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建模屬于什么專(zhuān)業(yè)（學(xué)建模的專(zhuān)業(yè)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-30 05:48:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1606

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本文目錄:

1、3D建模屬于大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)？
2、3D場(chǎng)景游戲建模是什么專(zhuān)業(yè)?
3、建模研究生專(zhuān)業(yè)是什么
4、懂視生活

建模屬于什么專(zhuān)業(yè)（學(xué)建模的專(zhuān)業(yè)）

一、3D建模屬于大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)？

3D建模主要是建筑設(shè)計(jì)和游戲設(shè)計(jì)兩種，前者相關(guān)的有土木，工程，材料，力學(xué)，環(huán)境，水利等專(zhuān)業(yè)，后者相關(guān)的有軟件，美術(shù)，游戲等專(zhuān)業(yè)，可以看到大部分是不需要藝術(shù)生的，基本上只要是有理工科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)都會(huì)有。

二、3D場(chǎng)景游戲建模是什么專(zhuān)業(yè)?

3D場(chǎng)景游戲建模屬于數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)或動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)，比如傳媒類(lèi)的大學(xué)都有課程開(kāi)設(shè)，或者計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類(lèi)院校也有開(kāi)設(shè)，具體看一下游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。

3d建模教學(xué)危機(jī)，很多學(xué)校教育沒(méi)有跟上行業(yè)發(fā)展。

大學(xué)為何教不出行業(yè)所需要的3d游戲建模人才呢? 因?yàn)楹芏啻髮W(xué)給自己的定位是教學(xué)問(wèn)的，而不是教具體某項(xiàng)技能。這也是為什么中國(guó)的大學(xué)教育分為本科和專(zhuān)科：本科主要教學(xué)問(wèn)，專(zhuān)科一般以教技能為主。但令人尷尬的是，大部分人同學(xué)在讀完本科之后，既沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)，也沒(méi)能學(xué)會(huì)技能。專(zhuān)科學(xué)完后，也沒(méi)有學(xué)會(huì)什么技能。

這其中的原因很多，例如：

(1)學(xué)生當(dāng)初填專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就是瞎填的，所以根本不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

(2)報(bào)考學(xué)校的教資力量和課程設(shè)置略陳舊，教的知識(shí)和社會(huì)有所脫節(jié)，就像現(xiàn)在很多學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)設(shè)ZB的課程，學(xué)生甚至還不知道什么是次世代游戲建模。

(3)中國(guó)的大學(xué)老師教書(shū)教得再好，并沒(méi)有什么太大的收益，所以工作重心可能不在課堂上，學(xué)生有時(shí)候覺(jué)得課堂無(wú)聊也就很正常了;學(xué)校的老師可能大多數(shù)也沒(méi)有參與過(guò)實(shí)際的案例，老師首先就跟不上行業(yè)發(fā)展，課程就更跟不上了。

學(xué)3d建模的三多政策：多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，多總結(jié)。

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三、建模研究生專(zhuān)業(yè)是什么

建模研究生專(zhuān)業(yè)一般是指數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)深層次研究方向。該專(zhuān)業(yè)在理論和應(yīng)用方面都具有很高的研究?jī)r(jià)值。主要研究如何使用現(xiàn)代數(shù)學(xué)建立適合實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，通過(guò)分析、計(jì)算和仿真等手段對(duì)其進(jìn)行研究，為解決實(shí)際問(wèn)題提供科學(xué)的支撐和方法。具體的研究方向包括但不限于：數(shù)學(xué)建模、優(yōu)化算法、計(jì)算機(jī)模擬等。在該專(zhuān)業(yè)中，研究生需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)編程能力，同時(shí)也需要熟練掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)軟件和工具。畢業(yè)后可以從事學(xué)術(shù)研究、工程技術(shù)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的工作。

四、懂視生活

1、模型師主要兩個(gè)方向，一個(gè)是動(dòng)畫(huà)建模師，一個(gè)是游戲建模師，側(cè)重點(diǎn)不同。

2、首先要確定你想做的專(zhuān)業(yè)。主要你是偏重于影視動(dòng)畫(huà)還是游戲建模，如果是影視動(dòng)畫(huà)，則以MAYA為主。如果是游戲建模，則以3dmax為主。

3、影視動(dòng)畫(huà)一個(gè)動(dòng)畫(huà)師，基礎(chǔ)本領(lǐng)就是做動(dòng)畫(huà)、各類(lèi)綁定設(shè)置，什么是綁定設(shè)置，就是做好模型后，將模型配置骨骼，使僵硬的模型身體的上肢下肢頭部都能自如的動(dòng)起來(lái)。一個(gè)游戲建模師，基本本領(lǐng)就是建好模型，再搭配各種雕刻軟件，使模型更加精致化。

4、比如ZBRUSH等軟件應(yīng)用。一個(gè)材質(zhì)渲染，要掌握上材質(zhì)的技能，各種渲染器的靈活應(yīng)用。

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