正文

芝加哥大學的博士含金量（芝加哥大學的博士含金量怎么樣）

發(fā)布時間：2023-04-30 21:25:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 52

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于芝加哥大學的博士含金量的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，留學、移民相關(guān)業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、去美國留學博士要花費5-7年的時間，值嗎
2、研究生“橫掃” 哈佛耶魯?shù)攘澜缑２┦縊ffer
3、美國會計博士學位，哪個學校是最有名
4、歷史研究路育松博士

芝加哥大學的博士含金量（芝加哥大學的博士含金量怎么樣）

一、去美國留學博士要花費5-7年的時間，值嗎

去美國留學博士要花費5-7年的時間，值嗎

申請美國學校的博士需要有相當?shù)目蒲心芰Α?span style="display:none">dWA創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

如果是在讀碩士需要提供足以證明具有科研實力的材料——論文、研究成果等；如果是在職人員需要提供在單位進行的科研課題極其研究成果，如果可能的話兩者均需要上級或老師提供的推薦信。

如果成功申請的話，對方學校一般會為博士提供獎學金，如果得到教授的認可的話也會得到TA和RA的資格。在美國要獲得博士學位至少要5-8年，本科生可以直接申請博士，不同于中國必須讀完碩士才可以考博士。

碩士生和博士生的培養(yǎng)定位完全不同：碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級應用型人才，博士則側(cè)重于培養(yǎng)專門從事科學研究的人才。要取得博士學位更為不易。通常需要在三至五年完成所有的課程后，并且學生和導師都認為該學生做好了準備的時候，學生會被基于一個綜合考試。這一考試的目的在于考察一個學生是否有能力以獨特與創(chuàng)造性的方式運用從課程以及獨立學習得來的知識。

要獲得博士學位，博士生不僅要在權(quán)威學術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨創(chuàng)性的研究成果。這一過程也許需要另外二至三年的時間。因此取決于所學的領(lǐng)域，獲得本科學位后還需要五到八年的時間才能獲得博士學位。

下面是部分院校的博士學位學制，同學們可以參考一下：

西北大學傳播學博士學制：為期4-7年(視論文完成情況)

圣母大學政治學博士學制：為期5-6年

羅切斯特大學工商管理博士：為期4-7年

芝加哥大學數(shù)學博士學制：為期4-6年

哈佛大學教育領(lǐng)導博士學制：為期3年

以上就是關(guān)于在美國讀博士要幾年3-7年不等的相關(guān)介紹，希望對留學美國的學子們有幫助。

去美國留學讀研需要花費多少錢?

一般兩年制的研究生需要60萬人民幣（包括學費和生活費）

美國研究生的獎學金不好申請，文科比如新聞學的是不好申請的。

去美國留學到底需要花費多少錢？

你好

分幾種情況，如果是全自費讀本科，四年下來大概在80-100萬

如果申請到半獎或者全獎，那么會很大程度上減輕家庭的負擔

如果是讀研，一般是1-2年，相對來說每年費用也會比本科低一些

不知道你指的是美國留學的高中，本科還是研究生，花費都各有不同。

高中一年的花費大概在30萬人民幣左右，因為美國都是私立高中，學費比較貴一些，寄宿的高中一般在繳納學費的時候就會要求繳納住宿和生活費，基本上都是學校管完，學生也就周末外出時可能會買些自己需要的東西。彈性不大。

本科和研究生的話，一年的花費大概在20-30萬左右不等，這個就不像私立高中，學費普遍比較高，本科和研究生在選擇學校的時候，你自己可以選擇公立或者私立的，公立的學費肯定是要比私立低的，偏遠地區(qū)又比市區(qū)低，再加上本科和研究生還有獎學金可言，在校也可以打工，也可以不住校，外出租房子，吃的東西都是自己控制，彈性比較大。

不過一般的同學出國，至少還是要預備個20-30萬每年，Just in Case。

去美國留學，病理學博士全獎好申請嗎？

在美國留學申請隊伍中，最壯觀也是最有挑戰(zhàn)性的無疑歸于博士全獎的申請了。之所以說它壯觀是因為博士一旦被錄取伴隨著會有獎學金的到來，而且一般都會是全獎；說它有挑戰(zhàn)性呢是因為在申請過程中除了正常的申請還要申獎。這個充滿挑戰(zhàn)性的過程是需要有相當perfect的前奏準備工作的。

第一，博士全獎申請者要明確自己的專業(yè)方向。

申請博士全獎的學生，無疑是想在現(xiàn)有本科專業(yè)基礎(chǔ)上繼續(xù)深造，在研究領(lǐng)域取得更大的進展。那么，申請者在申請前就應該有自己喜歡的專業(yè)方向。因為美國博士學位的項目都是一個專業(yè)底下會有很多小方向，只有確定了自己的專業(yè)方向才更有目的的為下一步的選校和選教授做好鋪墊。所以，在自己喜歡專業(yè)的基礎(chǔ)上可以了解一下此專業(yè)的小方向或者和此專業(yè)有關(guān)聯(lián)的交叉學科的具體方向。

第二，準備語言考試和 GRE 考試。

博士全獎申請者，語言考試成績要求一定會比一般的碩士申請高。這樣，盡所能發(fā)揮水平迎戰(zhàn)語言考試和GRE考試。對于申請文史類專業(yè)的申請者，托福的寫作部分和GRE的語文部分、作文成績都要盡量考高分。對于申請物理、化學、生物和數(shù)學等專業(yè)的學生建議考GRE Sub，對獎學金的申請更有利。

第三，初選學校。

博士全獎申請者根據(jù)自己感興趣的專業(yè)方向和現(xiàn)有的條件初選出適合自己的學校。選擇學校不一定完全看大學的排名，好的大學不一定所有專業(yè)都是強項。如何判斷大學的某個專業(yè)是不是強項呢？在確定了專業(yè)方向的前提下，可以參考這所大學在該專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標來衡量。還要看自己現(xiàn)有的條件符不符合該學校的錄取要求。

第四，早期套磁和最終確定學校。

博士全獎申請者在初選學校后，可以著手找出每所學校自己感興趣的研究領(lǐng)域的教授了。初步套磁可以向教授介紹自己的情況（包括現(xiàn)在的背景、條件、感興趣的領(lǐng)域和對教授哪部分實驗感興趣，自己之前是否有和教授相似的研究內(nèi)容，自己用過哪些方法），表明自己申獎的意愿等等。其實早期套磁的目的是為了下一步最終確定申請的學校，提早了解初選學校的當年的招生情況、項目資金和錄取難易情況等等。一般早期套磁后，就能確定下最終申請的學校了。對于那些錄取難、招國際學生少的學校，就沒必要浪費資金和精力申請了。

備注：professor，associate professor 和 assistant professor有什么區(qū)別？

美國大學里的教授通常分為三個級別：教授（professor 或 full professor）、副教授（associate professor）、助理教授（assistant professor）。一般來講，教授和副教授已獲得終身教職（tenure）。而助理教授無tenure，必須首先從事幾年的教學科研，才有資格爭取“終身教職”。助理教授在任職資格方面，一般必須具有博士學位。除講授課程之外，可以招收碩士、博士研究生，或者招收博士后。除了不具備終身教職資格和薪水較少之外，其職責和要求等方面與副教授相差不多。從本質(zhì)上講，助理教授是教授系列中的一個級別。

1）Professor 教授：年紀一般比較大，經(jīng)歷的套辭信也是多如牛毛，而且已經(jīng)形成了固定的招生習慣，一般如果他對感興趣的話，一天之類就會回信，在這種情況下，希望很大。如果他遲遲不回的話，就代表基本沒有戲了，干脆的很。

2）Associate Professor 副教授：處世靈活，要求又高，當然這類型的教授水平也是很高的，自我表現(xiàn)得宜是關(guān)鍵。

3）Assistant Professor 助理教授：助理教授一般都有啟動資金，需要人干活，而且還沒有形成固定的招生習慣，所以套助理教授成功的可能性相對比較大。

4）Affiliated Professor：這一類型的教授是已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學校去了，但學生沒畢業(yè)又不跟著走，因此只是掛個名，不招生。

5）Emeritus Professor 名譽教授：已退休，不招生。剔除4和5之后，建議套辭排序：招過本校學生的教授>助理教授 >老教授>副教授當然以上只是就統(tǒng)計結(jié)果得出來的一般性排序，事實上大部分碩士生都是由Assistant Professor 帶的，博士生就是由professor帶的。

第五、提升自己的專業(yè)背景。

對于博士全獎申請者來說，提升自己的專業(yè)背景主要體現(xiàn)在文書寫作上。文書寫作包括個人陳述、個人簡歷、三封推薦信，其中個人陳述顯得尤其重要。個人陳述不但要有條理性、體現(xiàn)個人信息、背景等，還要能有亮點。所謂的亮點，就是在學術(shù)背景或者是人生中最優(yōu)秀的一面。另外，個人陳述的要求要根據(jù)每所學校對此的要求，或者甚至是和教授的研究領(lǐng)域相符進行編輯和定稿。這樣，更有利于申請。

第六、齊全的申請材料。

除了以上的準備工作外，申請者還要同時準備本科、研究生階段的成績單、發(fā)表過論文的翻譯等等。

相信有了充分準備過的申請前奏，能使博士全獎申請者在申請過程中更加順利和取得圓滿的結(jié)果

美國留學博士回國待遇

第一種出路：終身教授

讀完博士最典型的出路就是去學校做老師，尤其是終身教授。如果做的好的話，一般六年之后，就可以成為終身教授，不用擔心失業(yè)的問題。

有的人牛，去牛校做?；畛雠３晒m然成不了頂級富翁，但是可以過上富裕的生活了。

做老師，就意味著要教書，同時也很可能要做科研。大家平?？吹糜信琶膶W校，基本都是要求老師教書、科研及培養(yǎng)學生同時都要做好，這里面，教書+科研是最累人的了。一些規(guī)模不是很大的學校，如果沒什么科研要求，教授們可能就是一輩子教書。

學校規(guī)模小一些，工資不會那么高，但是沒有做科研的壓力，所以有的人也很喜歡;牛校標準高，要求科研出成果，壓力大，很辛苦，當然相應的工資待遇好，事業(yè)成就高。

成為終身教授之前不容易。

要上很多課，要回答一些本科生的疑問，而且每天光是國際學生的陶瓷信估計都夠刪除一會兒的，同時還要寫Proposal申請經(jīng)費帶學生做科研寫論文;極少數(shù)的學校，終身教授可能跟難拿，比如說招3個Assistant

Professor，但是6年以后只留一個，這種一般是頂尖牛校，會很累。但是絕大部分學校會根據(jù)反饋意見幫你改進，最終的目的是留住你，而不是6年以后趕你走。

如果你就是一門心思削尖腦袋要去校牛校，那肯定累，不然其實沒那么恐怖，主要就是第一年剛開始的時候會累一些，熟悉了以后就好多了。

此外，每年暑假有3個月的假期，一些老師自然是利用這段時間好好做科研，否則出去旅游或者回國短期旅游，過的很幸福。拿到終身教授之后，科研就不會作為硬性要求。

美國留學讀MBA專業(yè)需要花費多少

其實讀MBA的學費與學校有關(guān)，名氣越大的學費越昂貴，而生活費則與學生就讀的城市有關(guān)，大城市的花費自然要高一些。

一般來說，美國MBA的年制多為兩年。在不同的院校讀美國MBA專業(yè)，其費用也有很大的差別。一般來說，知名院校的商學院比一般的學校要花更多錢。這里所說的名校，是指排名前20位的美國商學院，總體說來學費約為1萬～3萬美元不等。然而，除了負擔學費外，學生還要支付一大筆其他費用。目前，美國各商學院MBA的報名費最低為250美元，最高700美元，還要繳納書本費和計算機使用費等，這些費用一般都在1000美元～5000美元之間。

除此之外，生活費也是學生比較大的一項開銷，一般要在2.2萬～6.6萬美元之間。而且，在美國讀書，外國學生還必須購買醫(yī)療保險，這項開支需要1000-6000美元。而一些日常性的花銷，例如購買日用品，吃、穿、行等都是要花錢的。多數(shù)情況看來，美國MBA全部讀下來費用約需5萬～30萬美金。

去美國留學怎樣花費最少

美國留學！怎么樣都不會便宜、唯獨就是獎學金最誘人、如果你是打算去美國上本科的學生！現(xiàn)在還沒語言基礎(chǔ)的或者語言基礎(chǔ)不好的！完全可以到北外上一個美國本科預科U-pass課程 2010年最有前途的學業(yè)！

（中國最權(quán)威學外語的大學，教育部直屬，國家重量級大學）

北京外國語大學，學北外的美國本科預科吧！

一年預科畢業(yè)后北外直接送你去出國最熱門的美國讀本科

還協(xié)助成績優(yōu)良的學生申請130所美國知名高校的高額獎學金重點大學辦學確保課程質(zhì)量美國合作大學教育部均認可

課程設(shè)計科學合作大學認可校外深度合作北外現(xiàn)場錄取

美大學獎學金高效申請通道強大師資隊伍中外專家云集

專業(yè)學術(shù)講座直面國際名家大學校園生活方便安全舒適

放心留學通道減少留學開支 “三心二易“服務邁向成功人生招生對象：

完成高中會考的高三在讀學生及中專，職高，專本在讀生。

美國留學：5年博士學費需多少？

博士學位是美國高等院校授予的最高學位。在自然科學、社會科學和人文學眾多領(lǐng)域該學位的獲得者不管專攻何種學科，均被稱作哲學博士；哲學博士學位強調(diào)學術(shù)研究的能力，有別于側(cè)重應用領(lǐng)域的專業(yè)博士學位。雅力留學專家指出，在美國留學讀博士，這無論是對于想留在美國發(fā)展或者是回國發(fā)展的人士而言，都意味著高級別的學歷。但是美國讀博士有五年左右的時間，這要求申請人的經(jīng)濟承擔能力不能低。美國讀博士費用分析美國讀博士，根據(jù)其就讀時間來計算，大概需要100萬元-150萬元不等的資金準備，這對于部分留學者而言，是難以承受的費用，但是好在美國讀博士如果能拿到全獎，則幾乎不需要任何費用了。別以為這是一件難如登天的事情，很多在碩士期間拿不到獎的同學在申請博士學位的時候，都拿到全獎。除此之外，攻讀博士學位也可以申請半獎，顧名思義就是費用一半的解釋，這樣的話費用就會減少至50萬至75萬之間。當然如果美國留學申請讀博能申請全獎，不僅學費、生活費不用擔心，甚至是來回機票都不用自己出，甚至如果節(jié)儉一點，連積攢下一些錢都是有可能的。而且申請博士全獎是不受專業(yè)限制的，無論是文理工科，還是商科都一樣。我們上述提到的只是美國讀博的基本費用問題，這個也跟地域性及個人生活習慣有關(guān)。雖然在美國讀博的費用不菲，但是其投資回報率也是非常驚人的，如果能順利在美國完成博士的攻讀，即使是自費攻讀完博士后回國發(fā)展，基本上兩年左右時間都能憑借自己賺回這筆支出。美國博士錄取要求哲學博士(Doctor of Philosophy，簡稱 Ph.D. 或 D.Phil.)，高級學銜之一，通常是學歷架構(gòu)中最高級的學銜。1、學歷：本科學士學位或碩士學位2、成績：GPA 3.5+（特別是專業(yè)GPA成績）、TOEFL 100+、GRE 1300-1350+、GMAT 700+本科生一般要有足夠的研究經(jīng)驗和背景并在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有出色表現(xiàn)。研究經(jīng)歷和論文，專業(yè)相關(guān)的實習，最好是帶有研究性質(zhì)的，能體現(xiàn)科研能力的實踐。學校對國際會議論文這一項看得很重。申請人的學習背景，研究經(jīng)驗，還有申請人發(fā)表的論文什么，參加的研究項目什么的。凡是擁有大學學士學位、碩士學位的學生都可申請美國大學的博士。如果是本科生直接申請博士，對申請人的要求會比較嚴格。申請者必須有足夠的研究經(jīng)驗和背景并且在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有出色表現(xiàn)，并完成碩士階段的多門課程學習，也就是我們通常所說的具有同等學力。同樣，碩士申請博士的，也同樣要求有研究經(jīng)驗。

去美國留學大概花費要多少

據(jù) 畢達教育的專家分析：一般公立大學一年所有費用（包括學費）是2-4萬美金，好的私立學校一年所有的費用是4-8萬美金。學制一般4年。如果英語不好，可以開始前讀一年預科，費用與正常學年大致相同。

美國碩士一般讀兩年。一般的學校比較容易進（排名100以后），成績要求不高，只要申請做得比較好就行。一年費用一般為2萬- 4萬。好的學校對成績和申請材料有一定的要求，一定要好好準備考試和申請。一年的費用為3萬- 6萬。好學校的投資高，回報也會很好，頂級學校的畢業(yè)生有很多的工作和校友資源，一般你在畢業(yè)前就會拿到不少好的工作機會。博士生一般都會有獎學金+生活補貼，當然申請要求也相對較高。自費有，但一般一段時間后你的教授都會給你找活來抵消學費和生活費的費用。

二、研究生“橫掃” 哈佛耶魯?shù)攘澜缑２┦縊ffer

研究生“橫掃” 哈佛耶魯?shù)攘澜缑２┦縊ffer

哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、芝加哥大學、加州大學洛杉磯分校、華盛頓大學，一個人居然能同時拿到六所世界知名大學博士Offer，而且是帶獎學金錄取。

這位“學神”級的人物到底是誰呢?他就是南京大學大氣科學學院2013級碩士研究生禪鐸。據(jù)了解，這六所海外名校均在世界大學排名前20之列，其中，芝加哥大學和加州大學洛杉磯分校還是在未面試的情況下直接錄取了禪鐸。

小伙為什么這么“牛”?他是如何做到的?

昨天下午，記者采訪了禪鐸，聽他分享了他的科研和生活故事。

姓名：禪鐸

學校：南京大學

年級：2013級大氣科學學院研究生

愛好：唱歌、繪畫、民樂、游泳

博士錄取學校：哈佛大學(最終選擇)、普林斯頓大學、耶魯大學、芝加哥大學、加州大學洛杉磯分校、華盛頓大學

科研及所獲獎項：

2010年，榮獲國家獎學金。

2011年，榮獲南京大學杜廈獎學金。

2012年，榮獲南京大學人民獎學金。

2011年，被評為“南京大學優(yōu)秀學生干部標兵”。

2010年、2014年被評為“南京大學優(yōu)秀學生”。

2013年、2015年被評為“南京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”。

2012年-2013年，擔任共青團南京大學委員會宣傳部常務副部長、大氣科學學院學生會副主席。

2015年，以第一作者身份在氣候?qū)W國際頂級SCI期刊《Journal of Climate》發(fā)表論文1篇。

　　鐘情“大氣”

喜愛與興趣成就堅持

瘦瘦的、很清秀、戴著一副黑框眼鏡、愛笑，這是記者見到禪鐸時的第一印象，跟想象中的“學霸”、“學神”完全是兩個樣子，沒有“書呆子”的木訥，他樂觀開朗，活潑健談。

“當時，我不是高興，而是感到很驚喜。”談及被六所知名海外高校錄取，禪鐸告訴記者，當時他申請了世界大學排名前100中的12所，“最先收到的是芝加哥大學的offer，后來在同一天收到了哈佛、耶魯?shù)幕貜停艺娴暮芤馔?，因為當時只是抱著試試看的心態(tài)，不想讓自己后悔。”

記者了解到，禪鐸并非是一路名校進入南大，高考時也并非出類拔萃。“當時考入南大，我的成績在全省排一千多名，并不靠前，”禪鐸說：“因為小時候就很喜歡讀《十萬個為什么》，看《海爾兄弟》之類的動畫片，總是對大氣和宇宙相關(guān)的自然科學感到好奇，而且聽說南大的大氣科學專業(yè)就業(yè)前景和深造的機會也比較多，就選擇了。

“大三時我們開始學習氣候?qū)W，這讓我更加喜歡這個專業(yè)，喜歡氣候方面的研究。”禪鐸說。

據(jù)了解，他在本三時就入選了南京大學大氣科學學院第一批本科生拔尖計劃，當時全班有近100人，20多人報名，最終只有6人入選。“其實，當時，我的成績并不是最優(yōu)秀的，面試的時候，我就講了一個關(guān)于溫帶氣候研究的idea，老師們一聽，覺得我對于這方面科研很有熱情和想法，所以選了我。”

禪鐸告訴記者，在學習中，他也會遇到一些困難。“生澀的文獻閱讀，剛開始一個字都看不懂，我就得一個詞一個詞查，后來堅持了下來，越讀越覺得有意思。”

　　專注科研

嚴格時間管理會放空自己

據(jù)了解，禪鐸在大四的時候加入了氣候方向中高緯氣候變化研究室，師從吳其岡教授，并接受海氣組張洋副教授的聯(lián)合培養(yǎng)，研究生期間，在兩位老師的指導下，他以第一作者的身份在氣候?qū)W國際頂級SCI期刊《Journal of Climate》上發(fā)表了論文。

“學神”是不是經(jīng)常要泡在自習室、實驗室、圖書館?對此，禪鐸笑著說：“所以，我覺得我不是‘學神’，并沒有那么刻苦，因為我從來不熬夜，而且作息很規(guī)律。晚上十點半之前我就會睡覺，而且中午還要午休。”

禪鐸認為，做事情要有計劃，學會管理時間很重要。“我每天都會計劃好自己要做的事情，然后去執(zhí)行。而且，早上我的思路會比較清晰，所以我會早起，專注、高效率地做事情。”

禪鐸告訴記者，“我不是那種想不出來會繼續(xù)坐在電腦前苦思冥想的人，遇到科研難題時，我會暫時停下來去做其他事情，放空自己，或許下一刻在走路時我就想通了，然后繼續(xù)做下去。”

　　體驗生活我是個好奇、有趣的人

“我是個好奇、有趣的人。”這是禪鐸給自己的定義。他還告訴記者，他曾經(jīng)做過咖啡店里的服務生、輔導機構(gòu)里的托?？谡Z老師，還在新街口發(fā)過傳單。

“我做這些事情并不是為了掙錢，而是為了體驗生活。”禪鐸說。他告訴記者，當時去咖啡店里當服務生最初是想學做咖啡，“但我還要做服務生的工作，端茶倒水、背配方表，感覺做哪一行都不容易。”

記者了解到，禪鐸的托?？荚嚦煽儍?yōu)異，滿分120分，他考了113分。其中，英語口語部分滿分30分，他考了27分。談及英語口語的學習，禪鐸說：“我并沒有專門去學什么的，就是小時候家里人送給了我一張迪士尼的紀念版CD，我很好奇，就天天喜歡聽，后來就喜歡上了英文歌，再后來就是喜歡看一些美劇、英劇之類的，漸漸地英語口語就還行。”“所以，我去當托福的老師也是想把自己剛考過的一些經(jīng)驗分享給大家。”

令記者最為不解的.還是暑假在新街口發(fā)傳單的事情，談起這件事，禪鐸覺得很好笑，“我一直都覺得我對很多事情都很好奇，所以自己也很有趣。”禪鐸告訴記者，因為平時看到路邊人發(fā)傳單，有些人會接，有些人會拒絕，“我就想自己親身體會一下，后來感覺頂著太陽在路邊發(fā)傳單真是一件很辛苦的事情，從那之后，我就再也沒拒絕過別人發(fā)給我的傳單。”

申請出國抓住時機 “無心插柳柳成蔭”

如何獲得六所海外知名高校青睞?禪鐸說：“我覺得這要感謝我的兩位導師給予了我出國開會交流的機會。” 據(jù)禪鐸介紹，他在研究生期間曾多次獨立出國參加學術(shù)會議，包括奧地利2013年歐洲地學年會等，“在會議中，我有了與這些知名學校教授交流的機會，恰巧，去年我參加美國地球物理年會會議時，正是我申請國外讀博期間，于是，我就向他們推銷了自己。”

禪鐸告訴記者，這些海外名校的博士申請并不是面試，“我主動約了他們面談交流，就是聊天。”“其實，之前在會議上，我就有見過相關(guān)的老師，國外的老師看重的不是你發(fā)表了多少論文，他們更重視科研能力和科研熱情。”禪鐸說：“他們喜歡有熱情的年輕人，能對這個世界充滿好奇，希望能把他們培養(yǎng)成科學家，所以我就跟他們談了我的科研理想和規(guī)劃。”

在采訪中，禪鐸告訴記者，他覺得有時候自己很幸運，“我沒有刻意地去做一些事情，只是有興趣，順其自然地想去做。”禪鐸向記者講述了他參加會議的一些故事。“去年，在參加美國的學術(shù)會議時，在海報前我遇到了我在投的一篇論文的審稿人，之前并不知曉，直到他告訴我海報上的一位報告人未來，我們才聊了起來，得知他是我的審稿人，我們當面溝通了我論文里的一些思路和想法，得到了他的理解。”他還告訴記者，在與哈佛、耶魯?shù)牟нM行面試交談時，曾經(jīng)一篇在大四課堂上所做的文獻綜述報告中用的內(nèi)容居然就是這兩位導師寫的，“當時我并不知道，只是覺得比較有爭議性，就做了。后來跟兩位導師一聊才知道他們就是作者，所以我們有了更多可聊的素材和話題。”

記者了解到，面對六所海外名校同時招手，禪鐸最終選擇了去哈佛大學氣候、大氣與海洋專業(yè)讀博，“不是因為它的知名度，而是沖著我的‘學術(shù)男神’去的，一直關(guān)注我博導的研究內(nèi)容，很有幸能成為他的學生。”“未來我可能會回國，但如果那邊有讓我覺得有趣的、感興趣的事情，我也會去嘗試。”

老師說 “他是個全面發(fā)展的學生”

“他是個全面發(fā)展的孩子。”談及禪鐸，南京大學大氣科學學院的黨委副書記喻春紅告訴記者，“近幾年，除了有被像斯坦福大學這樣最頂尖的學校錄取的，像他這樣拿到六所海外頂尖高校offer的情況基本沒有，整個學校都很少。”“希望禪鐸能一如既往地繼續(xù)努力。”

南京大學大氣科學學院的研究生輔導員李佳說：“他是個做事很認真的人，平時也會積極參與院系活動，思維很活躍，行動力也很強，是個全面發(fā)展的學生。幾次出國都是獨自一個人，這次去讀博，我很放心。”

;

三、美國會計博士學位，哪個學校是最有名

這要看具體學校的情況，比如芝加哥大學的博士即使已經(jīng)取得碩士學位也不會縮短時間

四、歷史研究路育松博士

于艷茹博士學位被取消的話,那么,她的碩士學位管用嗎

前天，北京大學歷史系相關(guān)負責人表示，于艷茹去年已經(jīng)從北大畢業(yè)，針對她在北京大學歷史學系攻讀博士學位期間所發(fā)表的論文涉嫌嚴重抄襲問題，系里會立即組織有關(guān)專家對其博士論文重新進行核查，如有抄襲情況，一經(jīng)核實，將根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定進行處理。

根據(jù)《北京大學研究生基本學術(shù)規(guī)范》，“已結(jié)束學業(yè)并離校后的研究生，如果在校期間存在嚴重違反學術(shù)規(guī)范的行為，一經(jīng)查實，撤銷其當時所獲得的相關(guān)獎勵、畢業(yè)證書和學位證書。”記者注意到，此《規(guī)范》的適用范圍包括“在讀期間存在學術(shù)失范行為的已離校研究生”。

據(jù)了解，于艷茹是北京師范大學歷史學院世界史專業(yè)2006屆碩士畢業(yè)生，于2008年9月考入北京大學歷史學系，讀博士學位。2011年9月，于艷茹作為2011年度北京大學“博士研究生短期出國（境）研究項目”（第二批）資助對象，赴美國哈佛大學交流4個月。2013年7月，于艷茹博士畢業(yè)后進入中國社科院世界歷史研究所博士后流動站。被指抄襲的論文發(fā)表時，于艷茹是北京大學歷史學系在讀博士生。北京青年報

中國社科院教授王育成出生年月日

王育成，1951年生于北京，籍貫山東淄博，1975年北京大學歷史系中國史專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)為博寶藝術(shù)網(wǎng)銅器鑒定專家、中國社會科學院歷史所研究員、文化研究室主任、中國社會科學院研究生院歷史系教授、博士生導師。

先后于北京大學歷史系、中國歷史博物館等單位從事教學、研究工作，歷任助教、講師、館員、副研究館員。

1992年調(diào)入中國社會科學院歷史所；

2000年任研究員；

2002年任日本早稻田大學道教研究所客員研究員。

2016年1月16日，中國社科院教授博士生導師王育成和中國女排主教練郎平，在京舉行了婚禮。

歷史學博士就業(yè)形勢怎樣

歷史學博士就業(yè)形勢怎樣啊摘錄于網(wǎng)絡(luò) 在國家對于學術(shù)型研究生的招生在減少，原因是顯而易見的，我們不是不要這樣學術(shù)型博士，而是需要量有限！倆字，烈士，不咋地，當當大學老師吧我打算跨專業(yè)考歷史專業(yè)的博士，具體是歷史地理專業(yè)的，昨天打電話詢問以前的導師，他說現(xiàn)在的就業(yè)形勢也嚴峻，歷史是冷專業(yè)的，就是博士以后也不一定好找工作，就是工作也很清貧的…… 文科專業(yè)多半不好就業(yè)，關(guān)鍵看個人，是專著于學術(shù)，就踏踏實實搞學術(shù)。

否則就要多找門路，關(guān)注社會需求，多多補充各方面能力。我已經(jīng)碩士畢業(yè)了，就讀的院校是 211985，就讀的專業(yè)是一個國家級的重點學科，現(xiàn)在找了個還不錯的工作，并放棄了讀博認識我的人，包括我導師在內(nèi) 都叫我不要讀了，去工作，不然讀完后更難找。

現(xiàn)在碩士博士找工作，用人單位看重的是：你有沒有關(guān)系，是不是男生，有沒有工作經(jīng)驗，是不是黨員/學生干部。女碩士博士是不是結(jié)過婚。

特殊的地方如北京上海等有沒有當?shù)貞艨诘绕渌臈l件，用人單位就很少在意了。能力真的是沒有辦法用固定標準衡量的。

如果發(fā) 10 篇論文叫有科研能力，那發(fā) 9 篇就不算嗎我認識的很多很優(yōu)秀的博士和碩士，都沒有找到工作，或找的很不好待遇，工作性質(zhì)，工作地點。你能說他們都沒有quot能力quot嗎或許我現(xiàn)在說再多都沒有用，等你以碩士博士學歷找工作時，你就知道quot能力quot有多大分量了我想表達的意思是： 1 不要以為博士一定比本科好找工作，尤其是文科。

本科畢業(yè)能找到好工作的人，可以通過在職委培等方式考研考博，最好不要脫產(chǎn)。那翟詰扔詼牟液苡鋅贍艿貌懷ナА也不要以為博士一定能找到工作。

2 很多讀研讀博的人是為了學問而讀書的，但到了畢業(yè)找工作時，他們被高校和科研院所拒收，找不到能再去做學問的地方了。特別是文科生，他們所學的東西與社會現(xiàn)實脫節(jié)，不能直接轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，很難把他們的平生所學去和社會需要結(jié)合起來――而這些，其實并不是他們的錯。

本科生找工作，是萬金油，到哪里都可以！但絕大多數(shù)就業(yè)質(zhì)量太低，拿著微薄的工資替人暫時打工，賣完青春就完了！研究生畢業(yè)好多進公司打工如華為等，看起來很美，工資較高，但這業(yè)是吃青春飯，累死人，如集中營！工資含金量很低，企業(yè)還不穩(wěn)定！博士主要進國家機關(guān)，事業(yè)單位，高校，研究所，都是有較高社會地位的工作！工資好象不很高，但含金量高，穩(wěn)定，工作沒有那么累，福利較好，可以干到老。讀博一定要考慮自己的經(jīng)濟實力，除非你是真的很強，3 年出來以后一定會有好的去處。

如果不考慮自己的實力至少你家里不需要你去掙錢來維持生活只是為了面子去花大量的時間和金錢盲目讀博士真的是沒意思。在職的或者非科班出身的如果緊緊是為了一紙文憑并想靠這張文憑在今后掙大錢，那就大錯特錯了。

如果誰要是懷著這樣的心態(tài)讀歷史學的研究生的話，今后是要受大罪的。研究歷史很苦的。

如果能吃苦，也能苦中作樂那 OK，如果不能，三思！！比如就歷史學來說，在一個理想的環(huán)境下，一個人的學術(shù)質(zhì)量應該和他的生活質(zhì)量成正比，至少不能偏離太遠，也就是說應該有必要的機制來“養(yǎng)“這些人（包括職業(yè)學者和正在求學的未來研究者）。畢竟沒有經(jīng)濟上的獨立，也就沒有人格上的獨立；沒有人格上的獨立，也就不會有學術(shù)上的獨立。

但在目前的環(huán)境下，這種理想的生存狀態(tài)較難獲得。尤其是現(xiàn)在高校注重學統(tǒng)，看出身，查三代（主要是供過于求決定的），本科、研究生畢業(yè) 學校若不是 211 或者 985 的，將來就業(yè)要受限了。

出身不好的學生即使將來考入了 985 院校，將來就業(yè)也很難進國內(nèi)名校（重點綜合大學、師范大學），除非關(guān)系比較硬。而進不了名校教書和做研究，得不到較高、較多的各種資源支持，他們未來的學術(shù)之路將很艱辛。

理論性、學術(shù)性研究生現(xiàn)在處于就業(yè)最低期。歷史學本科和研究生三年、四年大幅度縮招或者不招生（停招），才可以解決現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)但找不到對口專業(yè)和現(xiàn)在還在讀書即將畢業(yè)的歷史系學生就業(yè)情況。

要考文史哲研究生必須要看清現(xiàn)在的就業(yè)形勢，不要讀了三年，畢業(yè)時候因為找不到工作頭大，年齡大了再轉(zhuǎn)行很難，要是現(xiàn)在歷史研究生大都需要轉(zhuǎn)行，何不本科時候就轉(zhuǎn)行呢？教育部計劃到 2015 年把專業(yè)碩士（實用性、技術(shù)性碩士）招生比例提高到 50以上，不是沒有原因的。對于要考歷史研究生的同學們，本人（本人歷史學科班出身，今年研究生畢業(yè)，已經(jīng)考了 7 場歷史老師招考，都沒進。

昆明兩場、山東中東部城區(qū) 5 場）建議你們慎重了。讀歷史學碩士和博士是件奢侈的事情，適合生活無憂的人去一直讀下去，適合在職人員去讀。

近期有生活壓力的人讀研、讀博就是越走越窄，專業(yè)很難對口就業(yè)，轉(zhuǎn)行都難呢。你的判斷依然過于樂觀了，在山東到中學就業(yè)的歷史研究生不到三分之一，可能也就有五分之一吧。

還有你說的很多部門和行業(yè)，根本不需要歷史，圖書館有圖書館學和檔案學，博物館有博物館學，史志辦需要考公務員，而且一般是要求文史類，文科其他專業(yè)也可以報，我考過。報社這個就更。

四川大學歷史系教授都有誰

蔡崇榜，博士生導師，中國古代史，宋代史學。

陳廷湘，博士生導師，專門史，中國近現(xiàn)代史。

郭齊，博士生導師，歷史文獻學，朱熹詩文研究。

郭聲波，博士生導師，中國古代史，歷史地理學。

何平，博士生導師，世界近現(xiàn)代史，史學理論，中西文化比較，現(xiàn)代化，國際關(guān)系。

何一民，博士生導師，城市史研究。

霍巍，博士生導師，漢唐考古，西南（包括 *** ）考古，博物館學，文化人類學。

李文澤，博士生導師，歷史文獻學。

劉復生，博士生導師，宋史，西南民族史。

羅志田，博士生導師，中國文化史。

彭裕商，博士生導師，古文字學。

石碩，博士生導師，中國少數(shù)民族歷史研究。

舒大剛，博士生導師，儒學文獻研究。

王挺之，博士生導師，歐洲城市史，文藝復興研究，旅游資源、旅游人力資源開發(fā)。

楊世文，博士生導師，宋代歷史文獻，儒學學術(shù)，巴蜀文化。

楊天宏，博士生導師，中國近現(xiàn)代史，專門史。

楊振之，博士生導師，旅游策劃、規(guī)劃，風景區(qū)管理與目的地營銷。

王東杰，博士生導師，中國近現(xiàn)代史，專門史。

張箭，博士生導師，世界中世紀史，中國中古史。

教授，副教授，講師，助教是大學教師的職稱，級別依次從高到低排。

院長是行政職務，也就是所謂的“官”了。

博士生導師，碩士生導師都是相對于研究生來說的崗位制度。

至于關(guān)系：

相對于教授這類的職稱來說，博導條件較高。博導一定是教授，但教授可能只是碩士生導師。

其他的，學科帶頭人自然是學術(shù)能力較強的人，所以通常是教授，博導。

院長也自然是學院里比較牛的人，所以往往是教授職稱。一流大學的校長是副部長級，往往都是院士。

魏承恩《史學大師許悼文》第一段在全文中起什么作用

【第一段在全文中的作用】 ①簡單介紹許倬云，讓讀者對傳主有一個初步認識； ②通過對許倬云的評價，肯定傳主在史學界的地位和影響； ③交代作者對傳主的傾慕，為后文與傳主的接觸作鋪墊。

【《史學大師許悼云》原文】《史學大師許悼云》魏承思在美國讀書的時候，我知道了許悼云的大名。因為他的《漢代農(nóng)業(yè)》是在美國攻讀中國史博士學位的必讀書，我喜歡這部書，于是我找到許先生的好幾部著作來讀，被他的淵博知識深深折服，最受啟發(fā)的是他嫻熟的使用現(xiàn)代社會科學的理論和方法來治史。

那時候，只知道許悼云是匹斯堡大學歷史教授，臺[tái]灣中央研究院院士。后來到了香港，在中文大學跟金耀基教授繼續(xù)攻讀博士學位，有一次提到許悼云，耀基師說和他很熟，并說他每年都會來香港中文大學講學。

過了幾個星期，許先生果然到了香港，我聞訊后就讓耀基師的秘書幫我約了時間去拜訪他。在許先生的辦公室里初次見面，他平易近人，十分健談，沒有一點大師架子，許先生著作等身，除了專攻中國文化史、社會經(jīng)濟史和中國上古史之外，研究領(lǐng)域還涉及社會學、考古學、科技史、臺[tái]灣史和中外歷史比較等。

他還對現(xiàn)實政治保持著濃厚的興趣，撰寫了大量政論，結(jié)集出版的就不下十余種，在臺[tái]灣輿論界有舉足輕重的地位。我好奇地問他何以有如此淵博的學識和廣泛的學術(shù)興趣，許先生就和我談起自己的求學經(jīng)歷。

無錫許家是江南世代的書香門第。許先生的父親藏書豐富，興趣廣泛。

許先生幼年患小兒麻痹而不便于行，就在家里雜讀群書?？箲?zhàn)后，他在家鄉(xiāng)的輔仁中學讀書，這所名校聚集了一批飽學之士。

1948年底，他跟隨父母到臺[tái]灣，考取臺[tái]灣中文大學外語系，第二年轉(zhuǎn)入歷史系，本科畢業(yè)后又讀研究生。當年的臺[tái]大大師云集，使學生有更多機會去接觸不同的思想、不同的學派，也可以選擇不同的課題。

許悼云受校長傅斯年器重，跟李濟學考古，根李總侗學古代史，跟董作賓學甲骨文，向尹耕望、錢穆、沈剛伯等問學。許先生說：“那時臺[tái]灣的研究生教育和內(nèi)地不一樣，不是一個導師帶一個學生，而是一個由三到五人組成的學術(shù)委員會共同指導。

這樣就給我一個想當大的 *** ，因為幾個指導老師的治學思路都不一樣，他們在那里各講各的，逼得我不得不思考，尋找自己的路子?！?后來他又到芝加哥大學去深造。

這所世界頂尖的學府不在意你讀什么系，學生的課程可以自己設(shè)計。在那里，許先生選課的范圍包括經(jīng)濟學、中古史、考古學、宗教學、社會學等。

選讀宗教學的只有他，老師照樣認真上課。他住院開刀，教授及古代史的老教授帶著書到病床前去教，一邊講，一邊討論。

聽到這里，我就想：很多人在討論現(xiàn)在的中國大學出不了大師，但不是先應該問中國大學有沒有這樣的教師嗎？許先生說，他選修了那么多似乎和歷史學不相干的學科，“但我是拿歷史當材料看，拿別的學科當工具看，這樣就可以用各種工具處理材料?！?許先生1962年在芝加哥大學獲得博士學位。

畢業(yè)后擔任中央研究院歷史語言研究所研究員，臺[tái]灣大學歷史系主任。1970年起擔任美國匹茲堡大學史學系及社會系合聘教授，其間多次受聘為香港中文大學、杜克大學等校的講座教授，著有專著十余種，論文百余篇。

近年來，又常在中國大陸講學，被南京大學、東南大學授予名譽教授。他是海峽兩岸和國際史學界公認的耆宿。

聽了他的自述，我才算是真正明白大師是怎樣煉成的。第一次見面聊天，許先生就給我留下極其深刻的印象。