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項目技術(shù)路線(項目技術(shù)路線圖)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于項目技術(shù)路線(項目技術(shù)路線圖)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、怎么寫好論文開題報告技術(shù)路線流程圖
開題報告雖然多數(shù)學(xué)生都是第一次寫,但只要你認真寫并按照學(xué)校的格式要求根據(jù)按老師意見修改總會通過的,有什么不懂的地方可以問我,提供一個范例范本供參考祝開題報告寫作過程順利:
你可以按下面幾部分開始寫:
技術(shù)路線是指進行研究的具體程序的操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡。每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性。如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果。
技術(shù)路線圖可以直接用wrold來畫:用文本框
實現(xiàn),插入文本框,在文本框中插入點符號,然后改變字體大小至自己想要的點大小
即可。
“點”就是一個縮小的圓。就當(dāng)圓或方塊畫吧。
若是連接點,需用“連接點工具”來畫。
一、"技術(shù)路線"的解釋
1
技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、
具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上,采用流程圖的方法來說明,具有一目了然的效果。技術(shù)路線強調(diào)以研發(fā)項目為主線,完成項目研究內(nèi)容的流程、順序、各項研究內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系和步驟。合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標(biāo),技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的復(fù)雜性。
2
技術(shù)路線是指進行研究的具體操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡.每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性.如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果
二、技術(shù)路線編寫格式(包括研究路線流程圖和生產(chǎn)工藝流程圖)
(一)、研究路線流程圖即產(chǎn)品開發(fā)流程圖
1、做成樹形圖,按照研究內(nèi)容流程來寫,一般包括研究對象、方
法、擬解決的問題,相互之間關(guān)系。
2、做成結(jié)構(gòu)示意圖:根據(jù)研究項目的子內(nèi)容、研究順序、相互關(guān)
系,方法、解決問題做成結(jié)構(gòu)示意圖。
(二)、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程圖
二、研究生技術(shù)路線圖怎么畫
技術(shù)路線圖實施階段:主要包括七個步驟
1、確定技術(shù)路線圖的主要產(chǎn)品。在這一步驟中所有的市場需求都必須明確并同時得到團隊成員的一致認可。這對所有技術(shù)路線圖實施者能夠共同協(xié)作與實施的必要條件。在這一步驟中如果不能夠確定市場需求則需要基于市場事實的假設(shè)與論證進而得到最終的結(jié)果。
2、確定系統(tǒng)關(guān)鍵需求與目標(biāo)。一旦關(guān)鍵系統(tǒng)需求被確定且明確,一個技術(shù)路線圖的整體框架將會為企業(yè)建立。技術(shù)路線圖的要求也就有目標(biāo)了,例如可靠性與成本等。
3、確定主要技術(shù)領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域,可以幫助實現(xiàn)系統(tǒng)的關(guān)鍵要求。每個技術(shù)領(lǐng)域的若干技術(shù)可以被找到。例如技術(shù)領(lǐng)域:市場評估,跨領(lǐng)域技術(shù),構(gòu)件化開發(fā)和系統(tǒng)開發(fā)。
4、確定技術(shù)驅(qū)動及目標(biāo)。在這一步驟中,關(guān)鍵系統(tǒng)需求在特定技術(shù)領(lǐng)域從步驟2轉(zhuǎn)化為技術(shù)驅(qū)動力(與目標(biāo))。這些驅(qū)動是關(guān)鍵的因素將決定哪些替代性技術(shù)會被選出。驅(qū)動在很大程度上依賴于技術(shù)領(lǐng)域,但它們涉及到技術(shù)如何滿足關(guān)鍵的系統(tǒng)需求。
5、確定替代性技術(shù)與時間表。在這一步驟技術(shù)驅(qū)動及目標(biāo)被確定。于此同時能夠滿足這些目標(biāo)替代性技術(shù)也會被確定。對于每一種替代性技術(shù)都必須確定其是如何滿足技術(shù)驅(qū)動與目標(biāo)的。
6、時間。時間這一因素可以適應(yīng)適合特定的情況。這個時間跨度為電子商貿(mào)及軟件相關(guān)的行業(yè)通常是短期的。其他區(qū)別,可于規(guī)模和時間間隔。
7、確定需要推進的替代性技術(shù)。因為替代性技術(shù)在成本,時間等方面的區(qū)別,因此必須確定所要推進的替代性技術(shù)。在這一階段由于不同的替代技術(shù)不同的目標(biāo)以及所需要的成本甚至子目標(biāo)與全局目標(biāo)的關(guān)系,因此必須權(quán)衡利弊做出最終決定。
種類:
技術(shù)路線圖的種類很多,根據(jù)其執(zhí)行層次或規(guī)??梢苑譃楣緦拥募夹g(shù)路線圖、行業(yè)層的技術(shù)路線圖、計劃層的技術(shù)路線圖(program-level roadmapping)和項目層面的技術(shù)路線圖(project-level roadmapping);根據(jù)繪制過程的不同可以分為市場驅(qū)動的技術(shù)路線圖、技術(shù)驅(qū)動的技術(shù)路線圖和科學(xué)驅(qū)動的技術(shù)路線圖。
當(dāng)然,根據(jù)技術(shù)路線圖的不同應(yīng)用目的和構(gòu)建方法,還存在其他的分類形式。如美國圣地亞納國家實驗室(Sandia National Laboratories)將技術(shù)路線圖分為三類:產(chǎn)品技術(shù)路線圖、問題導(dǎo)向的技術(shù)路線圖和新興技術(shù)路線圖(MarieL, Olin H, 1997)。
Radnor將技術(shù)路線圖分為:行業(yè)路線圖(如鋁工業(yè)路線圖、玻璃工業(yè)路線圖、半導(dǎo)體工業(yè)路線圖等),技術(shù)開發(fā)路線圖(如半導(dǎo)體技術(shù)路線圖、美國電子機器制造者協(xié)會的電子技術(shù)路線圖),產(chǎn)品開發(fā)路線圖(如摩托羅拉產(chǎn)品路線圖),產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展路線圖(如朗訊產(chǎn)品技術(shù)路線圖)( 1998)。
Kostoff等學(xué)者還按照技術(shù)路線圖應(yīng)用的領(lǐng)域及其目標(biāo)將技術(shù)路線圖分為四類:科學(xué)技術(shù)路線圖、工業(yè)技術(shù)路線圖、公司產(chǎn)品技術(shù)路線圖和產(chǎn)品或證券管理路線圖。這些種類的技術(shù)路線圖現(xiàn)實地反映了技術(shù)路線圖的廣泛應(yīng)用前景。
三、論文研究路線怎么寫
問題一:論文開題報告中的技術(shù)路線怎么寫 開題報告雖然多數(shù)學(xué)生都是第一次寫,但只要你認真寫并按照學(xué)校的格式要求根據(jù)按老師意見修改總會通過的,有什么不懂的地方可以問我,提供一個范例范本供參考祝開題報告寫作過程順利:
你可以按下面幾部分開始寫:
技術(shù)路線是指進行研究的具體程序的操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡。每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性。如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果。
技術(shù)路線圖可以直接用wrold來畫:用文本框 實現(xiàn),插入文本框,在文本框中插入點符號,然后改變字體大小至自己想要的點大小 即可。
“點”就是一個縮小的圓。就當(dāng)圓或方塊畫吧。 若是連接點,需用“連接點工具”來畫。
一、技術(shù)路線的解釋
1 技術(shù)路線是指申請者對要達到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、
具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線在敘述研究過程的基礎(chǔ)上,采用流程圖的方法來說明,具有一目了然的效果。技術(shù)路線強調(diào)以研發(fā)項目為主線,完成項目研究內(nèi)容的流程、順序、各項研究內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系和步驟。合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標(biāo),技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的復(fù)雜性。
2 技術(shù)路線是指進行研究的具體操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡.每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性.如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果
二、技術(shù)路線編寫格式(包括研究路線流程圖和生產(chǎn)工藝流程圖)
(一)、研究路線流程圖即產(chǎn)品開發(fā)流程圖
1、做成樹形圖,按照研究內(nèi)容流程來寫,一般包括研究對象、方
法、擬解決的問題,相互之間關(guān)系。
2、做成結(jié)構(gòu)示意圖:根據(jù)研究項目的子內(nèi)容、研究順序、相互關(guān)
系,方法、解決問題做成結(jié)構(gòu)示意圖。
(二)、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程圖
問題二:開題報告的技術(shù)路線怎么寫? 技術(shù)路線指的是你在研究過程中所采用的方法,比如數(shù)學(xué)建模法,圖形仿真法等。
問題三:畢業(yè)論文的研究方案和技術(shù)路線怎么寫 的研究方案和技術(shù)路線怎么寫 我知道的更
問題四:畢業(yè)論文的研究方法及技術(shù)路線怎么寫 研究方法及技術(shù)路線我剛好有你要的,現(xiàn)成的,。拿去參考,是姐姐自己的
問題五:論文的研究路線圖是什么?怎么寫? 20分 ok, 我能給.
問題六:畢業(yè)論文的研究方法及技術(shù)路線怎么寫全文 你好,同學(xué),你的開題報告老師讓你往哪個方向?qū)懀?開題報告有什么要求呢 開題報告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求,希望可以幫到你,祝開題報告選題通過順利。 1、研究背景 研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。 2、目的意義 目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。 3、成員分工 成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負的具體職責(zé),要人人有事干、個個擔(dān)責(zé)任。組長負責(zé)協(xié)調(diào)、組織。 4、實施計劃 實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復(fù)實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。 5、可行性論證 可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。 6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式 預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。
問題七:論文的研究思路和研究方法怎么寫 研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實施步驟
1、研究什么?――怎樣確定研究課題
一切科學(xué)研究始于問題――問題即課題;教學(xué)即研究(掌握方法很重要,否則就不是研究);進步與成果即成長。
教育科研課題主要來源于兩大方面:
A.實踐來源――客觀存在的或潛在的教育實際問題,教育教學(xué)實踐本身存在的問題。
教育教學(xué)與其外部的矛盾(教師與家長、教師與學(xué)校、學(xué)校與社會、教育與社會發(fā)展)。
B.理論來源――現(xiàn)有教育理論所揭示的問題以及理論體系中的空白和矛盾點(例如《關(guān)于“信息技術(shù)與課程整合”的冷思考》一文產(chǎn)生的過程)
2、怎樣進行研究課題的論證?
我們既然已選定了一個課題,我們就必須對這個課題的所有情況進行全面的了解。了解這個課題目前在國外、國內(nèi)的研究情況,包括研究已取得的成果和存在的問題,了解這一課題所屬的理論體系等等。對課題的全面了解,可以使我們在研究過程中少走彎路,確立研究的主攻方向,這就是我們常說的:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
怎樣對一個課題進行論證呢?論證一個課題主要是弄清如下幾個問題:
A.所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題?
B.要研究的問題具有什么現(xiàn)實意義?它的理論價值(即在理論上預(yù)計有哪些突破?)
C.要研究的問題目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?
D.要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。
E.課題研究的策略和步驟如何?
F.課題研究的成果及其表現(xiàn)形式有哪些?
3、教育課題研究的基本方法有:
⑴ 觀察法 ⑵ 調(diào)查法 ⑶ 測驗法 ⑷ 行動研究法 ⑸ 文獻法 ⑹ 經(jīng)驗總結(jié)法 ⑺ 個案研究法 ⑻ 案例研究法
⑼ 實驗法(在一個課題研究過程中,根據(jù)不同的研究目的和要求,往往會用到兩種以上方法)
3.1 觀察法:為了了解事實真相,從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。
觀察法的步驟:觀察法的實施分為以下三個步驟,步驟之一就是進行觀察研究的設(shè)計,此步驟可分為如下幾個方面:
3.1.1 作大略調(diào)查和試探性觀察。
這一步工作的目的不在于搜集材料,而在于掌握基本情況,以便能正確地計劃整個觀察過程。例如:要觀察某一教師的教學(xué)工作,便應(yīng)當(dāng)預(yù)先到學(xué)校大致了解這位教師的工作情況,學(xué)生的情況,有關(guān)的環(huán)境和條件等等。這可以通過跟教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人談話,查閱一些有關(guān)的材料,如教案、教學(xué)日記、學(xué)生作業(yè)等,以及聽課等方式進行。
3.1.2 確定觀察的目的和中心。
根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點,考慮弄清楚什么問題,需要什么材料和條件,然后作明確的規(guī)定。如果這規(guī)定不明確,觀察便不能集中,結(jié)果就不能深入。觀察不能有幾個中心,范圍不能太廣,全部觀察要圍繞一個中心進行。如果必須要觀察幾個中心,那就采取小組觀察,分工合作。
3.1.3 確定觀察對象
一是確定擬觀察的的總體范圍;
二是確定擬觀察的個案對象;
三是確定擬觀察的具體項目。
比如,要研究新分配到小學(xué)任教的中師或大專畢業(yè)生在課余時間進行業(yè)務(wù)、文化進修的情況,那么,擬觀察總體就是教師工作年限達一年或兩年的新教師。在這一總體范圍內(nèi),再定下具體觀察哪幾所小學(xué),哪幾個教研組中的哪些教師。具體觀察名單確定以后,再把擬觀察的時間、場合、具體觀察項目確定下來。
3.1.4 制定觀察計劃
觀察計劃除了明確規(guī)定觀察的目的、中心、范圍,以及要了解什么問題、搜集什么材料之外,還應(yīng)當(dāng)安排觀察過程:觀察次數(shù)、密度、每次觀察持續(xù)的時間,如何保證觀察現(xiàn)象的常態(tài)等。
3.1.5 策劃和準(zhǔn)備觀察手段
觀察手段一般包括兩種:
一種是獲得......>>
問題八:畢業(yè)論文的研究方法及技術(shù)路線怎么寫 呃呃呃,這是開題報告的內(nèi)容啊
問題九:畢業(yè)論文開題報告中技術(shù)路線怎么寫 1、研究背景
研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。
2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工
成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負的具體職責(zé),要人人有事干、個個擔(dān)責(zé)任。組長負責(zé)協(xié)調(diào)、組織。
4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復(fù)實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。
5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。
6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式
預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。
問題十:論文的途徑和技術(shù)路線怎么寫 一、研究方法:
1、對正在施工的綜合樓項目進行綜合考察,了解具體的情況,收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、根據(jù)國內(nèi)外學(xué)者們的研究理論和研究成果,對其進行工程結(jié)構(gòu)分解,利用凈值法對其分項工程進行定量行分析,和實際的進程進行比較,查出存在的問題和不合理之處,并提出實際可行的解決方法。
駭、技術(shù)路線、實驗方案:
四、指導(dǎo)思想與技術(shù)路線
1.3.1 指導(dǎo)思想
制定我國13000m超深科學(xué)鉆井總體技術(shù)方案時要遵循以下基本原則:
1)制定的方案應(yīng)該在技術(shù)上可行。
2)在技術(shù)可行的基礎(chǔ)上,考慮方案的經(jīng)濟性最佳。
3)參考和借鑒國內(nèi)外已經(jīng)完成的深鉆和超深鉆的實施經(jīng)驗,并充分利用當(dāng)今世界鉆井領(lǐng)域的最新技術(shù)成果。
4)主要立足于國內(nèi)的設(shè)備和器材,確有必要時進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)引進。
5)主要立足于現(xiàn)有技術(shù),確有必要時開展適當(dāng)?shù)难芯颗c開發(fā)。
1.3.2 技術(shù)路線
充分調(diào)研國內(nèi)外科學(xué)深鉆和石油、天然氣深井鉆進的技術(shù)和施工經(jīng)驗;深入分析前蘇聯(lián)科拉超深井和德國KTB主孔施工實例;全面了解深井和超深井鉆井技術(shù)發(fā)展的最新成果。在進行充分調(diào)研、分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,對我國施工13000m科學(xué)超深井的技術(shù)方案提出具體的建議,并開展相應(yīng)的經(jīng)濟性評估,即估算13000m科學(xué)超深井鉆進施工時間和成本。
為實現(xiàn)專題的研究目標(biāo),須明確以下鉆井條件和基本要求:
1)鉆井深度:13000m,直井;
2)巖心直徑:≥70mm;
3)地層條件:按沉積巖和結(jié)晶巖兩種情況考慮;
4)取心鉆進比率:對點取心和連續(xù)取心的技術(shù)方案和經(jīng)濟性都進行研究,考慮不同取心鉆進比率時的鉆進施工經(jīng)濟性。
5)由于目前我國13000m科學(xué)超深井的科學(xué)目標(biāo)和施工地點都未知。此超深井可能在沉積巖中鉆進,也可能在結(jié)晶巖中鉆進,制定的方案應(yīng)兼顧這兩種情況。沉積巖鉆井的井身結(jié)構(gòu)和套管程序比結(jié)晶巖復(fù)雜,因此本項目的井身結(jié)構(gòu)和套管程序設(shè)計以沉積地層為目標(biāo)。鉆進方法和經(jīng)濟性分析考慮兩種地層條件。
以上就是小編對于項目技術(shù)路線(項目技術(shù)路線圖)問題和相關(guān)問題的解答了,項目技術(shù)路線(項目技術(shù)路線圖)的問題希望對你有用!
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