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展示設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

發(fā)布時間：2023-04-29 22:50:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 153

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于展示設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹
2、設(shè)計學(xué)校排名
3、工業(yè)設(shè)計大學(xué)排名
4、設(shè)計類前景好的十大專業(yè)排名

展示設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

一、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹

一、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹 1、視覺傳達(dá)專業(yè)簡介

視覺傳達(dá)設(shè)計是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計，其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計的領(lǐng)域。在設(shè)計學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（VI設(shè)計）、展示設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。

2、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)主要課程

素描、色彩、同案、構(gòu)成技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論現(xiàn)代廣告設(shè)計概論、POP廣告手繪技法、廣告圖形創(chuàng)意、平面廣告形象設(shè)計、插畫設(shè)計、印刷工藝等。

3、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要采用“設(shè)計項目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過貼近于實際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計任務(wù)的能力。

培養(yǎng)技能

1.掌握平面設(shè)計的基本理論和基本知識；

2.掌握視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)技能和方法；

3.具有獨立進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計實踐的基本能力；

4.了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

5.了解國內(nèi)外平面設(shè)計的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

4、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

1.重慶大學(xué)A+

2. 江蘇大學(xué) A+

3. 昆明理工大學(xué) A

4.青島科技大學(xué)A

5. 浙江工商大學(xué) A

6. 天津師范大學(xué) A

7. 江西師范大學(xué) A

8. 三峽大學(xué) B+

9.桂林電子科技大學(xué) B+

10.內(nèi)蒙古師范大學(xué)B+

二、設(shè)計學(xué)校排名

其他信息：

原發(fā)布者:壹納百川

給你看一個網(wǎng)上的例子：

各位大蝦，我目前是職業(yè)高中的一個高三學(xué)生，職業(yè)高中學(xué)的就e68a84e8a2ade799bee5baa631333339653732是相當(dāng)于大學(xué)專業(yè)課程了，我學(xué)的是服裝設(shè)計專業(yè)，我現(xiàn)在想到上海讀大學(xué)，但是成績一般，統(tǒng)招考不上，不知道上海有沒有哪個學(xué)校是可以招收自考或成教的學(xué)生？我對學(xué)校要求如下：文憑：全日、自考、成教都行；專業(yè)：服裝設(shè)計專業(yè)；學(xué)期：最好2年以上（現(xiàn)在才18歲，如果讀那種一年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，豈不是19就要出來來工作了）；

有人回答：

上海的就是中法埃菲，北京的就是北服

由法國總院直接選派的資深時裝專業(yè)教師授課，他們均畢業(yè)于國際知名頂級時裝院校，曾就職于Yves Saint Laurent (伊夫-圣洛朗) ，Christian Lacroix (克里斯蒂安-格拉魯瓦) ，Louis Vuitton（路易-威登），Valentino（華倫天奴）等知名時裝企業(yè)，擁有豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。

實習(xí)機(jī)會

中法埃菲時裝設(shè)計師學(xué)院與歐洲和國內(nèi)部分著名時裝企業(yè)都保持著密切的合作關(guān)系，因而能為學(xué)生們提供很多極具價值的實踐機(jī)會。同時，學(xué)生在校期間還能獲得參加各種由權(quán)威機(jī)構(gòu)主辦的設(shè)計大賽的機(jī)會，使學(xué)生能夠在設(shè)計舞臺上展示自己的才華。部分優(yōu)秀學(xué)生將被安排前往法國或歐洲知名服裝企業(yè)實習(xí)，吸取國際先進(jìn)的理念和經(jīng)驗，，從而為學(xué)生畢業(yè)后在海外優(yōu)秀的服裝企業(yè)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

就業(yè)前景

中法埃菲時裝設(shè)計師學(xué)院的畢業(yè)生坐享兩地優(yōu)勢：歐洲水準(zhǔn)的教學(xué)，中國市場成長過程的熟知。因此他們能夠很容易在時裝名品店、設(shè)計工作室甚至是時尚雜志社找到一份令人羨慕的工作。更有甚者，完全有能力創(chuàng)建并成功經(jīng)營屬于自己的品牌，據(jù)媒體報道08年中法埃菲時裝設(shè)計師學(xué)院畢業(yè)生3個月內(nèi)就業(yè)率就達(dá)到100%。

三、工業(yè)設(shè)計大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080205

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力，具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu) 和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計、傳播設(shè)計、人機(jī) 交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計師后備人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本知識，接受工業(yè)設(shè)計的原理、程序、方法以及設(shè)計表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計上的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的工業(yè)設(shè)計職業(yè)道德、堅定的追求創(chuàng)新與卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的人文藝術(shù)素養(yǎng)；

2．具有從事工業(yè)設(shè)計工作所需的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，了解相關(guān)的技術(shù)和社會發(fā)展趨勢；

3．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識，主要包括設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)、設(shè)計歷史及理論、人機(jī)交互、設(shè)計材料及加工、數(shù)字及實體模型制作、可持續(xù)設(shè)計、服務(wù) 模式及商業(yè)模式設(shè)計等基礎(chǔ)知識；

4．有較強(qiáng)的設(shè)計表現(xiàn)技能、動手能力、美學(xué)鑒賞與創(chuàng)造能力，以及較強(qiáng)的計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體和外語應(yīng)用能力；

5．具有在了解社會和消費者的需求基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)理論，分析、提出和解決問題的能力，能夠參與產(chǎn)品或服務(wù)全生命周期的策劃、設(shè)計、運行和維護(hù)的能力；

6．熟悉工業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；

7．具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力，了解工業(yè)設(shè)計的發(fā)展趨勢與理論前沿；

8．具有較好的設(shè)計管理能力、不同專業(yè)和學(xué)科間交流溝通能力、團(tuán)隊合作能力和應(yīng)對危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)知識體系由4個核心知識領(lǐng)域構(gòu)成，即基礎(chǔ)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計的基本原理、工業(yè)設(shè)計的程序與方法、工業(yè)設(shè)計表達(dá)；理論知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計歷史與理論、人機(jī)工程學(xué)與設(shè)計心理學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、設(shè)計管理；技術(shù)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計材料與成型工藝、工業(yè)設(shè)計的安全性；實踐知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計實踐。

核心課程示例：

示例一：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機(jī)工程學(xué)（48學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計心理學(xué)（32學(xué)時）、設(shè)計程序與方法（48學(xué)時）、設(shè)計快速表現(xiàn)（48學(xué) 時）、材料成型與工藝（40學(xué)時）、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計（48學(xué)時）、結(jié)構(gòu)設(shè)計（64學(xué)時）、系統(tǒng)設(shè)計(48 學(xué)時）、設(shè)計管理（32學(xué)時）、設(shè)計研究基礎(chǔ)（32學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（48學(xué)時）、專題設(shè)計(48 學(xué)時)。

示例二：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機(jī)工程學(xué)（32學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（120學(xué)時）、綜合設(shè)計表達(dá)（64學(xué)時）、材料與工藝(40 學(xué)時)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計（120學(xué)時）、設(shè)計美學(xué)（32學(xué)時）、民族藝術(shù)考察與設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計管理（40學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（120學(xué)時）、專題設(shè)計（120學(xué)時）。

示例三：設(shè)計心理學(xué)（40學(xué)時）、人機(jī)工程學(xué)（60學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（80學(xué)時）、計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)（80學(xué)時）、材料與技術(shù)（240學(xué)時）、綜合構(gòu)造（80學(xué)時）、專業(yè)繪畫（80學(xué)時）、專業(yè) 方向設(shè)計（80學(xué)時）、社會實踐1（傳統(tǒng)文化與設(shè)計）（60學(xué)時）、社會實踐2（現(xiàn)代工業(yè)與設(shè)計）（60學(xué)時）、專題設(shè)計（80學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、課程設(shè)計、專題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：設(shè)計基礎(chǔ)實驗、人機(jī)工程學(xué)實驗、模型及樣機(jī)制作、影像實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《素描與色彩》、《CAD制圖》、《人機(jī)工程》、《Pro/E 工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計原理》、《工業(yè)產(chǎn)品模型制作》、《產(chǎn)品概念設(shè)計》、《產(chǎn)品設(shè)計原理與方法》、《產(chǎn)品包裝設(shè)計》、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：服裝設(shè)計。

專業(yè)（技能）方向

設(shè)計類企業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、外觀設(shè)計、三維設(shè)計、視覺設(shè)計。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機(jī)交互設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

設(shè)計類專業(yè)近幾年頗受藝術(shù)生的喜愛，咨詢的人數(shù)水漲船高。準(zhǔn)備去國外藝術(shù)留學(xué)的童鞋們，你了解設(shè)計專業(yè)世界大學(xué)排名情況嗎？哪個國家是你值得選擇的留學(xué)國家，這里有幾所設(shè)計專業(yè)院?？晒┠氵x擇。

top1皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院坐落在倫敦，皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。皇家藝術(shù)學(xué)院已擁有國家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。

皇家藝術(shù)學(xué)院歡迎來自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)學(xué)院擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴。

top2帕森斯設(shè)計學(xué)院

帕森斯設(shè)計學(xué)院（Parsons The New School for Design）成立于1896 年，是一所私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，坐落在曼哈頓下城的紐約市格林威治村附近，擁有超過25個本科和研究生課程，作為一個在世界最負(fù)盛名的藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

共有1700多位學(xué)生，33位全職教師，總師生比約為1:15。除紐約本部外，Parsons在巴黎設(shè)立了校區(qū)，以及在多明尼加，日本，馬來西亞和南韓也有相關(guān)的姐妹學(xué)校，是一個名符其實的國際化的院校。

帕森設(shè)計學(xué)院是國家藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校協(xié)會(NASAD)和獨立藝術(shù)和設(shè)計學(xué)院協(xié)會(AICAD)的成員。

top3羅得島設(shè)計學(xué)院

美國羅德島設(shè)計學(xué)院（Rhode Island School of Design），是一所集藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計學(xué)院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計學(xué)院中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。

羅德島設(shè)計學(xué)院和布朗大學(xué) 共同享有著社會、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源，并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會。羅德島設(shè)計學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計（Industrial Design）、平面設(shè)計（Graphic Design）、插畫（Illustration）、攝影（Photography）、建筑（Architecture），室內(nèi)建筑（Interior Architecture）及景觀建筑（Landscape Architecture）專業(yè)尤為突出。

top4 麻省理工學(xué)院（MIT）

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），是世界著名私立研究型大學(xué)、被譽為“世界理工大學(xué)之最”。麻省理工學(xué)院位列QS世界大學(xué)排名世界第一、usnews世界大學(xué)排名（US News）世界第二、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）世界第三、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名世界第五。

截止2015年，先后有85位諾貝爾獎得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過，在全球高校中位列第五名；另據(jù)泰晤士高等教育（THE）統(tǒng)計，麻省理工學(xué)院在21世紀(jì)獲得的諾貝爾獎人數(shù)位列世界第八。另有2位菲爾茲獎（數(shù)學(xué)界最高獎）得主曾在麻省理工學(xué)院工作過。

top5普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院是一所專業(yè)、私立的藝術(shù)類學(xué)院，成立于1887年10月17日，目前的三所分校分別坐落在美國紐約州的曼哈頓、布魯克林區(qū)以及尤蒂卡。

該院校是美國居于領(lǐng)軍層次的藝術(shù)類院校之一，同時，也是AICAD的成員，這是美國一個由36所領(lǐng)軍藝術(shù)院校組成的協(xié)會。

平面設(shè)計專業(yè)排名

1. Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計學(xué)院

2. Yale University 耶魯大學(xué)

3. Carnegie Mellon University 卡內(nèi)基美隆大學(xué)

4. Maryland Institute College of Art 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

5. School of Visual Arts 視覺藝術(shù)學(xué)院（紐約）

6. California Institute of the Arts 加州藝術(shù)學(xué)院（洛杉磯）工業(yè)設(shè)計專業(yè)排名

1. Art Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（加州）

2. Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計學(xué)院

3. Carnegie Mellon University卡內(nèi)基美隆大學(xué)

4 The Ohio State University

Columbus 俄亥俄州立大學(xué) 哥倫布分校

5. University of Cincinnati 辛辛那提大學(xué)

6. California College of the Arts 加州藝術(shù)學(xué)院（奧克蘭）室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名

1. Pratt Institute 普瑞特藝術(shù)學(xué)院（紐約）

2. Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計學(xué)院

3. University of Cincinnati 辛辛那提大學(xué)

4. New York School of Interior Design 紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院多媒體/視覺傳達(dá)藝術(shù)專業(yè)排名

1. Carnegie Mellon University 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

2. The Art Institute of California San Diego 加州圣地亞哥藝術(shù)學(xué)院

3. Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計學(xué)院

4. University of California Los Angeles 加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

5. School of Visual Arts 視覺藝術(shù)學(xué)院（紐約）

6. University of Southern California 南加州大學(xué)

7. Art Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（加州）

8. Maryland Institute College of Art 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

9. Yale University 耶魯大學(xué) 攝影專業(yè)排名

1. Yale University耶魯大學(xué)

2. The Illinois Institute of Art Chicago 伊利諾斯芝加哥藝術(shù)學(xué)院

3. Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計學(xué)院

4. California Institute of the Arts 克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院（密歇根州）

5. San Francisco Art Institute 舊金山藝術(shù)學(xué)院

6. School of Visual Arts 視覺藝術(shù)學(xué)院（紐約）

7. University of California Los Angeles 加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

8. California College of the Arts 加州藝術(shù)學(xué)院（奧克蘭）

以上就是設(shè)計專業(yè)世界大學(xué)排名top5名校介紹，不難看出在藝術(shù)設(shè)計教育方面，遙遙領(lǐng)先的還是美國藝術(shù)/設(shè)計類院校。除了排名第一的英國皇家藝術(shù)學(xué)院，其余前五均被美國藝術(shù)學(xué)院占據(jù)。因此。美國藝術(shù)留學(xué)競爭力大，同學(xué)們要提前做好準(zhǔn)備。

四、設(shè)計類前景好的十大專業(yè)排名

大學(xué)設(shè)計類專業(yè)介紹

1、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

2、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)設(shè)計公共和私人空間，室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。環(huán)境設(shè)計在一定程度上恢復(fù)，改造，保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導(dǎo)向為環(huán)境設(shè)計師或者是建筑師。

3、ui設(shè)計專業(yè)

UI設(shè)計是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計，也叫界面設(shè)計。UI設(shè)計分為實體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)說的UI設(shè)計是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面）的簡稱。

4、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計是相關(guān)院校開設(shè)的專業(yè)名稱，是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

5、影視動畫專業(yè)

培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識，具備影視動畫設(shè)計，影視動畫制作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設(shè)計、三維動畫制作高等職業(yè)專門人才。

6、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨立從事平面設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及多種藝術(shù)設(shè)計等工作能力的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。

7、工業(yè)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力，具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊合作精神。

能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計、傳播設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計師后備人才。

8、服裝設(shè)計專業(yè)

要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

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