su景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得（su景觀設(shè)計(jì)教學(xué)視頻）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于su景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)

• 2、請(qǐng)給我一份園林生態(tài)學(xué)的心得體會(huì)。謝謝

• 3、校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則介紹

• 4、我學(xué)過室內(nèi)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在想從事園林景觀設(shè)計(jì)，該如何做起？

一、園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)

為塑造城市鮮明形象、延續(xù)城市記憶、弘揚(yáng)城市精神、積聚城市人氣,綠化工作必不可少。下面是我給大家準(zhǔn)備的園林養(yǎng)護(hù) 工作心得 總結(jié) ，希望能對(duì)您有所幫助！

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)1

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。 為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平， 認(rèn)真貫徹落實(shí) 上級(jí)指示精神，以"愛護(hù)環(huán)境，綠化校園"活動(dòng)為載體，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。結(jié)合我校實(shí)際 特制定-年度綠化計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校綠化與校園 文化 建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，學(xué)校綠化與 教育 現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校 經(jīng)驗(yàn) ，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐。

2、校園綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應(yīng)同庭院 種植 經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，既能達(dá)到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟(jì)效益。

3、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

4、 力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級(jí)“花園式”單位。

三、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析

我校目前先后投入3萬元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造， 總綠化面積達(dá)到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上?，F(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學(xué)年活動(dòng)場(chǎng)地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西，學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準(zhǔn)備更上一個(gè)臺(tái)階，并且達(dá)到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。

四、綠化 措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)

為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。 根據(jù)上級(jí)要求，由校長任組長，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。在加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學(xué)校每學(xué)年的 工作計(jì)劃 ，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上，綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請(qǐng)市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒，成活率高。提高校園品位。

2、加強(qiáng)環(huán)保，提高植樹護(hù)綠意識(shí)

以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)， 結(jié)合班主任工作會(huì)議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識(shí)有較大增強(qiáng)，無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模

生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)， 根據(jù)學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場(chǎng)地的特殊情況， 全校師生動(dòng)起來，人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級(jí)、校園的美麗做出自己的一份努力。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動(dòng)、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作

(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護(hù)管理 。

(2) 做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對(duì)現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪，除草、打藥、澆水 、 無病蟲害。

(3)注重資料的'收集，補(bǔ)充完善綠化檔案。

5、開展活動(dòng)，加大教育宣傳力度

(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播、 手抄報(bào) 、班隊(duì)會(huì)等多種宣傳形式， 做好護(hù)綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日 植樹節(jié) ，四月二十二日的 世界地球日 ，六月五日的 世界環(huán)境日 以及世界人口日，世界糧食日，進(jìn)行知識(shí)講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識(shí)。

(2)落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個(gè)班級(jí)，每班成立護(hù)綠小分隊(duì)，負(fù)責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。

我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報(bào)校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進(jìn)如夢(mèng)鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中， 我們會(huì)繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想：

-年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動(dòng)為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接-年省-復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、中心校計(jì)劃投資2.6萬元對(duì)轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預(yù)計(jì)綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在-年×月底使綠化率達(dá)到25%以上。

2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況，本著 “實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。

2、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資2.6萬元，在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在-年×月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到25%以上。 校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作。各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請(qǐng)請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。

4、開展活動(dòng)，加大教育宣傳力度。認(rèn)真組織開展“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動(dòng)，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)3

為了進(jìn)一步搞好園林綠化養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)，確保花草樹木生長優(yōu)良，使園林景觀愈加整潔、美觀、舒服，為游人提供一個(gè)優(yōu)良的歇息、游樂和健身環(huán)境，特制定本任務(wù)方案。

一、制定園林綠化管養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，按專業(yè)技術(shù)請(qǐng)求指導(dǎo)日常養(yǎng)護(hù)任務(wù)

參照-等地的園林綠化管理標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分離本實(shí)際情況和園林任務(wù)者的任務(wù)經(jīng)歷，制定和施行《園林綠化管養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》，使日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除蟲、補(bǔ)種、移植、防寒、防臺(tái)風(fēng)、衛(wèi)生、安全保護(hù)等具體內(nèi)容和成效有一個(gè)指導(dǎo)性的衡量標(biāo)準(zhǔn)或衡量標(biāo)準(zhǔn)，讓園藝工人更能專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和量化地進(jìn)行綠化保護(hù)。

二、保護(hù)和完美好綠化供水設(shè)備，確保澆灌零碎的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

-種有大量的綠籬、花灌木和大面積的大葉油草，加上土質(zhì)較差(易板結(jié)、砂石多、不夠肥美、保水保肥力差)，澆灌時(shí)需水量大，次數(shù)屢次?，F(xiàn)有供水零碎具有主動(dòng)噴灌點(diǎn)數(shù)量不足、分布不均勻、噴頭角度欠佳、部分噴頭和閥門保護(hù)漏水、取用不便當(dāng)和露天停車場(chǎng)供水管網(wǎng)未接好等程度不一的成績，簡單造成水資源的浪費(fèi)、人力的浪費(fèi)和效率的低下，澆灌質(zhì)量難以保證。公園將加大檢查、維修和保養(yǎng)力度，完美相關(guān)澆水設(shè)備，希望能根治以上成績，為園藝工人提供便當(dāng)易用、布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)正常的綠化用水。

三、加強(qiáng)草坪和花灌木的修剪，對(duì)垂榕進(jìn)行恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)整形，營建優(yōu)良的動(dòng)物景觀

對(duì)大葉油草草坪施行活期修剪，保持高度統(tǒng)一(高度不超過--)，邊緣整齊，四季常綠。綠籬及經(jīng)常剪常新，保持明晰的輪廓，部分綠籬增加立面上的層次和比照，請(qǐng)求高度一致，無斷層缺失，整齊劃一，棱角分明，生長飽滿。公園內(nèi)的垂榕大部分均沒有進(jìn)行野生造型，未充分表現(xiàn)原設(shè)想意念，宜對(duì)核心臺(tái)周邊和公交站場(chǎng)的垂葉榕辨別進(jìn)行幾何體造型(圓柱形或長方體、圓臺(tái))，創(chuàng)造較好的有藝術(shù)性的動(dòng)物群落景觀。

四、增加合理的導(dǎo)游指示和安全警示牌，完美效勞配套設(shè)備

制造、懸掛和擺放必需的樹木簡介牌、安全警示牌等，可起到宣揚(yáng)和普及動(dòng)物學(xué)學(xué)問的作用，減少游人對(duì)草地和花木的踐踏、毀壞，保持園容園貌的優(yōu)良，加強(qiáng)安全防備認(rèn)識(shí)，減少誤會(huì)和糾葛，培養(yǎng)游人的優(yōu)良社會(huì)私德，創(chuàng)造至佳的社會(huì)效益，可直接進(jìn)步公園品味和社會(huì)出名度。

五、加大對(duì)草坪雜草的分析管理，增加大葉油草草種的純度

由于多種緣由，如今大葉油草中攙雜著生有矮小雜草，部分甚至比較嚴(yán)重。公園將加大野生肅清雜草的力度，爭取除了，除早，除小，對(duì)雜草嚴(yán)重的草坪施用選擇性除草劑進(jìn)行殺滅。對(duì)嚴(yán)重生長不良和光禿的地塊進(jìn)行換土、更新或補(bǔ)鋪，力圖沒有明顯生長的野草，大葉油草生長優(yōu)良，純度大，覆蓋率高。

六、及時(shí)補(bǔ)種出生、缺失的綠籬、花卉和喬木，保持綠地的整齊和完美

公園部分綠籬、草坪和花木由于游人的過度踐踏，或惡性雜草過多，或立地條件差，生長不良，已造成出生或缺失(如大葉紅草，馬纓丹、龍船花、洋紫蘇等)，加上部分已補(bǔ)種但被臺(tái)風(fēng)刮倒扶正后出生，或蛀干式害蟲毀壞的尖葉杜英等喬木，很大程度上影響了綠地的完好和美觀。公園將在春季多 渠道 籌措資金，補(bǔ)鋪、補(bǔ)種或補(bǔ)植出生或缺失、無更新價(jià)值的草坪、花灌木和喬木，爭取在上半年全部綠地完好，生長勢(shì)優(yōu)良。

七、加強(qiáng)病蟲害的防治和肥水管理，確保動(dòng)物花繁葉茂，健康正常，活力盎然

公園種植的大喬木數(shù)量比較多，移植時(shí)截枝后傷口多，造成天牛、木蠹蛾等鉆蛀枝干式害蟲的幼蟲損害較普遍，如紅刺林投、黃槐、尖葉杜英、人面仔等，另有白蟻損害細(xì)葉榕等大樹和老樹，建議采用野生防治和藥物防治等辦法加大分析防治力度。部分花木如蜘蛛蘭、龍舌蘭等的葉斑病害也比較多，平常多留意，防止為主，及時(shí)采取藥物防治。由于公園部分地方土質(zhì)差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生長不良，晴天和干旱天氣宜加大灌溉量，生臨時(shí)追施速效復(fù)合肥料或葉面肥料，休眠期時(shí)施夠長效農(nóng)家肥，保持花草樹木四季常青，適時(shí)有花，活力勃勃。

八、做好防臺(tái)風(fēng)、防酷寒等防護(hù)措施，及時(shí)處理突發(fā)事情

在臺(tái)風(fēng)降臨的夏春季節(jié)之前，對(duì)根系較淺和樹冠高大，重心不穩(wěn)的喬木，剪掉部分樹枝樹葉，留意建立木樁護(hù)樹，臺(tái)風(fēng)當(dāng)時(shí)對(duì)被臺(tái)風(fēng)保護(hù)、折斷的樹木及時(shí)修剪扶正，肅清積水和 其它 安全隱患。在嚴(yán)冬到來之前，對(duì)劍麻、紫蘇等寒帶不耐寒動(dòng)物采取相應(yīng)保溫措施，一切喬木離地1.2-1.0米以下刷白約1：10的石灰水，可起防凍寒、病蟲、美觀的作用。

九、進(jìn)步園藝工的分析素質(zhì)，建立一支絕對(duì)穩(wěn)定、專業(yè)性強(qiáng)、戰(zhàn)役力強(qiáng)、反響快速的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍

經(jīng)常對(duì)園藝工人進(jìn)行組織紀(jì)律教育和技術(shù)業(yè)務(wù)進(jìn)修，條件答應(yīng)時(shí)到別處觀賞進(jìn)修，建立一支能嚴(yán)格恪守相關(guān) 規(guī)章制度 ，熟悉技術(shù)操作和業(yè)務(wù)任務(wù)，能獨(dú)立展開園林綠化養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)的隊(duì)伍。同時(shí)留意培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)主干和管理人員，保持員工隊(duì)伍的絕對(duì)穩(wěn)定，使各項(xiàng)任務(wù)步入有方案、有手段、有步驟的正常形態(tài)。

十、建立和完美動(dòng)物養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)檔案，便當(dāng)總結(jié)、分析和改進(jìn)任務(wù)

建立完好的動(dòng)物養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案，內(nèi)容包括綠地內(nèi)花草樹木的編號(hào)、樹種(含稱號(hào)、別名、學(xué)名、科屬、產(chǎn)地、習(xí)性、用處等外容)、規(guī)格、栽種年月、生長勢(shì)、日常養(yǎng)護(hù)措施、管護(hù)成效和自然條件、單項(xiàng)技術(shù)材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查情況、總結(jié)演講等。、及時(shí)搜集、積累、拾掇、分析和總結(jié)經(jīng)歷，分類拾掇，裝訂成冊(cè)，編好目錄，分類歸檔。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)4

一、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，推動(dòng)全民義務(wù)植樹活動(dòng)持續(xù)開展

積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，社區(qū)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)已堅(jiān)持多年，社區(qū)綠化工作計(jì)劃。為使這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地、更有效地開展，今年植樹活動(dòng)以義務(wù)植樹，促進(jìn)小區(qū)綠化建設(shè)，營造舒適的人居環(huán)境為主線。植樹月活動(dòng)的主題為“居民一起動(dòng)手，打造綠色家園”，以此來啟動(dòng)小區(qū)植樹活動(dòng)的開展。組織居民群眾進(jìn)行植樹、宣傳、咨詢、展覽等形式多樣的活動(dòng)，提高大家的綠化意識(shí)，推動(dòng)義務(wù)植樹活動(dòng)的開展，居民盡責(zé)率達(dá)100%，使小區(qū)公共和個(gè)人綠化面積都大幅度增加。

二、加強(qiáng)環(huán)境治理，創(chuàng)造適宜社區(qū)發(fā)展和生活居住的優(yōu)美環(huán)境

社區(qū)的綠化工作要從過去的“見縫插針”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙?guī)劃建綠”，園林綠化的建設(shè)要以改善人居環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，做好規(guī)劃建設(shè)和管理工作;要與駐區(qū)單位一道，重點(diǎn)抓好綠地建設(shè)、綠化帶建設(shè)及小區(qū)綠化環(huán)境整治工作;要?jiǎng)?chuàng)建“綠色”社區(qū)，確保社區(qū)綠化用地面積不低于30%的要求，努力創(chuàng)造一個(gè)能使居民身心更加愉悅的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

三、加強(qiáng)綠地規(guī)劃建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)美化綠化工作

社區(qū)的綠化工作重點(diǎn)是加強(qiáng)社區(qū)綠化美化的規(guī)劃工作，制定社區(qū)綠化總體規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)推進(jìn)，努力做到因地制宜，布局合理，整潔優(yōu)美。在加強(qiáng)花草的養(yǎng)護(hù)管理的同時(shí)，一定要做好生態(tài)園、社區(qū)綠化的合理規(guī)劃，不斷充實(shí)豐富植物層次，使喬、灌、花、草配置得當(dāng)，園藝特色明顯，景觀設(shè)計(jì)有時(shí)代感，感觀效果好，以進(jìn)一步增加小區(qū)綠地面積，提高小區(qū)環(huán)境質(zhì)量。

四、強(qiáng)化綠化養(yǎng)護(hù)管理，營造良好的公共環(huán)境

社區(qū)綠化管理水平是反映小區(qū)面貌的重要方面。社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)公共綠地的養(yǎng)護(hù)管理，加大養(yǎng)護(hù)巡查的力度，每月堅(jiān)持組織檢查，要求嚴(yán)格按照養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常管理，以全面提高小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理水平。

五、加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施

加強(qiáng)制度管理，逐層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任到人。要樹立全局意識(shí)，提高辦事效率，增強(qiáng)責(zé)任感，落實(shí)各項(xiàng)綠化管理措施：

(1)強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)社區(qū)居民人人參與社區(qū)綠化美化、愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，無人為損壞的現(xiàn)象發(fā)生。

(2)嚴(yán)格按照技術(shù)操作規(guī)程，堅(jiān)持綠化帶每月(春夏季)或兩月(秋季)修剪一次，花木每年整形修剪一次，確?；驹煨兔烙^。

(3)及時(shí)清除枯枝枯苗，適時(shí)補(bǔ)植，不留空缺，保證綠化完整。

(4)切實(shí)做好病蟲害的防治工作，及時(shí)噴藥。

(5)根據(jù)植物生長情況，每年適時(shí)追肥兩次，確保植物生長旺盛。

(6)根據(jù)植物抗旱能力和氣候情況，適時(shí)對(duì)花草進(jìn)行培土澆水，保障花草所需水分。

(7)做好冬季花草樹木的防凍工作，在 立冬 前進(jìn)行培土、包干、涂白，增強(qiáng)花木的抗低溫能力，確保其安全越冬。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)5

今年是我在公司的第六個(gè)年頭，也是比較成熟的一年，感覺有壓力，但卻對(duì)所有工作感覺最滿意的一年，回想這一年，有感覺良好的地方，也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)，但更多的是思考，現(xiàn)就這一年的工作做以下總結(jié)：

之所以感覺有壓力，是今年工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年，對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木，對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初，我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié)，及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施，配合每月的檢查條款，上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹，上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中，組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這些努力，終于看到了與以往明顯不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍，終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

由于今年我們的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低，以至于在管理方面我們無法和其他公司相比，所以，經(jīng)過與小組長商議，決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯(cuò)的情況下，管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?，F(xiàn)在，大家覺得，高建公司雖然工資不高，但干起活來心里舒坦，再苦再累的活都沒有任何怨言。

在這一年的工作中，也存在著很多不足：由于用人不當(dāng)，西區(qū)的養(yǎng)護(hù)工人沒有盡到職責(zé)，導(dǎo)致紅繼木大量死亡，雖全部開除，可還是造成了很大的損失。

---的養(yǎng)護(hù)也一直是個(gè)頭痛的問題，一個(gè)屁大的地方，老是有那么多的不滿意。

新南片區(qū)局部因蝸牛危害，當(dāng)時(shí)沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重，雖然沒有造成經(jīng)濟(jì)損失，但影響了觀賞性。

新的一年里，一定要加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決要把這些煩人的問題解決。杜絕這些因?yàn)橥享吃斐傻膿p失。除了做好本職工作，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這是很多次公司例會(huì)上--總講話后給我的啟發(fā)，每一次開會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進(jìn)，也許很多理想不能實(shí)現(xiàn)，但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài)，將很快就會(huì)被公司淘汰，甚至被社會(huì)淘汰，面對(duì)以后的機(jī)遇，我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。我深刻的意識(shí)到：面對(duì)機(jī)遇，必須要自己有能力勝任，才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

嶄新的20--已經(jīng)到來。我將用更大的激情迎接20--年，去學(xué)習(xí)、去奮斗。為我、公司及家庭交上一份不錯(cuò)的答卷。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)6

園林養(yǎng)護(hù)所在園林局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年以來，養(yǎng)護(hù)管理科本著節(jié)約型、精品化的理念，不斷在創(chuàng)新園林養(yǎng)護(hù)管理方式上下功夫，積極推行“精細(xì)化管理”，有效地促進(jìn)了養(yǎng)護(hù)管理水平的全面提升，為20--年城市園林綠化工作成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了凸顯園林綠化的生態(tài)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境大變樣，人居環(huán)境大提升，上半年我們園林養(yǎng)護(hù)管理科以明年創(chuàng)建國家級(jí)園林縣城為著力點(diǎn)，不斷更新理念、創(chuàng)新舉措，扎實(shí)推進(jìn)縣城園林綠化精細(xì)化管理。

上半年針對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理具體措施如下：

一、深化目標(biāo)管理，突出職責(zé)分配科學(xué)化。

園林局養(yǎng)護(hù)管理科認(rèn)真發(fā)揮職能作用，將縣城內(nèi)的道路綠化、公共綠地以及街頭綠化景點(diǎn)等管理職責(zé)和任務(wù)細(xì)化分解到各養(yǎng)護(hù)公司和單位養(yǎng)護(hù)管理者，具體到責(zé)任人，實(shí)施定崗、定點(diǎn)、定人專業(yè)化管理。按照?qǐng)@林植物的生長規(guī)律和季節(jié)要求，進(jìn)行了科學(xué)實(shí)施管理，有力的保證了城區(qū)景觀效果。

二、強(qiáng)化制度保障，突出管理制度系統(tǒng)化。

泗水縣園林管理局養(yǎng)護(hù)管理科緊緊圍繞園林綠化管理工作的定性要求、定量要求、具體責(zé)任、工作效果，進(jìn)一步健全和完善《園林綠化日常養(yǎng)護(hù)崗位責(zé)任制》、《綠化養(yǎng)護(hù)檔案管理制度》、《園林綠地清衛(wèi)保潔管理制度》、《綠化養(yǎng)護(hù)安全管理制度》，強(qiáng)化園林綠化管理制度保障。

三、細(xì)化業(yè)務(wù)考核，突出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體化。

在進(jìn)一步健全和完善《泗水縣園林管理工作百分考核辦法》和《泗水縣縣園林綠化管理工作百分考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，根據(jù)泗水縣住建局精細(xì)化管理的總體要求，認(rèn)真實(shí)施日?？己撕图径取⒛甓瓤己?，堅(jiān)持正反激勵(lì)并舉，嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。綠化養(yǎng)護(hù)制度初見成效。

四、硬化督辦檢查，突出精細(xì)管理常態(tài)化。

將縣住建局城管科和園林局養(yǎng)護(hù)管理科督查作為推動(dòng)和促進(jìn)園林綠化精細(xì)化管理的有力抓手，實(shí)行日巡查制度，對(duì)工作措施落實(shí)不到位，達(dá)不到綠化標(biāo)準(zhǔn)的，立即整改，對(duì)工作不力的養(yǎng)護(hù)公司和個(gè)人，下發(fā)限期整改督辦通知，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，扎實(shí)推動(dòng)泗水縣園林綠化管理科學(xué)發(fā)展。

五、檢查考核精細(xì)化，落實(shí)三級(jí)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理考核機(jī)制。

經(jīng)過探索和實(shí)踐，泗水縣城區(qū)園林綠化基本形成了覆蓋面廣、組織嚴(yán)密的住建局城管科、園林局養(yǎng)護(hù)管理科和養(yǎng)護(hù)公司組長三級(jí)園林綠化養(yǎng)護(hù)檢查與考核機(jī)制，及時(shí)制定和完善了園林綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施細(xì)則及考核辦法，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn)綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理提供了依據(jù)。在三級(jí)考核機(jī)制的基礎(chǔ)上，還落實(shí)了日巡、周評(píng)、月結(jié)考核機(jī)制，對(duì)每日巡查中發(fā)現(xiàn)的問題隨時(shí)下發(fā)整改 通知書 ，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，進(jìn)行量化打分;月末進(jìn)行定期考核，匯總考核結(jié)果，以圖片形式曝光存在的問題，考核結(jié)果與各單位經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。同時(shí)，通過熱線、市民來電和志愿者的監(jiān)督不斷擴(kuò)大精細(xì)化管理范圍和程度，共同推動(dòng)了泗水縣園林綠化養(yǎng)護(hù)管理水平不斷提升，逐步實(shí)現(xiàn)了向精細(xì)型養(yǎng)護(hù)管理的轉(zhuǎn)變。

園林養(yǎng)護(hù)工作心得總結(jié)7

動(dòng)員和組織全社會(huì)力量，積極參與城市綠化事業(yè)，努力提高城市綠化覆蓋率和園林綠化水平，促進(jìn)我院綠化工作再上新臺(tái)階，使我院園林綠化工作既可以美化環(huán)境，又可以改善城市功能，涵養(yǎng)水土，改善投資環(huán)境，形成城市文明、進(jìn)步的標(biāo)志，在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，我院認(rèn)真貫徹建設(shè)園林城市相關(guān)政策，于20--年4月17日組織黨員、團(tuán)員、工會(huì)等相關(guān)人員8人開展了園林綠化義務(wù)植樹工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生院綠化前，綠化情況分析。

衛(wèi)生院現(xiàn)有綠化面積16平方，有喬木6株、灌木2株。綠化面積10%。原有草坪2塊，由于植被生長時(shí)間過長，部分樹木老化，綠化質(zhì)量嚴(yán)重下降。

二、經(jīng)過綠化后植被情況：

于20--年4月16日我院召開了職工代表大會(huì)研究決定于20--年4月17日，召集全院黨員、團(tuán)員及工會(huì)成員開展綠化，經(jīng)過綠化我院現(xiàn)有喬木12株，灌木90多株，在候診大廳栽種了香柏樹6株，在原有草坪上鏟除了雜草，栽種了紅葉綠時(shí)50株，鵝掌綠40株，草坪重新披上了綠色的新裝。甸心衛(wèi)生所種植紅葉綠時(shí)10株。

三、經(jīng)費(fèi)開支及人員投入情況

本次義務(wù)植樹、綠化環(huán)境用于購買樹苗費(fèi)人民幣950元，經(jīng)費(fèi)為衛(wèi)生院自籌。共投入人力8個(gè)工時(shí)，由于經(jīng)過本次綠化，進(jìn)一步改善了我院的就診環(huán)境，使患者有一個(gè)優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。

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二、請(qǐng)給我一份園林生態(tài)學(xué)的心得體會(huì)。謝謝

這兩個(gè)問題還是給你兩篇“對(duì)園林生態(tài)學(xué)的認(rèn)識(shí)”，取他山之石，加上你自己的體會(huì)，應(yīng)該不難完成，也不能完全都靠別人的。其實(shí)知識(shí)本身就是個(gè)先復(fù)制后吸收的過程，你的學(xué)習(xí)就等于是復(fù)制別人的理論、實(shí)踐等知識(shí)，最后加以吸收創(chuàng)新就是你自己的了。

園林生態(tài)學(xué)是研究園林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其與其他生態(tài)系統(tǒng)的互相作用和互相關(guān)系，即研究以人工栽培的各種園林樹木、花卉、草坪等植物和自然或半自然的植物群體等所共同組成的園林生物群落與其相應(yīng)的環(huán)境的互相關(guān)系的科學(xué) 城市是一個(gè)規(guī)模龐大、關(guān)系復(fù)雜的動(dòng)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)，由社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)復(fù)合而成， 具有開放性、依賴性、脆弱性等特點(diǎn)，極易受到環(huán)境變動(dòng)的干擾。既有自然組成要素，又有高度人工化的組成要素，而園林綠地系統(tǒng)則是其中唯一具有自凈功能的組成成分，在改善環(huán)境指令、維護(hù)城市生態(tài)平衡、美化景觀等方面起著十分重要的作用。近一二十年來，隨著世 界范圍內(nèi)城市化不斷加快、環(huán)境問題的加劇，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到走生態(tài)園林之路、以綠地系 統(tǒng)改善城市環(huán)境質(zhì)量的重要性，許多國家將其作為城市現(xiàn)代化水平和文明程度的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。城市園林的生態(tài)哲理深受傳統(tǒng)的哲學(xué)思想所支配，中國古代很早就認(rèn)識(shí)到人與自然是不可分割的整體。中國的“天人合一、崇尚自然“的哲學(xué)觀念，就是這種認(rèn)識(shí)的概括和總結(jié)。而這種觀念常常影響著城市園林的發(fā)展和建設(shè)。中國古代園林在總體設(shè)計(jì)上，園林建筑追求 與植物、山、水等自然因素構(gòu)成和諧統(tǒng)一的整體觀念。古代園林的建設(shè)大都因地制宜，取材于自然，追求自然之本源， “效法”自然， “回復(fù)”自然。正如老子所說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”這種人和自然和諧共處的樸素的生態(tài)哲理和現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)不謀而 合，但在時(shí)空上卻大大的超越了現(xiàn)代生態(tài)的形成。關(guān)于園林生態(tài)學(xué)的探索，西方早于我國。在19 世紀(jì)、20世紀(jì)之交，一些有識(shí)之士對(duì)城市與自然的關(guān)系開始作系統(tǒng)性的反思。并與20世紀(jì)20年代，在荷蘭、美國等西方國家提 出了生態(tài)園林的概念。 當(dāng)時(shí)西方國家正處于工業(yè)話迅猛發(fā)展的歷史時(shí)期，由于對(duì)自然資源的掠奪性開發(fā)和迅猛的城市化進(jìn)程，大量自然景觀消失，人類的生存環(huán)境逐漸惡化。 西方從 “工業(yè)病”“城市病”認(rèn)識(shí)到園林的功能不僅在于觀賞和游憩，更重要的是改善城市環(huán)境，維護(hù)，生態(tài)平衡，保證持續(xù)發(fā)展，一些有志之士從保護(hù)原野上的景觀出發(fā)，考慮以植物造景為主要 手段，為人類回歸自然創(chuàng)造條件，將綠地世紀(jì)成與自然一直的植物環(huán)境和植物群落，并稱為生態(tài)園林。隨著改革開放后我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，伴隨而來的是城市生態(tài)環(huán)境不斷惡化，中國環(huán)境建設(shè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。受外國園林生態(tài)設(shè)計(jì)的影響，以及我國環(huán)境狀況和人類需求的思考。人們認(rèn)識(shí)到園林是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分，通過合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，不僅可以充分發(fā)揮園林的生態(tài)服務(wù)功能，而且對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)功能的提高和健康發(fā)展有重要作用。我國的生 態(tài)園林從20世紀(jì)80年代開始逐漸引起人們的關(guān)注，許多學(xué)者對(duì)生態(tài)園林與城市建設(shè)以及生態(tài)園林與文化等多方面的關(guān)系進(jìn)行了探討。此外，我國政府與1994年頒布《中國21世紀(jì)議 程》，從我國具體和人口、環(huán)境與發(fā)展總體聯(lián)系出發(fā)，提出人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境 相互協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對(duì)策、和行動(dòng)方案。特別是創(chuàng)建園林城市這一活動(dòng)的深 入發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對(duì)園林綠化重要性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過近二十年的發(fā)展、完善，我國園 林建設(shè)已融入了更多的生態(tài)理念，在滿足人們使用需求的同時(shí)，更加注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與改善，這已成為我國未來園林建設(shè)的趨勢(shì)和方向。

三、校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則介紹

學(xué)生能安心下來學(xué)習(xí)也有環(huán)境的影響，學(xué)校的景觀布置和所展現(xiàn)的效果會(huì)更好的為學(xué)生們營造學(xué)習(xí)的氛圍。您學(xué)生生涯所待過的校園給您留下了怎樣的校園景觀回憶，今天小編將為您介紹校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則有哪些，讓你了解校園景觀設(shè)計(jì)的美妙!

一：校園景觀設(shè)計(jì)理念

1、功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，就必須運(yùn)用“以人為本”的理念。

2、校園特色：在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化、地域特色造反映各自學(xué)校人文精神和特色的校園環(huán)境。

3、生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件，保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。

4、可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來的發(fā)展，使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性，適應(yīng)未來變化，滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng)：

1)建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對(duì)話和有機(jī)關(guān)聯(lián)，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。

2)從校園整體風(fēng)格出發(fā)，建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。

3)外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的，是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。

二、校園景觀設(shè)計(jì)原則

1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營造為對(duì)象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營造為設(shè)計(jì)對(duì)象和最終目標(biāo)。

2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間，在校園整體設(shè)計(jì)中，應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果。

3、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間，“灰空間”一方面指色彩，另一方面指介于室內(nèi)外的過度空間，它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限，使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體。

1、功能原則

學(xué)校主要包括校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、課外活動(dòng)區(qū)等功能區(qū)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)各功能區(qū)的不同特點(diǎn)進(jìn)行布置，既要滿足教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)功能，更要滿足增進(jìn)師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能，如校前區(qū)是學(xué)校對(duì)外形象宣傳的重要展小區(qū)，故設(shè)計(jì)采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設(shè)計(jì)手法，創(chuàng)造宜人的空間，設(shè)置較多的園桌、園凳，為師生的體息、交流提供方便。

2、以人為本的原則

學(xué)校的主體是教師和學(xué)生，這就要求充分把握其時(shí)間性、群體性的行為規(guī)律，如大禮堂、食堂等人流較多的地方，綠地應(yīng)多設(shè)捷徑，園路也適當(dāng)寬些空間的組織與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要，組織不同活動(dòng)空間各種設(shè)施設(shè)置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。

3、突出校園文化特色原則

充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵，運(yùn)用雕塑、廊柱、浮雕、標(biāo)牌等環(huán)境小品，結(jié)合富有特色的植物來強(qiáng)化校園的文化氣息。

4、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則

以生態(tài)理論作指導(dǎo)，堅(jiān)持以植物造景為主，盡可能進(jìn)行喬、灌、草多層次復(fù)式綠化，增加單位面積上的綠量，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展。

5、景觀生態(tài)規(guī)劃原則

景觀生態(tài)規(guī)劃是指應(yīng)用景觀生態(tài)學(xué)原理，以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標(biāo)，在景觀生態(tài)分析、綜合和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構(gòu)和模式。高校校園的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā)，合理布局景觀空間格局的各個(gè)單元，以期望達(dá)到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標(biāo)。

6、最高效率原則

最高效率原則就是指校園規(guī)劃應(yīng)考慮到學(xué)生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務(wù)和活動(dòng)所運(yùn)動(dòng)的水平距離最短?？梢?，最高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)最短的距離內(nèi)到達(dá)一個(gè)或多個(gè)既定的目的地?？紤]到大學(xué)生在校園中的作息規(guī)律和生活習(xí)慣，可以得出在上課期間，大學(xué)生每天在各類型斑塊之問移動(dòng)的一般次序。以此為依據(jù)，有序的布局各個(gè)斑塊，以達(dá)到最大程度的方便學(xué)生的目的。

　　7、多樣化原則

開放空間多樣化包括功能、形式及配置的多樣化。功能多樣化，如隔離、交通、交往、運(yùn)動(dòng)等不同用途;形式上的多樣化，如形狀、尺度、色彩、材質(zhì)、構(gòu)圖等多種變化;配置多樣化，如草坪、樹林、山、水、建筑等不同設(shè)置。有利于滿足校園的基本功能校園開放空間需要交通、集會(huì)、運(yùn)動(dòng)等多種功能，有利于滿足師生不同心理需求化，有利于強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境氛圍生機(jī)勃勃、豐富多變的校園景觀可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化教育氛圍。

8、整體性原則

從整體上確立大學(xué)校園景觀的特色是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。這種特色來自于對(duì)大學(xué)校園所處的氣候、環(huán)境、地理、自然條件、歷史、文化、藝術(shù)的尊重與發(fā)掘。所謂特色，就是指大學(xué)校園總體景觀的內(nèi)在和外在特征，它不是靠人隨意斷想與臆造的，而是對(duì)大學(xué)校園生活功能、規(guī)律的綜合分析，對(duì)人文、歷史與自然條件的系統(tǒng)研究，對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的科學(xué)把握，進(jìn)而提煉、升華創(chuàng)造出來的一種與大學(xué)校園活動(dòng)緊密交融的景觀特征。

9、安全原則

安全是人性化設(shè)計(jì)中的第一要素。大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì),安全性包括兩方面的內(nèi)容:物理環(huán)境安全和心理安全。

物理環(huán)境安全主要體現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)要把好質(zhì)量關(guān),工程質(zhì)量經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),提升防震、防火及其他防災(zāi)功能,確保師生人身安全。如道路的路面不能過窄,彎度不能很急,坡度不能太陡,增設(shè)人行道;不能種植有害花木,起阻隔空間作用的植物可以選擇不易接近的植物,供觀賞的則應(yīng)選擇對(duì)人體不會(huì)造成傷害的植物;危險(xiǎn)之處應(yīng)設(shè)置扶欄等等。

心理安全相對(duì)比較復(fù)雜,主要是避免教室、圖書館、校園中的步行道、宿舍區(qū)、校園操場(chǎng)以及其他會(huì)令師生感到不安的情況。如昏暗的燈光、狹窄的甬道、刺鼻的氣味、巨大的沒有聲音的空間等。不同形態(tài)的空間也會(huì)引起師生情緒及心理上的不同體驗(yàn),人人都希望安全、舒適、隱蔽的環(huán)境空間。人在進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí),總希望活動(dòng)不被外界干擾或妨礙,因此每一個(gè)人周圍都有屬于自己的范圍和領(lǐng)域,好像有個(gè)“氣泡”一樣,它實(shí)質(zhì)是一個(gè)虛空間。另外,在進(jìn)行不同的活動(dòng),接觸的對(duì)象不同“氣泡”也不一樣。因此,室外環(huán)境空間的大小尺度、桌椅距離等都應(yīng)按師生對(duì)環(huán)境的尺度需求及認(rèn)知狀態(tài)進(jìn)行布置。避免使用不穩(wěn)定的形體,危險(xiǎn)的沒有圍護(hù)的巨大空間等。

以上就是關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則的全部介紹，在欣賞完今天的校園景觀設(shè)計(jì)后，您一定也回憶起了自己以前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境了吧，這些回憶都是您最美好的。

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四、我學(xué)過室內(nèi)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在想從事園林景觀設(shè)計(jì)，該如何做起？

這個(gè) 呢，，就要看樓主是否真的很喜歡園林景觀設(shè)計(jì)了！ 首先跟你分析下園林景觀的就業(yè)情況。。大學(xué)出來或者是新手的找工作的簡直就一個(gè)字“難”但你如果會(huì)忽悠，，拿的出一兩套成功的方案作品，那么工作也就很好找。并且園林景觀行業(yè)的工資是很高的 比起室內(nèi)設(shè)計(jì)師來說那是室內(nèi)設(shè)計(jì)師沒有比的。 該如何做起？樓主就問對(duì)人了。。下面我們分享一下學(xué)習(xí)方法吧 著也是我從大學(xué)到工作的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 1。首先景觀設(shè)計(jì)要學(xué)的常用軟件如cad 3d ps cl su art 等等樓主應(yīng)該都已經(jīng)有基礎(chǔ)了不會(huì)太費(fèi)力氣去學(xué) 而樓主現(xiàn)在缺的是對(duì)景觀行業(yè)的設(shè)計(jì)規(guī)范 和對(duì)各個(gè)國家的園林特點(diǎn)不了解 所以首先要從理論開始。。注意 理論知識(shí)做了解性的學(xué)習(xí)不必花大把精力去。。（建議書籍，中外園林史，造園論， 中國古典園林造園法， 居住區(qū)景觀規(guī)劃 ，私家花園景觀設(shè)計(jì) ，植物配置設(shè)計(jì) 2。是樓主模仿人家做設(shè)計(jì)的時(shí)候了 在網(wǎng)上下載或到書店買一些別人做好的整套方案，看和用手繪臨摹。。。好處。見的多看的多做起設(shè)計(jì)就容易多 希望樓主好好努力 景觀是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)

以上就是小編對(duì)于su景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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