黃石濱水景觀設(shè)計(jì)論文（黃石濱水景觀設(shè)計(jì)論文題目）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于黃石濱水景觀設(shè)計(jì)論文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、急求一篇論文！??！有關(guān)水利水電工程某一方面的

• 2、吳曉華的主要業(yè)績(jī)概況

• 3、張蕾的學(xué)術(shù)成果

• 4、景觀設(shè)計(jì)課程有哪些

一、急求一篇論文！?。∮嘘P(guān)水利水電工程某一方面的

二、吳曉華的主要業(yè)績(jī)概況

（1）主要科研課題

1、園林綠化廢棄物堆肥化處理關(guān)鍵技術(shù)研究，浙江省自然科學(xué)基金，主持

2、新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)村景觀的研究與應(yīng)用，浙江省教育廳，主持

3、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)案例教學(xué)研究與實(shí)踐，浙江林學(xué)院教改課題，主持

4、聲音在園林景觀中的應(yīng)用研究，浙江林學(xué)院校發(fā)展科研基金，主持

5、園林植物配置中化感作用的應(yīng)用研究，浙江林學(xué)院校預(yù)研基金，主持

（2）主要規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目

湖南常德健民花園小區(qū)景觀設(shè)計(jì)

浙江天臺(tái)鎮(zhèn)政府環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

蕭山農(nóng)村多層公寓環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

浙江瑞安中學(xué)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

杭州電子科技大學(xué)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

慈溪小山墩公園景觀設(shè)計(jì)

浙江仙巖風(fēng)景名勝區(qū)詳細(xì)規(guī)劃

湖州師范學(xué)院環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

平湖新華南路濱水綠地設(shè)計(jì)

喬司監(jiān)獄陳列館周邊環(huán)境景觀設(shè)計(jì)

（3）2007-2011 主要發(fā)表論文

1、園林中雨水可持續(xù)利用的方法探討, 西北林學(xué)院學(xué)報(bào),2010,25(5).

2、基于教育功能分類的大學(xué)校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)探討——以湖州師范學(xué)院校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)為例，規(guī)劃師，2010，6(5).

3、植物化感作用機(jī)理及其在園林植物配置中的應(yīng)用, 山東林業(yè)科技,2010,40(3).

4、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)案例教學(xué)研究與實(shí)踐, 高等建筑教育,2010, 19(3).

5、園林中的聲景觀設(shè)計(jì)，福建林業(yè)科技，2008，35(4).

6、城市園林空間中的聲景設(shè)計(jì), 山東林業(yè)科技,2008,38(2).

7、聲光色在城市景觀中的應(yīng)用研究,安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2007,35（3）.

3、社會(huì)兼職

浙江風(fēng)景園林學(xué)會(huì)會(huì)員

8、河北省發(fā)展和改革委員會(huì)副主任、黨組成員　河北省發(fā)展和改革委員會(huì)副主任、黨組成員

1991年 11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2011年10月28日擬任上海臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)管理委員會(huì)副主任，試用期一年。

奉賢區(qū)四團(tuán)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，上海臨港物流園區(qū)奉賢分區(qū)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，上海臨港奉賢經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司副董事長(zhǎng)　吳曉華，男，1965年7月出生，漢族，籍貫上海，全日制中專，在職大學(xué)，工程師，1984年9月參加工作，1991年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擬任上海臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)管理委員會(huì)副主任，試用期一年。

三、張蕾的學(xué)術(shù)成果

張蕾.國(guó)外城市形態(tài)學(xué)研究及其啟示[J].人文地理,2010(3):90-95.

張蕾.與洪澇共生——黃泛平原古城的傳統(tǒng)治水經(jīng)驗(yàn)[J].景觀設(shè)計(jì)學(xué),2009(2):108-111.

Kongjian Yu, Lei Zhang, Dihua Li. The Water Adaptive Landscapes in Ancient Chinese Cities[S]. In: Wybe Kuitert (Ed.),Transforming with Water: Proceedings of the 45th World Congress of the International Federation of Landscape Architects, the Netherlands, Blauwdruk Techne Press, 2008: 72-87.

Kongjian Yu, Lei Zhang, Dihua Li. Live With Water: Flood Adaptive Landscapes in the Yellow River Basin of China[J].Journal of Landscape Architecture, 2008(2):6-17.

俞孔堅(jiān),張蕾.黃泛平原區(qū)適應(yīng)性“水城”景觀及其保護(hù)和建設(shè)途徑[J].水利學(xué)報(bào),2008(6)：688-696.

俞孔堅(jiān),張蕾.基于生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的禁建區(qū)及綠地系統(tǒng)——以山東菏澤為例[J].城市規(guī)劃,2007(12):89-92.

俞孔堅(jiān),張蕾.黃泛平原古城鎮(zhèn)洪澇經(jīng)驗(yàn)及其適應(yīng)性景觀[J].城市規(guī)劃學(xué)刊,2007(05):85-91.

周菁,李迪華,張蕾.菏澤市游憩網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建——探索整合各類游憩資源的城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃途徑[J].中國(guó)園林,2006(8):51-56.

俞孔堅(jiān),劉向軍,張蕾.中國(guó)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與利用實(shí)踐[J].景觀設(shè)計(jì),2006c:72-76.

俞孔堅(jiān),張蕾,周菁.新蘇州園林：運(yùn)河工業(yè)文化景觀廊道[S].首屆城市水景觀建設(shè)和水環(huán)境治理國(guó)際研討會(huì)會(huì)議論文,2005b.

俞孔堅(jiān),張蕾,劉玉杰.城市濱水區(qū)多目標(biāo)景觀設(shè)計(jì)途徑探索[J].中國(guó)園林,2004(5):28-32.

俞孔堅(jiān),劉向軍,張蕾.設(shè)計(jì)顯現(xiàn)地方精神：奧林匹克公園“龍之谷”方案景觀構(gòu)思[J].中國(guó)園林,2002(5):30-32. 2010年—無(wú)錫太湖新城慢行系統(tǒng)規(guī)劃

2010年—北京市溝峪經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃——平谷“十八灣”發(fā)展規(guī)劃

2009年~2010年—準(zhǔn)格爾旗薛家灣北山片區(qū)詳細(xì)規(guī)劃

2009年~2010年—六盤(pán)水鳳凰新區(qū)城市設(shè)計(jì)

2009年—廊坊市城市景觀風(fēng)貌規(guī)劃

2009年—西安普華淺水灣社區(qū)景觀設(shè)計(jì)

2009年—大運(yùn)河遺產(chǎn)廊道山東省濟(jì)寧段保護(hù)規(guī)劃

2009年—浙江金西開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

2005年~2006年—菏澤市城市綠地水系規(guī)劃

2005年~2007年—中國(guó)土地生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范與示范研究（科技部國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目）

2004年~2005年—蘇州市運(yùn)河公園景觀規(guī)劃

2004年~2007年—為實(shí)現(xiàn)整體保護(hù)目的的京杭大運(yùn)河遺產(chǎn)廊道研究（國(guó)家文物局科研課題）

2003年~2005年—臺(tái)州市生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施暨城市開(kāi)放空間規(guī)劃

2003年—慈溪市新城河兩岸風(fēng)貌景觀設(shè)計(jì)

2003年—德州岔河公園修建性詳細(xì)規(guī)劃

2003年—北京大環(huán)文化產(chǎn)業(yè)園多解規(guī)劃

2002年~2003年—武陵源風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃

2002年—北京奧林匹克公園規(guī)劃國(guó)際競(jìng)賽

2001年—沈陽(yáng)市北塔公園規(guī)劃設(shè)計(jì)

四、景觀設(shè)計(jì)課程有哪些

① 培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師專業(yè)課程有哪些

您好，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)復(fù)主干課制程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國(guó)古典園林賞析等，詳細(xì)的咨詢下你所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程，歡迎向158教育在線知道提問(wèn)。

② 景觀設(shè)計(jì)主要有哪些課程

主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫(xiě)生），平面構(gòu)成（構(gòu)成原理、點(diǎn)線面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成），園林景觀手繪，、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話 可以到大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專業(yè)

③ 景觀學(xué)專業(yè)主要學(xué)些什么 開(kāi)設(shè)課程有哪些

景觀來(lái)設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面自發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén)，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專門(mén)人才的專業(yè)。

這個(gè)專業(yè)要學(xué)的課程有：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

④ 景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程

根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設(shè)計(jì)（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，那是因?yàn)橹袊?guó)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)?，只有同時(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計(jì)師，才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。

與市政工程設(shè)計(jì)不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題，而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題，當(dāng)然，綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題，關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì)，解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的，而不僅僅依賴設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個(gè)專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫(huà)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫(huà)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《模型制作》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《攝影》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《景觀設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《景觀設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《景觀設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

七、專業(yè)實(shí)踐課程

民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

2.景觀設(shè)計(jì)

九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選

1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案／工程圖片)

2.教學(xué)論文

⑤ 什么是景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)要學(xué)哪些課程

1、景觀設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén)，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專門(mén)人才的專業(yè)。

2、這個(gè)專業(yè)要學(xué)的課程有：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)III 等。

3、景觀設(shè)計(jì)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)是：本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，高素質(zhì)，強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)掌握景觀學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法，獲得景觀設(shè)計(jì)師基本訓(xùn)練，具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研究開(kāi)發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)景觀工程技術(shù)人才，也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。

4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，亦能通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，從事監(jiān)理、科研、教育、開(kāi)發(fā)、咨詢等方面的工作。

⑥ 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程有哪些

美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素專、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、屬設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)、景觀專業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)等。摘自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。

⑦ 景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

要學(xué)的copy知識(shí)很多，識(shí)圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識(shí)很重要，植物學(xué)，景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開(kāi)卷，抱了一大摞書(shū)進(jìn)考場(chǎng)心累)

⑧ 景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程

景觀設(shè)計(jì)主要課程：

植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)；

水景設(shè)計(jì)、景觀專業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、等。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)：居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

⑨ 景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

景觀設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì)，即：通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設(shè)計(jì)，景觀配置設(shè)計(jì)等。

⑩ 景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)哪些課程

建筑史、平構(gòu)、色構(gòu)來(lái)、立構(gòu)源、建筑構(gòu)造、施工、預(yù)決算、建筑制圖、方案設(shè)計(jì)、規(guī)劃、景觀心理學(xué)、裝飾繪畫(huà)、美術(shù)、建筑美學(xué)、植物學(xué) 等等還有很多

軟件方面：CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的

以上就是小編對(duì)于黃石濱水景觀設(shè)計(jì)論文問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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