guān)系、建筑物的朝向、建筑物的造型等,標(biāo)識造型應(yīng)該與周圍環(huán)境相融合,不能孤立于環(huán)境之外,適合的標(biāo)識會(huì)為建筑增添光彩。
二級導(dǎo)向以下的標(biāo)識尺寸設(shè)計(jì)的前提是滿足使用功能需要。同種性質(zhì)、分級越低的導(dǎo)向尺寸越應(yīng)統(tǒng)一。
字體在標(biāo)識設(shè)計(jì)內(nèi)容中占有很大比重,學(xué)校視覺形象識別VI手冊中一般都會(huì)對文字應(yīng)用有充分考慮,通常環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)中使用印刷字體居多,既便于識別,后期維護(hù)更換也有標(biāo)準(zhǔn)控制。文字與背景板的色彩應(yīng)有明顯的對比,字體大小應(yīng)可在一定距離內(nèi)準(zhǔn)確辨認(rèn)。現(xiàn)代化的校園與國際交往更加密切,文字中必須有中英文對照,有時(shí)英文名稱可能長于中文名稱,要留出足夠空間。國際慣例母語優(yōu)先,因此采用中文在上、英文或其它語種在下的方式排列。
標(biāo)識內(nèi)容通常包括圖形、文字的排版定位、色彩等。依從現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣,版式設(shè)計(jì)多采用橫式。傳統(tǒng)的版式標(biāo)準(zhǔn)一般上中文下英文(或其他種),作為校園環(huán)境中的一個(gè)景觀組成部分,在保持文字可讀性的情況下,適度的夸張變形、錯(cuò)位的組合、與異形外觀造型的匹配排列等等現(xiàn)代自由版式已經(jīng)成為校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)的首要選擇。應(yīng)用于同種性質(zhì)的固定位置的標(biāo)識,版式應(yīng)盡量具有一致性。以便使人產(chǎn)生視覺慣性和視覺依賴性,即便轉(zhuǎn)換不同樓層,也能很容易到達(dá)目的地。
圖形設(shè)計(jì)不僅僅是指在標(biāo)識設(shè)計(jì)中采用平面圖形式或者象征圖形配合文字,涉及到位置導(dǎo)的必須有方位明確的指示箭頭圖形。某些校園交通警示、公共設(shè)施(如禁止快行、禁止車輛通行、洗手間、電話亭、消防通道等)可以單純以圖形代替文字,應(yīng)用于公共服務(wù)功能。有些國際慣用或標(biāo)準(zhǔn)圖例,例如男女衛(wèi)生間、殘疾人通道、電話亭等可以直接使用。
標(biāo)識設(shè)計(jì)中充分利用色彩給人的強(qiáng)烈的感官刺激、直觀感覺,可以使標(biāo)識更加醒目,同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的是標(biāo)識的主色調(diào)必須與周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)。校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)的色彩可以采用學(xué)校視覺形象標(biāo)準(zhǔn)色搭配,突出校園形象整體性。也可以使用各學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)色,活躍空間環(huán)境,增加易辨性。但是,色彩的使用要注意量的控制,越是分級向下的導(dǎo)向色彩越不能過于煩瑣,以免使人無所適從。
環(huán)境標(biāo)識材料的選擇應(yīng)考慮材料的耐久性(特別是外環(huán)境)、易維護(hù)性、安全可靠性、使用便利性等因素。通用標(biāo)識一般采用模塊結(jié)構(gòu),節(jié)約成本,補(bǔ)充更換內(nèi)容方便。學(xué)校出于形象及宣傳需要,多采用相對個(gè)性化的標(biāo)識設(shè)計(jì),雖然制作成本提高,但是,校園環(huán)境特色即刻躍然而出。
隨著近年來人性化設(shè)計(jì)越來越得到重視,無障礙標(biāo)識系統(tǒng)逐漸引起人們的關(guān)注,國外很多公共場所都為殘障人士提供各項(xiàng)設(shè)施以體現(xiàn)人文關(guān)懷。例如有可供輪椅使用的衛(wèi)生間,內(nèi)側(cè)刻有盲文指示的扶手、供盲人以聲音來參觀展覽的音響設(shè)備觸摸開關(guān)等等,這些設(shè)施均有明顯的標(biāo)識。目前,我國也正在逐步建立和完善無障礙環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)。 學(xué)校的發(fā)展是持續(xù)不斷的,校園環(huán)境標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)也需要在實(shí)踐中不斷完善。
參考文獻(xiàn):
解勇、胡溧:《導(dǎo)向設(shè)計(jì)》,遼寧美術(shù)出版社,2002年。/②(美)迪爾沃茲編輯:《公共環(huán)境標(biāo)識設(shè)計(jì)》,安徽科學(xué)技術(shù)出版社,2001年。
(作者:洪纓 中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系講師)
四、工作調(diào)研報(bào)告
工作調(diào)研報(bào)告(精選7篇)
工作調(diào)研報(bào)告怎么寫受歡迎?以下是我為大家收集的工作調(diào)研報(bào)告(精選7篇),僅供參考,希望對您有所幫助。
工作調(diào)研報(bào)告1
科學(xué)興校求發(fā)展 團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)佳績 ——東大街小學(xué)教育教學(xué)管理工作的調(diào)研報(bào)告 12月20日,我校班子成員和教研室相關(guān)人員對我?;厩闆r,內(nèi)部教育教學(xué)管理及日常工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽課本、師生個(gè)別談話等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設(shè)進(jìn)程、了解教育教學(xué)規(guī)范化基礎(chǔ)上,與學(xué)校方面共同發(fā)現(xiàn)問題、探討問題。
本次調(diào)研目的是了解學(xué)?;厩闆r和教學(xué)工作常規(guī)管理情況,共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對策,促進(jìn)學(xué)校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導(dǎo)向的有效性教育教學(xué)管理機(jī)制。
以下從學(xué)?;厩闆r、教學(xué)管理有效性、教育規(guī)范化和教師校長隊(duì)伍建設(shè)等方面,反饋調(diào)研中了解的情況:
一、學(xué)校基本情況與管理體制
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學(xué)原名晨光小學(xué),始建于1945年。位于崆峒區(qū)隍廟巷7號,學(xué)校地處市中心,占地學(xué)校占地面積4533平方米,建筑面積3902平方米。且學(xué)風(fēng)濃厚,有著豐富的文化底蘊(yùn)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工60名,其中高級教師30名,一級教師25名。具有本科學(xué)歷者16名,大專學(xué)歷者35人,占教師總數(shù)85%,市、區(qū)級骨干教師及學(xué)科帶頭人32名,占教師總數(shù)53%。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1100余名,設(shè)22個(gè)教學(xué)班。
近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門的關(guān)心支持下,我校教學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,特別是新建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓的投入使用,極大改善了辦學(xué)條件。我?,F(xiàn)教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)域分區(qū)明確,布局合理,校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機(jī)室。數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有多功能廳一個(gè),語音室一個(gè),電子備課室一個(gè),衛(wèi)星接收設(shè)備兩套,已初步實(shí)現(xiàn)了多媒體合一的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),滿足了學(xué)生的需要。20XX年被崆峒區(qū)政府授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。 學(xué)校布局合理,房屋建筑錯(cuò)落有致,美化日臻完善。
在管理體制方面,學(xué)校實(shí)行了對教研組進(jìn)行考核捆綁、目標(biāo)管理捆綁。
實(shí)行教研組考核捆綁制后,教師教學(xué)質(zhì)量意識明顯增強(qiáng)。在與教師的座談會(huì)上反映,學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上,重視教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向十分明確,現(xiàn)在教師不僅增強(qiáng)了競爭意識,而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競爭方向。
為了促進(jìn)學(xué)校管理制度的科學(xué)性,全面調(diào)動(dòng)學(xué)校教師工作積極性,各校通過“年級捆綁制”的考評辦法,將同年級、同學(xué)科教師實(shí)行捆綁考核,既讓教師們感受到集體的力量,又增強(qiáng)了工作緊迫感,還實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同提升的目的。同時(shí),各校還積極實(shí)行年級組長捆綁負(fù)責(zé)制,大大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性,使教師個(gè)人的緊迫感、責(zé)任感、自覺性和主動(dòng)性得以大大提高。
目標(biāo)管理捆綁,當(dāng)責(zé)、權(quán)、利三者得到有機(jī)整合時(shí),管理效率將實(shí)現(xiàn)最大優(yōu)化。學(xué)校是將該管理思路發(fā)揮較好的學(xué)校,學(xué)校每學(xué)年均要將各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)下放到年級組上,年級組又將這些指標(biāo)分解到班上,再下到教師人頭上,每學(xué)年視各年級指標(biāo)完成情況,兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,通過目標(biāo)管理捆綁機(jī)制,有效地促進(jìn)了工作的全面推進(jìn)。
同時(shí),學(xué)校還十分關(guān)心后進(jìn)學(xué)生的成長,關(guān)心每一位學(xué)生,讓學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng)。學(xué)校建立了幫扶后進(jìn)生領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包級制,為后進(jìn)生的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí),為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得以最大限度提升,學(xué)校還從練習(xí)題的設(shè)計(jì)、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學(xué)生實(shí)際,真正體現(xiàn)了因人而異、因材施教。
特別是經(jīng)過全校師生“十年磨一劍”的不懈努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本性改善,管理制度日趨完善,辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20XX以來,教學(xué)質(zhì)量逐年遞增,還涌現(xiàn)出一批尖子學(xué)生。在學(xué)校得到快速發(fā)展的同時(shí),各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展提出了更高的要求,廣大群眾、學(xué)生和家長期望學(xué)校能提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵(lì)學(xué)校向更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
二、隊(duì)伍建設(shè)與教師成長
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有校黨支部書記、校長1名,副校長2名,辦公室主任1名,教導(dǎo)處主任1名,教研室主任1名,總務(wù)處主任1名,工會(huì)主席1名,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一名,各學(xué)科教研組長1名。財(cái)務(wù)室人員2名。
學(xué)校十分關(guān)心年輕教師的成長,教師的培養(yǎng)提升直接影響到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。敢用、善用年輕教師是一個(gè)學(xué)校成功的基礎(chǔ)。為此,該校在管理上非常注重深入一線、深入群眾,從精神上、工作上、生活上關(guān)心、照顧年輕教師。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期與年輕教師談話至少一次以上,從各個(gè)方面給予最大的關(guān)心,了解教師的心聲、傾聽教師的困苦,與教師打成一片,讓教師時(shí)常保持一顆積極向上、快樂愉悅的心情投入教學(xué)之中。與此同時(shí),學(xué)校還提出了“一年成為合格教師,三年成為優(yōu)秀教師,五年具備個(gè)人風(fēng)格”的培養(yǎng)目標(biāo),采取壓擔(dān)子、老中青結(jié)隊(duì)幫扶、外派學(xué)習(xí)等多種手段,對新入職教師實(shí)行幫扶、指導(dǎo),給他們無私的關(guān)愛,讓他們不僅在教育教學(xué)工作中受到點(diǎn)撥、引領(lǐng)和示范,同時(shí)在精神上也感受到集體的溫暖,業(yè)務(wù)能力得以明顯提升,并迅速成為學(xué)校教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。
三、教育教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)
在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢,其成功經(jīng)驗(yàn)在以下幾個(gè)方面。
一是在備課、課堂、作業(yè)、考試和環(huán)境中做到了五細(xì)節(jié) 一是備課細(xì)節(jié),學(xué)校在執(zhí)行教育局對教案精細(xì)化要求方面,取得一定進(jìn)步。在各校教師教案檢查中,了解到規(guī)范化備課方面的進(jìn)步是比較明顯的,絕大多數(shù)教師備課已經(jīng)達(dá)到了規(guī)范化要求。備課作為教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),該校就備課的細(xì)節(jié)工作不僅提出了具體的要求,而且還加大了常規(guī)檢查與督促力度,并將備課工作與年終考核掛鉤,做到了常規(guī)工作精細(xì)化的要求。
二是課堂細(xì)節(jié),課堂是教學(xué)工作的主陣地,該校非常重視課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)。要求教師要有時(shí)間觀念,上課鈴響前,教師必須提前侯課,精神飽滿地走進(jìn)教室;教師講課必須使用普通話,語調(diào)清晰,語速平穩(wěn),語氣親切和藹;要求上課有教案,教具的準(zhǔn)備。教師上課前必須備好教案,準(zhǔn)備好教具,要按設(shè)計(jì)的教學(xué)過程上課,不得隨心所欲和處理與教學(xué)無關(guān)的事;這些細(xì)節(jié)要求有效確保了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三是作業(yè)細(xì)節(jié),為了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作業(yè)的有效性,學(xué)校在推行細(xì)節(jié)管理過程中,除對作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量有嚴(yán)格要求外,還非常注重作業(yè)的批改、較正,特別是要求教師批改作業(yè)必須做到全批全改,作業(yè)本必須有糾錯(cuò)、有反思,真正落實(shí)了做必改、錯(cuò)必究的作業(yè)細(xì)節(jié)要求。
四是考試細(xì)節(jié)。學(xué)校在考試細(xì)節(jié)管理方面均做到考必閱、閱必評、評必究等要求??荚嚂r(shí)要求嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng)??荚嚭笠顚憣W(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表,及時(shí)印發(fā)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師,重視考后分析,找出失分原因,分析要科學(xué),實(shí)事求是,要成文備案。
五是環(huán)境細(xì)節(jié)。學(xué)校教育環(huán)境是最重要的方面,一個(gè)良好的教育環(huán)境能對一個(gè)學(xué)校的改革與發(fā)展、教師的教育教學(xué)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展起到非常重要的作用。學(xué)校為適合學(xué)生的身心發(fā)展,為了能夠幫助學(xué)生在無數(shù)的生活道路中,找到一條最能發(fā)揮他個(gè)人的創(chuàng)造性和個(gè)性才能的生活道路,舉辦了很多如“英語每周一句”、“經(jīng)文誦讀”、“學(xué)生優(yōu)秀作品展。
工作調(diào)研報(bào)告2
班主任的教育工作繁瑣、責(zé)任大,缺乏幸福感,調(diào)查顯示有七成教師不愿意做班主任。在日前舉行的浦東教育論壇上,來自全國各地的教育專家呼吁,受到學(xué)生愛戴和尊重,可以提升班主任的職業(yè)幸福感。
江蘇省教育科學(xué)研究院副研究員黃正平長期從事班主任教育研究。他調(diào)查發(fā)現(xiàn),全國各個(gè)地區(qū)的班主任的生存狀態(tài)令人擔(dān)憂,甚至部分地區(qū)竟然有近七成教師不愿意做班主任。
很多教師認(rèn)為當(dāng)班主任太苦太累。一些班主任用“上面千條線,下面一根針”來形容工作的繁瑣,在學(xué)校中與學(xué)生有關(guān)的事情都要找班主任解決,不少班主任感覺孤軍奮戰(zhàn),身心疲憊。
全國有400多萬班主任,他們的職業(yè)幸福感如何,對中小學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展至關(guān)重要。黃正平指出,沒有幸福感的班主任,就不可能把教育工作作為自己人生價(jià)值的追求,就不可能認(rèn)真刻苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法、努力提高教學(xué)質(zhì)量;也不可能做到滿腔熱情、耐心細(xì)致地關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)生。黃正平認(rèn)為,班主任只有擺脫了職業(yè)倦怠感的束縛,不把班主任工作當(dāng)成謀生的.手段,而是出于自己的精神需要和人生追求,像孟子那樣得天下英才而教之為樂,才能在教育活動(dòng)中自由地、創(chuàng)造性發(fā)揮自己智慧和才能。
“對于班主任來說,幸福取決于在教育過程中是否促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展、受到學(xué)生的愛戴?!秉S正平研究發(fā)現(xiàn),由于班主任與學(xué)生接觸多、溝通便利,影響深遠(yuǎn),感情深厚,班主任在與學(xué)生的交流中,因?yàn)榈玫綄W(xué)生的共鳴、理解與尊重,會(huì)產(chǎn)生滿足感和幸福感,并上升到職業(yè)幸福的高度。
工作調(diào)研報(bào)告3
20xx、年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”,打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年,也是全面實(shí)施“xx”規(guī)劃,加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé),切實(shí)發(fā)揮地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用,圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局,結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開展調(diào)查研究,特制定20xx年度區(qū)人大常委會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。
一、結(jié)合區(qū)人大常委會(huì)各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn),協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題,全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強(qiáng)的意見建議,力求參政參到點(diǎn)子上,議政議到關(guān)鍵處,形成高質(zhì)量的調(diào)研文章,為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升,結(jié)合人大工作的特點(diǎn),針對人大工作中一些深層次問題,各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題,深入調(diào)查研究,提出具有指導(dǎo)性的意見建議,以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開展和理論創(chuàng)新,不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點(diǎn)課題進(jìn)行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作,重點(diǎn)落實(shí)好常委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作,選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對性強(qiáng),具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章,努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評比,充分調(diào)動(dòng)基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化,擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊,不定期刊登具有較強(qiáng)針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí),擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響,引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。
工作調(diào)研報(bào)告4
20xx年,我認(rèn)真高度負(fù)責(zé)履行區(qū)人民政府助理調(diào)研員的職責(zé)。在市委、市人民政府和A區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)型教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆五中全會(huì)精神,處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),執(zhí)政為民,廉潔從政,較好的完成了市委、市人民政府以及A區(qū)區(qū)委、區(qū)政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)把20xx年來的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下:
一、主動(dòng)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
在深入開展共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)中,主動(dòng)地參加A區(qū)委中心學(xué)習(xí)組和區(qū)政府黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告、黨章、重要報(bào)告和其它輔導(dǎo)材料,學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨黨員典范事跡,深刻認(rèn)識到,開展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng),是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證,是用黨的最新理論成果武裝全黨,解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,提高我們黨的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切需要。在學(xué)習(xí)中,一是抓緊理論學(xué)習(xí),深入村屯慰問貧困黨員,探討農(nóng)村致富的新路子等。并結(jié)合實(shí)際寫讀書筆記3萬多字,寫心得體會(huì)文章6篇。二是自覺地增強(qiáng)黨性修養(yǎng);三是不斷地在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,改變工作作風(fēng),執(zhí)政為民。如捐款為民辦實(shí)事,深入村屯慰問貧困黨員,探討農(nóng)村致富新路子等都主動(dòng)地參加。
作為退居二線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,自身體會(huì)到的收獲就是克服“職級到頭”、“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)責(zé)任少”的觀念,振奮精神,自覺地把學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的過程,變成自我教育,自我提高,自我完善,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的問題和不足,深挖根源和危害,提出了整改的措施和今后的努力方向,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作
在擔(dān)任A區(qū)政府助理調(diào)研員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作中,正確履行職責(zé),不越位,能到位。協(xié)助好分管副區(qū)長和區(qū)長交辦的工作任務(wù)。一是協(xié)調(diào)好有關(guān)部門,深入做好調(diào)處土地山林糾紛和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作;二是做好S高速公路、U二級公路的征地、拆遷和土地山林糾紛;三是做好城南區(qū)城市建設(shè)土地征用的工作;四是做好山秀電站水浸區(qū)群眾土地、山林補(bǔ)償工作。五是做好A區(qū)政府歷年債權(quán)債務(wù)訴訟調(diào)解和招商引資項(xiàng)目,農(nóng)村中心工作等等。
做好以上的工作,首先是依法依規(guī)按程序辦,不循私枉法,不包辦代替,公開、公平、透明地進(jìn)行;其次是深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯,過細(xì)地做群眾思想政治工作。從大局講清道理,從小事為民辦實(shí)事,使群眾解除思想隔閡,相互體諒,互讓,不為點(diǎn)小利益爭搶,正確地處理糾紛,息訟不上訪。第三,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),有時(shí)是帶病堅(jiān)持工作,感化群眾,主動(dòng)地配合政府工作,使S高速公路順利建成通車;使U二級公路能克服重重困難,開工進(jìn)展快,質(zhì)量好;市城南區(qū)的城市建設(shè)用地能按時(shí)按量完成,市政路網(wǎng)建設(shè)順利;多起債權(quán)債務(wù)的糾紛能依法按程序進(jìn)行,社會(huì)治安穩(wěn)定,招商引資項(xiàng)目建設(shè)取得好成績。
三、自覺地做好勤政廉政,遵紀(jì)守法
一年來,能始終嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,“拒腐蝕,永不沾”,時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,權(quán)力觀,政績觀,正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易,沒有貪污、受賄等。勇于開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督,淡泊名利,清清白白做人,不貪不占,勤政為民,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
四、存在的問題和今后努力的目標(biāo)
一年來,工作成績是主要的,但用一分為二的觀點(diǎn)看自己,特別是經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),個(gè)人對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性存在的問題和不足,主要是學(xué)習(xí)理論的自覺性不夠;為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化;嚴(yán)于律己,與時(shí)俱進(jìn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過一年工作的回顧,看到成績與存在的問題。我要在新的一年里,在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)成績克服缺點(diǎn),以xx大五中全會(huì)的精神為指導(dǎo),牢記科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持改革開放,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,執(zhí)政為民,清正廉潔,為A區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力工作。
工作調(diào)研報(bào)告5
一、調(diào)查目的
1、了解國家土地、商業(yè)、稅收政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的變化,廣州市宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境及房地產(chǎn)政策、規(guī)劃、文化,廣州住宅,辦公寫字樓及商業(yè)樓盤開發(fā)的社會(huì)化、市場化進(jìn)度及進(jìn)展,市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等,分析本項(xiàng)目的基本定位條件,以正確確定目標(biāo)市場的需求和欲望。
2、了解項(xiàng)目區(qū)域環(huán)境,特別是區(qū)域商圈內(nèi)的商業(yè)氛圍、商業(yè)業(yè)態(tài)分布、居住人口、消費(fèi)人群(數(shù)量及所占比例)、消費(fèi)能力(人均月消費(fèi)能力)、以及消費(fèi)人群的組成,以判斷、分析項(xiàng)目核心目標(biāo)客戶和邊緣目標(biāo)客戶,以及有效輻射范圍內(nèi)的潛在消費(fèi)力。
3、了解廣州市居住用地情況,小區(qū)物業(yè)情況(區(qū)位、交通、景觀、規(guī)模、硬件設(shè)施、配套設(shè)施(教育配套、醫(yī)療設(shè)施、軟性服務(wù)、建筑文化、價(jià)格、健康設(shè)施、以及他們的目標(biāo)客戶群等),通過對競爭區(qū)域、競爭樓盤的了解來進(jìn)一步判斷本項(xiàng)目的競爭力,并通過對競爭對手的分析,來取其所長、和學(xué)習(xí)其成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)以為我所用。
4、了解廣州的消費(fèi)行為模式,各商圈奢侈品消費(fèi)市場現(xiàn)狀(分布現(xiàn)狀),特別是奢侈品消費(fèi)的人群及消費(fèi)習(xí)慣,消費(fèi)能力、消費(fèi)群的分布(高收入人群的比例、年齡段),以為本項(xiàng)目后期的招商經(jīng)營定位提供依據(jù)。
5、確定項(xiàng)目的核心價(jià)值,利用差異化、避免競爭等營銷理論,營造出即比競爭對手更有效的滿足市場需求,又不可替代的樓盤,通過提
高消費(fèi)者可察覺(可察覺的使用價(jià)值,指用戶在購買和使用產(chǎn)品或享受服務(wù)中得到的滿意程度)的使用價(jià)值,提高樓盤相對銷售價(jià)格——使樓盤增值。
二、市場調(diào)查的程序:
1、確定調(diào)查目的、范圍,選擇調(diào)研方法
2、二手資料收集(區(qū)域性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、規(guī)劃等)
3、實(shí)地考察,熟悉項(xiàng)目
4、深入調(diào)研(地塊調(diào)研、相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究、周邊成功與失敗的專業(yè)市場、賣場專案分析、需求分析)
5、督導(dǎo)、審核和數(shù)據(jù)補(bǔ)充調(diào)查
6、數(shù)據(jù)錄入及匯總
7、撰寫初稿并與委托方溝通
8、根據(jù)反饋修改形成終稿
三、研究范圍
1、商圈環(huán)境分析
2、消費(fèi)者居住用房特殊群體研究
3、消費(fèi)來源及輻射力分析
4、競爭對手情況調(diào)查
四、調(diào)查方法本次調(diào)查以問卷法、走訪詢問、訪談法和觀察法為主,并視情況輔以座談會(huì)法。
工作調(diào)研報(bào)告6
20xx年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”,打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年,也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃,加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé),切實(shí)發(fā)揮地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用,圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局,結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開展調(diào)查研究,特制定20xx年度區(qū)人大會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會(huì)各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。
根據(jù)區(qū)人大會(huì)20xx年工作要點(diǎn),協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題,全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強(qiáng)的意見建議,力求參政參到點(diǎn)子上,議政議到關(guān)鍵處,形成高質(zhì)量的調(diào)研文章,為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。
為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升,結(jié)合人大工作的特點(diǎn),針對人大工作中一些深層次問題,各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題,深入調(diào)查研究,提出具有指導(dǎo)性的意見建議,以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開展和理論創(chuàng)新,不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點(diǎn)課題進(jìn)行調(diào)研。
做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作,重點(diǎn)落實(shí)好會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作,選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對性強(qiáng),具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章,努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動(dòng)。
加強(qiáng)對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評比,充分調(diào)動(dòng)基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。
為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化,擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊,不定期刊登具有較強(qiáng)針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí),擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響,引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。
工作調(diào)研報(bào)告7
在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校全體教職工齊心協(xié)力,克服各種困難,使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展。 按照上級有關(guān)要求,現(xiàn)就我校各項(xiàng)工作開展情況作簡要匯報(bào):
一、基本情況
咸池村完全小學(xué)位于廟子鎮(zhèn)咸池村四組,距離縣城15千米,屬于上級規(guī)劃的廟子鎮(zhèn)東側(cè)咸池、北溝、磙子坪、桃園、上溝五個(gè)行政村合班并校的山區(qū)農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑22千米,服務(wù)范圍內(nèi)總?cè)丝?809人,學(xué)齡兒童450名。學(xué)?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生276名(不含學(xué)前班),教職工26名,在校寄宿生258名。
二、縣教育工作會(huì)議落實(shí)情況
我校從9月18日欒川縣20XX-20XX學(xué)年度教育教學(xué)工作會(huì)議之后,對本次會(huì)議精神就有高度認(rèn)識,10月6日從教育局郵箱下載《教育信息》第四期刊登了會(huì)議全部內(nèi)容,首先是再次領(lǐng)悟會(huì)議精神,對常仁杰局長提出的“適應(yīng)教育新常態(tài)”的戰(zhàn)略意義有了重新認(rèn)識,特別是第四項(xiàng)“持續(xù)深入改革,辦好優(yōu)質(zhì)教育,愈來愈成為新常態(tài)”,我們認(rèn)為更是農(nóng)村教育的新常態(tài),也是新要求;以及“探索新方法”和“開拓新局面”都從不同角度,不同側(cè)面給我們指出了本年度工作的具體做法和要求。對于馬蕭飛局長講的,過去存的問題,特別是教育工作的三個(gè)問題,和今后教育工作的具體做法要求,課改工作當(dāng)前面臨的一些亟待解決的問題,概括的“四不敢”和“三不到位”,都是需要我們重點(diǎn)思考的東西。
總之,對于縣教育工作會(huì)議精神,我們認(rèn)為這些精神貫徹落實(shí)光靠口頭講講不行,光靠學(xué)習(xí)一下,做一些筆記也不行,重點(diǎn)是校長領(lǐng)悟貫通,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識一致,然后一點(diǎn)點(diǎn)滲漏到日常工作中去,才算是真正的落實(shí)到實(shí)處。我?,F(xiàn)在正在領(lǐng)導(dǎo)班子中間學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,逐步將滲漏在本年度我校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、辦學(xué)思路
在當(dāng)今要求全面規(guī)范辦學(xué)行,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人們滿意的教育的大前提下,結(jié)合我校農(nóng)村寄宿學(xué)校特點(diǎn),我校的辦學(xué)思路主要突出以下四個(gè)方面:一是抓緊抓好安全教育,確保學(xué)期零事故,把安全教育放在各項(xiàng)工作首位;二是抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),使學(xué)生從小學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)做人,懂得感恩;三是抓好寄宿學(xué)生管理,讓學(xué)生吃好住好,生活舒心,讓全體家長放心;四是開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中成長。
四、存在問題和辦學(xué)困難
我校屬于近年合學(xué)并點(diǎn)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,受到多方面因素影響,辦學(xué)困難極大,集中表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:
1、師資隊(duì)伍緊缺
我校僅一至六年級8個(gè)教學(xué)班,276名學(xué)生,17名專任教師中,只有10名公辦教師,7名臨時(shí)代課教師,代課教師占42%。這些教師機(jī)動(dòng)性極強(qiáng),不但影響我校課改工作,更不利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、基本用房緊缺
我校教學(xué)用房緊張,教室狹小,30名學(xué)生就很擁擠(兩間),且教室少,學(xué)生增多時(shí),無法擴(kuò)班。更重要的是教師無宿舍,6名教師只能住在12平方米的小住室里,連帶孩子的老師也要爬雙層,后勤老師都要住在學(xué)生宿舍里。辦公場所十分緊缺,部分教師辦公場所只有在教室里的那張講桌。嚴(yán)重影響了教師的身心健康。
3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所緊缺
學(xué)校338名師生(含學(xué)前班),僅有一個(gè)籃球場,且在校園之內(nèi),學(xué)生無活動(dòng)場地,體育課嚴(yán)重影響其他非體育課班級授課,對我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展造成極大的不利,嚴(yán)重影響學(xué)校正常發(fā)展。
總之,我校各項(xiàng)工作開展還算順利,教職工工作積極性很高,廣大家長滿意度較高,還望上級領(lǐng)導(dǎo)能為我校的困難多操心,多支持,我校定能辦出讓人民滿意的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。
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